一件事的作文600字（通用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的一件事的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一件事的作文600字 篇1

　　我有一件現(xiàn)在還印在腦海里的事，告訴你吧。

　　那天，是9月12日，你猜是什么日子？哈，告訴你吧，是我的生日！

　　早上，我起得很早，還穿了一件最漂亮的衣服。媽媽看見(jiàn)了，感覺(jué)我有些不對(duì)勁，一般我起得很晚，今天卻起得很早，而且每天都要媽媽準(zhǔn)備衣服。媽媽說(shuō)：“你怎么了？今天怎么起得這么早？而且這件新衣服你怎么也舍不得穿，我感覺(jué)你怪怪的�！蔽倚χ�說(shuō)：“媽媽，你猜今天是什么日子？”媽媽一臉茫然，說(shuō)：“普通的日子，沒(méi)什么特別啊。”我掃興地走出房間，心里一陣氣憤：居然不知道今天是我的生日！

　　我走到爸爸的房間，問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸也說(shuō)：“不知道，什么日子��？”我沒(méi)有回答，失望地走出了爸爸的房間。

　　我坐在沙發(fā)上看起了電視來(lái)，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人坐在家里，孤零零的，很無(wú)聊。我心想：“為什么爸爸媽媽忘了我的.生日。”我哭又哭不出來(lái)，笑又笑不出來(lái)，心里是一陣陣的氣憤和難過(guò)。

　　中午，媽媽和爸爸不回來(lái)吃了，我就泡了一包方便面，我感到過(guò)生日應(yīng)該快樂(lè)，可我為什么會(huì)>孤獨(dú)而難過(guò)呢？到了晚上，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，一個(gè)驚喜出現(xiàn)在我眼前！爸爸、媽媽、姑父、姑媽、弟弟、舅舅、舅媽和姐姐都來(lái)了，還拿著一個(gè)大蛋糕！原來(lái)，媽媽和爸爸是要給我一個(gè)大驚喜，所以假裝說(shuō)不知道，媽媽和爸爸向我道歉地說(shuō)：“兒子，真對(duì)不起，讓你一個(gè)人在家吃午飯�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你們也是想給我個(gè)驚喜才這樣的�！�

　　我們一起吃著蛋糕，然后到綠寶去購(gòu)買(mǎi)衣服，我和弟弟、姐姐一起去打游戲，打到了一千多張彩紙，去換了一套玩具。開(kāi)心極了。

　　最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地坐著車子回家了。這真是一件難忘的事。

一件事的作文600字 篇2

　　五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是一個(gè)血流成河的時(shí)刻。片刻之間，大半個(gè)中國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)巨大的災(zāi)難——八級(jí)大地震！就在這一瞬間，有多少人遇難，有多少人失去親人！

　　地震前，我和同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)，我突然感覺(jué)我的椅子劇烈搖晃，就以為是坐在我后邊的同學(xué)在踢我的椅子，于是，我生氣地過(guò)頭去，小聲地說(shuō)：“煩不煩啊，沒(méi)事踢我椅子干嘛呀？”那個(gè)同學(xué)正想辯解，老師就警覺(jué)地站了起來(lái)，大聲喊道：“同學(xué)們，快跑到操場(chǎng)上去，地震了！”我一下子明白過(guò)來(lái)，但是不敢猶豫，站起來(lái)，就飛快地跑到了操場(chǎng)上。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)更是被圍得水泄不通。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們一個(gè)一個(gè)地放了學(xué)，回到家，媽媽讓我把電視打開(kāi)，看一看地震的最新情況。知道是距我們不遠(yuǎn)的汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。

　　接著，電視里二十四小時(shí)不間斷的滾動(dòng)播放著救援情況。我忽然看到了感人的一幕：一位母親用身體護(hù)著自己的孩子，她在手機(jī)上編著一條永遠(yuǎn)也發(fā)不出去的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”

　　還有一個(gè)叫林浩的小朋友，地震來(lái)臨時(shí)，他有幸逃離了教室，但是，他又鉆到了學(xué)校的廢墟里，幫著老師救同學(xué)，可是，當(dāng)他又一次鉆到廢墟里救同學(xué)時(shí)，余震突然來(lái)了，八歲的小林浩又被埋進(jìn)了廢墟。幸虧有老師救助，林浩才被救了出來(lái)。

　　有一位普通老師叫譚千秋，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，張開(kāi)雙臂，趴在課桌上，保護(hù)著身下四位同學(xué)，同學(xué)全部獲救了，但譚老師卻不幸遇難了，譚老師用血肉之軀，緊緊把守住了她的學(xué)生的生命之門(mén)。

　　災(zāi)難過(guò)后，從上到下的人都感受到了力量與希望。本是花紅柳綠的`漂亮五月，深深刻在炎黃子孫心頭的，卻是災(zāi)難和血流，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的不只是這些，更讓我們欣慰地看到祖國(guó)的未來(lái)與燦爛的希望。

一件事的作文600字 篇3

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個(gè)人都有難忘的一幕。我也不例外。

　　那時(shí)候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書(shū)包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門(mén)口等我了，我可不讓他操心�！�

　　等我跑到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有許多家長(zhǎng)在等孩子，我在人群中細(xì)細(xì)看著，竟沒(méi)有爸爸人影兒，我的心頓時(shí)涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來(lái)，右等不來(lái)，我們的李老師出來(lái)看見(jiàn)了我，和藹可親地問(wèn)我：“李新碩，你怎么不回家呀！”

　　我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)呢？”“我領(lǐng)你回家吧！”老師說(shuō)完便領(lǐng)著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關(guān)心地問(wèn)：“李新碩，怎么了！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子很痛。”老師二話沒(méi)說(shuō)，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“快幫忙看看這個(gè)孩子！”醫(yī)生看了看，然后說(shuō)：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開(kāi)的藥就沒(méi)事了�！�

　　在我吃藥的`時(shí)候，李老師幫我端水，當(dāng)我餓的時(shí)候，李老師幫我買(mǎi)飯。等到第二天的時(shí)候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽(tīng)完后，便開(kāi)心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個(gè)好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說(shuō)中，老師卻推辭說(shuō)：“你們掙錢(qián)不容易，這錢(qián)留著給孩子交學(xué)費(fèi)吧！”爸爸說(shuō)不過(guò)只好留下了，老師看著我們家沒(méi)事了，就走了，我感激地對(duì)老師說(shuō)：“再見(jiàn)了，李老師，謝謝你�！�

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