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        難忘的一件事的作文

        時(shí)間:2023-12-17 18:15:23 記敘文 我要投稿

        (優(yōu))難忘的一件事的作文5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的難忘的一件事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))難忘的一件事的作文5篇

        難忘的一件事的作文 篇1

          我,一個(gè)快樂(lè)又陽(yáng)光的小男孩,很喜歡將自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,其中,最令我難忘的.就是那次給同學(xué)當(dāng)“小醫(yī)生”了。

          那是一節(jié)體育課,老師讓我們繞操場(chǎng)跑一圈,就在全班同學(xué)都快到終點(diǎn)時(shí),我突然聽(tīng)到“哎喲”一聲,回頭一看,原來(lái)是一位同學(xué)摔倒了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去,蹲下輕輕地問(wèn)了一聲:“怎么了?哪疼?讓我看看!”

          “小……小腿!彼橹亲诱f(shuō)。

          我擼開(kāi)褲腿一看,哎呀,有一大塊皮被蹭傷了,而且傷得不輕啊,都快滲出血了!“你稍等,我馬上回來(lái)!”我一邊說(shuō)一邊往操場(chǎng)旁的器材室跑去,從醫(yī)藥箱里翻出醫(yī)用酒精和棉棒,然后趕緊向受傷的同學(xué)跑去,到了,我松了口氣,把東西拿了出來(lái),在他的傷口上輕輕涂了涂。

          “啊,!疼!”同學(xué)慘叫一聲,腿也往后一縮,淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          “對(duì)不起,對(duì)不起,你先忍忍,我?guī)湍愦荡担R上就好了

          哦!”我一邊安慰他,一邊往傷口上輕輕吹了幾口氣。

          “好,謝謝你,不……不那么疼了!”他擦了擦眼淚。

          我繼續(xù)往傷口上涂酒精,這次比剛才還輕,我生怕他還疼。

          “呼!終于好了!行了,你別那么緊張了!”我輕聲地說(shuō),“體育課還能上嗎?要不我送你回班休息吧!”

          “謝謝你,趙班長(zhǎng)!你真好。”同學(xué)擼下了褲腿。

          “別客氣!咱們都是同學(xué),幫助你是應(yīng)該的!”我微笑著說(shuō)。

          我扶著他一步一步向教室走去,身后的操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我在心里默默地想:如果每個(gè)人都愿意獻(xiàn)出一顆愛(ài)心,那么世界是多么地美好!

        難忘的一件事的作文 篇2

          在我記憶的星空里,有許多往事就像那一顆顆流星,時(shí)間的尾巴一掃就消失的無(wú)影無(wú)蹤了!唯有一件往事,卻像那星空里的明月,一直照耀著我前進(jìn)的路,至今令我記憶猶新!

          還記得那一次,老師給我們留了一次實(shí)踐作業(yè)——爬山!當(dāng)聽(tīng)到爬山時(shí),我們的'心是多么沸騰啊。因?yàn)榕郎绞俏覀兡菚r(shí)不敢做甚至連想都不敢想的事情,老師居然留成了實(shí)踐作業(yè)!可正因如此,我才想要勇敢一些超越從前的自我!

          我因?yàn)榈谝淮闻郎剑宰龊昧送耆臏?zhǔn)備,也確定了一個(gè)明確的目標(biāo)——堯山!當(dāng)我賣(mài)好登山設(shè)備,就獨(dú)自一人登上了平頂山,剛到平頂山時(shí)望向那在“九霄云外”的山頭時(shí),不禁的想退縮!但我告訴自己要勇敢一些,所以我又鼓起了信心開(kāi)始大步邁向終點(diǎn)?傻巧降牡缆芬膊皇菦](méi)有困難的,當(dāng)走到半路時(shí),我實(shí)在沒(méi)有了力氣,但是我在內(nèi)心鼓勵(lì)著自己不能半途而廢就這樣我一步一個(gè)腳印的努力爬向了終點(diǎn)。

          中途我還不小心劃破了腿,也曾想放棄,但看到一位大汗淋淋年邁的老人時(shí),我想:一位老爺爺都比我堅(jiān)持不懈,我也應(yīng)該加油!因此我拿出登山杖,開(kāi)始努力攀爬最后的路程!就這樣,我努力登上了山頂!望到了山下的美麗風(fēng)景!

          從這件事我明白了——“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,做事不能半途而廢,只要持之以恒就能成功!

        難忘的一件事的作文 篇3

          有一次放學(xué)后,忽然下起傾盆大雨,我穿著雨衣在校門(mén)口等媽媽。

          同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長(zhǎng)回家了,靜校時(shí)間也到了,學(xué)校里靜悄悄的,幾乎沒(méi)人了,可是媽媽還是沒(méi)來(lái),我等得又冷又餓,心想:放學(xué)那么久了,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)?真是急死人了!又過(guò)了一會(huì),才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了,我一氣之下說(shuō):“媽媽?zhuān)∧阍趺催@么晚才來(lái),真討厭!”“我……”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么,但沒(méi)說(shuō)出口,卻一個(gè)勁兒地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了,你會(huì)不會(huì)冷呢?”

