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實(shí)用的記一件事作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的記一件事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一件事作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)的事很多,但有一件事卻深深地烙印在我心中,無(wú)法磨滅。
那是一個(gè)早晨,我和媽媽照例坐公共汽車(chē)去買(mǎi)菜。車(chē)上擁擠。我和大家一樣,身子搖搖晃晃,但手還是緊緊地握著把手。突然,一個(gè)激靈,我的身體失去重心,手猛地放開(kāi)把手,跌在身旁一位叔叔的膝上。我尷尬極了,連忙站起身,向叔叔連聲道歉。叔叔用調(diào)侃的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我的位子讓給你吧。否則某些人可要遭殃了!彪m然這是一件微不足道的'小事,但是卻足以在我的心中蕩漾起溫馨與感激的漣漪。
記一件事作文 篇2
幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)那團(tuán)紙球,要不然,我們班的這一分又丟了!
早上,我一個(gè)老早就到學(xué)校了,先交作業(yè)后勞動(dòng)。我是擦窗臺(tái)的,一定要擦干凈。我先用濕抹布擦,再用餐巾紙擦,轉(zhuǎn)眼間,那布滿灰塵的窗臺(tái)就被我擦得干干凈凈,亮閃閃的了。于是,我放下心,回到位置讀書(shū)。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)……”那熟悉而又悠長(zhǎng)的鈴聲又響了,我們開(kāi)始了早讀——全體讀。讀著讀著,突然,嘎吱一聲——后門(mén)開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了幾位手臂上戴著紅袖套的值日老師和同學(xué)。我那“好動(dòng)的小兔子”又立即上竄下跳起來(lái),終于,我眼巴巴地瞅著值日生七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)到我這兒,我下意識(shí)地低頭望了望地上。檢查檢查,突然,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)!斜上方有個(gè)“不明物體”,那是什么?我眨巴著“銅鈴”般的大眼睛,張望著,哦,原來(lái)是團(tuán)紙球球,我頓時(shí)慌了,六神無(wú)主的,可別小看這“小球球”,它的威力和殺傷力可是很巨大的`呢!一個(gè)“小球球”就可能使我們得不到“綠色中隊(duì)”!我向四周窺探了一下,太好了,幸虧沒(méi)人注意,我便使出我的“絕技”——長(zhǎng)腿功,一下子把球球踩了過(guò)來(lái),死死地壓在了腳底下,幾乎同時(shí),值日生正好走過(guò)來(lái),她瞧了瞧干干凈凈的地面,滿意地笑了笑。哎!虛驚一場(chǎng)!
幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)那殺傷力巨大的“小球球”!要不然,后果“不堪設(shè)想”呀!我心里也在想,哪個(gè)人呀?這么缺德,一點(diǎn)都不為班級(jí)著想,肯定是個(gè)調(diào)皮蛋!
記一件事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多幼稚可笑的事,多得數(shù)也數(shù)不清,猶如五彩繽紛的貝殼,件件閃耀著童年的快樂(lè);猶如天空的繁星,光彩奪目。打開(kāi)記憶的大門(mén),那些有趣的往事像小精靈似的涌出腦海。其中有一件事記憶猶新,歷歷在目,好象發(fā)生在昨天。
記得那是我5歲的時(shí)候,媽媽下班回家,正忙著炒菜,媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)了,她自己又不能走開(kāi),只好叫我去買(mǎi)鹽,國(guó)慶節(jié)假期作文。因?yàn)槲壹译x小店很近,關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文,我像小大人似的欣然同意,我風(fēng)風(fēng)火火地買(mǎi)了鹽,正興高采烈地回家,不小心摔了一跤,把鹽全撒在水泥上,我悄悄地溜回家里,拿了淘米筐,把地上的`鹽一把一把地往筐里裝,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把鹽全撿起來(lái)了。壓在我心頭上的一塊沉甸甸的石頭終于落了地。我用小手捧起淘米筐,呈現(xiàn)在我眼前的是一筐黑乎乎的、臟兮兮的鹽,那時(shí)的我真是傻呆了。正巧,一位老奶奶從河里淘好米過(guò)來(lái),看著白花花的大米,我眼睛頓時(shí)一亮,高興得幾乎要喊出來(lái)。真是天無(wú)絕人之路,米可以淘得如此干凈,我也可以把鹽淘干凈。于是,我三步并做兩步走,連蹦帶跳地來(lái)到河邊,我把淘米筐往水里一浸,筐里的水立時(shí)渾濁起來(lái),淘著淘著,筐里的水漸漸清了,大功告成了,我欣喜若狂。當(dāng)我從水中拿起淘米筐的時(shí)候當(dāng)時(shí)的我好象晴天霹靂,筐里竟是空空如也,我再也控制不住,放聲大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),我把發(fā)生的事告訴了媽媽。只見(jiàn)媽媽聽(tīng)了以后笑得眼淚都流出來(lái)了,其他大人聽(tīng)了媽媽的解說(shuō),也都捧腹大笑。我看看這個(gè),看看那個(gè),被他們笑得莫名其妙,百思不得其解。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鹄锏柠}到底被誰(shuí)偷走了?”媽媽說(shuō):“筐里的鹽是被水龍王偷走了!
隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸長(zhǎng)大,明白了鹽是不能淘的,鹽在水里是要融化的。
但每當(dāng)我想起這件事,自己也覺(jué)得好笑。不過(guò),童年的傻事也是很珍貴的。
記一件事作文 篇4
“嫦娥奔月”“敦煌壁畫(huà)飛天”古代人類(lèi)在艱難的生活和生產(chǎn)中飛翔的渴望,翱翔的鷹,撲翼飛翔的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng),甚至天空漂浮的云,都足以引起人們對(duì)飛行的幻想,古代種種,美麗的飛翔神話傳說(shuō)也就由此產(chǎn)生。
在我國(guó)的一部古書(shū)《山海經(jīng)》里,還記載著這樣一個(gè)故事:從前,西方有個(gè)奇肱國(guó)。那個(gè)國(guó)家的人會(huì)獵取飛禽,還會(huì)造飛車(chē)。人坐著飛車(chē)就可以隨著風(fēng)飛到老遠(yuǎn)的地方去。湯①的時(shí)候,有一次刮西風(fēng),刮來(lái)了奇肱國(guó)的人和飛車(chē);隔了十年,有一次刮東風(fēng),又把人和飛車(chē)刮回去了。想著這些我竟然穿越到了未來(lái),很久很久的未來(lái),那個(gè)世紀(jì),應(yīng)有盡有,有可以幫你做任何事情的機(jī)器人,有可以自己可以撿拾垃圾的垃圾桶,有可以凈化環(huán)境的花草,也有可以帶你到任何地方的飛毯。那個(gè)世界,飛毯代替了汽車(chē),成為普遍的交通工具,隨著價(jià)錢(qián)的越來(lái)越高,飛毯的級(jí)別也越來(lái)越高。我乘坐飛毯101號(hào)開(kāi)始環(huán)游世界!首先來(lái)到的是北美洲,美麗獨(dú)特北美東北部尼加拉河上的大瀑布引人入勝,墨西哥城金字塔復(fù)雜精巧,令人贊嘆,憲法城絢麗多彩。接著來(lái)到了亞洲,高聳巍峨的`珠穆朗瑪峰,蜿蜒曲折的長(zhǎng)城,滾滾東去的長(zhǎng)江和黃河讓人眼花繚亂。
老天好像跟我作怪似的,突然刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)。我的飛毯左右搖擺,無(wú)法控制方向,我還來(lái)不及思考,“啊!”的一聲便“墜毯”了。我落在一個(gè)軟軟的地方,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,睜開(kāi)眼一看,我竟在我的床上,被子被我踢得亂七八糟,媽媽在旁邊正詫異看著我,我自言自語(yǔ)道“咦?我的101飛毯呢?”“說(shuō)什么呢?快起床!上學(xué)遲到了!”媽媽一把把我拽起來(lái),我連忙起床,心里想著飛毯夢(mèng),又開(kāi)啟了現(xiàn)實(shí)生活。
夢(mèng)中飛毯,何時(shí)與你再見(jiàn)?
