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【經(jīng)典】發(fā)生的一件事作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)生的一件事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
發(fā)生在身邊的一件事
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三的下午，有一節(jié)集郵課，同學(xué)把老師說(shuō)的每一個(gè)字每一個(gè)詞都記了下來(lái)。
胥容記著記，她的水筆就沒(méi)了水，她急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了，趕忙問(wèn)：“胥容，胥容，你怎么了，都哭出來(lái)了，跟我說(shuō)說(shuō)，看看我能不能幫你！”她哽咽了一會(huì)兒擦了擦眼淚，說(shuō)：“我的水筆沒(méi)了墨水，同學(xué)們都只帶了一支筆！”“我?guī)Я藘芍ЧP，一支水筆，一支是圓珠筆，你要哪支筆，自己選？”我親切地說(shuō)，胥容不假思索選了水筆又認(rèn)認(rèn)真真地記了起來(lái)。
下課了，我覺(jué)得心里特別的暖和，因?yàn)槲以谏险n的.時(shí)候幫住了一位同學(xué)，我聽(tīng)見(jiàn)胥容直奔我跑來(lái)的腳步聲。她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！章沉冬，要不是你，我還不知道該怎么辦呢！”我說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，大家都是同學(xué)，就
因該互相幫助的，不用謝謝我，真的！”
我覺(jué)得大家都因該互相幫助的！
發(fā)生的一件事作文 篇2
發(fā)生在街頭上的事許許多多，但令我印象最深的，還是那件令人回味的事。
這件事發(fā)生在上個(gè)月的星期六，那天，我和妹妹去商店里逛逛，看看有什么東西可以買。
“哎！快來(lái)買呀，這襪子十分柔滑，但又很結(jié)實(shí)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，過(guò)了這家村就沒(méi)有那家店了，快來(lái)買��！”突然，我們聽(tīng)到一陣響亮而清脆的吆喝聲，便立即趕去了。這時(shí)，一位賣主說(shuō)；“這襪子柔軟而結(jié)實(shí)，我口說(shuō)無(wú)憑，現(xiàn)在就當(dāng)場(chǎng)給你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”說(shuō)著，便叫身旁一位婦女繃緊襪子，然后，拿了一把尖尖的小刀，迅速在襪子上劃來(lái)劃去，可無(wú)論劃到哪，襪子始終沒(méi)有破，這時(shí)，那位賣主說(shuō)：“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜，5雙襪子20元�！焙牵@位賣主一出口就是20元，我驚得汗毛都豎了起來(lái)。但又不愿意不買這些“好貨”，只好低下頭，拿出我的零用錢，輕輕摸了摸它，然后取出四十塊，輕輕放到賣主手中，柔聲細(xì)氣地說(shuō)：“我買10雙�！边@時(shí)，賣主眼睛像月牙，迅速拿出10雙襪子，扔在我們手中，又怕我們變卦，就催我們快點(diǎn)走。
回到家中，我想：賣主說(shuō)這襪子十分結(jié)實(shí)，我也來(lái)試驗(yàn)一下吧！于是，我拿出一把有些鈍的刀，輕輕在上面一劃，“哇！”上面立即出現(xiàn)一個(gè)口子，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看了看我手中的襪子，立刻明白了，她對(duì)我說(shuō)：“哈，你真不會(huì)買東西，這次終于嘗到苦頭了吧！”
這件事讓我明白了：對(duì)于小販們說(shuō)的話千萬(wàn)不可以輕信，街上的.騙局可多著呢，我們要用智慧的雙眼去識(shí)破，去辨認(rèn)。
發(fā)生的一件事作文 篇3
今天，我到了學(xué)校里，坐到位置上看書(shū)。這時(shí)，盛麗霞正好背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來(lái)便紛紛躲避開(kāi)去。我想為什么這個(gè)學(xué)期來(lái)同學(xué)們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。正巧，這時(shí)她走過(guò)來(lái)在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了，幸好我沒(méi)有說(shuō)出口，我只在心里說(shuō)了一下真臭。邵鳳金卻說(shuō)出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽(tīng)著感到有的火了，也就大聲說(shuō)了一句：“是臭嘛！”盛麗霞就和我吵了起來(lái)。她把我的一本數(shù)學(xué)書(shū)撕破了。我把她的圖畫(huà)本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽(tīng)了勸告，心想，同學(xué)之間是不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，她耳臭是有病，不應(yīng)該說(shuō)她笑她。于是，我就向她賠禮道歉。她也說(shuō)自己不應(yīng)該計(jì)較同學(xué)們對(duì)她的議論。于是，我們就和好了。
后來(lái)，我還看到了她比我好的地方。老師說(shuō)她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應(yīng)該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話：只要努力，就能心想事成。我想我會(huì)努力的，追上并且超過(guò)她！
發(fā)生在班里的`一件事，語(yǔ)文課上，回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)：“你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我氣壞了。可是，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松……
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不管什么時(shí)候，學(xué)生打架都是不對(duì)的�！边^(guò)了一會(huì)兒，我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)；“行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說(shuō)。蘇建軍接著說(shuō)：“中午不休息要向老師請(qǐng)假�！钡搅酥形纾赃^(guò)飯，我們?nèi)齻�(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師：“時(shí)老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)：“去吧。”
我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)：“我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓��！蔽覀兇蠹叶加姓f(shuō)好�？旄赏炅�，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。
我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好�。∵@件事讓我們深深地記在心里吧�！�
我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過(guò)去一樣明凈。
發(fā)生的一件事作文 篇4
每年一屆的秋季田徑運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始了，我仍然選擇了前年的項(xiàng)目——800米短跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前幾天時(shí)，我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑，希望我這次能取得好成績(jī)。比賽的日子終于到來(lái)了，我的心砰砰直跳，生怕會(huì)敗給67班和69班的同學(xué)。
比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)見(jiàn)槍聲就跑，或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗，狗向我們跑來(lái)，幾個(gè)人都嚇得在地上翻了幾個(gè)跟頭，其中也包括我。正因?yàn)檫@樣，我才知道，我和前面的同學(xué)拉長(zhǎng)了距離。情況不妙，怎么辦？于是，我使出了我的'絕招：‘袁’子彈。咒語(yǔ)是：“行如風(fēng)，坐如鐘，‘袁’子彈”，向前沖！”然后，我就追上了好幾個(gè)同學(xué)，占了第四名的成績(jī)。圈數(shù)在不斷的減少，我還是第四名，我已經(jīng)精疲力盡了，怎么辦呢？隨著終點(diǎn)的到來(lái)，我最后得了第四名。
后來(lái)，我并沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覟榱吮荣惗钩隽巳康牧狻?/p>
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