一件事情的作文[范例6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一件事情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

　　星期天休息，天空晴朗，白云在藍(lán)天上漂浮，一群鳥(niǎo)在天空自由飛翔。小紅、小明和小剛約好去公園玩。他們邊走邊唱老師教他們的歌。去公園花了一段時(shí)間。

　　在公園里，有美麗的風(fēng)景，樹(shù)木，茂盛的花和五顏六色的花，紫色，黃色和粉紅色……小紅，小明和小剛被他們面前的風(fēng)景所吸引。小明突然看見(jiàn)一棵小樹(shù)彎了，好像要倒了，他好像聽(tīng)到小樹(shù)在哭，說(shuō):“救救我！救救我！”小明馬上給小紅和小剛打電話說(shuō)，“看，看，小樹(shù)來(lái)了。我們應(yīng)該把小樹(shù)弄直。這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的'�！毙〖t和小剛一起說(shuō):“好！我們將把小樹(shù)弄直�！毙∶髡业揭粔K木板，上面寫著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”，然后把木板插在小樹(shù)前面的地上。小紅找到一些繩子，把小樹(shù)綁直了。小剛大汗淋漓，從河邊倒了水給小樹(shù)澆水。他們很高興看到小樹(shù)被扶正了。他們似乎聽(tīng)到小樹(shù)說(shuō)，“謝謝！”

　　雖然今天的公園之旅很累，但我們做了一件有意義的事情。

一件事情的作文 篇2

　　今天，我可高興啦！因?yàn)槲业玫搅说谝粋�(gè)做小明星的貼畫。

　　兩個(gè)星期前，年級(jí)主管老師說(shuō)：“要評(píng)健康小明星。”我心想：這是我的強(qiáng)項(xiàng)，回到班級(jí)，班主任王老師也讓幾個(gè)大組一起比賽。一個(gè)星期過(guò)去了，老師一直沒(méi)有選我。我還為這件事偷偷地哭過(guò)了！我們組太落后了，于是，我心里覺(jué)得不舒服起來(lái)。

　　但就在今天，我做操比以往更用力了，最后老師發(fā)現(xiàn)了我，在我胸前貼上了一張小貼畫，我得到了這張小貼畫，心里美滋滋的`，開(kāi)心極了。

一件事情的作文 篇3

　　“呱！”一聲，一個(gè)小女孩誕生了。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一排劉海下面嵌著一雙月牙型標(biāo)準(zhǔn)的小眼睛，鼻子旁邊還有幾顆黃點(diǎn)點(diǎn)，下邊呢？是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常穿著牛仔褲。從外貌看來(lái)，已經(jīng)知道我是一個(gè)非常好面子的人吧�？梢哉f(shuō)，我就是死要面子活受罪，為了自己的面子，指不定干出什么事呢。

　　同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)天不怕地不怕的人，膽子不是一般的大，這時(shí)我就洋洋得意，有個(gè)人請(qǐng)求說(shuō):“你既然膽子這么大，那么你就跟我們一起去黑屋吧，它可以實(shí)驗(yàn)?zāi)愕哪懽哟蟛淮�，是漢子就去！”我一聽(tīng)，有些猶豫，心里卻很害怕，但三十多雙眼睛看著我，為了面子，我怎么能不答應(yīng)。只好嘴上說(shuō):“這有什么了不起的，對(duì)我而言，不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？“好，一言為定！”就這樣，我稀里糊涂的`答應(yīng)了他。

　　“叮鈴鈴”對(duì)別人而言這就是快樂(lè)的音樂(lè)，對(duì)我而言這就是噩夢(mèng)的開(kāi)始，這一節(jié)課我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，一直想著我昨天看的那部恐怖小說(shuō)。會(huì)不會(huì)黑屋里有巫師？我一進(jìn)去就會(huì)把我變成青蛙，或者變成那些惡心的東西，還是那里面有怪物或怪獸，等著把我的一口吞掉，那里肯定很黑，我最怕黑了，想想就可怕。怎么辦吶？我已經(jīng)答應(yīng)他了，君子一言，駟馬難追，言必出，行必果，我怎么能告訴他我不敢去？我在同學(xué)們面前好不容易表現(xiàn)的萬(wàn)無(wú)一失，這樣一說(shuō)，不就是讓別人瞧不起我嗎？這可怎么辦？難道只好隨他去？好吧，也只能這樣了，就是豁出性命怎么辦？哎呀！越想越糟！還是別想了。隨緣吧！

