記敘文作文【優(yōu)秀4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
上學(xué)期有兩節(jié)讓我至今依然記憶猶新的數(shù)學(xué)課�？赡苁俏业乃悸繁容^活躍，兩節(jié)課我都有積極參與。
第一節(jié)課，我們稱(chēng)之為“十全十美”。那是一道有趣的數(shù)學(xué)題，葉老師鼓勵(lì)我們用多種方法來(lái)解題，并寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們迅速開(kāi)動(dòng)腦子，積極思考，你一種方法，我一種方法，結(jié)果這道題我們想出了十種不同的解題方法！在葉老師的鼓勵(lì)下，我想出了四種不同的解題方法，雖然其中有幾種方法跟其他同學(xué)想到的一樣；其他同學(xué)也想出了好幾種不一樣的解題方法。黑板上已被我們寫(xiě)得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模墙忸}方法！其中有簡(jiǎn)單的，有復(fù)雜的，方法之多讓我驚嘆！更值得一提的是，我們不用整整齊齊地坐在自己的座位上，教室成了我們的樂(lè)園，我們?cè)谧约旱臉?lè)園里開(kāi)心地跑來(lái)跑去，探討著各種方法。我們是這堂課的主角，我們主動(dòng)用自己的思維解決這道題目，我們開(kāi)心地稱(chēng)之為“十全十美”。雖然整學(xué)期只有一節(jié)“十全十美”課，可我們真的很喜歡這樣的課堂方式，更希望每周都能上一節(jié)這樣的課。 我想，葉老師的蘊(yùn)意是讓我們大家都明白一道題的解題方法往往都有很多種，這種方法想不下去了，可以換種思路想。
第二節(jié)課，是針對(duì)考卷上一道很難的題目。說(shuō)它難，是因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)做對(duì)。葉老師批改了我的考卷并告訴我最后一道題的答案，讓我第二天給大家核對(duì)�？墒�，這道題，我是做錯(cuò)的'啊，為什么這么做還沒(méi)弄懂呢。后來(lái)我一個(gè)人靜靜地想……原來(lái)，好簡(jiǎn)單！說(shuō)實(shí)話，在考試的時(shí)候，我就是按照我分享的那種思路想的，只不過(guò)前一半是對(duì)的，后一半想錯(cuò)了。原來(lái)只要把其中一條邊分成三等份，而題目已經(jīng)告訴我們每一等份有多少個(gè)硬幣了，這樣就知道了這一條邊總共有多少個(gè)硬幣組成了。老師和徐梓航的算法是方程，我們還沒(méi)學(xué)過(guò)方程，所以這種方法對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度。我感覺(jué)我的方法比較簡(jiǎn)單易懂，可同學(xué)們好像還不能理解，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，同學(xué)們都似懂非懂、一臉迷惑的樣子看著我。也就施想、佳諾徹底懂了。這堂課，告訴我們：要用自己會(huì)的方法解開(kāi)不會(huì)的難題。
總而言之，這兩節(jié)課我都很喜歡！
記敘文作文 篇2
任何地區(qū)都有不同的民俗民風(fēng)，當(dāng)然更別說(shuō)春節(jié)嘍！我去過(guò)很多地方過(guò)春節(jié)，但大多數(shù)都是在城市過(guò)的，在大城市過(guò)春節(jié)很無(wú)聊，于是便起了一個(gè)念頭，去農(nóng)村過(guò)年。 我和家人來(lái)到了農(nóng)村的姥姥家，只見(jiàn)鄉(xiāng)間小路上掛滿(mǎn)了紅燈籠，在紅色的外表下，里面的蠟燭顯得愈發(fā)的亮，而且燈籠的.外面寫(xiě)著福，吉祥如意……等吉祥的字。 終于到了！我歡呼著。真漂亮啊家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前的對(duì)聯(lián)更是耀眼！“外婆！”我看到了遠(yuǎn)方有個(gè)人影，是外婆在向我們招手�！敖K于把你們給盼來(lái)啦！”外婆激動(dòng)地說(shuō)，“外婆，別光說(shuō)，快請(qǐng)我們到里面去坐啊�！薄鞍パ�，看我這記性，光顧說(shuō)了，快快到里面坐去！”“我一溜煙跑到外婆家，剛到門(mén)口就看見(jiàn)了外公，“外公，祝您新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康……總之就一句話，請(qǐng)給我紅包！嘻嘻�！薄昂呛牵肽瓴灰�(jiàn)，越來(lái)越聰明了。”外公的臉上洋溢著笑容，“必須的�！闭f(shuō)完外公從褲兜里掏出一個(gè)紅包，“哦！有紅包嘍！謝謝外公！”我歡快的跑向客廳。
大家圍在火爐前，則外婆和媽媽在做飯，廚房里不時(shí)飄來(lái)菜的香味，好香�。“职终f(shuō)：“你先去玩吧，等下我叫你回來(lái)�！薄芭丁！蔽乙匝咐撞患把诙乃俣扰艹鋈チ耍諝庹嫘迈r，沒(méi)有加工廠�？匆�(jiàn)了遠(yuǎn)方的小伙伴們，我飛奔往跑，嬉戲聲、笑聲、回蕩在院子里。
