一件事的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊患碌淖魑�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
今天，我做了一件令我自豪的事。
傍晚，我出去買鹽，在（超市收銀臺(tái)）排隊(duì)（等待）付款時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶的一張十元錢的紙幣掉在了地上，而老奶奶并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛想上去拾起來(lái)還給老奶奶，可站在前面的一位大叔搶在我前面拾前（起）了錢。||我想：那叔叔一定會(huì)把錢還給前面的老奶奶。誰(shuí)知，他卻神不知鬼不覺(jué)（旁若無(wú)人地）放進(jìn)了自己的口袋，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣，回到了隊(duì)伍中。這一幕周圍的人都看見(jiàn)了，可誰(shuí)也沒(méi)指出來(lái)。||我想去向這位叔叔討回錢，還給老奶奶，卻又有幾分說(shuō)不出的害怕。算了，在場(chǎng)那么多大人都視而不見(jiàn)，我一個(gè)小孩子何必多管閑事呢？說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)挨上幾拳。再說(shuō)，那錢又不是我的.！轉(zhuǎn)念（一）想：不，不行！我可是少先隊(duì)員，做這種事怎么能說(shuō)是管閑事呢！||想到這里，我不再猶豫，堅(jiān)決（毅然）地走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說(shuō)："這位叔叔，你不應(yīng)該將這10元錢放進(jìn)自己的口袋里！這不是你的錢，是那位老奶奶的。"（說(shuō)著）指了指正在付錢的老奶奶。||繼續(xù)說(shuō)："這是別人的東西，不能拿。"||想了想，（為了讓這種撿錢歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是火上加油，嘲諷般地又說(shuō)道："老師在以前沒(méi)有教嗎？就讓現(xiàn)在的大人如此沒(méi)素質(zhì)，這還要我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)。"這時(shí)，我感到周圍十幾雙眼睛齊刷刷看著我，打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他（終究只能）不情愿地將錢拿了出來(lái)塞給（到）了老奶奶（手上），匆匆地付了錢后就飛一般地逃了。
而我也好像放下了千斤重?fù)?dān)似的，長(zhǎng)長(zhǎng)的（地）吐了一只（口）氣。
老奶奶拿到了錢高興地說(shuō)："謝謝你喲小朋友！"周圍的人這時(shí)候也向我投來(lái)了贊許多（的）目光。
我心里喜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事。
一件事的作文 篇2
在幾個(gè)星期前的中午，我正做著語(yǔ)文作業(yè)。突然，我的臉上不知濺到了什么東西，臉部被風(fēng)吹到冷嗖嗖的。
過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌丁柯突然皺緊了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你的臉上有墨汁，嘴上有墨汁，舌頭上有墨汁，牙齒上也有墨汁，這樣太有損你的形象了！趁別人沒(méi)看見(jiàn)，趕緊去洗手間吧！”我聽(tīng)了丁柯的話，覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)，就馬上低著頭跑進(jìn)了洗手間，用水洗了起來(lái)。洗著洗著，臉不知怎么的就紅了�？勺彀屠锏腵水吐出來(lái)就更嚴(yán)重了，全是黑的，但同時(shí)我的牙齒也受到了重大的創(chuàng)傷——被凍得像冰塊一樣。相比起來(lái)還是臉比較嚴(yán)重，過(guò)了幾分鐘，臉上的水終于變干凈了，我終于可以光明正大地走進(jìn)教室了。由于臉上的水還沒(méi)有干，同學(xué)們以為我大哭了一場(chǎng)，個(gè)個(gè)捧腹大笑，只有丁柯認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好笑。我回到座位時(shí)，丁柯告訴我，我的筆袋里也全是墨汁。聽(tīng)到這個(gè)消息的我大吃一驚，飛快地翻開(kāi)筆袋，里面的情形已經(jīng)不可收拾了。橡皮變成了“小黑球”，鉛筆變成了“黑竹竿”，修正帶變成了一只正宗的“黑烏鴉”。我想方設(shè)法地挽救這些文具，可最后還是失敗了。最后，我還是想出了一個(gè)辦法——把那些變得黑不溜秋的文具拿到洗手間去洗。
放學(xué)時(shí)，我把它拿到家里一看。唉，里面的墨汁都干了。直到現(xiàn)在，墨汁還是留在筆袋里。為什么水筆好好地會(huì)噴出墨汁來(lái)呢？我想過(guò)種種可能，但還是百思不得其解。
一件事的作文 篇3
在我的記憶中，有一件事讓我特別苦惱的事，這件事到底是什么事呢？讓我們把時(shí)間推回到一個(gè)月前吧！
