記敘文作文9篇[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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記敘文作文 篇1
夢(mèng)想，猶如一顆顆閃爍著金光的繁星，那么高遠(yuǎn)，又是那么繁多;夢(mèng)想，猶如一望無(wú)際的大海，那么深，又是那么大;夢(mèng)想，猶如下雨時(shí)天上落下來(lái)淅瀝瀝的雨水，那么滋潤(rùn)，又是那么細(xì)密;夢(mèng)想，猶 如太陽(yáng)照射在大地身上的萬(wàn)道光芒，那么亮，又是那么廣;夢(mèng)想，猶如天空上絢麗的彩虹，那么豐富，又是那么多彩;夢(mèng)想，猶如桃樹(shù)上落下那無(wú)數(shù)美麗的粉色桃花瓣兒……無(wú)窮的想象，無(wú)盡的感思。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，而且很多。我喜歡語(yǔ)文，想著將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，在三尺講臺(tái)上悉心講授語(yǔ)文知識(shí);我喜歡畫(huà)畫(huà)，想著將來(lái)當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，描繪祖國(guó)的錦繡河山;我喜歡做飯，想 著未來(lái)成為一個(gè)廚師，烹調(diào)美味佳食;我還想著當(dāng)記者、演員、醫(yī)生……甚至還會(huì)幻想象著一些我希望的、但是或許永遠(yuǎn)也做不到的事情。我從小就喜歡幻想，因?yàn)槲抑溃菏澜缟纤械娜瞬粌H在經(jīng)歷 著平凡，而且還在創(chuàng)造著奇跡，我們只要肯努力，只要去拼搏，去奮斗，幻想就會(huì)變成夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀書(shū)，特別讀文學(xué)方面的書(shū)，是我最喜歡的，不管在白天還是在晚上，不管在課桌前還是在床頭邊，甚至在衛(wèi)生間的馬桶上，只要捧著文學(xué)方面的書(shū)，我都能讀到廢寢忘食的程度，我常常沉浸在書(shū)中栩 栩的人物里和生動(dòng)的情節(jié)中，常常與其同喜同樂(lè)。我喜歡觀(guān)察，觀(guān)察大樹(shù)的年齡，葉子的紋理，還有螞蟻搬家的`痕跡。
因此，結(jié)合我的實(shí)際，我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名作家，想著將來(lái)有一天，我的工作就是專(zhuān)門(mén)用筆來(lái)傾述人生的感悟，勾畫(huà)祖國(guó)的河山，記錄社會(huì)的點(diǎn)滴，用筆來(lái)鞭策自己，激勵(lì)他人，這是多么有意義的 一個(gè)工作啊!當(dāng)然，過(guò)程不會(huì)那么簡(jiǎn)單和容易，甚至?xí)霈F(xiàn)不少挫折和失敗，但我只要一直圍繞著這一目標(biāo)去踏踏實(shí)實(shí)、一步步地努力，我相信，就會(huì)離夢(mèng)想成真會(huì)越來(lái)越近。
假如，有朝一日我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我相信那天，風(fēng)，是甜蜜的，天，是透明的，陽(yáng)光，也會(huì)格外的燦爛!讓我們一起走向輝煌，奔向明天，讓我們給自己插上一雙翅膀，去飛翔，去眺望，去實(shí)現(xiàn)屬 于我們自己的夢(mèng)想吧!
