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高二記敘文(精選20篇)
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?下面是小編整理的高二記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二記敘文 1
“哈哈哈!”神經(jīng)病,大家都這么說我,也許我的確是一個神經(jīng)病,也許我心中想的一切都是不正常的東西,但是,我的心里是非常清楚的,如果在不這么歡快的笑笑,在未來的日子里,這樣快樂的日子在這里———即將畢業(yè)的日子里,還會有嗎?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”上課鈴打響了,大家都秩序井然的走進教室,而我卻傻著發(fā)呆地站在那,耳朵里回響著“叮鈴鈴……”的聲音,我傻著發(fā)呆的站在那,仔細聆聽著平常再平常不過了的旋律,老師走過來了,“王鵬,還在那站著干什么,上課了,上教室去吧!”此時,我才晃過神來,東倒西歪的走進教室,同學(xué)么看了,都異口同聲的說:“咱班冒了個神經(jīng)病!”對他們的.這種說法,我總是哭笑著我自己,再不聆聽一下這音樂,還有機會再來聽這旋律嗎?快畢業(yè)了,最后一次啦。
在精彩激烈的課堂上,偶爾,老師說同學(xué)們都學(xué)累了,大家都休息休息。這時,老師便會不斷的說出幾個笑話,逗大家開心一下。這時,猛然間,整個教室都洋溢著歡樂與高興的氣氛,往往,在接近末尾時,我總是放出自己的男高音,開懷大笑,聲音如驚天地,泣鬼神,這時,連老師都會說我:“神經(jīng)了,咱班冒出來了個神經(jīng)。 庇质且魂嚉g笑,不管他們怎么說,我想:“這應(yīng)該是最后地那么開心的笑了吧!快畢業(yè)了,光陰一去不復(fù)返了,我們是無法再次回到這個時代了,因為,快畢業(yè)了,這是最后一次啦。
也許,腦子古靈精怪的我,只會干一些愚不可及的蠢事,不知道是我的腦子里有毛病,還是有什么問題,總干別人不敢干,總干別人不敢想的事,最后一次啦,還會有機會嗎?
同學(xué)們叫我神經(jīng)病,不錯!我也的確是一個神經(jīng)病。六年的小學(xué)生活給我留下了太深刻的印象,是六年的小學(xué)生活讓我嘗盡了無限的樂趣,對于生活的向往,對于母校的熱愛,使我不得不留戀在這母校的每一秒,每一刻!
如果說做一個“精神病人”是個錯誤的選擇的話,那么我寧愿一錯再錯下去,回味自己的小學(xué)生活,平靜的潮水般的海面也會濺起一陣陣漣漪,日子,走了,珍惜留在母校的最后階段,快畢業(yè)了,于是,也就是最后一次啦……
高二記敘文 2
都說生命可貴,其實當(dāng)我透徹心扉去想的時候,竟會不由得傷感起來。傷感著耳畔那歇斯底里的哀嚎。在這柔情似水的江南,也會有難以啟齒的心傷
題記
很小的時候特別喜歡動物,記得那時自家養(yǎng)了一條小狗,和它感情很深,喜歡和它挑逗,來回撫摸它油亮順滑的毛發(fā),喜歡它親切時的無法無天,喜歡它發(fā)呆時蹲坐著的姿態(tài)。每次放學(xué)回家,它迎接我時的熱情,我總會在心頭洋溢著無從言表的高興。后來它長大了,多了幾許老道的熱情,卻少了我喜歡的嬌小做作。后來也不覺間疏遠了它,只有它夜間的叫聲才讓發(fā)覺它的存在,有一天放學(xué)回來的時候,突然看著他有氣無力的躺在地上,似乎經(jīng)脈盡斷的感覺,家人說它被車壓到了,突然內(nèi)心像喝了很酸很苦澀的水,我控制不住去撫摸它,像那時一樣的來回的撫摸著。晚上看著它在窩里依舊像白天一樣的躺著,睜著眼鏡目不轉(zhuǎn)睛的望著遠方,我清楚的記得那時自己蹲著身,摸著它似乎不在順滑的毛發(fā),看著天空奚落的星斗,不由得哭了,那淚是從心里流出的,流出了我對它的傷痛,當(dāng)我在看它的時候,卻發(fā)現(xiàn)了它眼角濕漉著。后來它死掉了,我傷心了好幾天,那種難以平息的傷痛其實連載著一種無法割舍的.感情。我也不曾把她遺忘掉。從那以后我沒有接觸過任何的動物,到如今已經(jīng)好幾年了?不是我不喜歡它們,而是我不敢?我更不會去無緣無故的挑逗別人家的寵物。其實動物也是有感情的,否則那天晚上它不會見我傷心而流淚的?
前幾天看見一只流浪的小貓,似乎出生不久吧?匆娝斓脑诮稚吓腔灿问帲瑸鹾陔s亂的毛發(fā),消瘦的身體明顯著火車軌道似的一條條清晰可見的骨架,眼睛里沒有光澤,盲無目的的四處剽竊著,時而發(fā)出有氣無力的叫,南方的七八月份天空總是不停的下著綿綿的雨?有時磅礴,有時淅瀝。它卻只能在雨水被淋打,它找不到屋檐去避雨,因為別人嫌棄它的臟,都驅(qū)趕它。后來見它盤縮著瘦小的身軀躺在了垃圾桶邊,它那雙沒有光的眼睛那刻變的好迷茫,看著它的眼睛會有說不出的思緒來,卻分明又是傷心和悲痛在交雜?夜里躺在床上的時候會不時的聽見貓叫,在大雨傾盆的窗外歇斯底里的哀叫。叫的那樣的凄慘,我想它不是為了乞求憐憫吧,而是發(fā)泄了內(nèi)心那不為人知的感情。白天看著它狼狽的弱不禁風(fēng)的樣子在漂泊著雨水的天空下依舊徘徊,然后再依偎著那個垃圾桶,撿拾別人丟棄的殘羹剩飯…。.今天早上起床的時候鄰家的小孩告訴我那只貓死的好慘,是被車活活軋死的,旁邊有好多的血,他說那只貓貓真的好可憐?問我為什么不收養(yǎng)它?我說不出話來,也無言以對,我不知道八九歲的孩子究竟懂得了什么?我討厭自己的見死不救,然而我卻沒有主見去救它,因為我也是個孩子。我突然有一種回歸當(dāng)初對心愛的狗死時的心境,仿佛回到了兒時的那個夜晚。我不懂得為什么現(xiàn)在的人們在天馬行空的生活下進化的有滋有味,那種味道不亞于烈日當(dāng)空的熾熱,反而就為了那份如火如荼的熱情,漸漸的遺忘掉了憐憫,遺忘掉了太多純潔的東西。其實現(xiàn)在才感觸到,原來那只流浪貓死了會比活著幸福?它不必要再為自己的生存擔(dān)憂了,不必要被人家四處驅(qū)逐了,也不必要再淋雨了?我想它也懂得的,就像人一樣,淪落到不能自食其力,偏偏有人視而不見,偏偏有人見死不救。那份落魄的無奈誰都懂得。就算是命不該絕,可是動物也是有感情吧!