該吃年夜飯了，我坐在飯桌旁，看著這些美味家肴，垂涎三尺。終于開(kāi)飯了，我狼吞虎咽，好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了，大家看著我這狼狽樣，哈哈大笑。該敬酒了，我端起酒杯對(duì)外公說(shuō)：“ 祝您福如東海長(zhǎng)流水。”接著我又祝姥姥壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子，喝一口，咂砸嘴，好飲料好飲料。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的小乖孫女長(zhǎng)大了�！蹦棠棠樕闲Φ脴�(lè)開(kāi)了花，說(shuō)：“祝我們的小孫女學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！背酝昴暌癸垼覀冃臐M(mǎn)意足的離看飯桌。來(lái)到了院子，就看見(jiàn)夜空被好多煙花劃破，真是比星星還亮��！爸爸也搬出了花炮和許多的煙花，爸爸順手拿起了一個(gè)竄天猴，嘭，啪，說(shuō)時(shí)遲，那是快，竄天猴直奔夜空，頓時(shí)變成了一朵美麗的煙花 ，飄向了銀河…… 我也手癢的拿了一個(gè)小閃光棒，不停的搖轉(zhuǎn)，散出了無(wú)數(shù)的小星星…… 突然一個(gè)煙花啞了，過(guò)了1，2分鐘還沒(méi)炸，爸爸不耐煩了，拿起竹桿就捅，可竹桿剛碰到花炮，就突然炸了，爸爸一溜煙，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到爸爸這樣子，笑得人仰馬翻。同時(shí)，我也記�。盒w笑，樂(lè)歸樂(lè)，但要記住安全。放完鞭炮該爬門(mén)了，聽(tīng)說(shuō)這樣會(huì)長(zhǎng)高，我每年都爬門(mén)。炮放過(guò)了，門(mén)也爬了，該拿紅包了，外婆給了我一個(gè)紅包，神秘的對(duì)我說(shuō)：“一定要放在枕頭下哦，這樣可以給你帶來(lái)好運(yùn)！”該回家了，我和外公外婆一一告別。一路的煙花照亮了我們回家的路……
記敘文作文 篇3
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽(tīng)到《真心英雄》中的這一句歌詞時(shí)，我便情不自禁地想起了我的音樂(lè)夢(mèng)。
我八歲的時(shí)候，從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來(lái)上學(xué)，要報(bào)特長(zhǎng)班，想想自己什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級(jí)的姐姐看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“就報(bào)電子琴班，和我一塊兒學(xué)吧。我們班有一個(gè)彈電子琴的高手，她的'手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了。”“好，那你要多幫幫我!”“沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)剛開(kāi)始練電子琴有點(diǎn)枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來(lái)一個(gè)四手聯(lián)彈。”我記住了姐姐的話，把它當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)老師在彈表演曲時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂(lè)曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂(lè)中了，對(duì)老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時(shí)，我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)著。剛開(kāi)始，我覺(jué)得彈電子琴很好玩，一個(gè)手指下去就是一個(gè)音符，但是，我的手指很僵硬，這時(shí)，老師總是耐心地幫我糾正�？砷L(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)指法，我真的覺(jué)得有點(diǎn)受不了了。這時(shí)，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)任何一門(mén)技能，都要打好扎實(shí)的基本功!”于是，課余時(shí)間，我把課桌當(dāng)電子琴，開(kāi)始了我無(wú)聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時(shí)間用于彈奏，一首首美妙的樂(lè)曲在我的手指間流淌。
一個(gè)月后，我有了明顯的進(jìn)步，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我，這讓對(duì)自己的夢(mèng)想更加向往。有一次考級(jí)我太緊張考砸了，但老師沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽(tīng)使喚地流了出來(lái)。
現(xiàn)在，我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習(xí)曲了，我正在一步步地向我的目標(biāo)邁進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)!