記敘文作文 篇2
爸爸告訴我：“我們家里空調(diào)旁來(lái)了一只母鴿子。我尖叫一聲，就”噔噔噔蹬“的上樓，去看那只鴿子。
它有著一雙小小的爪子、灰褐色的羽毛、黑色的尾羽以及一條黑白相間的”圍巾“。但要說(shuō)哪個(gè)地方最漂亮，那就非眼睛莫屬了。一雙小小的紅眼睛如同一輪充滿(mǎn)激情的太陽(yáng)，鑲嵌在那灰褐色的羽毛上，格外吸引人。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲：”哇！“爸爸小聲說(shuō)道：”噓，小聲點(diǎn)，她在抱窩呢！“咦，真的在抱窩！亂蓬蓬的鳥(niǎo)窩中躺著幾枚白白的'卵。母鴿用充滿(mǎn)敵意的眼神盯著我們，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。弟弟大聲的喊著，想趕走母鴿，好讓我們看得更清楚。但它任然堅(jiān)定地站立著，絲毫不畏懼。弟弟仍不肯罷休，一直在與鴿子盤(pán)旋。我在一旁想入非非：鴿子到底是為了什么才如此勇敢，哦，是鴿子蛋給它的希望，或者說(shuō)母愛(ài)給了它力量！我又想起了我的媽媽?zhuān)浩綍r(shí)她辛勤勞作，為了什么？她早出晚歸，為了什么？全都是為了我！這都是因?yàn)槟笎?ài)��！
我悄悄地制止了弟弟，離開(kāi)了。讓鴿子好好地抱窩把。
記敘文作文 篇3
今年就是20xx年了，看著那陪伴了我十二年的家鄉(xiāng)，我倍感親切。看啊，如今我的家鄉(xiāng)是多么繁華！回首間，我不禁贊嘆，這些年來(lái)家鄉(xiāng)的變化真的是大呀！
瞧，現(xiàn)在的馬路上，人行道上是多么干凈，路上一塵不染，垃圾們乖乖的被清潔工掃進(jìn)了垃圾車(chē)，水泥地又平又亮，簡(jiǎn)直像精致的裝飾品一樣，再也沒(méi)車(chē)一開(kāi)過(guò)塑料袋與灰塵就滿(mǎn)天飛舞的“美麗”景象了。道旁的綠化帶更是讓人贊不絕口。翠綠的樹(shù)木既裝點(diǎn)了公路，也清新了空氣，。走在路上，我們的心都仿佛隨著綠化帶的那份寧?kù)o，而變得安靜了……但是聽(tīng)爸爸說(shuō)，原來(lái)的.這可是另一番景象。原來(lái)這兒是一片田地，幾條小路胡亂的互相交錯(cuò)。黃土鋪的羊腸小道不好走還不說(shuō)，只要在上面走快一點(diǎn)，黃土灰和路面上的紅紅綠綠的塑料袋就開(kāi)始跳“華爾茲”了……
今天的建始，大樓聳立，到了晚上，高樓大廈流光溢彩，成為了城市里的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。人們都住進(jìn)了單元房，墻面刷上了乳膠漆，地面鋪上了木地板。用上了空調(diào)、電腦、液晶電視……就拿我家來(lái)說(shuō)。
現(xiàn)在我家可是一百六十平方米，家里有兩臺(tái)電視、一臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào)……好安逸哩！別看現(xiàn)在是這么好，在爸爸那個(gè)年代，是“五人一床，十人一房” 而且房子是用磚瓦搭成，瓦片婆婆碎碎的這一個(gè)洞那，一個(gè)洞，在下雨時(shí)還能免費(fèi)讓你洗個(gè)痛快的“淋浴”。
我們的學(xué)校食堂更是有了“天翻地覆”的變化。過(guò)去的食堂又小又簡(jiǎn)陋，整個(gè)食堂就只有兩間教室那么大，房頂勉強(qiáng)用破瓦與膠紙掩了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)漏雨呢！再說(shuō)幾千人擠在里面是什么感覺(jué)呢？哎，老實(shí)說(shuō)里面又?jǐn)D又熱，而且就算你打到了早餐你也甭擠想出來(lái)！可現(xiàn)在可是不一樣了，學(xué)校修起了六層的食堂，一年級(jí)就一層。這一層就比原來(lái)的食堂大了兩倍！所以我們現(xiàn)在非常快就能吃到早餐，坐在餐桌上清清靜靜的吃早餐，心情都變得好多了。
望著這快速發(fā)展的家鄉(xiāng)，我不禁贊嘆：“改革開(kāi)放六十年來(lái)，我家鄉(xiāng)的變化真不少��！
記敘文作文 篇4