江南的雨,纏纏綿綿了幾個黑晝?下得久了,人也會心煩的。像格子里的感情,終究還是被鎖在了格子里。能拿出來的,也只是那無可挑剔的自私罷了吧。
高二記敘文 3
我喜歡在有雨的日子,聆聽那雨滴奏出優(yōu)美的旋律,唱著不同調(diào)子歌,因為在這樣的日子里,我總不由自主地想家,想媽媽。
父親永遠是一只漂泊在外的船,在生活的勞累中奔波,于是母親便成了我溫馨的港灣。
在求學(xué)的日子里,那個有雨的下午在路的盡頭,等待遲歸的孩子的人是母親,風(fēng)雨中,可以清晰看見她那紅腫的眼睛里充滿了期待,那想把叮嚀縫進鞋底,把牽掛裝進行囊,把所有的愛寫進心底的人是母親,恍惚中,可以看見她那雙長滿老繭的手,在微弱的燈光下為兒子操勞,那個世界上最偉大最平凡的人是母親。
可是,無知的我,總是一次又一次讓母親失望,中考的分?jǐn)?shù)遲遲的'出來了,看那刺眼的分?jǐn)?shù),我的眼淚大顆大顆地掉了下來,我從來不知道原來一個人的眼淚有這么燙,站在旁邊的母親一句話也沒說,只是嘆了口氣,她想哭,但她止住了眼淚。
落榜的那些日子里,我一直想逃開母親的目光,所以曾偷偷地打好行李,準(zhǔn)備離家出走,但母親目光中那份愛憐如影子般跟著我,讓我不忍,終于我沒能逃出這份浩瀚的愛心。
那個雨季,我去遠地上了高中,母親撐著一把大黑傘,欲叮嚀卻無語地送我,至今我仍記得當(dāng)時雨中母親單薄的身影,漸漸地消失在朦朧的雨霧中,那樣的雨季,把母親的思念拉得悠長悠長……
以前的我一直以為自己已經(jīng)長大,能夠承風(fēng)擋雨,所以總是不能理解母親的那份“嘮叨”,終于現(xiàn)在的我懂了,一陣憂傷和心痛泛上心頭,母親的兩鬢已漸漸花白,母親的額頭被歲月的利刀刻下深深的皺紋,母親的面容日復(fù)一日的蒼老下去,那時遲歸的我?guī)е荒樀那敢饽秊檠蹨I,從眼角蜂涌地流出來,落在炙熱地面上,濺起朵朵淚花,待到明日,一聲“再見”讓面對門檻背對母親的我不敢回頭,我知道一回頭必定是一份刻骨銘心的悵惘與心酸。
高二記敘文 4
一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,有氣無力猶如臨終的遺言。一分鐘前老師對我說你要念出氣勢念出感覺要讓每個人都振奮一下,F(xiàn)在我制造出了截然相反的效果,老師的嘆氣聲清晰可聞。我知道她很失望我也不想讓她失望,可結(jié)果是我無法控制的。就正如我不是想上復(fù)旦就上復(fù)旦的。
我上高二了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。
其實這就是一種莫大的悲哀,哀莫大于心死。可是我身邊的人個個都活得很滋潤,成天張著嘴笑,露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么地可恥,我也知道理科生不要有太多思想做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上高二了,我很困惑。
我抬頭看看老師發(fā)現(xiàn)她也很困惑。我知道是我把她弄困惑的。在她眼里我應(yīng)該是個好學(xué)生吧,應(yīng)該積極向上很有主見吧。這樣的學(xué)生怎么會困惑呢?于是她困惑了。我是真的困惑。我的年齡還沒有老到會矯揉造作地去玩深沉。本來我是想讀文科的,但父母之命大于天,我就是死也要死在理科。所謂的氣節(jié)。小A讀文科去了,生活得很滋潤。每天轟轟烈烈光芒萬丈。而我就只能在理科一點一點地被灰塵蓋掉,然后被同化,被遺忘。每天研究兩個球怎么相撞,看金屬丟到酸里冒出的美麗氣泡。中午吃飯的時候我會讓A給我講文科班的故事。我一邊看著小A眉飛色舞地講他們的考題是寫出紅樓夢的時代背景,一邊尋找著身邊稀薄的空氣維持呼吸。坦白地講我向往文科生自由的.生活,作為一個理科生我的修行還不夠,我還沒有學(xué)會看到飛來的足球就做受力分析的本領(lǐng)。
我上高二了,我感到很累。
這時老師的目光不僅僅是困惑,還有容忍。我知道我的發(fā)言是為了讓每個人受到鼓勵打起精神。但我累就是累,好孩子不應(yīng)該說謊,這也是老師說的。小學(xué)老師。很多人都不把小學(xué)老師當(dāng)回事,叫他們“教書的”,其實高中的老師才該叫“教書的”,因為他們只是教書而已。我是累了,夢里看見無數(shù)的方程式扭著小胳膊小腿兒晃來晃去,大聲吼叫“無解無解”。我是累了,抬頭的時候脖子會疼,看天的時候眼睛會睜不開,我習(xí)慣黑暗中的昏黃燈光,其實我習(xí)慣的是一種歇斯底里的麻木。一切的一切以拖垮自己為目標(biāo),最后的最后大家同歸于荊我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍,割傷我們也刺痛師長,受益者躲在遠處嘿嘿地笑。然而誰是受益者?孤獨的我佇立在茫茫的塵世中,聰明的孩子提著易碎的燈籠。
