記敘文作文共10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
我是一個(gè)行人，沿著時(shí)代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對(duì)回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個(gè)決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。
周?chē)?guó)平說(shuō)：“這是一個(gè)情感縮水的時(shí)代。”然而，是什么導(dǎo)致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代的喧囂。沒(méi)錯(cuò)，就像巴赫金說(shuō)過(guò)的：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代�！闭缤舴逶凇侗本┍本防锼�，城市里充斥的“發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音”無(wú)時(shí)無(wú)刻不騷擾著人們的心靈。的確，如此吵鬧的時(shí)代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時(shí)候開(kāi)始埋怨時(shí)代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的燈紅酒綠，開(kāi)始懷念過(guò)去那些簡(jiǎn)單的生活。
難道這一切真的`是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)嗎？我想，不然。手機(jī)它不知道自己的出現(xiàn)會(huì)造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會(huì)造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會(huì)讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號(hào)，來(lái)到遠(yuǎn)離城市的山頂時(shí)，他們?cè)诟墒裁�？看手機(jī)，發(fā)微博，轉(zhuǎn)彩信——哦，我明白了，原來(lái)導(dǎo)致情感縮水的不是時(shí)代而是處于這個(gè)時(shí)代的人們自己��！
這個(gè)時(shí)代是喧囂，是吵鬧，然而誰(shuí)說(shuō)吵鬧中心靈就不能安靜？誰(shuí)說(shuō)喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說(shuō)過(guò)：“真正的平靜，不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊�！蓖瑯由钤诔鞘欣铩靶嵌菲湮模嘧悠淙恕比缟驈奈膮s可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門(mén)外，同樣生活在時(shí)代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無(wú)關(guān)系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時(shí)代給不了一個(gè)人安靜的靈魂一樣。
沿著時(shí)代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對(duì)回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅是那個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，原來(lái)每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的浮躁，原來(lái)沿著時(shí)光軌道向前或向后，只不過(guò)是由一個(gè)浮躁走向另一個(gè)浮躁。
我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。
記敘文作文 篇2
盼望已久地寒假總算來(lái)臨了，寒假中地趣事也是層出不盡��！放鞭炮自然是家家孩子都喜愛(ài)地游戲。各色各式鞭炮讓人眼花潦亂。有地能在天空中綻放出字體各圖像，有地能發(fā)出絢麗地光芒，有地能發(fā)出震耳欲聾地聲音，花樣百出。
除夕地前一個(gè)晚上，我和表妹一起興奮地跑到樓下，拿出準(zhǔn)備完畢地?zé)熁�。開(kāi)始放煙花了，我點(diǎn)燃引線后，像兔子一樣地逃開(kāi)，“一 二 三！”我們一起大聲叫著，煙花在天空中劃出一道美麗地弧線，綻放出迷人地光芒。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但我過(guò)地很快樂(lè)。
記敘文作文 篇3