“勇氣就是一種堅(jiān)韌；正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力。因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系�！薄灞救A。是的，沒(méi)有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。
假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫xx。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱(chēng)“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是xx就好了�！碑�(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——xx。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。
放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)xx�！蔽腋杏X(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了�！蔽揖徛叱龃箝T(mén)，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是xx。我刻意說(shuō)：“干嘛！”xx說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏，也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)xx！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！
記敘文作文 篇5
舞獅就是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)文化之一，今天，老師就讓我們親眼目睹了一場(chǎng)精彩的舞獅表演。
瞧，這只調(diào)皮的小獅子一蹦一跳地上了臺(tái)，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，銅鈴般的大眼睛，胖乎乎的.身子，還穿著一身鮮紅的“衣裳”，張著血盆大口，真惹人喜愛(ài)。它先用前爪向大家揮了揮，好似在向我招手呢！然后，小獅子跳上一根木樁，抬了抬前爪，慢悠悠地跳了過(guò)去，突然，它的腳一踏空，我的雙眼猛得一閉，然后提心吊膽地睜開(kāi)，可卻出乎了我的意料，小獅子在梅花樁上做倒堅(jiān)蜻蜓呢！害得我為它捏了一把汗！然后，小獅子來(lái)到了鋼絲前，一副漫不經(jīng)心的樣子，輕而易舉地走過(guò)了鋼絲，兩位舞獅的叔叔真的是配合得默契，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
小獅子跳梅花樁就更精彩啦！看，它在梅花樁上來(lái)了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，然后，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹嗣坊渡�，又在一根又一根的梅花樁上做不同的�?dòng)作，看得我們是眼花?亂，目不暇接，舞獅快結(jié)束了，小獅子又來(lái)了一個(gè)360度翻跟斗，我們個(gè)個(gè)都贊不絕口，一起喝彩，教室里又響起了潮水般的掌聲。
看完舞獅表演，我真是佩服得五體投地。心想：能把舞獅表演得這么活靈活現(xiàn)，舞獅的兩位叔叔在臺(tái)下不知吃了多少苦，花了多少時(shí)間，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神！
記敘文作文 篇6
“Happy family”（歡樂(lè)家庭）是我剛學(xué)不久的一個(gè)英語(yǔ)單詞，我覺(jué)得它用來(lái)形容我們家是再合適不過(guò)了。