          回家后,我的心仍然沒(méi)有平靜下來(lái),一會(huì)兒扔鉛筆,一會(huì)兒踢箱子,氣憤極了!但是媽媽沒(méi)有生氣,還把我扔的東西收拾了起來(lái)。

          到了晚上,我冷靜了下來(lái),心想:我發(fā)脾氣,又亂扔?xùn)|西,媽媽不僅沒(méi)生氣,還幫我收拾……,想到這,我慚愧地低下頭,走到媽媽的房間,悄悄地把頭埋在媽媽的膝蓋,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子!眿寢岄_(kāi)心的和我聊了起來(lái),原來(lái)今天媽媽快下班時(shí),單位臨時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì),所以才接我晚點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。

          母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)是偉大的,我以后一定要多理解媽媽?zhuān)鰝(gè)懂事的'好孩子。

        難忘的一件事的作文 篇4

          許多往事像縷縷輕煙似的消失了,但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里,那是除夕的晚上,我們很開(kāi)心。

          我們一家人吃過(guò)晚飯,就一起玩耍起來(lái)。爸爸說(shuō):“咱們玩吹球比賽好嗎?”全家人聽(tīng)了以后,都舉雙手贊成。這時(shí),我的.腦子里畫(huà)了個(gè)大問(wèn)號(hào):游戲規(guī)則是什么呢?爸爸一邊拉球網(wǎng),一邊說(shuō):“每一次必須把球吹過(guò)網(wǎng),并且不許用手接球,以得分多少?zèng)Q勝負(fù)。”

          這時(shí),游戲開(kāi)始了,媽媽當(dāng)裁判。發(fā)球的是爸爸。球網(wǎng)雖然有1米多高,可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過(guò)來(lái),當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,我也許是心急,也許是忘了規(guī)則,就忙用手去接球了!1比0!”媽媽說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣。該我發(fā)球了,我把球吹得比網(wǎng)高了許多,爸爸見(jiàn)我吹得那么高,慌了,一著急,沒(méi)有接住球,球落到了地上。“1比1!眿寢層终f(shuō)道!肮!”一家人歡快地笑了起來(lái)……這場(chǎng)比賽以4比7結(jié)束了,我勝利了!

          我現(xiàn)在雖然上了五年級(jí),但這件小事至今讓我難以忘記。

        難忘的一件事的作文 篇5

          在我這五年的小學(xué)生涯中,有許多令我難忘的事:有令我高興的事:令我悲傷的事:令我無(wú)奈的事……其中,令我記憶最為深刻的事便是在二年級(jí)時(shí)的一件事了。

          那天的第三節(jié)課是語(yǔ)文課,這是周老師教我們的',她昨天跟我們說(shuō)過(guò)今天要默寫(xiě),所以一上課就發(fā)下了默寫(xiě)本。我和往常一樣一邊想著難寫(xiě)的詞語(yǔ)一邊從鉛筆盒里準(zhǔn)備拿出鉛筆。結(jié)果卻翻了半天鉛筆盒都沒(méi)有找著。我這才猛然想起:糟了!自動(dòng)鉛筆落在家里了!我頓時(shí)心急火燎,突然我想:對(duì)了!我就找支木頭鉛筆寫(xiě)吧。

          但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,周老師已經(jīng)開(kāi)始報(bào)詞語(yǔ)了:“第一個(gè),運(yùn)載!”我急了,但鉛筆仿佛跟我玩捉迷藏似的,一支都不見(jiàn)了!暗诙䝼(gè),航天!”我更見(jiàn)焦慮了,準(zhǔn)備用水筆寫(xiě),但老師卻說(shuō)過(guò)不允許用水筆寫(xiě)。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),我的同學(xué)小明問(wèn)我:“嘿,你怎么不寫(xiě)啊?”我著急地說(shuō):“找不到鉛筆了!”“不是吧!”小明頓時(shí)大吃一驚,“我借你鉛筆,第一個(gè)就是運(yùn)載,第二個(gè)就是航天……”他把我沒(méi)默的詞都又報(bào)給了我聽(tīng)。我感動(dòng)極了,邊寫(xiě)邊想:“唉!我真的是對(duì)不起他!我以前從來(lái)都不理他,偶爾還欺負(fù)他,我可真應(yīng)該好好感謝他!”

          后來(lái),我默寫(xiě)得了100分,而他卻因?yàn)閹椭,有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)到,本來(lái)他也可以得100分的……我為了報(bào)答他,不僅把本子借給他訂正,而且還第一次對(duì)他說(shuō)了:“謝謝你,小明!”

          同學(xué)之間的互相幫助就是很令人感動(dòng)的,我也要向他學(xué)習(xí)!

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