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句明言，令我感慨萬(wàn)分：“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情�！蹦敲矗笎�(ài)究竟是什么呢？
母愛(ài)是冬日里的一把火，使我感到溫暖；母愛(ài)是旅途中的指南針，為我指引方向；母愛(ài)是人生中的金鑰匙，為我開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)，總而言之，有了母愛(ài)就等于擁有了快樂(lè)，母愛(ài)是世間最偉大愛(ài)。
母愛(ài)是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中體現(xiàn)出來(lái)的。依稀記得在我小的時(shí)候，母親常常牽著我的手帶我去上學(xué)，讓我感受到家的溫暖，在上學(xué)的路上，母親還會(huì)給我講述各式各樣、生動(dòng)有趣的小故事，讓我每天可以快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)，每天晚上放學(xué)，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我。有時(shí)，我感到疲勞，母親就抱著我，我依偎在母親的懷里的感覺(jué)，溫馨而幸福，令我終生難忘。哦！原來(lái)母愛(ài)就是身旁的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)處不在的。在我小的時(shí)候，母親經(jīng)常會(huì)為我剪指甲，可隨著年齡的增長(zhǎng)，我也想為母親做點(diǎn)兒事，于是有一天，我突然對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)為你剪指甲吧！母親又驚奇又高興的看著我。母親把手放在我的小手上，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的手已經(jīng)失去了往日的光彩，變的蒼老了。我依舊為母親小心翼翼地修剪者。一個(gè)不小心剪到了母親的肉，我抬頭看了一下母親，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！蹦曋赣H，我看見(jiàn)無(wú)情的皺紋已深深地刻在了她的臉上。哎，這是母親把她的.青春都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我，這讓我的心中感到酸酸的，竟情不自禁地?fù)涞搅四赣H的懷里，母親也一把摟住了我，那種感覺(jué)又一次回到了我的心中！
我終于讀懂了母愛(ài)這個(gè)詞，母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、神圣的。她是我們心中的希望與理想，只要有了她澆灌我才能茁壯成長(zhǎng)，正如大樹(shù)需要陽(yáng)光；小草需要雨露；蜜蜂需要鮮花等，有了它，我們的生活才會(huì)有津有味！
我愛(ài)你！母親！
記敘文作文 篇4
提起親情，我很自然地想起了我的媽媽。她是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)式母親，非常疼愛(ài)我。
小時(shí)候，我體質(zhì)不好，所以經(jīng)常生病。有一天，爸爸到合肥出差去了。半夜里，我突然覺(jué)得嗓子痛，媽媽知道后，可急壞了，一夜未睡，守在我的床邊。第二天早上，立即帶我去醫(yī)院。可她不知道到哪兒去檢查，只好到處問(wèn)人。好不容易找到檢查的地方，檢查后才知我扁桃體發(fā)炎�？伤植恢赖侥睦锝诲X(qián)，在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽(tīng)，終于為我買(mǎi)到了藥，掛上水�？粗鴭寢尯沽鳑驯车臉幼�，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)蹎�？”誰(shuí)知媽媽卻裝出一副舒服的樣子，說(shuō)：“不累�！睊焖蔷徛模秊榱说任覓旌盟�，竟不去吃飯，硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。
媽媽以前不會(huì)做菜，只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了做多種菜。她還買(mǎi)來(lái)菜譜和關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的書(shū)，親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說(shuō)，還真小有成就呢！現(xiàn)在，她做的菜既注意營(yíng)養(yǎng)搭配，又能花樣翻新，令我百吃不厭。每次吃飯，她都會(huì)問(wèn)一次：“孩子，我做的菜好吃嗎？”我吃得太急，只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子，她都會(huì)露出甜美的'微笑。