我們家就三個(gè)人，dad、mum、and me，（爸爸、媽媽和我），其中有兩個(gè)是開(kāi)心果，你說(shuō)能不歡樂(lè)嗎！我們家有個(gè)習(xí)慣，一些不好決定的事用抽簽來(lái)決定。“聽(tīng)著點(diǎn)！今天每一樣菜都所剩不多了，做出來(lái)只能讓一人享用，誰(shuí)吃什么抽簽決定！”老媽一手拿著鍋鏟，一手拿著飯勺，系著圍裙，以家庭主婦的形象站在了我和爸爸面前�！袄掀糯笕�，都有什么好吃的？”爸爸討好似地笑道�！胺奖忝�，炒面，剩西紅柿炒雞蛋，諾諾去制作簽去！”媽媽說(shuō)完，扭頭走向廚房。方便面，方便面！我愛(ài)方便面！怎么才能讓方便面進(jìn)入我的肚子呢？哦！對(duì)了！我得意地笑起來(lái)。我走進(jìn)臥室，取出三張紙和筆，在上面依次寫(xiě)上了三樣美食，順便在寫(xiě)有方便面的紙條上扎了個(gè)洞，能摸出來(lái)。我真是個(gè)天才呀！只要讓我先抽，那么……哈哈哈。我不禁笑出了聲。“笑哈呢？”爸爸推開(kāi)了我的房門(mén)�！皼](méi)什么�！蔽蚁乱庾R(shí)地把紙條用手狠狠抓住。這要是讓爸爸知道了，我……唉！“我來(lái)做保安，檢查�！编拧写┲萄潱琓恤，拖鞋一樣的保安嗎？“我看看。”爸爸一把奪過(guò)紙條，一個(gè)個(gè)打開(kāi)看了起來(lái)。這…這可咋辦呢？我不安地搓著手�！皢�，暗藏玄機(jī)呀！”爸爸立刻發(fā)現(xiàn)了小洞。肯定要讓我重寫(xiě)唄！我才不怕哩！“那個(gè)，諾諾呀，你幫爸爸個(gè)忙，給我在炒面紙條上做點(diǎn)手腳唄！”爸爸一臉期待的望著我。呵，不愧是一家人��！都想在自己喜歡的食物紙條上做點(diǎn)手腳。不過(guò)，媽媽不就要吃剩飯了嗎？“NO！”想到這里，我堅(jiān)決地說(shuō)�！胺駝t我就把你剛剛做的`事兒報(bào)給你媽媽了啊！”爸爸一臉壞笑。好啊你，竟抓住我的把柄了��！看我回頭不收拾你。不過(guò)人在屋檐下，不得不低頭呀，媽媽的“武功”可不是說(shuō)著玩的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“一會(huì)兒你摸著哪個(gè)有撕過(guò)的痕跡，就抽它啊！”爸爸滿(mǎn)意地走了。媽媽是我們家的“女王”，她抽到剩飯肯定不甘心，會(huì)挨個(gè)檢查紙條，到時(shí)候，我的方便面就泡湯了呀！對(duì)了！我可以……“抽簽，抽簽！”我望著三張紙條，跑進(jìn)客廳�！拔蚁�！”我打亂順序后，迅速摸到了一張有小孔的。“我第二！”爸爸在剩下的兩張紙條中摸索了一陣子，抽出了一張，剩下的歸媽媽所有。打開(kāi)閘，爸爸的臉幾乎扭成了麻花，而媽媽一臉開(kāi)心，“好�。〖热荒悴蝗�，那就別怪我不義了！”爸爸深呼吸了幾大口氣，開(kāi)始“叭叭叭叭”像機(jī)關(guān)槍似的把我干的事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)然，他說(shuō)的這里面沒(méi)有他一點(diǎn)事。“還有呢，我給你補(bǔ)上！”我又添油加醋的把爸爸求我的事說(shuō)了出來(lái)，最后不忘加上我出于對(duì)媽媽的考慮，在剩西紅柿炒雞蛋上撕了小口子�！跋癜职诌@樣的人，不該給他點(diǎn)懲罰？”我向媽媽挑挑眉�！皼](méi)錯(cuò)！基于諾諾的表現(xiàn)，給她的錢(qián)包里多加一張紅色毛爺爺，至于孩子他爸嘛！就吃剩西紅柿炒雞蛋吧！但你這種做法實(shí)在過(guò)分，所以呀，從你的錢(qián)包里貢獻(xiàn)一百元給諾諾，并且……”呵呵，爸爸好慘哇！誰(shuí)讓他那樣做的！爸爸則使勁兒晃著媽媽的手，臉上流著他從被子里倒得“淚 ”，大聲喊道：“老婆大人，饒了我吧！就差跪下了�！辈⑶疫@兩天的家務(wù)活包給你了！”媽媽交待完，便去睡覺(jué)了，留下哈哈大笑的我和呆住的爸爸。要知道，爸爸做家務(wù)是一把“好”手呀！
瞧，我家是不是歡樂(lè)家庭呢？“Happy —family”讓我們Haapy下去吧！
記敘文作文 篇7
他成功了，在出國(guó)后，他用自己的藝術(shù)才能贏(yíng)得了世界聽(tīng)眾的尊重。在維也納，在巴黎，提起他，那真是我人不知無(wú)人不曉。
可是，他生病了，在出國(guó)后的19年中，他輾轉(zhuǎn)與各個(gè)展廳之間，日夜奔波，積勞成疾。終于，他病倒了。
躺在病榻之上的他，眼望著窗外，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云�？墒沁@些，都沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道，曾經(jīng)的家鄉(xiāng)，天是湛藍(lán)的，比這的藍(lán)；云是潔白的，比這的更白。可是，現(xiàn)在的.家鄉(xiāng)呢？戰(zhàn)火彌漫，硝煙四起，民不聊生！土地上的青草被彈片所代替，風(fēng)中的味道，青草的香氣漸漸被那血腥味所代替……
