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        我們班的新鮮事作文

        時(shí)間:2024-04-07 08:51:02 記敘文 我要投稿

        (優(yōu)選)我們班的新鮮事作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我們班的新鮮事作文,歡迎大家分享。

        (優(yōu)選)我們班的新鮮事作文

        我們班的新鮮事作文1

          我們班的新鮮事有很多,例如:某個(gè)同學(xué)以前學(xué)習(xí)特別不好,是個(gè)差生,而這一次卻考了滿分,還有就是誰誰誰在背后罵了老師……

          而這一次,我要講的是第一個(gè)故事。

          他,以前學(xué)習(xí)特別不好,老師和同學(xué)們都不喜歡他,甚至還有一些討厭他。他是誰呢?他就是我們班的“搗亂大王”張恒博。他真是讓人討厭,有時(shí)會(huì)讓人恨得咬牙切齒,搗亂的不能再搗亂了。

          學(xué)習(xí)搞不上去,搗亂的地方總有他?蛇@一次,他卻令我佩服不已。

          快要考試了,成績(jī)好的.學(xué)生就不用補(bǔ)課了,而那些差生們需要!星期六,他們要補(bǔ)一天課,而且每天放學(xué)還要補(bǔ)課。

          補(bǔ)課,補(bǔ)課還是補(bǔ)課!老師為了這些熊孩子們真是操碎了心呀,連自己的孩子都顧不上了,還真是夠拼!而張恒博并沒有滿足于補(bǔ)課!他還在底下主動(dòng)復(fù)習(xí)!

          “哎,張恒博,這么晚了,你怎么還不走呀?”一個(gè)同學(xué)問道,“哦,沒事兒,我覺得自己還需要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),沒事兒,不用擔(dān)心我!睆埡悴┱f道。

          俗話說“臨陣磨槍,不快也光”,大家都在像張恒博一樣廢寢忘食的認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          很快,考試到了,在考場(chǎng)上,我們心神不定,只有張恒博,穩(wěn)如泰山,考試結(jié)果出來了,張恒博竟然考了100分,而我這個(gè)副班長(zhǎng)才考了97分,哎,我真是太疏忽大意了吧!

          現(xiàn)在,班里同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了,成績(jī)公布后,全班沸騰呀!為什么呢?因?yàn)榇蠹叶荚跒閺埡悴┑倪M(jìn)步感到詫異。

          大家都在問,張恒博為什么考得這么好,而他謙虛的說:“哎,也沒什么的,我只是每天都在復(fù)習(xí),我也沒想到會(huì)考這么好。”

          我由衷地說:“張恒博,你真是令我佩服不已呀,我要向你學(xué)習(xí)!

          張恒博這個(gè)分?jǐn)?shù)真是令我們始料不及呀!怎么樣?你們覺得我們班的新鮮事怎么樣。

        我們班的新鮮事作文2

          每天我們身邊都會(huì)發(fā)生一系列新鮮事,令人高興,令人興奮。在學(xué)校,是我們最容易發(fā)現(xiàn)新鮮事的地方,各種規(guī)定,法則都在改變,由此衍生出更多新鮮事

          可不是嗎,你看,最近我們學(xué)校又出了一項(xiàng)新規(guī)定:每周四要進(jìn)行大掃除,還有同學(xué)來檢查,做不好就會(huì)扣分,扣分了就……反正這件事讓我們討論了一節(jié)課,最終還是討論出了一個(gè)結(jié)果――

          周一班會(huì)課,班主任就進(jìn)來宣布了這件事:“同學(xué)們,我們又有事干了。學(xué)校讓我們每周四都進(jìn)行一次大掃除!”話未落音,我么全體同學(xué)都異口同聲地嘆了一口氣!皼]辦法,學(xué)校安排的事我們就要盡全力去做。來,大家提點(diǎn)意見,看看怎么安排!贝蠹壹娂姷奶岢隽艘庖,但也因?yàn)槎疾槐毁澩,遲遲沒有通過。老師也“被迫”只能用獎(jiǎng)勵(lì)這種方式來激勵(lì)我們。然而,并沒有什么用……就這樣,討論著,時(shí)間一分一秒的流逝。終于,在快下課的時(shí)候有一位同學(xué)提出了意見。“我們是這樣認(rèn)為的:既然是‘大掃除’,就要全體一起動(dòng)起來,這樣才公平。而且又能更快的完成任務(wù)。”大家聽他說完,馬上同意了這個(gè)意見。

          到了周四那天,大家都早早地吃好了飯上來。勞動(dòng)委員和班委給每人分配工作:有的`擦窗臺(tái),有的拖地,有的掃地。每個(gè)人都沒有閑著,都在做著自己的一份事,為班級(jí)爭(zhēng)光!叭硕嗔α看蟆,沒多久,教室就被我們弄得干干凈凈,一塵不染,看著這般干凈的教室,我們都欣慰的笑了笑,后來,學(xué)生會(huì)的同學(xué)來檢查時(shí),還夸了我們呢!