我去醫(yī)院�？伤恢赖侥膬喝z查，只好到處問(wèn)人。好不容易找到檢查的地方，檢查后才知我扁桃體發(fā)炎�？伤植恢赖侥睦锝诲X(qián)，在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽(tīng)，終于為我買(mǎi)到了藥，掛上水�？粗鴭寢尯沽鳑驯车臉幼�，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)蹎�？”誰(shuí)知媽媽卻裝出一副舒服的樣子，說(shuō)：“不累。”掛水是緩慢的，她為了等我掛好水，竟不去吃飯，硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。
媽媽以前不會(huì)做菜，只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)了做多種菜。她還買(mǎi)來(lái)菜譜和關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的書(shū)，親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說(shuō)，還真小有成就呢！現(xiàn)在，她做的菜既注意營(yíng)養(yǎng)搭配，又能花樣翻新，令我百吃不厭。每次吃飯，她都會(huì)問(wèn)一次：“孩子，我做的菜好吃嗎？”我吃得太急，只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子，她都會(huì)露出甜美的微笑。
我長(zhǎng)大了一些，一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)，在半夜里，經(jīng)常不由自主地蹬掉被子。只要我咳嗽一兩聲，母親都會(huì)醒來(lái)，輕手輕腳地走到我床邊，輕輕地替我重新蓋好被子。
媽媽還經(jīng)常把外婆、外公接到我家來(lái)吃飯。每當(dāng)此時(shí)，她總是把好菜夾道他們碗里，并教育我要孝順。
記敘文作文 篇5
“Happy family”（歡樂(lè)家庭）是我剛學(xué)不久的一個(gè)英語(yǔ)單詞，我覺(jué)得它用來(lái)形容我們家是再合適不過(guò)了。
我們家就三個(gè)人，dad、mum、and me，（爸爸、媽媽和我），其中有兩個(gè)是開(kāi)心果，你說(shuō)能不歡樂(lè)嗎！我們家有個(gè)習(xí)慣，一些不好決定的事用抽簽來(lái)決定�！奥�(tīng)著點(diǎn)！今天每一樣菜都所剩不多了，做出來(lái)只能讓一人享用，誰(shuí)吃什么抽簽決定！”老媽一手拿著鍋鏟，一手拿著飯勺，系著圍裙，以家庭主婦的形象站在了我和爸爸面前。“老婆大人，都有什么好吃的？”爸爸討好似地笑道�！胺奖忝妫疵�，剩西紅柿炒雞蛋，諾諾去制作簽去！”媽媽說(shuō)完，扭頭走向廚房。方便面，方便面！我愛(ài)方便面！怎么才能讓方便面進(jìn)入我的肚子呢？哦！對(duì)了！我得意地笑起來(lái)。我走進(jìn)臥室，取出三張紙和筆，在上面依次寫(xiě)上了三樣美食，順便在寫(xiě)有方便面的紙條上扎了個(gè)洞，能摸出來(lái)。我真是個(gè)天才呀！只要讓我先抽，那么……哈哈哈。我不禁笑出了聲�！靶�？”爸爸推開(kāi)了我的房門(mén)�！皼](méi)什么�！蔽蚁乱庾R(shí)地把紙條用手狠狠抓住。這要是讓爸爸知道了，我……唉！“我來(lái)做保安，檢查�！编拧写┲萄�，T恤，拖鞋一樣的保安嗎？“我看看�！卑职忠话褗Z過(guò)紙條，一個(gè)個(gè)打開(kāi)看了起來(lái)。這…這可咋辦呢？我不安地搓著手�！皢�，暗藏玄機(jī)呀！”爸爸立刻發(fā)現(xiàn)了小洞。肯定要讓我重寫(xiě)唄！我才不怕哩！“那個(gè)，諾諾呀，你幫爸爸個(gè)忙，給我在炒面紙條上做點(diǎn)手腳唄！”爸爸一臉期待的望著我。呵，不愧是一家人�。《枷朐谧约合矚g的食物紙條上做點(diǎn)手腳。不過(guò)，媽媽不就要吃剩飯了嗎？“NO！”想到這里，我堅(jiān)決地說(shuō)�！胺駝t我就把你剛剛做的事兒報(bào)給你媽媽了��！”爸爸一臉壞笑。好啊你，竟抓住我的把柄了��！看我回頭不收拾你。不過(guò)人在屋檐下，不得不低頭呀，媽媽的“武功”可不是說(shuō)著玩的。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙粫�(huì)兒你摸著哪個(gè)有撕過(guò)的痕跡，就抽它啊！”爸爸滿意地走了。媽媽是我們家的“女王”，她抽到剩飯肯定不甘心，會(huì)挨個(gè)檢查紙條，到時(shí)候，我的方便面就泡湯了呀！對(duì)了！我可以……“抽簽，抽簽！”我望著三張紙條，跑進(jìn)客廳�！拔蚁龋 蔽掖騺y順序后，迅速摸到了一張有小孔的�！拔业诙 卑职衷谑Ｏ碌膬蓮埣垪l中摸索了一陣子，抽出了一張，剩下的歸媽媽所有。打開(kāi)閘，爸爸的臉幾乎扭成了麻花，而媽媽一臉開(kāi)心，“好��！既然你不仁，那就別怪我不義了！”