今天是星期六，我還沒(méi)睡醒，媽媽就把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了起來(lái)，給我套上衣服，說(shuō)：“快點(diǎn)兒起床，上口才班都要遲到了。”我只好不情不愿的吃了幾口早飯，背起口才班專用書包就出門了。
到了學(xué)校里邊兒已經(jīng)坐滿了人，我找到最后一排的座位，剛一坐下，老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這幾個(gè)月，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)了不少知識(shí)了。我們應(yīng)該考試了。這是演講稿，你們回家好好練習(xí)一下，下節(jié)課我們來(lái)比賽，誰(shuí)能演講得最好，我會(huì)給他頒獎(jiǎng)的�！蔽夷闷鹧葜v稿發(fā)現(xiàn)上面赫然寫著，“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)�！痹瓉�(lái)這次的'演講主題是關(guān)于祖國(guó)的呀！
我拿回家對(duì)媽媽說(shuō)：“老師給我們布置任務(wù)了，我要好好練習(xí)�！闭f(shuō)完，我就走進(jìn)自己房間，關(guān)上了門，我拿起演講稿讀了起來(lái)，我越讀越煩，聲音越來(lái)越小，也有些口吃。這時(shí)候媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)全部知道了，我來(lái)幫你吧！”媽媽耐心地教我讀了起來(lái)。我居然把臺(tái)詞背下來(lái)了。我特別地驚訝！我把演講稿背給媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)：“你背得非常好，肯定會(huì)獲獎(jiǎng)的�！�
下一節(jié)課又到了。我走進(jìn)教室，老師以抽簽的形式抽了幾名同學(xué)。沒(méi)想到第一個(gè)就是我，我走到講臺(tái)上。對(duì)著大家演講了起來(lái)。我的聲音特別洪亮，讀的很流暢，老師都為我鼓起了掌。接著幾位同學(xué)也陸續(xù)上了臺(tái)。我跟他們比，我讀得還好，我心里想：“我真的會(huì)得獎(jiǎng)嗎？”
頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了，老師給我發(fā)了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，但是別的同學(xué)有的得了冠軍，有的得了二等獎(jiǎng)，我特別特別的煩惱，我為什么不能也得一個(gè)冠軍呢？不過(guò)得一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)也是很好的了，因?yàn)槲乙郧把葜v特別的差。
通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理，只要刻苦練習(xí)，就會(huì)取得成功。
一件事的作文 篇4
學(xué)校的生活真是豐富多彩，其中有件事深深地印在了我心中，這就是發(fā)生在課間的一件事。
隨著清脆的下課鈴聲的響起，同學(xué)們開(kāi)始熙熙攘攘地奔出教室歡蹦亂跳起來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)飛一般地從我身邊閃過(guò)，就聽(tīng)“啪”的一聲，我的書和鉛筆盒重重地摔在了地上，“唉，那是我這學(xué)期剛買的新鉛筆盒呀！”我心疼地從地上撿起來(lái)，心里非常生氣，于是便把那個(gè)同學(xué)的書和鉛筆盒也扔到了地上。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)氣憤地對(duì)我說(shuō)“我是不小心碰到你東西的，而你為什么故意把我的.東西扔掉？我告訴老師去。”我沒(méi)理他。老師知道了這件事，對(duì)我倆說(shuō)“你們都有不對(duì)的地方，回去好好想一想吧”。
放學(xué)以后，我象往常一樣，我寫完功課后開(kāi)始看些課外書。今天我看的是《100個(gè)箴言故事》，書上有一個(gè)故事深深打動(dòng)了我。故事是這樣的：古時(shí)候，一家有錢人蓋房，占了鄰居家的一塊地，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。有錢人就送信到京城讓做大官的爸爸幫忙。大官看完信后，寫了一首詩(shī)“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”有錢人看后羞愧不已，立即叫人退后三尺，重修院墻。鄰居深受感動(dòng)，也讓出一尺。后來(lái)這個(gè)地方形成了一個(gè)巷子，人稱“禮讓巷”�？赐赀@個(gè)故事，讓我聯(lián)想起今天課間發(fā)生的這件事……
第二天，我找到那個(gè)同學(xué)給他講了這個(gè)故事，并主動(dòng)向他道歉。那個(gè)同學(xué)也不好意思地說(shuō)“這事都過(guò)去了，我以后也注意”。后來(lái)我們成了最要好的朋友。通過(guò)這件事給了我一個(gè)啟發(fā)，同學(xué)之間要相互尊重，遇到什么事，只要互相謙讓一下就能給自己帶來(lái)意想不到的快樂(lè)。
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