我上高二了,我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲,但每次收獲都必須要有努力。一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。理科班僅有的幾個女生用她們楊柳岸曉風(fēng)殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡,是悲壯也是悲哀。有個女生用了我兩倍的時間和精力去學(xué)物理然后考了我二分之一的成績?吹剿悬c泛紅的眼睛我覺得高考注定要把人毀掉。
我上高二了,我發(fā)現(xiàn)友情變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕,一有風(fēng)吹草動就搖搖欲墜。我的筆記本常常不見,我的參考書驕傲地出現(xiàn)在別人的桌上,被撕掉的扉頁很像秋菊,討不到一個說法。我毫不掩飾地講出一切,向人們宣告我也可以很惡毒。我生活在這個世界也生活在這個高二,所以我知道人什么地方最不堪一擊,知道怎么做也可以把別人刺得最痛。因為我們那僅存的一點點頑強抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾R驗槲覀冞是孩子我們的防御能力還不夠完善。我們可以把對手的分?jǐn)?shù)計算得絲毫不差,可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰(zhàn)。早上看到一雙熬紅的眼睛時,他會說,昨晚的球賽真是精彩。我們笑一笑,彼此心照不宣。我們似乎以為戰(zhàn)勝了同學(xué)就通向了羅馬,然而事實是全國皆兵,高手潛伏在不可知的遠方。我們以為要找的是鎖,其實我們要找的是那串丟失的鑰匙。池塘邊的榕樹上沒有知了,操場邊的秋千上落滿塵埃。
高二記敘文 5
很小的時候,奶奶便總給我講這樣一個故事,哦,那不是故事,是真事。那時有一個男孩14歲,一天早晨,他突然對媽媽說:“媽媽,你給我再買一件新背心,以后不會讓你買了,這是最后一次!”于是,他媽媽真的給買了,他便穿上去黃河里游泳,結(jié)果,淹死了。那時奶奶還不信x,所以更不會迷信,但是她相信,每個人對自己的生死都有預(yù)言,只是在你發(fā)出預(yù)言的時候,本人并沒有意識到罷了。
可是,我卻不信!
總有吃飯時老媽給我碗里夾點兒我曾經(jīng)一度愛吃的菜,而我就像看見了死耗子,厭惡地說:“趕快夾走,這個東西我吃夠了!”老媽不生氣,卻說:“這叫什么話?‘吃夠了’就說明這是最后一次吃它,快死的人才這么說呢!你看這話多不吉利!”每每這時,都特?zé)o奈,我細細在想,到底什么是預(yù)言?什么是最后一次?
我似乎很多時都有說過“這是最后一次”,就比如買了一個很好看可是對我并無用處的小飾品,偷偷做一件會讓老媽小生氣的事兒,上火了還忍不住吃點辣的東西,甚至對于上網(wǎng),我都上百次信誓旦旦地說過:“本人鄭重宣布,這是我最后一次上網(wǎng)!”可是結(jié)果呢,沒有一個真正是最后一次!曾一度害怕,我這樣毫無顧忌卻總食言地大發(fā)誓言,有一天會不會遭天譴?既然是遭天譴,那一定會讓我死的很慘!~~~于是,過馬路的時候,總是像個老婆婆般躡手躡腳地格外小心;晚上一個人去補課回來,總是走著走著便突然回頭以防身后有個鬼祟的黑影;甚至每每放假坐火車回家,我都要小睡一覺做個小夢,然后分析夢境看是否有什么不祥的預(yù)兆……嘿嘿,吉人自有天相,那天譴我一次都沒碰到過!每每出完一身冷汗之后安全回家,我就感到特得意,就跟自己是個英雄似的無數(shù)次地與無情的命運做了頑強的'抗?fàn),結(jié)果是――我贏啦!
可是奶奶和媽媽的話,到底要不要相信?
過完最后一次,也許我再也吃不到好吃的紅燒肉了;過完最后一次,也許我再也聽不到最喜歡的歌曲;過完最后一次,也許我再也不能用美麗的文字表達心情;過完最后一次,毫無疑問我會失去那些我最最愛的人……哦,可怕的“最后一次”!
回頭看看自己可笑的“天譴定理”,原來我那些所謂的“最后一次”都被加上了條件和期限,而真正的最后一次,則是永遠地剝奪了我用力去愛的權(quán)利!
奶奶和媽媽的話應(yīng)該相信,因為她們對“最后一次”的理解是愛的衍生物……
愛告訴我,別總像個劫后余生的人似的沾沾自喜,以后活著,要小心翼翼。
高二記敘文 6
那是一個雨天,我走在回家的路上,春雨綿綿,那柔軟的雨絲飄落我的臉頰,好舒服!我似乎與那些雨絲融為一體!澳棠,您小心點,下雨天路滑。”一串金鈴般的童聲劃破夜空的寂靜,穿過雨絲,送入我的耳中。我從雨中“醒”來,只見一位小姑娘撐著一把傘,右手還扶著一位老奶奶,正在一步一滑地走著!岸嘈㈨樁喽碌膶O女!真為老奶奶的'福氣真好!”她們正好和我同路,“奶奶您當(dāng)心點,小心滑著!彼贿呑哌一邊說。我只能看見她的背面,她梳著馬尾辮,穿著一身雪白的衣服,就象她的心靈一樣,雪白雪白的。她努力地扶著老奶奶,還不住地把傘往老奶奶頭上送,這細微的一舉一動,使我很感動。
不久,她們的家到了。小姑娘甜甜的說:“奶奶到家了。”“謝謝你小姑娘,你叫什么名字”“我叫紅領(lǐng)巾!薄叭绻矣心氵@樣的孫女,就好了。”“這是我們應(yīng)該做的,老奶奶,再見!
