一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有傷心的、悲哀的、快樂(lè)的……其中最近發(fā)生的一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)天上的烏云從四面八方“走過(guò)來(lái)，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，路上的行人都情不自禁地縮緊了脖子，我不由得加快回家的腳步。
剛到家，雨就嘩啦啦地落在塵土飛揚(yáng)的土地上，并像一塊塊石頭一樣砸著玻璃窗，我沾沾自喜地想：真是太幸運(yùn)了！要是晚一步，全身一定濕透了！”
雨還是那么大，我正要邊聽(tīng)這“交響樂(lè)”邊做作業(yè)時(shí)，翻開(kāi)書(shū)包，不好！《閱讀理解》沒(méi)帶回家，一定會(huì)被老師罵的，怎么辦？此時(shí)我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我一個(gè)勁地扯著頭發(fā)，責(zé)怪自己的粗心大意。望著窗外越下越大的雨，心想：雨這樣大，像一只只惡魔的`手掌，我即使打著傘出去，回來(lái)也會(huì)“遍體鱗傷”。
就在我煩得快瘋的時(shí)候，“嘀嘟、嘀嘟”門(mén)鈴響，打開(kāi)門(mén)，雷雨菲站在門(mén)前，她的校服快濕透了，手里拿著《閱讀理解》笑瞇瞇地說(shuō)：“你的閱讀書(shū)忘拿，給”。此時(shí)此刻，我感動(dòng)得忘了要對(duì)她說(shuō)一些什么感謝的話，千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字“謝謝”“你坐一會(huì)兒吧，這雨像翻轉(zhuǎn)了一個(gè)盛滿水的臉盆，你這走出去很容易感冒的”�！安�，我的媽媽等著我呢！”
說(shuō)完，雷雨菲冒著風(fēng)雨匆匆忙忙地走了，我看著她漸漸消失在風(fēng)雨中的背影，一股暖流不禁涌上心頭……
一件事的作文 篇2
人生的道路并不平坦，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到一個(gè)充滿智慧的成人，是需要時(shí)間的。這段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情，也會(huì)有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會(huì)長(zhǎng)大。
記得有一次，我在鄭老師快樂(lè)作文班學(xué)習(xí)的.時(shí)候，鄭老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：這一篇作文題目的關(guān)鍵詞是什么？然后老師給出了三個(gè)答案，我看了看第一個(gè)詞和最后一個(gè)詞，覺(jué)得都有可能，但是又不確定是哪個(gè)。迷惑中的我一時(shí)沒(méi)了主意，感覺(jué)這三個(gè)詞就像三扇關(guān)上的大門(mén)，只要“開(kāi)”錯(cuò)一扇，那這個(gè)問(wèn)題就徹底的錯(cuò)了。我左思右想，終于想好一個(gè)。但老師提問(wèn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我選的這個(gè)答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時(shí)露出了慌張的神情，到底選不選？選了對(duì)不對(duì)？我左右為難，真的害怕自己選錯(cuò)了。
老師公布答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個(gè)。我開(kāi)始思考到底相信他人還是相信自己，后來(lái)在兩者之間，我還是選擇了他人。結(jié)果老師說(shuō)我剛開(kāi)始選的答案是正確的......這使我有點(diǎn)不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什么他們卻對(duì)了呢？
在鄭老師的有趣講解下，我像一只睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關(guān)鍵詞，是作文審題的第一關(guān)。而只有審題正確了，才能確保接下來(lái)的寫(xiě)作不會(huì)離題。
我還總結(jié)出一點(diǎn)，那就是對(duì)于一件事，我要相信自己的判斷，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，這樣可能有百分之五十的機(jī)率會(huì)取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點(diǎn)，除了碰巧以外，幾乎沒(méi)有成功的可能性。
一件事的作文 篇3
每當(dāng)拿著錢去小賣部買東西時(shí)，我都會(huì)想起上小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件令我難以忘懷的事情。
那時(shí)我很喜歡吃零食，看著小朋友們吃零食的高興勁，我羨慕極了！趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷拿了存錢罐的錢出去買東西吃。又香又脆的薯片，又甜又軟的面包，香甜的阿爾卑斯糖……都讓我口水直流胃口大開(kāi)。從那天開(kāi)始，我就越來(lái)越喜歡吃零食，天天都去存錢罐拿錢用，天天都不想吃飯。媽媽問(wèn)我是不是身體不舒服，我就騙媽媽說(shuō)沒(méi)胃口，媽媽相信了我，還為我買了健胃消食片，并提醒我不要亂吃零食。晚上睡覺(jué)前我就想：媽媽會(huì)不會(huì)知道了？又想，不會(huì)有事的我又沒(méi)告訴她，她又沒(méi)有什么魔力怎么會(huì)知道呢？
一個(gè)星期天，我又偷偷拿了錢來(lái)到了小賣部，正在我付錢時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“欣然，誰(shuí)給你的`錢？”我回頭一看是媽媽。我驚慌地說(shuō)“是……是爸爸給……給我的�！眿寢屢苫蟮乜粗易唛_(kāi)了。整個(gè)下午我都玩得很不開(kāi)心，一直擔(dān)心著這事。晚飯后媽媽把我拉到房間說(shuō)：“錢到底是從哪兒來(lái)的？撒謊的孩子不是好孩子啊！”我堅(jiān)持說(shuō)是爸爸給的，結(jié)果爸爸說(shuō)沒(méi)有給我錢。媽媽打了我，我哭了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拉著我的手說(shuō)：“今天打你的原因有兩個(gè)，在家“偷”錢用和撒謊。接著講故事教育我，告訴我要誠(chéng)實(shí)，做知錯(cuò)就改的好孩子。還要我寫(xiě)了一份檢討貼在墻上。從那以后，我沒(méi)“偷”過(guò)錢，也不再撒謊了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但它一直浮現(xiàn)在我的腦海中。它讓我明白做人要誠(chéng)實(shí)，人難免犯錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改也是好孩子！
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