可是那，畢竟是生他養(yǎng)他的地方啊，他想回家，回到他自己的家——華沙
但是，不行，原有的一絲笑意從嘴角慢慢的淡去。因?yàn)�，臨時(shí)政府，不會(huì)同意。
窗外，烏云起了，陰霾來(lái)了，遮擋住了最后一道陽(yáng)光，要下雨了，他的心，也是。
姐姐來(lái)了，從華沙趕了過(guò)來(lái)，雙眸中透出一絲恐懼。她弟弟將不久于人世了。
窗外的雨，一直下，心雨也是連綿不停。
“我想回家姐，吧我的心帶回去吧�！�
他，臥倒在病床上，發(fā)出輕輕的聲音�！安�，你不會(huì)有事的，要帶，你自己帶，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我們一起回去！”姐姐，這時(shí)已經(jīng)泣不成聲了。他，攥緊姐姐的手，咽下了，他，在人間的最后一口氣。
葉落歸根，姐姐吧他的心臟帶了回去，帶回了——波蘭華沙，那個(gè)生他養(yǎng)他的家，
他回到了家，我想在天堂的他，一定會(huì)很高興吧。
記敘文作文 篇8
母愛(ài)是夜路下的燈，閃著光芒，喚醒我遲疑的腳步；母愛(ài)是沏好的清茶，冒著熱氣，給予我心靈的溫暖；母愛(ài)是藍(lán)天中的一片云，頂著烈日，為我?guī)?lái)持久的陰涼。母愛(ài)是無(wú)私的，我時(shí)時(shí)刻刻都體會(huì)著這一點(diǎn)。
還記得一個(gè)冬天的夜晚，窗外的楓樹(shù)在朔風(fēng)中瘋狂的“舞蹈”。我迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，覺(jué)得頭痛得快要裂開(kāi)了，手心里也冒出了冷汗，我想下床告訴媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現(xiàn)自己連動(dòng)一動(dòng)都很難受，就像有許多針刺進(jìn)去，拔出來(lái)再插進(jìn)去似的，用一點(diǎn)力氣也心如刀割，喉嚨發(fā)出的聲音也很輕微。但是我沒(méi)法，我扶著柜子爬起來(lái)，跌跌撞撞的走到了媽媽房間的門(mén)口，手握著把手一轉(zhuǎn)，開(kāi)了門(mén)頓時(shí)摔在了地上，媽媽似乎被我驚醒了：“敏敏？”她揉了揉眼睛，緩緩的爬起來(lái)，頭一轉(zhuǎn)看見(jiàn)我倒在門(mén)口，嚇了一跳，立即跑過(guò)來(lái)。拉著我的手：“怎么啦？”邊說(shuō)邊摸我的額頭與她的額頭，“這么燙，發(fā)燒了！”來(lái)不及叫爸爸，媽媽拿起錢(qián)包便背著我走出去。此時(shí)是深夜，馬路上連車(chē)尾燈都沒(méi)看到，只剩一陣陣的寒風(fēng)在這里肆意呼嘯。媽媽見(jiàn)沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)，便直接用跑的，漸漸的下起了小雨，真是雪上加霜。媽媽發(fā)現(xiàn)下雨了，便立刻把她的外套脫下來(lái)蓋在我身上，自己卻只剩下一件單薄的長(zhǎng)袖。媽媽快沒(méi)力氣了，雨也越下越大，周?chē)察o得讓我聽(tīng)到了媽媽的喘聲，媽媽的腳一步步艱難的在泥土和泥土之間移動(dòng)著，一種不知名的液體從我的`臉頰上滑過(guò)，不知是雨還是淚。媽媽舉步維艱，但還是一步步走到了醫(yī)院，等到后來(lái)我就什么也不知道了。等我醒來(lái)，已經(jīng)是第二天的早上了，我慢慢地坐起來(lái)，一眼便看見(jiàn)媽媽正趴在我身邊睡著了。我看著她，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)在媽媽臉上畫(huà)出了一道道皺紋，黑亮的頭發(fā)間還夾雜著一兩根白發(fā)。
我不禁回想起許多往事。
吃飯時(shí)，媽媽總是把魚(yú)肉，雞蛋這些含有蛋白質(zhì)的東西夾給我；冒著嚴(yán)寒，她在校門(mén)口給我送衣服、傘；每天總是早早的做好早餐等我吃飯；在我遇到困難時(shí)及時(shí)的給我鼓勵(lì)，自信……
