一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我跑過(guò)去接電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)姑媽說(shuō)：“靜文呀！我們今天中午到你家做客�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“太好了。”這下我樂(lè)壞了，把所有的事都提前做好了。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我搶先去開(kāi)門(mén)。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下，我興奮地說(shuō)：“哥，我都等你半天了，我們來(lái)玩游戲吧。”表哥滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“那我們玩什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那就捉迷藏吧�！北砀缯f(shuō)：“好的。你躲，我找�！北砀缫豢诖饝�(yīng)了。
游戲開(kāi)始了，我數(shù)到10后去找表哥，我把四周看了一遍，看看有沒(méi)有線(xiàn)索。當(dāng)走到我的房間里時(shí)，只見(jiàn)房門(mén)后面什么在動(dòng)，我想表哥一定在后面。一看，原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間，門(mén)也在動(dòng)，我想這一回一定是表哥。一看，又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間，又看見(jiàn)門(mén)在動(dòng)，我想這回又是布娃娃，就沒(méi)看。我把家里翻遍了，就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的'房間，覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。就在門(mén)縫里一看，表哥在里面，我不想驚動(dòng)他，就在外面大聲說(shuō)：“表哥，我們不玩了，出來(lái)吃飯子�！比缓箫w速的跑到媽媽房間門(mén)前。表哥剛出來(lái)，看見(jiàn)我站在他面前，把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè)壞了。
吃飯的時(shí)候，我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯，大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了，我依依不舍地跟他說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)玩。”表哥點(diǎn)點(diǎn)頭。
一件事的作文 篇2
無(wú)奈無(wú)奈，又是一分，我們班就那么不自覺(jué)嗎？唉，我實(shí)在是無(wú)奈的要命，今天我們班又扣了一分，老師又大發(fā)雷霆，好慘，流動(dòng)紅旗又要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了……
其實(shí)這件事也不應(yīng)該發(fā)生的，就是我們班的一些男同學(xué)在教室里玩，推推揉揉的，正好微機(jī)老師執(zhí)勤，走到了我們班教室前，看見(jiàn)了我們班的情況。而那些同學(xué)視老師為空氣，依然該干嘛干嘛，本來(lái)我們班教室就鬧得不像樣，老師過(guò)來(lái)挑了幾個(gè)典型的，也就是我們的小知識(shí)分子劉瑾輝和大塊頭王霄，一把揪了過(guò)去，又問(wèn)什么在干什么，又問(wèn)什么這樣做對(duì)不對(duì)，反正是注定要扣分了，“唉，人生如此悲哀，為什么扣分之神要降臨在我們班呀！不公平呀！”我坐在位子上掩著面嘆息道。但是，我叫什么也沒(méi)用的。分，注定要扣的。唉，好無(wú)奈�！�
這下，可讓最重視榮譽(yù)的數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，下課讓他們倆一人給組扣了五分，這還不算數(shù)，還讓他們倆一下課就去后面書(shū)包柜哪站著。唉，這可讓他們倆有事可干了，什么都不許做，像根木頭似的站在那里。但是，就因?yàn)檫@個(gè)懲罰，又惹出一件事來(lái)。
小知識(shí)分子劉瑾輝倒是很聽(tīng)老師的話(huà)，一下課除了準(zhǔn)備書(shū)和上廁所，時(shí)間都是在書(shū)包柜旁邊度過(guò)的；而那個(gè)大塊頭王霄呢，嘻嘻，他可不那么聽(tīng)話(huà)，數(shù)學(xué)老師在，還乖乖的`站在書(shū)包柜旁邊，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師不在，就在位置上這兒動(dòng)動(dòng)，那兒整理整理，反正是磨磨蹭蹭，磨磨蹭蹭的就上課了，就不用站了。這方法還是被老師發(fā)現(xiàn)了。那次，王霄又在磨蹭，老師出乎意料的來(lái)了，看見(jiàn)劉瑾輝在那兒乖乖站著，而王霄在位子上磨蹭，一下子火兒竄頭頂，走到王霄位置上，問(wèn)他為什么磨蹭，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)什么，就聽(tīng)見(jiàn)最后老師說(shuō)了一句：“下周一劉瑾輝不用再站了！”我看見(jiàn)，陪著書(shū)包柜的劉瑾輝一下子高興起來(lái)。呵呵，要是我是劉瑾輝也會(huì)這樣的，這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了不高興呀，你說(shuō)呢？
分，終究是扣了，這是一次教訓(xùn)，是一次難忘的記憶，而這種教訓(xùn)，還會(huì)出現(xiàn)很多次，這種記憶，還會(huì)出現(xiàn)很多次……
一件事的作文 篇3
一天，星期五媽媽早上送我去上學(xué)。
媽媽把我送到學(xué)校后，對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“今天媽媽要出差，到星期一才能回來(lái)。星期六、星期天由哥哥和姐姐來(lái)帶你�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要走很傷心，可是可以跟著哥哥姐姐又很高興!下午，哥哥來(lái)接我，我就跟著他回了他家。到了他們家，我就跟那時(shí)的小孩子玩了起來(lái)，我們玩捉迷藏、滑旱冰。滑旱冰的時(shí)候有個(gè)小孩子滑得東倒西歪的`，笑的我們前俯后仰的，可開(kāi)心了!
我喜歡今天，我愛(ài)今天!因?yàn)檫@里有好多和我玩的小朋友!
一件事的作文 篇4
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活才開(kāi)始，我的成績(jī)和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說(shuō)起了
暑假剛開(kāi)始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢(mèng)幻西游》的游戲，十分有趣！回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。
開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開(kāi)始的'作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒(méi)背。
有一天，班主任把我叫過(guò)去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問(wèn)我：為什么作業(yè)沒(méi)做，課文這么久都沒(méi)背呢？我如實(shí)回答了她的問(wèn)題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙�，說(shuō)下不為例。這次算是逃過(guò)了。
前幾天，我又忘了寫(xiě)文言文譯文，而且課文還是沒(méi)背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：你背了這么久都沒(méi)背完，這次又沒(méi)做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼給我！我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后，回到了班級(jí)里，心想：這次是不是也能逃過(guò)去？
那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō)：今天班主任打電話(huà)來(lái)說(shuō)你沒(méi)背課文，還問(wèn)了你在家做些什么？我回答說(shuō)你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦。此時(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說(shuō)再?zèng)]做作業(yè)就要打電話(huà)，可沒(méi)說(shuō)今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)了。父親說(shuō)：你班主任說(shuō)全班就剩幾個(gè)人沒(méi)背了。我沒(méi)有回答。父親開(kāi)口說(shuō)：從今天開(kāi)始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)。
從那天晚上到今天，我都在努力地背書(shū)，爭(zhēng)取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。