放風(fēng)箏寫事作文（推薦）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏寫事作文1

　　每當(dāng)放風(fēng)箏的季節(jié)，我就想起我爺爺，他曾在生前給我做了一個很漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏！星期天，我?guī)е鵂敔斔徒o我的`風(fēng)箏和爸爸一起到體育館放風(fēng)箏。

　　在這兒放風(fēng)箏的人真不少，千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有龍風(fēng)箏，有鳳凰風(fēng)箏，還有許許多多各式各樣的風(fēng)箏。我剛開始放風(fēng)箏，看著那么多風(fēng)箏放上了天，我讓爸爸趕緊拿住了風(fēng)箏，我挑著線逆風(fēng)跑著，邊跑邊拉風(fēng)箏，風(fēng)箏開始上升，我心里不住的叨念：風(fēng)箏！風(fēng)箏你可要為我爭氣��！可是，風(fēng)箏沒有升多高就一頭栽下來。我趕緊請爸爸幫我查找毛病，爸爸查了一遍告訴我，毛病在于它的尾巴太輕了。我感緊把事前帶來的紙條貼在風(fēng)箏的尾巴上。

　　我的“蝴蝶”風(fēng)箏又起飛了！而是直直上升，“真美�。≌嫫�亮��！”我的心里簡直樂開了花。每年放風(fēng)箏時，我就想起了我慈祥的爺爺，他的風(fēng)箏讓我的童年充滿快樂！

放風(fēng)箏寫事作文2

　　秋天到了，清早，我非常興奮，滿臉帶著微笑，看上去格外精神，因為今天要去大草坪上玩！

　　來到草坪上，好朋友榮榮葉子也在放風(fēng)箏，我看見了，就激動地拿出我的風(fēng)箏，這時，我仿佛看見我和她一起玩時的景象了。

　　開始，我小聲地對弟弟說“咱們要一起讓它起飛，你舉著它，我說放，你就放�！钡艿茳c了點頭。

　　我們開始了，弟弟把風(fēng)箏高高舉起，好似舉著一個大大的獎杯。我在起風(fēng)時，大喊一聲：“放！”并快速地跑了起來。

　　我一邊跑，一邊回頭，弟弟緊隨其后，還為我加油。榮榮在一旁抱著她的`大蝴蝶風(fēng)箏看著我們，笑瞇瞇地說：“哇～太厲害了！”

　　我們玩了很久很久，有一點兒累了，便坐了下來，看著別人玩兒。那里有一個家庭在一起，爸爸媽媽看著孩子放風(fēng)箏，天上還有一些有創(chuàng)意的風(fēng)箏，有的像小蛇，有的像金魚，還有的像大鳥。它們好像是在云彩間躲貓貓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的草地是巨大的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空是一望無邊的大海。

　　今天的快樂時光讓我難忘，希望下次還可以再重拾這份美好！

放風(fēng)箏寫事作文3

　　三月的春日里，桃紅柳綠，陽光明媚，小朋友們約在公園的大草坪上一起放風(fēng)箏。

　　看！天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有威風(fēng)凜凜的老鷹，有活潑可愛的小金魚，還有長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的舞臺，五彩斑斕。

　　只見樂樂一只手拿著線軸，另一只手拽著風(fēng)箏線，大聲問：“晨晨，你準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”晨晨高高地舉著風(fēng)箏回答道。樂樂立馬快速向前跑去，邊跑邊抿著嘴，還不時緊張地向后看。突然，樂樂感到手里的線越繃越緊，便知道時機成熟了，于是大喊一聲：“放！”聽到樂樂的指令，晨晨立刻順勢把風(fēng)箏向上一送，風(fēng)箏飛起來了！

　　風(fēng)箏駕著清風(fēng)越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的`美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。晨晨興奮得臉都紅了，瞇著眼睛抬頭看著“燕子”展翅飛翔。悅悅在一旁望著高飛的風(fēng)箏，又羨慕又佩服，不由地贊嘆道：“你們太厲害了！我也要讓我的蝴蝶飛起來�！�

　　不遠(yuǎn)處，一對父母帶著小男孩也在放風(fēng)箏，彩色的風(fēng)箏就像一架小飛機穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在空中。小男孩歡呼：“飛起來了！飛起來了！”

　　春天真是放風(fēng)箏的大好時光，你還等什么呢？趕緊拿起你的風(fēng)箏放起來吧！

放風(fēng)箏寫事作文4

　　周末，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時候，我約上小伙伴一起去天中廣場放風(fēng)箏。

　　還沒到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見廣場的上空飄著各式各樣的風(fēng)箏，就像天空中開著五彩繽紛的花朵。這時，我恨不得馬上飛到廣場。

　　到達(dá)廣場，我們也加入了放風(fēng)箏的大軍。一開始，我手忙腳亂，怎么也放不上去，風(fēng)箏就像一個淘氣的孩子，總是不聽使喚，不是落下來，就是線纏到一塊，弄得我滿頭大汗。正在我無計可施的時候，媽媽走了過來對我說：不要著急，先觀察一下別人是怎么放的.。聽了媽媽的話，我靜下心來試了一遍又一遍，風(fēng)箏終于飛了起來，像一只小鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔。我又放了幾次，一次比一次高。

　　放風(fēng)箏讓我懂得了一個道理：做任何事都要善于觀察，不能輕易放棄，堅持到底就會有收獲。

放風(fēng)箏寫事作文5

　　“草長鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇泻枚鄠�小孩兒在二月的春風(fēng)里享受放風(fēng)箏的快樂！

　　小軍和小明也在那陽光明媚的草坪上放著他們獨一無二的風(fēng)箏�？烨疲�他們玩的`多開心！小明拿著風(fēng)箏線在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準(zhǔn)備要“發(fā)射”的“小燕子”�！拔梗⌒∶�，你把風(fēng)箏線抓緊，不要松手！”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠(yuǎn)了，如果不把信息傳遞清楚，他們就放不成功那獨一無二的“紙鳶”了。

　　“知道啦！”小明有點不耐煩地說，“別啰嗦，快放吧！”

　　這時，小軍把風(fēng)箏拉的緊緊地大聲說：“起風(fēng)了，關(guān)鍵時刻到來啦，聽我倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，發(fā)射！”。話音落地，小軍猛地松手，風(fēng)箏“咻”地飛上了天！

　　孩子們在草坪上興奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔。

　　“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！贝禾斓牡谝淮物L(fēng)箏，成功發(fā)射啦！

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