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實(shí)用的一件事情的作文6篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一件事情的作文6篇,歡迎大家分享。
一件事情的作文 篇1
生活中,有許多事情,但是,有一件事情令我難忘。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
早晨,我到公園去玩。一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我及忙走過(guò)去,原來(lái),是去年種的玫瑰花,開(kāi)了。我經(jīng)不起玫瑰的誘惑,我情不自禁地伸出手。就在那時(shí)種花的園丁大喊:“小朋友,不可以摘花,園丁邊跑過(guò)來(lái)邊說(shuō),花是用來(lái)欣賞的',不是用來(lái)摘的,照這樣的話,你摘一朵,我摘一朵,大家都摘一朵;ú痪蜎](méi)了嗎?”后來(lái),我仔細(xì)想一想,這個(gè)伯伯說(shuō)的還是有道理。如果,花草是用來(lái)摘的,種花還有用嗎?
我感到很羞愧,伯伯辛辛苦苦種的花,我怎么能摘呢?
一件事情的作文 篇2
初夏的微風(fēng)徐徐吹過(guò),空氣中飄散著梔子花的一陣陣清香。
下午,我們?cè)谏厦佬g(shù)課上,發(fā)生了一場(chǎng)我對(duì)我最好的朋友徐菓陽(yáng)的誤會(huì)“之戰(zhàn)”。
我和胡熒芝正在專(zhuān)心致志地設(shè)計(jì)我的“水下海洋生物館”趣味小報(bào),突然,徐菓陽(yáng)來(lái)了,她對(duì)我說(shuō)“周周,你能借我一下橡皮嗎?”我爽快地回答她:“當(dāng)然可以!
于是,徐菓陽(yáng)把我的橡皮拿走了。
“叮零零!叮零零!”悅耳的下課鈴聲響了,我回到座位上,打開(kāi)鉛筆盒,上下翻了翻卻不見(jiàn)了橡皮的`影子,我就跑過(guò)去問(wèn)徐菓陽(yáng):“你還我橡皮了嗎?”徐菓陽(yáng)回答說(shuō):“我還給你了呀!”我說(shuō):“明明你拿了!”正當(dāng)我們倆爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候,胡晽淏聽(tīng)見(jiàn)了大喊:“在這兒呢!”
我的臉唰的一下變紅了,我想平日里徐菓陽(yáng)對(duì)我那么好,送我東西,和我一起玩,還有她來(lái)我家時(shí),是那么的彬彬有禮,今天我卻誤會(huì)了她,我十分后悔。
我想我以后一定要向徐菓陽(yáng)道歉,和她重新和好,繼續(xù)成為最好的朋友,重建友誼的橋梁。
一件事情的作文 篇3
“我終于得了優(yōu)等獎(jiǎng)!“咦,這到底是怎么回事呀?原是我在CCTV的“全國(guó)希望之星少兒小學(xué)英語(yǔ)”得了優(yōu)等獎(jiǎng)!得獎(jiǎng)后,我心里高興得不得了,可誰(shuí)知道這個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯背后我付出了多少的艱辛。
剛得到參加比賽的消息時(shí),我心里想:不就是個(gè)考試嗎!我還考過(guò)全國(guó)奧英三等獎(jiǎng)呢!我自以為沒(méi)有什么難的',可是老師說(shuō)這次比賽有語(yǔ)法,我一下就愣住了。因?yàn)槲以谛聳|方報(bào)名時(shí),我的語(yǔ)法就不好,才使老師讓我報(bào)了一個(gè)初一下學(xué)期班,要不然就讓我報(bào)高中班了。這時(shí)我就想打退堂鼓,誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了有語(yǔ)法,對(duì)我說(shuō):“有語(yǔ)法怎么了,用心復(fù)習(xí)不就行了嗎?媽媽不僅沒(méi)有讓我打退堂鼓,還給我買(mǎi)了一本語(yǔ)法書(shū),書(shū)上有許多語(yǔ)法題,所以我每天寫(xiě)完作業(yè)后都得再做幾頁(yè)題,真是“功夫不負(fù)有心人”,在第一階段我比較努力,我驚人地考了個(gè)9。5分,還差0。5分就滿(mǎn)分了!到了第二階段,都怪我太驕傲了,題做得太少?zèng)]有充全準(zhǔn)備,所以,才使我在閱讀題上扣了不少分,最后我只得了優(yōu)等獎(jiǎng),雖然,我沒(méi)獲什么大獎(jiǎng),但獲得優(yōu)等獎(jiǎng)也很好!
這件事至今我很難忘,因?yàn)槲覑?ài)我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,我愛(ài)教我英語(yǔ)的郭老師、外國(guó)老師和與我一起學(xué)習(xí)同學(xué)!
一件事情的作文 篇4
在我的記憶里,一件件事就像一個(gè)個(gè)小貝殼,F(xiàn)在,我就給大家挑一個(gè)給大家展示吧!