母愛(ài)是最真摯的、最偉大的、最無(wú)私的，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
記敘文作文 篇9
我們從五年級(jí)開(kāi)始的“掌舵手”——余老師，用她那獨(dú)特的人格魅力在短短幾天內(nèi)融入了我們這個(gè)大家庭。她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據(jù)說(shuō)有一千度，看來(lái)余老師這個(gè)才女的稱(chēng)號(hào)名副其實(shí)�。ｋm然余老師相貌平平，但她始終相信一句話(huà)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛(ài)。
每次有同學(xué)來(lái)我們教室轉(zhuǎn)告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說(shuō)：“好滴，沒(méi)問(wèn)題！”記得有一次，我們已經(jīng)在排隊(duì)放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)余老師說(shuō)了幾句話(huà)，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛(ài)滴，我知道啦！”聲音甜到發(fā)膩。接著又一轉(zhuǎn)頭，用起了“河?xùn)|獅吼”：“快快快，排隊(duì)下樓，誰(shuí)再不出來(lái)今天就留在這吧！”這種巨大的轉(zhuǎn)變還真不是一般人能做到的。此時(shí)，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時(shí)卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛(ài)，甚至是——傻傻的。
我們上學(xué)期有一篇課文《草蟲(chóng)的村落》，中間有一個(gè)部分是嬌小可愛(ài)的甲蟲(chóng)來(lái)迎接在外闖蕩回來(lái)的“英雄”黑甲蟲(chóng)。余老師讓我們想像那個(gè)場(chǎng)景，并模擬一下他們當(dāng)時(shí)的對(duì)話(huà)，一時(shí)間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，平時(shí)吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發(fā)言，于是——余老師開(kāi)始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛(ài)的你回來(lái)啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉(zhuǎn)換成粗粗的`聲音：“不累，孩子們呢？帶我進(jìn)去看看他們�！薄昂冒�，走吧！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來(lái)思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發(fā)現(xiàn)你真的是可愛(ài)到了極點(diǎn)啊！你的心是不老的！
當(dāng)然啦，老班是個(gè)女的，是個(gè)女的怎么可能一點(diǎn)都不關(guān)心自己的形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業(yè)時(shí)偶爾抬起頭，就看見(jiàn)余老師對(duì)著大屏幕整理頭發(fā)，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘的形象！
余老師，你用智慧帶給我的知識(shí)我很感謝，但你用你的純真，你的可愛(ài)帶給我的快樂(lè)也是任何東西都無(wú)法企及的！我對(duì)您的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，您可愛(ài)的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)法忘記！
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