[精華]實(shí)用的記敘文作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　星期六到了，這又是一讓人快樂(lè)的日子��！因?yàn)樽匀焕蠋熞獛�我們�(nèi)ド虾Ｊ形鹘紕?dòng)物園去參加愛鳥周的活動(dòng)，所以我早早的起來(lái)，到了學(xué)校等待著……

　　我們乘上了大巴車，過(guò)了大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，到達(dá)了上海市西郊動(dòng)物園，我們把從學(xué)校自然觸碰角帶來(lái)的各式各樣的標(biāo)本，和葉脈化石的材料與工具擺放妥當(dāng)之后，見來(lái)參觀的人不多，老師便讓我們先去別的展區(qū)參觀參觀，了解一下關(guān)于鳥類的知識(shí)。

　　我走到了“上海市崇明東灘鳥類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)”的展區(qū)。只見展區(qū)周圍占了許多人。哇！這里好受歡迎呀！我心想，這里的游戲肯定很好玩我好奇地鉆過(guò)人群，一看正好有個(gè)小男孩手里拿著獎(jiǎng)品，臉上掛著燦爛的笑容，走了出來(lái)。我連忙從一旁躥了過(guò)去，一屁股坐在凳子上。這時(shí)，坐在我對(duì)面的工作人員從一個(gè)口袋里取出一幅已被打碎的拼圖放到我面前，說(shuō)：“請(qǐng)你把這幅拼圖拼完整�！蔽乙宦�，一下子把把眼前的碎片平鋪在桌上，我從中先找出它的頭和脖子拼在一起，咦！怎么回事？怎么拼不上去，我又開始手忙腳亂地找它的翅膀，找它的腳。終于，在我的'反復(fù)嘗試下，一幅針尾鴨的拼圖被我“征服”了。我如愿以常的拿到了一套關(guān)于鳥類的書簽。

　　人越來(lái)越多了，我突然想起來(lái)，還有正事要干便連忙跑回了自己的展區(qū)。只見我們展區(qū)周圍站了許多人。我一看，連忙把書簽塞入書包，沖到展臺(tái)前，大聲叫道：“想學(xué)葉脈化石的人到這里來(lái)！”這時(shí)，一個(gè)穿著粉紅色運(yùn)動(dòng)裝的小妹妹走到我面前羞羞答答地說(shuō)：“你能教我做葉脈化石嗎？”“OK！當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題！”我笑著說(shuō)，“我們先舀幾勺石膏粉，再加入以三比一的水調(diào)勻之后，把它到在板上�！敝灰娝�輕輕拿來(lái)一塊板，又找來(lái)一個(gè)杯子，往里面加了三勺石膏粉，又顫顫巍巍的拿起了水瓶往杯子里加了不少水，我又加了少量的水，我又拿了一根小木棍給她，她用最快的速度把石膏調(diào)勻，并把它倒在板上，撥成一個(gè)橢圓形，最后，我拿起她完成的作品，遞到她的手上，她高心地說(shuō)道：“謝謝你！”說(shuō)著，她小心的拿著她的那份化石離開了�？粗�她的背影，我心里十分開心。

　　這天，我很忙，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲壹葘W(xué)到了知識(shí)，又幫助了別人。這一天，我真快了！

記敘文作文 篇2

　　去年暑假，我滿懷期待地回到老家。沒(méi)想到，甜美的親情中也夾雜著絲絲苦澀。

　　剛一到家，爺爺奶奶便出來(lái)接我進(jìn)門，表弟也一路連蹦帶跳，我看著表弟的背影，會(huì)心一笑：好久沒(méi)回來(lái)了呀。

　　奶奶在廚房忙前忙后，臉上洋溢著笑容，臉上的皺紋都擠成了波浪形的褶皺，爺爺拉著我聊學(xué)習(xí)成績(jī)，臉上也有藏不住的笑意。做好了午飯，爺爺奶奶不斷給我夾菜，嘴里念叨著：“這孩子，瘦了，瘦了�！北淼芫秃孟袷�萬(wàn)個(gè)為什么一般，不停地問(wèn)我問(wèn)題。大家圍著一張桌子熱熱鬧鬧地吃了頓飯，我心想：如果天天像這樣一般熱鬧地聚在一起，該多好��！

　　可一到下午，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái)還有另一幕“風(fēng)景”。

　　下午，街坊鄰居家的孩子都來(lái)到家中，要和表弟一起打游戲，孩子們擠在一個(gè)屋子里，打開空調(diào)，一起玩游戲。孩子一聚在一起，如同點(diǎn)燃了火藥桶，爆炸了起來(lái)�！翱欤】�，救我！我快‘死了’！”“來(lái)了，來(lái)了，等一下�！薄暗鹊任�，我馬上也過(guò)去�！甭曇糁�吵鬧，足以將屋頂掀開。