爸爸深呼吸了幾大口氣，開(kāi)始“叭叭叭叭”像機(jī)關(guān)槍似的把我干的事一五一十的`說(shuō)了出來(lái)，當(dāng)然，他說(shuō)的這里面沒(méi)有他一點(diǎn)事。“還有呢，我給你補(bǔ)上！”我又添油加醋的把爸爸求我的事說(shuō)了出來(lái)，最后不忘加上我出于對(duì)媽媽的考慮，在剩西紅柿炒雞蛋上撕了小口子�！跋癜职诌@樣的人，不該給他點(diǎn)懲罰？”我向媽媽挑挑眉�！皼](méi)錯(cuò)！基于諾諾的表現(xiàn)，給她的錢(qián)包里多加一張紅色毛爺爺，至于孩子他爸嘛！就吃剩西紅柿炒雞蛋吧！但你這種做法實(shí)在過(guò)分，所以呀，從你的錢(qián)包里貢獻(xiàn)一百元給諾諾，并且……”呵呵，爸爸好慘哇！誰(shuí)讓他那樣做的！爸爸則使勁兒晃著媽媽的手，臉上流著他從被子里倒得“淚 ”，大聲喊道：“老婆大人，饒了我吧！就差跪下了�！辈⑶疫@兩天的家務(wù)活包給你了！”媽媽交待完，便去睡覺(jué)了，留下哈哈大笑的我和呆住的爸爸。要知道，爸爸做家務(wù)是一把“好”手呀！
瞧，我家是不是歡樂(lè)家庭呢？“Happy —family”讓我們Haapy下去吧！
記敘文作文 篇6
今天的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，不用做操，我們便在教室門(mén)口跳起了長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩是男生和女生分著跳的，女生這頭已經(jīng)結(jié)束。剛想從另一頭跳起，突然幾個(gè)男生跑來(lái)跳了。我很奇怪，跑過(guò)去一看，原來(lái)男生“占領(lǐng)”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物，感到一陣惡心，急忙捂住鼻子閃到柱子后邊�？纯催^(guò)路的同學(xué)，原來(lái)他們跟我一樣，一個(gè)個(gè)都捏著鼻子，臉上帶著厭惡的表情走過(guò)去，還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過(guò)來(lái)，吃力地?fù)]動(dòng)拖把，開(kāi)始打掃。這位小男生拖了半天也沒(méi)有拖好，反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過(guò)，幫小男生拖好了地，還幫他洗干凈了。這時(shí)，小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這，我的臉紅了，感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而我們快要進(jìn)入六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢？對(duì)這些看上去“骯臟”的東西視而不見(jiàn)，冷漠的繞過(guò)去，生怕弄臟了自己。平時(shí)看到地上有紙片也沒(méi)有人主動(dòng)去撿，甚至裝作沒(méi)有看到，直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿，嘴里還不停念叨著，臉上一副不愿意的樣子。剛?cè)胄ｉT(mén)的小學(xué)生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造，懂得“美”更需要我們自己維護(hù)，逐漸長(zhǎng)大的我們是被什么蒙住了欣賞“美”的`眼睛？我覺(jué)得那些低年級(jí)的“小衛(wèi)士”應(yīng)該好好給我們上一節(jié)關(guān)于“美”的課。
今天，老師讓我們寫(xiě)尋找美的作文上，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫(huà)的風(fēng)景、婀娜的舞姿、高雅的音樂(lè)……它或許就是一件我們看起來(lái)不足為奇的小事，不用我們?nèi)ゴ髲埰旃牡膶ふ�。例如扶老人過(guò)馬路、給老人讓一個(gè)座位，出門(mén)旅行時(shí)隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美，美無(wú)處不在。只要你留心觀察，眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來(lái)吧！
記敘文作文 篇7
生活需要失敗，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。
——題記
失敗是人生中一道靚麗的風(fēng)景線，給人美的享受；失敗是一道美味佳肴，另人回味無(wú)窮；失敗是碧空中的云彩，給天空以完整的面貌；失敗是……
誰(shuí)敢斷言失敗不是一道靚麗的風(fēng)景線？