聽了這些話,我驚呆了。原來這小姑娘不是老奶奶的孫女。多好的小姑娘。我望著小姑娘遠去的背影,望著那馬尾辮,慢慢地消失在雨霧中。
此時的我,不知該怎么形容,我呆呆地站在雨中足足有十分鐘。記得在以前,我看見一位盲人,要過馬路,我還暗地里笑他是個瞎子,卻從未想過要去幫助他穿過馬路。我好后悔,后悔我怎么這么幼稚,還不及一位小姑娘,我好想哭,卻怎么也哭不出來。
我抬頭仰望長空,原來那綿綿細雨仿佛像冰雹朝我襲擊,我感覺臉上麻麻的。它們好象在責(zé)怪我,怪我不懂得尊重老人;它們好象在嘲笑我,嘲笑我的無知。我尷尬的站在雨中,這時正好有一個人經(jīng)過我的身邊,車下一滑,摔倒在地,我以最快的速度跑過去,替他扶起了自行車。雨還在下著,我卻感到了輕松坦然?
我永遠忘不了那個雨夜,忘不了那個“紅領(lǐng)巾”,她的舉動為我做出了表率,使我的心靈受到深深的震動,讓我及時地調(diào)整好有些凌亂的人生態(tài)度,找到了人生的坐標(biāo)。
高二記敘文 7
依舊秋景,桂花飄香。清淡的芬香撲面而來,盈滿心間。
同是這桂花香的時節(jié),我遇到了這樣一位老師。她是我小學(xué)時的一位班主任老師。記的最清楚的,便是她褲子上總粘上許些粉筆灰,白花花的'一片。而且也不像其它老師那樣衣服變著花樣兒。她常常一周里整日整日的只是那一件衣服。更奇怪的是,她總皺著眉頭,似是在思考些什么似的。我那時也覺得這個老師真的有些“怪”。
我那時是不善言辭的,每每有什么活動,都一一被我拒之門外。直到那日,放學(xué)后,老師找到我,開門見山的便說:“明天起,你帶早讀!蔽乙粫r有點受寵若驚,卻又有些緊張。第二天,我正在講臺上,聲音小得像蚊子哼一樣,差點連我自己都聽不見了。我的腿莫名的顫抖,無論如何也控制不了。但熬了幾天后就明顯感覺好多了,在講臺上站著也已同在座位上坐著并無什么兩樣了。
依舊秋景,桂花飄香,淡淡的香氣,若不細品,縱算立于花下,也是聞不到的。
每日清晨,我站在講臺上,老師輕輕邁入教室,總滿臉笑意!班,嗒,嗒”的腳步聲似雨點擁抱大地一樣親切。她走上講臺,伏在我耳邊,輕輕的說:“明天有節(jié)班會課你試試主持。這幾天就很有成效!蔽衣犃诉@話,仍有不解。我當(dāng)時并未多想,只繼續(xù)讀書。過了許久才想起來,是班會!我早讀不過也就照讀罷了,可組織班會……我只得好好的準(zhǔn)備了一番,還讓幾個朋友幫忙修改了。第二天,我這里的站在講臺上,一片寂靜。老師就坐在一旁,注視著我。我默默的立了一會兒,便持起稿子,開始講。不知不覺間,我看到了這張紙的盡頭。一瞬間,聲音戛然而止;一霎時,臺下掌聲雷動。
我無意間望向老師,她眉黛間是喜悅,眼中盡是閃爍著動人的光芒。仿佛那一刻,她眼中開滿了傾世桃花。老師看著我,再一次,嘴角輕揚……這一簡簡單單的笑,是天底下最美的笑,如春風(fēng)般徐徐吹來,我心中泛起點點漣漪,久久的都無法平靜下來。
這一笑,如陽春白雪,意浮山外,韻在天邊。這一笑,美到宛如碧荷舒卷,菡萏芬芳。這一笑,更使我相信,沒有什么不可能,更沒有什么不行,只要努力去改變,都可以變?yōu)椤澳堋保?/p>
依舊秋景,桂花飄香。
嗯,真的很香,很香。
高二記敘文 8
曾經(jīng)聽到這樣一個故事:有兩個人,一個挑著擔(dān)子,一個拎著個大包,兩人相遇在獨木橋上,橋下是萬丈深淵,倆人各站一端,都不相讓。一個小孩看見了,哈哈大笑說:“你們這兩個傻子,不能側(cè)著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當(dāng)他們走到橋中央時,互相推了一把,結(jié)果可想而知。從中我知道了:退一步海闊天空,人要懂得寬容,要謙讓,這樣生活才會更美麗。
小時侯,我是一個頭腦簡單的小女孩,為一點小利也會大動干戈。有一次,我和好朋友在一塊兒談?wù)撟罱沦I的書,我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的,她誠懇地問我借,我有點兒不愿意,那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子,我狠了心說:“好吧!不過不能弄壞、弄臟,否則就要你賠!边^了幾個星期,她沒還我,我起了疑心,上前問她:“你怎么還沒還我那本書?”“我,我不小心丟了!薄笆裁矗瑏G了?”我頓時火冒三丈,“丟了,不行,你得賠我一本。”過了幾天,她買了一本另一版本的還給我,我不要。于是,為了這事,我打算再也不和她說話,我們的友誼就僵在那兒,一直沒有“解凍”。直到她轉(zhuǎn)學(xué),_另一個朋友才告訴了我_:其實她已經(jīng)在丟失那天去書店找過了,可是已賣完,她怕我不高興一直沒說,后來又去了幾次還是沒有,只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了,我原來那么無情,真是無地自容啊。從那起,生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中,出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的,我們不能以針尖對麥芒,因為怨恨如一只氣球,越吹越大,最后會發(fā)展到無法控制的`地步,面對怨恨,我們要寬容。
雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心胸!鄙钍侨松睦蠋,它教會我在人生多彩曲折的路上寬容面對一切。
高二記敘文 9
青春,一段飛揚跋扈的歲月。
青春,一段目中無人的歲月。
青春,一段桀驁不羈的歲月。
青春,是花季,亦是雨季。
不知怎的,我的青春似乎總是在世界外的世界流浪,我也總是尋不到她的蹤跡,她亦找不到我的身影。
青春。好美的向往。
所以,我只能一層層剝開迷霧,試圖尋找我遺落的青春,可就當(dāng)我每次快要觸碰到她的裙角時,一個酷冷的.聲音總是出現(xiàn)在耳邊 ……擲地回聲……縈繞于心……
我只能看著她孤獨的走遠,看著她拐過一個街角,然后,消失、不見。
我們永遠不會孤獨,卻總在喧鬧中落寞。
是從什么時候,我一點點、一點點偏離了一個軌道,步上了另一個軌道。
是從那個時候嗎?