　　我本想在這間屋子里睡午覺(jué)，可聲音太大，吵醒了我，無(wú)奈之下我走出屋子散散心。出了正屋，耳畔轟炸機(jī)般的喧鬧減弱，我舒了口氣。隨之而來(lái)的是夜一般的寧?kù)o，偶爾透過(guò)堅(jiān)實(shí)白墻的孩子們的喧鬧聲如同落入深潭的小石子，轉(zhuǎn)瞬間就消失了。奶奶獨(dú)自坐在低矮破舊的小木板凳上，手里拿著一把不知伴了她多久的破敗的扇子。正屋中沒(méi)開空調(diào)，外面的毒辣的陽(yáng)光炙烤著這間屋子，溫度高得嚇人。奶奶不斷搖晃著扇子，扇出股股熱風(fēng)來(lái)降溫，胳膊壓著自己的雙腿，身體向前傾，瞇著眼睛，緊緊盯著電視。

　　我的心不由得狠狠地抽了一下：身后的屋子喧鬧無(wú)比，而身前只有奶奶一個(gè)人在看電視。記得小時(shí)候，大家沒(méi)有智能手機(jī)，孩子們也常聚在一起與爺爺奶奶聊天，爺爺奶奶的'笑聲是那么爽朗�？涩F(xiàn)在，卻只看見奶奶獨(dú)自坐在寬敞的正屋里看電視，再也沒(méi)有孩子找她了，再也沒(méi)有那爽朗的笑聲了，那樣值得留念的時(shí)光再也回不來(lái)了……這寬敞的正屋忽然就空蕩蕩起來(lái)。我的心莫名堵塞，疼了起來(lái)。

　　我大步走到奶奶身邊，問(wèn)奶奶：“奶奶，你看的什么？要不我跟你一起看？”奶奶抬起頭，臉上的驚訝與高興布滿了整張臉，我的心又疼了起來(lái)，奶奶好像已經(jīng)適應(yīng)這般沒(méi)人理睬的氛圍了。奶奶忙拉著我坐在一張板凳上，如同小時(shí)候一般，和我聊起天來(lái)，我看著奶奶蒼老的臉，多希望時(shí)光能重來(lái)��！

　　這次回老家，發(fā)覺(jué)時(shí)代怠慢了親情，我的心不由堵了起來(lái)——只想說(shuō)，多關(guān)心一下老人，好嗎？

記敘文作文 篇3

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人一生的必修課，有的人成長(zhǎng)得乏味，有得人成長(zhǎng)得快樂(lè)。

　　小時(shí)候，我們想著長(zhǎng)大；可長(zhǎng)大了，又想著不長(zhǎng)大。是什么使兩者并存呢？使兩個(gè)分別叫煩惱與快樂(lè)的精靈！

　　小時(shí)那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我，是多么天真爛漫，整天嘻嘻哈哈地瘋玩，不是把鄰家的花瓶打碎，就是把花草給折了玩。鄰居們都拿我沒(méi)辦法，只要我干了點(diǎn)調(diào)皮的事，他們就說(shuō)，小家伙嘛不懂事，瞧她摸樣挺可愛。我當(dāng)然也十分膽小，每當(dāng)大人說(shuō)一些慘不忍睹的交通事故，我害怕得就要大叫起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，不敢閉上眼睛，生怕做起噩夢(mèng)來(lái)。小時(shí)候別提有多開心了！小時(shí)侯那段美好的記憶永遠(yuǎn)是金色的，美麗的。

　　"光陰似箭，日月如梭，"成長(zhǎng)的腳步不停地跟了上來(lái)，一眨眼，我也即將成為六年級(jí)學(xué)生。

　　聽爸媽說(shuō)六年級(jí)的題目比以前更深?yuàn)W了，非常難，不過(guò)我知道"萬(wàn)事開頭難"，只要不懈努力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就像一顆神秘果子，有的人不停地抗拒，有的人迫不及待地想要品嘗。但是只有長(zhǎng)大才能使我們接觸道更新鮮，更奇妙的世界。長(zhǎng)大不但酸痛，而且幸福。

　　不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是每天升起又落下，花兒也總是隨著時(shí)間花開花落。我們要和時(shí)間賽跑！

　　每個(gè)人不可能在人生的路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折沒(méi)那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確努力的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長(zhǎng)的一大步！