　　放學(xué)了，我拖拖拉拉的跟著他，躲在他的后面，好像個(gè)新生嬰兒似的好奇地看著這一切，心里忐忑不安，但表面上卻裝得無(wú)所謂�！斑觯�到了�！彼�指了指那個(gè)荒涼的地方，周圍什么都沒(méi)有，只有中間立著一座孤獨(dú)的黑屋�！奥�(tīng)說(shuō)啊，哪里有個(gè)怪物，你看，那里沒(méi)有一個(gè)東西。那里的生物肯定是被這個(gè)怪物給吃完了，讓她的手下誘導(dǎo)那是小孩子，供他享用，肯定要吃她的肝，扒了她的皮，想想就可怕！”哪些人七嘴八舌地說(shuō)。這么多人都看著，讓我怎樣跟他說(shuō)，其實(shí)我不敢的呀。我婆婆媽媽的走到黑屋的門前，走一步回三次，那些膽小怕事，看熱鬧不怕事大的人，躲在我的后面。這不是拿我當(dāng)試驗(yàn)品，當(dāng)人肉盾牌嗎？

　　哇！真黑呀！伸手不見(jiàn)五指，我走到門前，不由自主地停了腳步，還是那些人把我推到屋子，然后躲到外面。“假如我被怪物吃了怎么辦？我還有母親，還有家人呢！”我對(duì)他們說(shuō)�！皼](méi)事，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，假如你不行了，我們就有約法三章：余人要照顧好你的父母及你的家人，最好讓他們過(guò)的逍遙自在，絕不委屈他們！”“好吧，連這都被你想到！”

　　我想，反正他們都準(zhǔn)備好了，我也沒(méi)有了念想，我視死如歸的走進(jìn)伸手不見(jiàn)五指的屋子里，擠著眼睛，不敢往前看，身體顫抖著，一分一秒地過(guò)去了，我摸了摸全身，沒(méi)有一點(diǎn)受傷，心中的大石頭才落了下來(lái)，并洋洋得意驕傲的對(duì)大家說(shuō):“你看，這對(duì)我小菜一碟，我沒(méi)有事吧！哼！你們還不信！”有個(gè)人認(rèn)真的打量著我的全身，用疑惑的眼神看著我。我的心里可得意了。

　　這回雖然沒(méi)有事，但我卻吳牛吹月，以后吹牛，可不敢吹這么大的了讓我嚇得魂驚魄散趕緊吃個(gè)東西壓壓驚，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

一件事情的作文 篇4

　　上個(gè)學(xué)期，我們班發(fā)生了一件讓人不敢相信的事。嚴(yán)翊銘把金萬(wàn)祥的褲子脫掉了。

　　下第五節(jié)課，我坐在教室里思考數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題目。突然，想上廁所。我去廁所的時(shí)候，你猜我看到了什么東西！連我自己也不敢相信我的眼睛剛才看到了什么。我想起來(lái)自己是來(lái)上廁所的'，不是來(lái)看戲的。于是，我馬上跑去廁所。上完廁所，洗完手，就聽(tīng)到“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們馬上趕回教室上課。第六節(jié)課是英語(yǔ)課，我到處望了望，發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒(méi)有回到自己座位上。我想起剛才出去上廁所的路上看到金萬(wàn)祥褲子被嚴(yán)翊銘脫了下來(lái)。才知道是他們兩人沒(méi)有回來(lái)上英語(yǔ)課。過(guò)了一會(huì)兒，他們兩人走了進(jìn)來(lái)，金萬(wàn)祥還一直揪著嚴(yán)翊銘的衣服。