音樂(lè)家貝多芬是大家很熟悉的了。在他失聰之后，注定他一生要失敗。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)覺(jué)就是命根。原是指揮的他，因聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)而讓一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)變成了噪音污染，全場(chǎng)頓議紛紛。面對(duì)失敗他曾沉淪，但最后他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。也正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)把他的失敗轉(zhuǎn)變成了驚人的絕唱，輝煌的`音樂(lè)造旨，他到達(dá)了心靈的頂峰。
失敗讓人更堅(jiān)強(qiáng)，貝多芬的成功是人生中靚麗的一道風(fēng)景線，看在眼里，“美”在心里。
誰(shuí)說(shuō)失敗不是美味佳肴？
當(dāng)你失敗的時(shí)候，你會(huì)徘徊，你會(huì)失落，你會(huì)想著要放棄。但我告訴你“失敗乃成功之母”，多多的事例告訴我們，不經(jīng)歷失敗，怎么會(huì)成功。因此你努力，你不懈，你執(zhí)著，最后你終于揚(yáng)起笑臉，走上成功的舞臺(tái)。
是呀“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當(dāng)我們站在成功的彼岸，回味失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們難以忘記那種失敗的味道，感覺(jué)就是佳肴的味道，另人回味無(wú)窮。
誰(shuí)說(shuō)失敗不是碧空中的彩云？高掛空中的彩云，形態(tài)各異，凹凸不平，就如人生的坑洼，美麗而具誘惑力，因?yàn)橛兴拇嬖�，天空才�?huì)完整，也如人生因有失敗才完整。
被風(fēng)吹殘的果園雖已枝殘葉敗，卻依舊果香四溢。
記住：生活需要失敗，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人生是不完整的人生。
記敘文作文 篇8
我是一棵平凡的小草，在草叢中，我從來(lái)都不曾起眼。我的人生沒(méi)有如鳳凰般涅盤(pán)的光彩奪目，也沒(méi)有大鵬展翅般雄美壯麗，但至少我努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、追求過(guò)，這就夠了。
從前，有一個(gè)小男孩因家境貧寒自幼以砍柴為家中補(bǔ)貼家用。一天，他如往常一樣拿著自家的鐵斧上山。可突然鐵斧不見(jiàn)了。正當(dāng)他手足無(wú)措之時(shí)，一位老奶奶走了出來(lái)，她拿著一把金系斧問(wèn)：“這是你的嗎？”�？赏蝗昏F斧不見(jiàn)了。正當(dāng)他手足無(wú)措之時(shí)，一位老奶奶走了出來(lái)，她拿著一把金系斧問(wèn)：“這是你的嗎？”男孩搖搖頭，老奶奶又拿來(lái)銀斧頭，可他還是搖頭，最后，老奶奶拿出了鐵斧，男孩高興的拿來(lái)，連連道謝。老奶奶笑著走了。這個(gè)故事應(yīng)證了那句俗語(yǔ)“金窩，銀窩不如自家狗窩�！比松钤谶@個(gè)世上是因?yàn)橛袗?ài)的存在才有了力量。有感情的東西，不論是什么都是好的。
每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到坎坷時(shí)，回到家父母就會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我取得佳績(jī)；每當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，父母便會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，使我的性格變得越加開(kāi)朗。年復(fù)一日，我取得好成績(jī)是離不開(kāi)家這根不可缺少的支柱，我遇到困難是家是我的避風(fēng)港。的確有家真好！
當(dāng)我遇上難題，父親找資料，翻題庫(kù)，不久便有完整的答案過(guò)程，還有父親蒼老的微笑。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)，多晚母親都會(huì)等我，給我做點(diǎn)心，也許只是一碗餛飩，一個(gè)煮蛋，但布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家，一切又讓我倍受溫暖。的`確家是那么的溫暖，遠(yuǎn)方的游子，如果你想家了，那么就請(qǐng)回來(lái)吧！家雖然不能給你表面上的財(cái)富，但卻在精神上給你了一大筆財(cái)富。這就是精神上的愛(ài)，有這就夠了
在家有愛(ài)，在夢(mèng)有愛(ài)，在心有愛(ài)就夠了。
記敘文作文 篇9
“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)聲：‘對(duì)不起�！�
那是在星期六的一天早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。就在這天，我和媽媽之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