亦或又是這個時候?
那又是從什么時候,我的字典里被誰撕走了樂、哭、暖、情,撕去了與青春掛上邊的一切。
花開花落,花無悔;緣起緣滅,緣無泣。
午夜夢回,我曾捫心自問,我后悔嗎?
不過,我好像連悔的資格也沒有吧?
風(fēng)花雪月的日子里,我在年年成長。帶著一路我無法拋棄的印記,踏過我似水非水的年華。
我無悔亦無怨。
我自己選擇的路,哪怕跪著,我都要走完。
青春,不是像茶,苦盡甘來;青春也不是像糖果,紛繁耀眼;青春,亦不是像一片葉子的汁液,苦至骨髓。
抬頭望著頭上的空,一如當(dāng)時。
我知道,這一回,我是徹徹底底的長大了。長成了這個世界所需要的那種人。從此,我要孑身去面對一切。
在這場青春的蛻變中,我是贏家,因為我明了了青春的蛻變,亦接受住了原本不屬于這個年齡所應(yīng)接受的一切?晌乙彩禽敿遥?shù)靡凰,輸(shù)袅诉@個年齡所應(yīng)有的一切。
這一刻,我真正明了了青春,抑失去了青春,永遠的失去,永遠的不再擁有。
窗外,下雨了,仿佛連老天都在祭奠我那逝去的青春。瓢盆大雨,傾瀉而下。
高二記敘文 10
起風(fēng)了,拉開窗簾,讓那明媚的恰當(dāng)好處的陽光肆意地灑進來,在臉上、身上,投下一片片慵懶的剪影,窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩,隨著風(fēng)兒的激蕩,叮咚作響,像溫暖人心的話語,牽動我的內(nèi)心深處。
那年七月,仿佛是我生命中最黑暗的一個夏天,踏進了傳說中的“高精尖”培訓(xùn)班。在教學(xué)樓前駐足,身旁是精美的大理石花壇,大簇大簇的波斯菊不合時宜地開著,紅的,粉的,黃的,紫的,像豁牙孩子的小臉,我想回他們一個微笑,可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動,只得作罷。轉(zhuǎn)向眼前高大漂亮的教學(xué)樓,耳旁又響起那些激烈的言辭:“不好好學(xué)習(xí)卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴,拖著沉重的步伐,內(nèi)心的'疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經(jīng)恍惚地走進了華美卻冷漠的教學(xué)樓。
教室的冷氣很足,空氣中充斥著競爭的味道,寒冷侵入每寸皮膚,在身體里反復(fù)回蕩,疲憊無處遁形。這里的每一個人,都像小河流中的一滴水,拼命向前,想要奔向遼闊深遠的大海,我也是這條河的一份子。然而,我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個,只知道隨波逐流,卻沒有勇氣堅持自己的夢想。
看向排得滿滿的課程表,嘆口氣,低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手,心中五味雜陳,授課老師帶著一種咄咄逼人的自信,像花園里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ,而周遭的花朵,正姹紫嫣紅地開著,工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生,卻忽略了角落里還未曾綻放的花朵,那就是我。
學(xué)習(xí)的日子過得很快,本來像一汪寧靜的湖水,卻在一個飄著雨的下午,被不知哪個調(diào)皮的孩子用一粒小小的石子,打破了曾經(jīng)努力維持的平靜。上課時,照慣例,老師進行提問,我卻因為疏忽,回答錯了一個簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲,我尷尬地坐下,只看到老師微皺的眉頭。然而,下課前,老師卻對我說:“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學(xué)習(xí)的藝術(shù)生中最小的一個,可要好好學(xué)習(xí)啊,對了,你,叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭,引得滿堂學(xué)子開懷大笑,但涼意絲絲侵入骨縫,纏繞蔓生。我再也忍不住,沖出教室,跑到樓前的花壇旁,看著那色澤艷麗的花兒,眼淚大顆地落下來,心中的委屈終于決堤迸發(fā)。
這時,有人拍了拍我的肩膀,慌亂地回頭,看到一張熟悉的臉:“并不是所有的花朵都會在同一時刻綻放,沒有風(fēng),風(fēng)箏是無法飛翔的,等風(fēng)來吧,那將是你飛翔的時候。”
次日,收到一個漂亮的風(fēng)鈴,欣然掛在窗臺外,起風(fēng)了,鈴兒響動,像夢想在跳舞。
高二記敘文 11
臘月的一天,我隨爸爸到外婆家吃飯。酒足飯飽之后。時間已近晚上九點。爸爸本想帶我留宿一晚,可任性的我仍惦記著我的“小燕子”。于是,爸爸淡淡一笑:“丫頭,就依你’’
推著那輛老“鳳凰”,我們離開了外婆溫暖的小屋。艱難地穿過那條泥濘的羊腸小道之后,我們的兩腳已經(jīng)沾滿泥漿。我一面抱怨著,一面才發(fā)覺,天氣遠比我們所想象的`惡劣?耧L(fēng)夾著黃豆大的雨點猛烈地抽打著我們,不一會兒,我們的外衣已是“濕潤一片,’盡管已上了大路,但我們的老車如一頭疲憊不堪的駱駝艱難地在茫茫大漠中躊躇獨行,而“家”是那么遙遠……
風(fēng)更大了,如浪翻潮涌一般一股接一股地向我們襲來,似乎要把這個世界吞沒。我甚至無法抬起頭,風(fēng)無孔不人地鉆進我的每個毛孔,我不停地打著寒戰(zhàn);那可怕的風(fēng)聲爭先恐后地沖進我的耳朵,刺激著我的每個細胞。
我緊緊抱著爸爸的腰,發(fā)現(xiàn)他的身體竟州導(dǎo)厲害。我瞇著眼睛,借著幽幽的燈光,瞅見爸爸正艱難地弓著腰,脖子努力向前伸著。那粗重的喘息比風(fēng)雨更猛烈地鞭答著我的心,一種強烈的負罪感涌上我的心頭!鞍,讓我下來吧!”我輕輕地說。爸爸頓了一下,下車問道:“怎么了?”我搖搖頭,努力忍著那快要涌出的熱熱的液體。爸爸似乎明白了什么,摘下那條寬大的圍巾幫我圍上,捏捏我冰涼的鼻子:“可別凍壞了。”我望著爸爸低低的衣領(lǐng)、凍紅的鼻頭,那種似乎可以叫做“感動”的液體終究還是從我眼眶中跑出來了。我順從地拉著爸爸的衣角,繼續(xù)回家的歸程。
以后的路似乎不再那么艱難,以后的風(fēng)雨似乎不再那么肆虐,以后的心田已暖如春日,家,也似乎不再那么遙遠!