記一件事作文 篇5
記得那時(shí)上二年級(jí)的時(shí)候,一天下午,放學(xué)是突然下起了大雨,當(dāng)時(shí)媽媽還沒(méi)來(lái),我想這時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該早就來(lái)接我了。
看著別的同學(xué)的家長(zhǎng)早在門(mén)外等待著,我越來(lái)越著急,這是,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.聲音了,我一看,果真是媽媽?zhuān)也桓吲d的說(shuō):“媽媽您怎么來(lái)得這么晚呢?”媽媽連忙說(shuō):“今天下班晚所以來(lái)晚了!弊魑
路上媽媽看我的雨衣太小了,雨下的很大,怕我淋出病來(lái)不顧自己,趕緊把自己的雨衣給我穿上,我回想自己剛才的埋怨真是覺(jué)得后悔!我的好媽媽真對(duì)不起,我不該用那種態(tài)度對(duì)您,是您的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我,才讓我有今天的幸福生活。
這雖然是一件極小的事,卻讓我深刻體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
記一件事作文 篇6
自那日起,接到老師的通知讓我出一欄新的板報(bào),我便有了不知該用怎樣言語(yǔ)表達(dá)的心情,不知是該高興自己終于有了出板報(bào)的機(jī)會(huì),還是應(yīng)該為了自己從沒(méi)有過(guò)出板報(bào)的經(jīng)驗(yàn)而感到憂愁,因?yàn)樵谖疑闲W(xué)和初中的時(shí)候與板報(bào)這兩個(gè)字眼的接觸實(shí)在是寥寥無(wú)幾,若真說(shuō)由些許聯(lián)系的話,不過(guò)是在別人出板報(bào)的時(shí)候幫忙寫(xiě)過(guò)幾個(gè)字罷了,這可以說(shuō)是我對(duì)板報(bào)唯一的聯(lián)系了吧。
在初中每一次到需要出新題材板報(bào)的時(shí)候老師總會(huì)找一些有特長(zhǎng)比如:畫(huà)畫(huà)比較好或是粉筆字寫(xiě)的比較方正的同學(xué),讓他們這些人來(lái)負(fù)責(zé)板報(bào)的書(shū)寫(xiě),另外還會(huì)找?guī)讉(gè)文筆好的同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)板報(bào)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。有了這些一則內(nèi)容主題充實(shí),外表設(shè)計(jì)精美的.海報(bào)就會(huì)出現(xiàn)在班里的黑板上了。
當(dāng)回想起這些往事的時(shí)候我也在不經(jīng)意間不在把設(shè)計(jì)板報(bào)當(dāng)成是一件多么難的事了,因?yàn)楸緛?lái)設(shè)計(jì)板報(bào)不過(guò)是以內(nèi)容和主題為主罷了,當(dāng)你選定主題并根據(jù)主題來(lái)篩選內(nèi)容的時(shí)候一個(gè)板報(bào)的大概模板就出來(lái)了有了模板出一則有主題有創(chuàng)意的板報(bào)就不會(huì)是難事了。
第一步是要確立板報(bào)的主題,也有著一定的規(guī)律可遵循。首先一則好板報(bào)的主題必須是帶有寓意的,這種寓意可以是源自傳統(tǒng)文化,也可以是傳統(tǒng)節(jié)日。確定了板報(bào)主題之后接下來(lái)要做的事情便要容易很多,也正是應(yīng)驗(yàn)了那;‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’的老話。
每個(gè)節(jié)日都有其自身的寓意,也正如同人,每個(gè)人的自我價(jià)值總會(huì)有一些是別人無(wú)法代替的,然而節(jié)日的意義也都不盡相同,如;端午節(jié)人們?cè)谶@天用包粽子來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)的屈原,重陽(yáng)節(jié)人們?yōu)槟切┥硖幩l(xiāng),無(wú)法歸來(lái)的赤子而感到哀傷。
制作一則板報(bào)并不是非常難的事情,真正難的是在確定板報(bào)的主題之后,將搜集的材料文字加以推敲,并在其中加以自己的感情。真正一則可以被賦予優(yōu)秀兩個(gè)字眼的板報(bào),永遠(yuǎn)都是帶有色彩的。
一件事情,哪怕只是一件微不足道的小事,要想把它做好也同樣要付出時(shí)間、精力和讓自己真正的投身于其中。
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