還記得那件事發(fā)生在三月的一個(gè)星期六。那一天早上,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天“掛”在了上空,太陽(yáng)不慌不忙地從云層里走出,并伴著有絲絲清風(fēng)。我看見(jiàn)了這天氣,心想:這么好的天氣,不出去玩會(huì)兒真是怪可惜的?墒牵媸裁春媚?對(duì)了!不是有風(fēng)嗎,可以放風(fēng)箏!想完后,我立刻向老媽發(fā)起了“申請(qǐng)書(shū)”,媽媽立即答應(yīng)了。不過(guò),“費(fèi)用”是回來(lái)要寫(xiě)作業(yè),我答應(yīng)了。說(shuō)罷,我拿起風(fēng)箏,穿起鞋,帶好鑰匙,一溜煙似的跑出了家門(mén)。由于我沒(méi)有人手,我只好去找我的朋友來(lái)幫我。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。于是,我和我的朋友到了一片草地上。我們分配好各自的“崗位”之后,便開(kāi)始放風(fēng)箏了。
做好準(zhǔn)備后,我就喊“三、二、一!放!”,我就像一支離弦的箭沖了出去。眼看著自己的風(fēng)箏越飛越高,我心里早已樂(lè)開(kāi)了花?墒,忽然來(lái)了一場(chǎng)大風(fēng),把我的風(fēng)箏吹得搖搖欲墜,我想穩(wěn)住局面,可是,風(fēng)箏最后還是以“沖刺”的速度重重地撞在了樹(shù)枝上卡住了。我和朋友廢了好大的勁兒才把它給扯了下來(lái)——第一次試飛就出師不利,失!
重拾信心后,我們這次測(cè)準(zhǔn)了風(fēng)向,像上次風(fēng)箏飛上天后,我就比上次還要快的速度跑著。于是就這樣子,風(fēng)箏就在天上飛了好長(zhǎng)一段時(shí)間——第二次試飛成功!
中午,我和朋友們懷著依依不舍的'心情各回各自的家了。這一天是我一生中最精彩、最開(kāi)心的一天!
一件事情的作文 篇5
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽。我和爸爸媽媽來(lái)到了果園,準(zhǔn)備摘水果。
· 果園里的水果可真多啊!有橘子,柿子,梨子……應(yīng)有盡有。其中,我最喜愛(ài)的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷,飽滿(mǎn)多汁,真討人喜愛(ài)!
· 橘子的外皮是橙黃色的,散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個(gè)橘子,剝掉皮,飽滿(mǎn)的果粒就映入眼簾,就像一滴滴小水珠,十分逗人!咬一口,酸酸甜甜的果汁就流入嘴里,真讓人回味無(wú)窮!
柿子的外皮是橘紅色的,長(zhǎng)著各種各樣的'形狀,千奇百怪。有的圓滾滾的,像一個(gè)小圓球;而有的長(zhǎng)著條紋,井然有序,就像一個(gè)可愛(ài)的小南瓜。它的形狀還有許多許多,說(shuō)也說(shuō)不完!總之,它們都可愛(ài)極了!
果園里的果子還有一些還沒(méi)有完全熟透,所以我們不能全都摘下來(lái)。
我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子,心里美滋滋的,總想著:一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。
我摘了一筐橘子和一筐柿子,盡管摘果子非常累人,可是我卻非常開(kāi)心!
回家了,我望著一筐又一筐的果子,喜出望外,踏著回家的路,我特別興奮!
一件事情的作文 篇6
生活中有人認(rèn)為勇氣最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,也有人認(rèn)為誠(chéng)信最珍貴,而我卻認(rèn)為時(shí)間最珍貴。讓我得出以上結(jié)論的原因卻是因?yàn)橐患∈隆?/p>
有一天,干老師布置了很多作業(yè),我一回家,就放下書(shū)包,以最快的速度做了起來(lái)。可是,還沒(méi)堅(jiān)持五分鐘,我就開(kāi)始邊寫(xiě)邊玩,還不時(shí)走神。正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。直到七點(diǎn)多,我才剛剛寫(xiě)了一張數(shù)學(xué)卷。我看了看表,心想:都七點(diǎn)多了,真應(yīng)該快點(diǎn)寫(xiě)了。接著,我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。雖然我想到了這一點(diǎn),可還是沒(méi)有做到,以為語(yǔ)文作業(yè)不愁寫(xiě),一下子就做完了。當(dāng)寫(xiě)到八點(diǎn)半的時(shí)候,疲憊的我不禁打了個(gè)哈欠,寫(xiě)作業(yè)的速度明顯慢了下來(lái),幾乎是挪動(dòng)著筆尖寫(xiě)的`。
不知何時(shí),媽媽已站在我的身后,疲憊不堪的我對(duì)此渾然不覺(jué)。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,著實(shí)把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽?zhuān)瑡寢屢部纯次。忽然,媽媽指了指表?duì)我說(shuō):“你看,現(xiàn)在都快九點(diǎn)了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?把你的抄作業(yè)本拿來(lái),我倒要看看有多少作業(yè)把你弄得到現(xiàn)在也寫(xiě)不完”。我已經(jīng)預(yù)料至情況不妙,慢吞吞地掏出抄作業(yè)本,把它遞給媽。媽媽翻開(kāi)抄作業(yè)本,細(xì)細(xì)地端詳著,突然她把抄作業(yè)本扔到一邊,“就這么點(diǎn)作業(yè),到現(xiàn)在也寫(xiě)不完?”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō),“我敢說(shuō),你肯定是邊玩邊寫(xiě),所以直到現(xiàn)在也完不了!”聽(tīng)了這些話,我羞愧地低下了頭。
第二天,作業(yè)依然很多,我一回家,就放下書(shū)包,掏出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。這次,我不再像上次那樣磨磨蹭蹭,而是一鼓作氣地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后,我重重地舒了一口氣,不經(jīng)意間抬頭看看表,咦!才七點(diǎn)半。
是啊,時(shí)間就像一支離弦的箭,稍不留意就會(huì)一去不復(fù)返。作為學(xué)生的我們只有珍惜時(shí)間,不管再多再難的事情我們都能把它完成好。
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