是父愛,讓回家的路不再遙遠;是父愛,讓這冬夜溫暖如春!
高二記敘文 12
大海寬容了海浪的洶涌,才會有一時的風(fēng)平浪靜;天空寬容了狂風(fēng)暴雨的肆虐才有了以后的清空;大樹寬容了風(fēng)兒的狂妄,才有了一直的挺拔。寬容是一種美德,更是對自己的一種提高。
最近新買了一個漂亮的鉛筆盒,做工十分精致,班里的同學(xué)都跑過來看,他們都非常羨慕,我也是十分的自豪。一天同桌在和別人打鬧,正好撞著我的桌子,桌上的東西全部都掉在了地上,連我最喜愛的鉛筆盒也不例外,我趕緊把它撿起來,翻來翻去地看,生怕有什么損壞。果不其然,鉛筆盒摔壞了一角。頓時我就憤怒了,便大聲對那兩個撞到我桌子的人大喊“你看,我漂亮的鉛筆盒被你們給弄破了,我不管,你們給我賠,這可是我爸爸買給的生日禮物,嗚嗚……”我的喊叫聲引來了教室里的大多數(shù)同學(xué),他們也是議論紛紛的“多么可惜啊,這么好的鉛筆盒,唉!薄笆前∈前,也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那里說“對不起,對不起,我不是故意的。對不起!”“你們肯定是嫉妒我有這好的鉛筆盒,所以才故意弄壞的對不對!”我的這番話引得他們啞口無言。
于是,我對這件事懷恨在心。一次,正好是同桌掃地的,等他把地掃完干凈后,等老師來檢查,我就故意把紙屑往其他干凈的地方一丟。正如我所料,老師批評了他,還罰了他掃一個星期的廁所,他當(dāng)然是委屈不已,回到座位上,他把頭一低著,我看見書本上有淚水,我便慌了,我只是想報復(fù)一下,沒想到……
第二天早晨去食堂的時候,同桌和另一個同學(xué)走在我的前面,我正想與他解釋下昨天的事,不料卻聽見另一個同學(xué)對他說“你昨天真的是被老師冤枉了,是有人故意害你的,真的,我親眼看見她往地上扔垃圾的!薄鞍,不會吧,是我自己沒注意,怎么會有人會害我呢,呵呵”“是真的啊,我親眼看見你同桌故意把紙屑扔到地上的,你信不信隨你”“她不會害我的,畢竟我們是同桌啊,反正就是我沒注意,下次我會仔細把教室檢查一下的,走,快點吧”聽到這番對話,我驚呆了,沒想到他那么信任我,于是,我打算親自去道歉。終于,我鼓起勇氣走到他前頭,扭扭捏捏的'說“對不起……我……不該像昨天那樣報復(fù)你的,……”“什么,啊,哦,那個啊,呵呵,我還以為是什么事呢,畢竟是我先對不起你的,我還沒賠你鉛筆盒呢”他的回答讓我震驚,我以為他會罵我,甚至是告訴老師的,沒想到……
因為他的寬容,我停止了抱復(fù),我們的關(guān)系也融洽了起來。
海浪因為大海的寬容,也停止了洶涌;逛風(fēng)暴雨因為天空的寬容,才停止了狂妄;風(fēng)兒因為高樹的寬容,才停止了肆虐。
高二記敘文 13
美國心理學(xué)家詹姆斯曾經(jīng)說過:“行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)人格,人格影響命運。”媽媽經(jīng)常用這句話敲打我,但我一直不完全明白。直到經(jīng)歷過一件事,才讓我有了深刻的體會。
那是20xx年春節(jié)的一天,我們探親完畢,要乘坐火車從奶奶家返自己家,早上6點爸爸從火車站的窗口隨便買了趟時間最近的過路車票。因為是春運期間,車上本來就已經(jīng)超員,我們是被后面的人硬推上去的。車廂里幾乎沒有落腳的地方,我們被夾在車廂的連接處,我的腳還被別人的大箱子給卡住了無法挪動,先是很疼,然后很快就沒有知覺了。我哇哇大哭也無濟于事,因為車廂里被擠得水泄不通。而且長途列車?yán)镉峙K又臭又亂,氣味讓人惡心極了。我很委屈,心里一直抱怨爸爸怎么不提前做好出行準(zhǔn)備;叵肷钪械陌职郑嗟臅r候就是憑感覺做事情,走哪兒算哪兒,所以他做事常常事倍功半。那次我可是領(lǐng)教了。
而媽媽不同的是無論生活還是工作,無論事情大小,都會做好準(zhǔn)備工作。記得每次她帶我出遠門,都會做好詳實的安排——無論是乘車、住宿、用餐,還是為我特別準(zhǔn)備的.生活、急救用品,還是當(dāng)?shù)氐奶鞖狻⑷宋、?xí)俗,以至出租車的交班時間等等,都會一樣不差的打聽清楚、落實妥當(dāng),所以我的旅程一直都是舒適、輕松、愉悅的。
我想,這應(yīng)該是源于媽媽長久以來形成的良好習(xí)慣——事前充分的準(zhǔn)備,才能讓事情的發(fā)展在可控的范圍之內(nèi),并且達到事半功倍的效果。所以很多人都很尊重媽媽,欣賞她的做事風(fēng)格。我想這也就是她事業(yè)順利的原因吧!
