一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)一只只小狗時(shí)，我就會(huì)想起在我們家的那只小狗，不禁悲從中來(lái)，它永遠(yuǎn)的睡在了車上。
貝貝是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)、最活潑的狗狗。那天，在一個(gè)傾盆大雨中，他被淋得渾身濕透，在雨中瑟瑟發(fā)抖。母親看見(jiàn)了，便將它抱回了家中。于是，他陪著我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
貝貝最厲害的絕招是打籃球。你肯定會(huì)奇怪：一只狗竟然會(huì)打籃球？這也是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。那天，我在樓下打籃球。被好奇心驅(qū)使的它，一步一步向我走來(lái)，我心想：它要干什么？就在沉思之際，球一不小心沒(méi)拍到。只見(jiàn)貝貝大約跳了一丈高，使勁用雙腳一拍，居然成功了。我瞪大了雙眼，不可思議的看著它，它好像不以為然的說(shuō)：“也就是我的平常水平吧！”它又連續(xù)做了幾次同樣的'動(dòng)作，好似把自當(dāng)成了一個(gè)籃球明星。
可是好景不長(zhǎng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了。家里到處都是狗毛，媽媽工作比較忙，沒(méi)有時(shí)間去收拾家里，所以媽媽準(zhǔn)備把貝貝送回家鄉(xiāng)，爺爺奶奶那。在路上，我抱著它，暗暗想著：希望它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我�？稍谖易箢櫽遗螘r(shí)，貝貝睡著了。到了，母親叫我把貝貝抱下來(lái)，我小心翼翼的把它抱下來(lái)，不小心撞到了他的鼻子。我緩緩放下手指，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它已經(jīng)停止呼吸。我急匆匆把他送到了醫(yī)院�？墒窃\斷了幾次，醫(yī)生也只能搖搖頭，告訴我們已經(jīng)沒(méi)有希望了，我悲痛欲絕，不禁“哇”的一聲哭了出來(lái)。
狗狗“貝貝”就這樣永遠(yuǎn)的躺在了床上，也永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。
一件事的作文 篇2
記得三年級(jí)時(shí)，有一件事讓我心里永遠(yuǎn)很幸福。
那天是4月21日，我的生日，我自然很開(kāi)心。數(shù)學(xué)課上，我利用“非法途徑”——傳紙條告訴我的死黨張雅婷。她也沒(méi)有理我。
下課了，我告訴了女同學(xué)們，她們也祝我生日快樂(lè)。我打算請(qǐng)她們吃零食�？梢�?yàn)閿?shù)學(xué)課上寫(xiě)了作業(yè)，我們幾個(gè)組長(zhǎng)必須去幫助老師改。我只改了一本作業(yè)，焦老師讓我去接水�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)上課了。
上了半節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本不見(jiàn)了。我問(wèn)了組員們，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)�？旒彼牢伊�。我就把書(shū)包掏來(lái)找去，也找不到。同桌說(shuō)：“你夠笨的。張雅婷給你本子。”原來(lái)是她改我的本子，她也幫我改了我應(yīng)該改的作業(yè)。我暗暗對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。我翻開(kāi)我的`本子，我得了100分，她寫(xiě)的十分工整，而且還加上了：“祝你生日快樂(lè)!”和一個(gè)笑臉。我心中的那份幸福感油然而生。
也許就是幾個(gè)字，幸福就出現(xiàn)在你心里。幸福就像空氣一樣，只要你用心的去深呼吸，你就會(huì)感覺(jué)到它的存在。
一件事的作文 篇3
在人生漫長(zhǎng)而短暫的道路上，有著許許多多令人難忘的回想。它們就像公園里怒放的那一朵朵香飄泗溢、顏色斑斕的鮮花；像大海上漂浮的那一片片光芒耀眼、奇形怪狀的貝殼；像果樹(shù)上結(jié)的'那一個(gè)個(gè)碩大肥美、令人垂涎的果實(shí)；像星空上掛的那一顆顆金光閃閃、燦爛耀眼的繁星。每當(dāng)我翻開(kāi)記憶寶盒的時(shí)分，一些難忘的往事都會(huì)像電影般地一幕幕地呈如今我的眼前。
那曾經(jīng)是三年級(jí)的時(shí)分的事了。有一次，數(shù)學(xué)單元考試之后的第二天，教師抱著一大疊試卷，對(duì)同窗們說(shuō)：“同窗們，這次考試的成果出來(lái)了！”剎那時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同窗們都默默地在心中猜測(cè)著本人的分?jǐn)?shù)。我著急地等候著教師發(fā)試卷，試卷終于發(fā)下來(lái)了，一個(gè)鮮紅的100分頓時(shí)明晰地映入我的視線，我得了一百分！我大喜過(guò)望，心里的快樂(lè)的滋味難以言喻。
后來(lái)，教師講評(píng)試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)教師改錯(cuò)了我一道題，我原本應(yīng)該是99分的。這么辦？要不要通知教師呢？不通知的話，仿佛有一種撒了慌的覺(jué)得；通知吧，我就得不到100分了。最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮之后，我決議通知教師，于是，我要做個(gè)老實(shí)的人，100分就這樣和我匆匆地擦肩而過(guò)……
放學(xué)后，我拿著我99分的試卷，心里卻感到很快樂(lè)。于是，這才是我本人真實(shí)的成果！
這件事情使我至今浮光掠影，它在我幼稚的心靈里撥下了一棵老實(shí)的種子，也時(shí)時(shí)辰刻鼓勵(lì)著我，影響著我的為人處事，讓我要做一個(gè)耿直、老實(shí)的人。
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