記敘文作文 篇4
窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，仿佛老天爺都在為這個(gè)可憐的小男孩打抱不平。院內(nèi)，那樹(shù)木挺著筆直的身軀，抖弄著被風(fēng)雨摧殘的樹(shù)葉，與那伸手不見(jiàn)五指、漫長(zhǎng)的黑夜拼搏。就像堅(jiān)持自己的信念，保衛(wèi)祖國(guó)的士兵，正與那毫不講理的敵人搏斗。
“孩子們，幫幫我，扶我一下好不好？小朋友……”他扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)老太太，摔倒在地，看起來(lái)很痛苦的樣子。“快過(guò)來(lái)，這里有個(gè)老太太摔倒了！”說(shuō)著，他幾步跑過(guò)去扶起那個(gè)老太太。誰(shuí)知，那老太太如同孫悟空一樣，說(shuō)變就變。原來(lái)楚楚可憐的她剎那變得面目猙獰……
他猛然睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在屋里。屋外，狂風(fēng)裹挾著樹(shù)枝，樹(shù)葉嘩啦啦地響著。透著窗簾，青黑的樹(shù)影來(lái)回?fù)u曳。他回憶起那個(gè)夢(mèng)，心頓時(shí)冰窖一樣。
沒(méi)錯(cuò)，就是她！讓我們家賠錢(qián);就是她！誣陷我撞到了她;就是她！讓爸爸責(zé)罵我，讓媽媽無(wú)休無(wú)止的嘆息……
正當(dāng)他緊緊擁著被子，在床上泣不成聲時(shí)，門(mén)“咔”地開(kāi)了。奶奶從屋外走進(jìn)來(lái)，慢慢坐到床邊，緩緩地說(shuō)：“你做的對(duì)。孩子，奶奶支持你這樣做。”他為之一怔，愣住了。奶奶又笑呵呵地說(shuō)：“別怪你爸，他天生性子急。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，好像春天終于就要到來(lái)，一縷陽(yáng)光從厚厚的云層間透了出來(lái)。他原本寒冷的心，有了一絲暖意�！澳棠谈嬖V你，身正不怕影子斜，奶奶一定替你討說(shuō)*！”奶奶的話，好像那縷陽(yáng)光，雖然普照不了大地，卻讓他感到春天的腳步。
法庭上，老太太強(qiáng)詞奪理，滿(mǎn)口胡言，眼看他們就要輸了。一個(gè)證人站了出來(lái)，提供了一大段證詞。絲絲縷縷的陽(yáng)光更多了，他的心開(kāi)始溫暖。緊跟著，接二連三的.證人出現(xiàn)了，他們也提供了強(qiáng)有力的證詞。老太太啞口無(wú)言。
他是誰(shuí)，他就是一個(gè)被誣陷的小男孩，也是一個(gè)心地善良的小男孩。
窗外晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。那樹(shù)挺著筆直高大的身軀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，看上去更加強(qiáng)壯，更加枝繁葉茂。
那個(gè)小男孩回來(lái)了，他看見(jiàn)了這棵樹(shù)，這棵樹(shù)也看見(jiàn)了他。他們相互對(duì)視著，笑了……