　　在我五年級(jí)的`時(shí)候，有一段時(shí)間特別愛好寫作，尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來(lái)，被全校師生聽見，最后再報(bào)上我的大名有一種說(shuō)不出的高興勁。可是，要讓作文在廣播上念出來(lái)要經(jīng)過(guò)摘選，只有寫得好的作文才有可能被選中。于是，我每天晚上做完作業(yè)就去寫作文，我想投得多中得幾率就應(yīng)該大一些吧！我拼了命地寫作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或許是欲速則不達(dá)吧，我投得四篇稿竟一篇都沒(méi)中。這次挫折給了我不小地打擊，但并沒(méi)有使我灰心，反而給我敲了一次警鐘，我堅(jiān)信堅(jiān)持一定會(huì)成功。我吸取教訓(xùn)知道寫作不能圖快，只有慢工才能出細(xì)活，心急吃不了熱豆腐，我繼續(xù)努力，在一周內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不負(fù)，三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來(lái)。以后，我會(huì)有更多的作品在廣播站播放。

　　人的一生會(huì)面臨各種挫折，應(yīng)該正確面對(duì)挫折。我們之所以沒(méi)有成功，是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)挫折的勇氣，太過(guò)輕易的放棄。要知道堅(jiān)持有可能會(huì)失敗，但放棄一定不會(huì)成功！挫折其實(shí)并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，讓挫折孕育出成功之花，成功之花的綻放會(huì)讓挫折成為最甜美的回憶。

記敘文作文 篇4

　　說(shuō)起我喜歡的一篇課文，那就要數(shù)《諾貝爾》了。

　　這篇課文從諾貝爾的研究過(guò)程中間接地告訴了我們無(wú)論做什么事都持之以恒才能做好。這句話既是這篇課文的特點(diǎn)又是我喜歡這篇課文的原因。我記得這篇課文有一句話重點(diǎn)介紹了全文——就是那句“為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。”也就是說(shuō)，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，畢生孜孜不倦地再鉆研、研究。這個(gè)句子讓我理解到了諾貝爾堅(jiān)持不懈、不斷努力的偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。還有一句就是“巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾的濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。”但我從這句話里體會(huì)到，那巨大的爆炸聲不但震撼著大地，也震撼著諾貝爾的心！因?yàn)樵诖藭r(shí)此刻也證明諾貝爾他終于成功了。那滾滾濃煙就是為他的成功所放出的'煙花！而我更從那句“成功了！成功了！”的聲音中聽出：他又為人民做出了一個(gè)巨大的貢獻(xiàn)——固體炸藥“黃色炸藥”。

　　仔細(xì)的想一想，如果我們能像諾貝爾一樣有著堅(jiān)定不移、持之以恒的精神，還有什么事情是我們做不成的呢？假如我們?cè)谏�活中遇到了什么難以解決的問(wèn)題，我們就就此作罷，換做是你你會(huì)甘心那樣就放棄嗎？讀了這篇課文讓我深有體會(huì)，做事不能輕易放棄，要做就要做到最好！

　　或許，我沒(méi)有諾貝爾那么聰明；或許，我沒(méi)有諾貝爾那么勇敢；或許，我沒(méi)有諾貝爾那么偉大，但我一定會(huì)向諾貝爾學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，一心為民，我們就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步。到了那時(shí)候，成功終究是會(huì)屬于我們的。一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀儽仨毇@得它——成功。

記敘文作文 篇5

　　今天，爸爸回來(lái)時(shí)給我和小姐姐克拉拉買了三張火車票，我飛快的向爸爸的懷里撲去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你最好了。”媽媽聽見了氣得火冒三丈，小姐姐克拉拉看見了想：“不好，媽媽聽見了我們的說(shuō)話聲。”想著，她就向媽媽撲去，說(shuō)：“媽媽你最好了。”媽媽聽了一下子就變成了笑容滿面。爸爸說(shuō)：“明天晚上我們可以去旅游了�！�

　　但是克拉拉說(shuō)：“爸爸，我們這有4人……不，加上嗅嗅應(yīng)該有5人，但這只有3張火車票，我們有二人不能去旅游�！钡瓤死�拉說(shuō)完，我們都不想呆在家里，我和小姐姐說(shuō)：“我們可以給大家?guī)Я闶场！眿寢屨f(shuō)：“我可以給大家?guī)�毛毯�！卑职终f(shuō)：“我可以為大家?guī)�生活用品�！毙嵝嵋病巴敉簟钡亟兄��?/p>

　　晚上，我又爬上了小姐姐的'床上，說(shuō)：“你說(shuō)我們會(huì)不會(huì)不能去旅游了呢？”“有可能，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)丟下我們自己去火車站呢？”我也說(shuō)：“很有可能�！薄安粚�(duì)，爸爸媽媽一定去了火車站，我們一定要去看看。”“可是外面太黑了看不見�！薄拔覀儾皇遣亓藘蓚�(gè)手電筒嗎？”“對(duì)呀！”說(shuō)著，說(shuō)著，就去找了，最后，到了早上都沒(méi)找到，回去還被罵了一頓。

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