　　孟老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘還沒(méi)有回到座位上，就對(duì)全班同學(xué)說(shuō)，如果他們還不回座位的話，就不上課了，直到他們兩人回到座位上才上課。說(shuō)完以后，孟老師馬上向辦公室跑去，跟黃老師說(shuō)。老師走后，有許多同學(xué)要金萬(wàn)祥快回到座位上�？墒牵�金萬(wàn)祥就是不聽(tīng)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，黃老師走進(jìn)教室嚴(yán)厲地把金萬(wàn)祥和嚴(yán)翊銘叫上了講臺(tái)，取消了他們兩個(gè)人的評(píng)優(yōu)資格，還把嚴(yán)翊銘的班長(zhǎng)撤掉了，要李思張來(lái)做班長(zhǎng)。嚴(yán)翊銘垂頭喪氣地走下了講臺(tái)。

　　嚴(yán)翊銘一時(shí)貪玩，丟了金萬(wàn)祥的面子，害自己丟了官職。真是又好玩又好笑！

一件事情的作文 篇5

　　今天下午第三節(jié)課是生物課，有因?yàn)橐�期末考試了。所以田老師還沒(méi)上課就來(lái)到教室。并且手上還有卷子，她叫段月梅發(fā)了卷子。她說(shuō)了些什么。我沒(méi)有聽(tīng)的大清楚。我只聽(tīng)到楊老師會(huì)來(lái)-----想做的就做。楊X就坐在田老師身旁。楊X就向田老師開(kāi)了一個(gè)玩笑。他大聲唱歌都把田老師的聲音蓋住了。田老師便面帶微笑的說(shuō);你的聲音比老師的都大可是天籟之聲。楊X笑了，田老師面帶微笑的走了。

　　鈴響了大家都坐在座位上 。楊老師便來(lái)了教室。直走到楊X身邊。扭著楊X，先前你做了什么。楊X很誠(chéng)實(shí)的說(shuō);沒(méi)。楊老師緊緊扭著楊X要哭的。我也為她難過(guò)。他便問(wèn)楊X在那大聲唱歌時(shí)，有那幾個(gè)男同學(xué)。。。。。大家并沒(méi)有回來(lái)。他便問(wèn)組長(zhǎng)。大家都說(shuō)沒(méi)有。難道教室里有鬼，別讓我查到。如果田老師說(shuō)出了是誰(shuí)。那就別怪我。他把楊X扭著出去。過(guò)了一會(huì)兒，楊X哭著進(jìn)來(lái)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熡纸形抑v生物。楊X還在哭。他便說(shuō)楊X你怪什么怪。還不快寫生物，他便走了出去。

　　這件事真的很矛盾。先是微笑的.田老師后是田老師又去跟楊老師講。不只是楊X說(shuō)了什么使田老師生氣，還是楊老師聽(tīng)錯(cuò)了意思，還是因?yàn)闂罾蠋熓翘锢蠋煹恼煞蛱蹛?ài)她，還是看不起楊X。

一件事情的作文 篇6

　　暑假的一天，我上完課回家時(shí)，有一件事吸引了我的注意。

　　路上有一大群人圍在一起，還傳來(lái)一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說(shuō)：誰(shuí)丟錢了？誰(shuí)丟錢了？一個(gè)小伙子指著男孩說(shuō)：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！

　　你丟了多少錢？

　　500！

　　不是500。

　　那就是200，200對(duì)了吧。

　　不對(duì)，錢不是你的。

　　你這小孩兒，老師怎么教你的�？彀彦X給我。

　　這時(shí)，有人指著男孩說(shuō)：把錢給他吧

　　他說(shuō)的.不對(duì)，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。

　　那就是50。那小伙子說(shuō)。

　　可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢��？這時(shí)，男孩把手伸出來(lái)，我一看，原來(lái)只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊：誰(shuí)丟錢了？誰(shuí)丟錢了？

　　人群不歡而散，而我卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜

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