高二記敘文 14
在我的童年時期,我在鄉(xiāng)村長大。家里并不富裕,我們?nèi)鄙偈澄铮业哪棠讨荒苷ㄒ恍┒棺觼頋M足我們。我總是喜歡大聲喊著要奶奶炸豆子給我吃。有時,我們會將豆子包裹在煎蛋里食用,這樣不僅美味而且非常奢侈。從那時起,豆子就成為我生活中經(jīng)常擁有的小吃之一。
有一次,我回老家,遇到了堵車的煩惱。車流不暢,只有車旁邊的蝸牛比我們走得更快。我非常餓,開始大聲嚷嚷要吃東西。母親只好給奶奶打電話,讓她炸些豆子來安慰我。突然下起了大雨,我看著窗外,心里想奶奶可能不會出來迎接我們了,更沒有炸豆子給我們吃。
車開的越來越近,一位身影出現(xiàn)在我的視線里。她穿得很單薄,好像在尋找什么人的到來。那個人在大雨和狂風(fēng)中顯得十分脆弱,仿佛微小的草葉受風(fēng)吹弱。我仔細一看,原來是我的奶奶!她手里還拿著一個盤子,盤子里裝著我最喜歡吃的炸豆子。父母立即下車,將奶奶扶上車。奶奶的衣服有點濕了。剛上車,奶奶就捏了一顆豆子,塞到了我嘴里,又抓了一大把豆子放在了我的手心。在我咀嚼著豆子的同時,我和奶奶講述途中的故事。我問奶奶為什么要在大風(fēng)和大雨中等我們。她一邊撿著盤子里的豆子,一邊回答道:“不能讓我寶貝孫子餓著肚子啊!蔽倚χf:“奶奶真傻,這么近的距離,我不會餓死的。”奶奶笑了笑,低頭繼續(xù)在盤子里撿豆子。
當(dāng)時的我,還不懂事,認(rèn)為奶奶會給我炸豆子是理所當(dāng)然的`事。而奶奶冒著大雨來送我豆子,我也認(rèn)為是做了蠢事,F(xiàn)在回想起來,我為之前的想法感到愧疚。
現(xiàn)在的我不再那么饞豆子了,很少吃它們,但我永遠記得炸豆子的味道。這不僅僅因為豆子的味道美味可口,而是因為這其中有著奶奶的愛的味道。
高二記敘文 15
我們感謝自己,因為這么多年來都努力撐過。
我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來。
我們感謝自己,因為無論怎樣我們都對自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在,我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現(xiàn)在的學(xué)識滿腹,從幼時的依賴到現(xiàn)在的自立,我們靠自己的努力,一點一滴、一步一腳地走。
春天,我們自己掙扎著起床,不論怎樣也要回校上課;
夏天,我們自己頂著熾熱的太陽,滿身汗水也不顧;
秋天,我們自己踏著滿地的落葉,上學(xué)求知;
冬天,我們自己冒著撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著也不怕。
為了學(xué)習(xí),自己是多么努力!難道不值得感謝自己嗎?
生活和學(xué)習(xí)上,就算多努力也不免會有誤會和責(zé)罵:
考試考得不好了,父母的責(zé)備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的`諾言自己繼續(xù)信守;
出了錯的時候,被別人誣賴,只有我們自己知道自己的清白,“我沒有做錯!
生活上,我們自己學(xué)會獨立,因為我們深知,學(xué)會自立自理才能夠生存、立足。
于是,我們從小小的事情開始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無懼色。
為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己嗎?
現(xiàn)在,將來,我們都要感謝自己。
我們自己的明天,是自己創(chuàng)造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過。
高二記敘文 16
幾乎有兩個月不寫自己的心情了,最近一個月一直忙著考試,回家快一周了,我們學(xué)校放假幾乎是最晚的,備考那段煎熬的日子,同學(xué)都在朋友圈里曬自己已放假,或者曬自己去哪玩,亦或是說她得了懶癌,宅在家里。
當(dāng)時那段日子對我來說是黑暗的,每天早出晚歸去圖書館復(fù)習(xí),看著她們的動態(tài),我羨慕極了,但是我又沒有辦法。如今在家里,又有些懷念那段努力的日子。
想在家好好學(xué)習(xí)一下英語,開學(xué)考等級考試,但是就這樣過兩個月的假期,我心里又有些不忍,開學(xué)要交學(xué)費了,數(shù)目并不小,我很想去找份兼職,掙一個月的工資,減輕爸媽的負擔(dān),但是我家是個小地方,并沒有適合我的.工作,有時候也想到了微商,也許也不適合我,對于不喜歡宣傳商品的我,這份工作也沒有結(jié)果。
在家有一件事是肯定的,就是長胖,嘴不停地吃,就算吃完飯,零食也不會停下,不到一周就長三斤,在吃東西的時候心里想著這是最后一口,不能吃了,一邊還在不停地吃。不知道開學(xué)會胖多少。
我還帶了書回來,但是家里似乎不是學(xué)習(xí)的地方,每次在學(xué)校都計劃的很好,每天看什么,看多少,多久可以看完;氐郊揖蜁l(fā)現(xiàn),所有的計劃都付諸東流。在家里只想開著電視,懶懶的窩在被子里,吃著零食。
都說在家不久就會被媽媽嫌棄,手機不離手,除了吃就是睡,不看書,不知道幫忙干活。這些都是被嫌棄的原因,我回家也有一段時間了,如果還這樣,肯定也會被嫌棄,明天要開始看書,過一個充實有意義的暑假。
高二記敘文 17
等待是一個極其漫長的過程,其中滋味百味,也算是人生中一種常態(tài)。我們等待的理由很多,但大多數(shù)都是為了等待心中的那個夢。因為心中有夢,所以才會等待。
其實,每一個人從出生的那一刻開始便注定在等一個永遠不會落空的生命的圓寂。
誠然,等可以說成是停滯不前的借口,也可以成就一場耐心與決心的對戰(zhàn),還可以表現(xiàn)為不懂抓住機遇的人的怯懦。這般等,那般等,是癡,亦是醉,懵懂中,花一般美好爛漫的及笄之年便在等待中消逝了。
我常常在等待中忘卻季節(jié),心甘情愿地讓鋪天蓋地的晨昏沉默一切。