一大早，我起床做作業(yè)，而媽媽就早早的在洗衣服。我迷迷糊糊的來(lái)到了課桌前，在我的`書(shū)包里翻出來(lái)家庭作業(yè)本，一看，原來(lái)作業(yè)這么少，我沾沾自喜的想到。很快，作業(yè)就被我做完了。我高興地來(lái)到媽媽面前，笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)已經(jīng)做完了，你不能給我玩下電腦�。俊眿寢尯芩斓恼f(shuō)了聲：“好�！蔽腋吲d極了，我連忙打開(kāi)電腦玩起了游戲。在玩游戲的途中，媽媽叫了我一聲：“孩子，快來(lái)幫我個(gè)忙�！边@時(shí)，我不耐煩了，心中頓時(shí)像燃起了火一樣。我沒(méi)有理媽媽?zhuān)瑡寢層纸辛艘槐�，這是，我在游戲上輸了。 “媽媽?zhuān)瑒e叫了，我都被你叫輸了�！蔽掖舐暤暮鹆似饋�(lái)。而媽媽呢，還是在默默的洗衣服。頓時(shí)，我反應(yīng)過(guò)來(lái)：這可是最疼我，最?lèi)?ài)我的媽媽呀！我怎能對(duì)她大吼大叫呢！何況，沒(méi)有她那有我呢！我悔恨著自己，輕輕地走到媽媽的旁邊，我低著頭，我不敢看她的臉，我害怕她罵我，沒(méi)想到，媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽知道你玩游戲也想贏。”媽媽?zhuān)撜f(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我啊，我不應(yīng)該對(duì)你大吼大叫的。
所以，媽媽今天我要誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
記敘文作文 篇10
周末的校園會(huì)是怎么樣呢？吃過(guò)晚飯，我和丹桐晃晃悠悠就來(lái)到了學(xué)校。
沒(méi)有了平日里同學(xué)們的喧鬧，來(lái)來(lái)往往的行人也少了很多，路燈靜靜地佇立在道路兩旁，飄落的碎銀杏葉被掃在路邊，還沒(méi)有來(lái)得及清走。金黃色的銀杏葉誘惑力還真是大，不一會(huì)兒，我倆就玩性大發(fā)，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就開(kāi)始了。
我們戴上帽子，整好“裝備”，抓起一把銀杏葉就跑，“嘩——嘩——”，趁對(duì)方搶葉子時(shí)搞“突然襲擊”是最有趣的。我迅速捧起一大把葉子投向丹桐，正巧她也轉(zhuǎn)身一拋，兩個(gè)部隊(duì)的葉子們交織在一起，不斷地進(jìn)行激烈的碰撞。我們玩的滿面通紅，汗流浹背。玩累了，我們?cè)儆职焉⒉疾痪穆淙~聚在一起，形成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小山包。把它們放在哪呢？丹桐看見(jiàn)草地上有個(gè)方形洞，于是，我們就一趟趟的捧著落葉跑去跑回，把銀杏葉填進(jìn)洞里。終于填滿了！就像一個(gè)裝滿黃金的小寶庫(kù)！我們?cè)诶锩姹膩?lái)蹦去，非常軟，一下就陷了進(jìn)去！我們又捧起一大把銀杏葉——“三！二！一！拋”，同時(shí)拋出的銀杏葉飛舞在空中，伴著樹(shù)葉沙沙的響聲，仿佛置身于一場(chǎng)銀杏雨里
順著草地往前走，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了三個(gè)大坑！我們跳進(jìn)去，丹桐扮起了地鼠，兩只手放在下巴前，東瞅瞅西瞧瞧，可愛(ài)極了！我們還在草地上玩起了“匍匐前進(jìn)”，比賽看誰(shuí)爬得快，爬到最后都跑了起來(lái)，面對(duì)面哈哈大笑，玩的不亦樂(lè)乎！
玩累了，我們就躺在樹(shù)叢后不易被人發(fā)現(xiàn)的.背光處，靜靜地看著天。透過(guò)樹(shù)葉看路燈，像一顆顆璀璨的明珠，照得葉子都發(fā)著光。一輪明月掛在天空，使人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。丹桐說(shuō)：誰(shuí)也想不到我們會(huì)在這里呢。是啊，人們都忙著工作，和自然接觸得越來(lái)越少，更不要說(shuō)晚上到草地上來(lái)玩。生活中處處都有美，哪怕是一片普普通通的草地，都能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。一切都靜靜地，我們聞著青草的味道，看著藍(lán)藍(lán)的夜空，盡情感受著大自然的美周末的夜晚那么美麗、別樣
遠(yuǎn)處，下課的鈴聲打破了寧?kù)o，我們戀戀不舍地離開(kāi)了那片鋪滿了金黃色銀杏葉的草地。
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文作文12-26
記敘文的作文04-07
記敘文的作文(精選)10-18
[經(jīng)典]記敘文的作文10-24
記敘文的作文[經(jīng)典]10-12
（經(jīng)典）記敘文作文08-25
【經(jīng)典】記敘文作文08-25
記敘文作文（經(jīng)典）09-07
(精選)記敘文作文09-17
[經(jīng)典]記敘文作文09-18