          其實(shí),通過這件事,我們得到的不是分?jǐn)?shù),而是每個(gè)人都參與了這次大掃除,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),體會(huì)到“人多力量大”的這種感覺。

          這,就是屬于我們班的新鮮事。

        我們班的新鮮事作文3

          要說我們七三班的新鮮事,那可多如繁星,數(shù)都數(shù)不過來。正巧又臨近十一國慶,那更是猶如滔滔江河水,滾滾而來。

          十一前的一周,班主任有事請(qǐng)假,將管理班級(jí)的光榮任務(wù)交給了班長(zhǎng)大人,并令兩個(gè)課代表輔佐其左右。這下可好,班主任不在,我們就自由了?刹皇锹,數(shù)學(xué)課上,班主任不在,沒人上課。兩個(gè)課代表在黑板上抄數(shù)學(xué)題,下面的同學(xué)嘰嘰喳喳。

          “老師來了!”平地一聲驚雷,嚇得我們趕緊坐好,過了半晌,沒動(dòng)靜;仡^一看,一個(gè)同學(xué)正捂著嘴笑呢。我們頓時(shí)火了,就在我們要群毆他時(shí),教室門被緩緩?fù)崎_,我們心頭一驚,只見李同學(xué)慢慢踱了進(jìn)來,學(xué)著班主任的樣子說:“怎么吵成這樣!成何體統(tǒng)!”瞬間,全班都被他的'樣子逗笑了。

          此時(shí)此刻,班長(zhǎng)才記起他的責(zé)任,拿出一張小紙條記起了“光榮榜”。上榜的同學(xué)都眼淚汪汪地求班長(zhǎng)大人網(wǎng)開一面,放了他們,可班長(zhǎng)不干,正在我們糾纏不清時(shí),下課鈴響了,此事也告一段落。

          正當(dāng)我們排練一分鐘表演時(shí),又出了一位爆笑人物――王懷業(yè)。因?yàn)槲覀兊奈璧付际桥,所以男生跳舞?huì)很尷尬。但是我們?cè)谔暨x演員時(shí),一位男生卻脫穎而出,他就是王懷業(yè)。

          只見他的動(dòng)作美麗而又妖嬈,他半咪著眼睛,舉手投足都散發(fā)著女人味。頓時(shí)迷倒了一大波人,他也被選入了舞蹈組。不得不說,他在表演中表現(xiàn)得非常出色,讓眾多女生自愧不如,從此他也一戰(zhàn)成名,人稱“騷王”。

          如果要說我們班的新鮮事,那真是數(shù)不勝數(shù)。盡管我們很貪玩,但也很團(tuán)結(jié),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了多個(gè)獎(jiǎng)牌,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

        我們班的新鮮事作文4

          最近我們班發(fā)生了一件新鮮事,學(xué)生和老師互換了位置。學(xué)生在臺(tái)上繪聲繪色授課,老師卻像學(xué)生一樣坐在座位上認(rèn)真傾聽。

          你一定會(huì)覺得很疑惑,怎么會(huì)讓學(xué)生來講課呢?讓我來告訴你這是怎么回事吧!

          原來我們班開展了一項(xiàng)別開生面的教學(xué)活動(dòng)――“少年名師”。顧名思義就是讓學(xué)生來當(dāng)老師,每天老師將會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間,讓學(xué)生將今天學(xué)到的知識(shí)像老師一樣再講述一遍。

          這項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們很感興趣,大家都躍躍欲試。首先被選中的是品學(xué)兼優(yōu)的李剛同學(xué)。他穿著一件白襯衫,戴著一副黑框眼鏡,像一位資深的教師,看來做了很多準(zhǔn)備。只見他從容不迫地走上講臺(tái),落落大方,隨后他流暢的講起來,聲音抑揚(yáng)頓挫,語氣(語速)適中,不時(shí)還舉幾個(gè)幽默生動(dòng)的.例子。整堂課環(huán)節(jié)緊湊,同學(xué)們聽得津津有味。而老師似乎故意和他“過不去”,問了他好幾個(gè)很難的問題,他都準(zhǔn)確的回答了出來,最后還要他編幾道習(xí)題來考一考大家。他也毫不猶豫的編了出來,贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。

          開始我們并不理解,認(rèn)為老師是個(gè)懶老師,不想給我們上課。后來我們明白了老師的用心良苦,正如《禮記》所云:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也!蓖瑢W(xué)在教課的同時(shí)也讓自己學(xué)到了很多知識(shí),還檢驗(yàn)了自己的成果,真可謂是一舉多得,看來能做題只是銅的成色,能準(zhǔn)確快速做題是銀的成色,而會(huì)講題才是金子的成色。

          通過這件新鮮事,我們感受到了老師的良苦用心和教學(xué)方法的先進(jìn),這真是一件有趣的新鮮事!

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