等待的時間總像是失眠的黑夜一樣,寂寥而又漫長,懷揣希望,猶如漫天的星辰等一個黎明,所有值得的等待終將圓滿。
獨自品嘗,這等終究還是苦澀的,不過是苦中帶甜,一路走來,人生不如意的事十之八九,等不到的.事物太多。生活百味讓等待的苦澀侵占了舌尖,才讓人們永生銘記那些最真最初的味兒。
童年,是童年!那個不諳世事的我,那個不顧形象放肆大笑的我,那個哭得酣暢淋漓的我,那個在蒙蒙細雨中驚艷花開的我,那個在等待中迷失、又在等待中前行的我,那個永遠也回不去的我……
多想光著腳丫,像童時那樣,感受著大地的溫度,細數(shù)每一寸時光,看著它和自己的影子映在路上,泛起一層淡淡的黃。
如今也在等,等著高考,等著步入大學(xué),等著更成熟的時候,人生逃不開等,也離不開等,我們在這等中收獲一切。
高二記敘文 18
古人有云“退一步,海闊天空!比欢裣δ兀
我搓著手,雙腿凍得有些發(fā)麻,嘴角看向窗外,雪花在翩翩起舞,一個三十來歲的大叔“滑”倒了,我心一驚,可在下一秒?yún)s捕捉到了一男孩甩淚發(fā)笑的模樣,雖然短暫,我卻因為那獨特的讓步勾起了嘴角。
笑一眼窗外,觀車內(nèi),一個奇特的現(xiàn)象吸引了我的眼球……
原來,不知覺間,車上人已經(jīng)多了。溫度也隨之上升了些許,我的身子漸漸有了些暖意。
余光看到一女孩兒,在本就略顯擁擠的車上,她的'身前有一個位置,然而女孩兒沒有去坐,只是用雙手分別握在兩邊的把手上,硬生生的占了這個位置。
我扭過頭,帶著好奇的目光打量了女孩一會兒,想尋出答案。周遭的人或是和我一樣,并沒有責(zé)備,反倒像在放任小公主任性一樣。
終于,答案有了。
一位古稀老爺子在上車時一個趔趄,差點摔倒,女孩連忙讓出了位置,并順勢將老爺爺一把拉在了身邊的椅子上。
不坐是為了伸手,占位是為了讓出,不少贊賞的眼光一一投向這個遠比他們小好多歲的女孩。
此刻,我咧開了嘴,完全忘卻了那份寒冷,暖的不僅是身更是心。
叮——終點站到了。
匆忙下車的人不在少數(shù),雖然快要遲到了,可我卻并不著急,耐著性子等待著,讓我準(zhǔn)備下車時,一位二十來歲的姐姐驚訝的看了我一眼,我倆不經(jīng)意間對視,會心的一笑,并肩下了車。
答案在不經(jīng)意間流露,七個字浮出腦!裣ψ尣剑﹂L存!
高二記敘文 19
花開了又開,敗了又?jǐn),湛已?jīng)上高二了,但她人沒有放棄。
她利用自己的智慧,舉辦了友誼大賽、友誼演說……她覺得自己不是孤單一人,而是有一個人在陪她默默的奮斗。
在高中的校園里,也是非常忙碌的,湛很忙,常常要寫到三根半夜才能睡覺,很辛苦。但她還有目標(biāo),她在苦也要堅持。
一天,湛放假了,難得有閑暇的時光,她也不肯放棄。她去鮮花店打工,賺取費用,讓她的目標(biāo)更加向前一步。鮮花店老板,是一個和藹的老奶奶,她已經(jīng)八十歲了,她望著湛漸漸遠去的身影,輕輕說道:“多么可愛的孩子啊!”
雖然湛很努力,但是高中的學(xué)生是不會那么快被她說服的。雖然湛有一張伶牙俐齒,但她還是很累。
她常常坐在和藍第一次放風(fēng)箏的草坪上,自己默默的思念。她是多么想念藍啊。她自言自語說:“藍,你在哪里啊?你知道嗎,我們雖然只做了一天的朋友,但是我已經(jīng)忘不掉你了,你是我生命中一個很重要的角色!每次說完,她都會默默哭泣……
湛的爸媽是這一帶有名的散文家。他們經(jīng)常見湛晚上不在家,便很生氣。湛哭了。她是多么的傷心,為什么自己這么努力,還是得不到一個完美的結(jié)果?
她在校園里找到了那朵花說:“藍,我一定會把你帶回來的',請你相信我!”花朵似乎動了一動,掉落下來了一顆露珠,那好像就是藍的眼淚。湛也哭了,但是她變得更加堅強了!
她就像一朵向日葵,永遠不屈不撓、永遠蓬勃向上、永遠有著希望……湛也是倔強的,她也許永遠也不會放棄,她會堅持到老。
在高中的校園里,她經(jīng)過了許多的歷練。藍的精魄似乎還遺留了一點在那朵花的身上,藍默默地想:加油吧,湛!我相信你!
高二記敘文 20
行色匆匆中,驀然回首,高一已經(jīng)過去了,又迎來一個新的學(xué)期。
時間像流水般匆忙地滑過,我試圖抓住它,但是還是留不住,仿佛昨日的我還是初三,而明年我就是個高三的備考生了。高二像一塊彈跳板,你起跳的高度,決定了你之后每一個動作的表現(xiàn),所以高二是一個至關(guān)重要的一年。旋轉(zhuǎn),跳躍,每一個動作都需要在背后付出莫大的努力,說不出來的艱辛還有汗水,才能表現(xiàn)得無懈可擊。在高二這一年,我愿做一只勤勞的蝸牛,腳步雖慢,卻通向成功的彼岸。我愿與困難肩并肩作戰(zhàn),繼續(xù)追逐夢想的腳步,在學(xué)習(xí)中勇攀高峰,越挫越勇,為未來的路上點上一盞明亮的燈,不讓這美好的青春年華留下遺憾。
保爾·柯察金曾說:一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!匆匆又三年,一晃又夏天。時間永不停息地在奔跑,既然留不住它,那不如好好珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,把握時間,若不想愧于三年的時光,便從小事做起。積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。這樣如此,才能追逐上夢的腳步。我們應(yīng)從小事做起,認(rèn)真對待每一堂課,做好每一個筆記,珍惜高中生活的`每一份友誼。日積月累,總會成功。莫與別人比天資,愿與別人比勤奮。正所謂天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力。自己的人生,應(yīng)自己去拼搏。自己的未來,應(yīng)自己去創(chuàng)造。
我的高二,我的夢。愿每日的我保持一顆堅韌不拔,積極進取的心與學(xué)習(xí)一同度過,即使前方有大風(fēng)大雨,也不能帶走我熱愛學(xué)習(xí)的心。夢中,幾度分雨,亦有彩虹。愿夢醒,即是金榜題名時。
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