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關(guān)于生氣的一件事作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生氣的一件事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生氣的一件事作文 篇1
記憶的長(zhǎng)河里,有許多美好的事,但也總有一些令人難忘的事、令人傷心的事、令人后悔的.事。
有這樣的一件事,怎么也抹不掉,那就是令人生氣的一件事。
那天上學(xué),由于我起來(lái)晚了,于是爸爸騎著車(chē)帶我飛快地駛向?qū)W校。這時(shí),我覺(jué)得自己是一只小小的小鳥(niǎo),在天空中快樂(lè)地飛翔。過(guò)了一會(huì)兒,我才恍然大悟,我不是小鳥(niǎo),我這可是在坐車(chē)呢!
爸爸不管不顧地騎著車(chē),都連續(xù)闖了三個(gè)紅燈了。第一次沒(méi)有被人看到,可第二、第三次都被警察看到了。我當(dāng)時(shí)氣得不想坐爸爸的車(chē)了!澳挠羞@樣的爸爸?明知故犯地闖紅燈,老師教育我們小學(xué)生都不允許這樣呢。”我一再告訴爸爸,要把安全放在第一位,而爸爸每次都只是說(shuō)“好的,好的。”其實(shí),根本就沒(méi)有放在心上。
到了學(xué)校門(mén)口,我氣呼呼地把書(shū)包背上,轉(zhuǎn)身就走了。
爸爸這種闖紅燈的行為,以后我一定要阻止,不能讓這種事再發(fā)生了!就算是遲到了,也不能違反交通規(guī)則。
生氣的一件事作文 篇2
人人都會(huì)有生氣的時(shí)候,我也不例外。
最近,令我最生氣的事,就是我的媽媽太不誠(chéng)信了。
前幾天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)业淖鳂I(yè)里有一……一項(xiàng)是報(bào)評(píng),能……能幫我拿到店里拿一份報(bào)……報(bào)紙嗎?”一開(kāi)始,我還有點(diǎn)擔(dān)心,生怕媽媽不同意。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)完馬上就同意了,還拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子,你放心,有什么事你就說(shuō),不要害怕,媽媽會(huì)幫助你的!蔽衣(tīng)了開(kāi)心極了!
于是,那天傍晚我滿(mǎn)懷希望地等待媽媽回家。但是,當(dāng)我好不容易盼到媽媽回來(lái)了,看到她手上提著大包小包,就是沒(méi)有報(bào)紙。便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)业膱?bào)紙你帶回來(lái)了嗎?”“應(yīng)該是在我的`那個(gè)小小的白色包包里吧!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)道。我拿起那個(gè)包包,拉開(kāi)了拉鏈,把手伸進(jìn)了包里仔細(xì)地翻找著。
“沒(méi)有啊,媽媽?zhuān)恪惆镉袌?bào)紙嗎?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”“那就是沒(méi)有嘍!眿寢層靡环N平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道!袄蠇?zhuān)恪憬o我過(guò)來(lái)!”我差點(diǎn)噎住,氣得面紅臉赤,咬牙切齒地說(shuō)道。
“媽媽?zhuān)颐髅鹘心銕兔б环輬?bào)紙,你為什么不帶?你這分明就是一種不誠(chéng)信的行為!”“可是我的工作也很忙,我還要養(yǎng)家糊口……”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)道。“停,不要說(shuō)了!我不想再和你話(huà)了!”這時(shí),我意識(shí)到自己說(shuō)話(huà)有些過(guò)分,便平靜了自己的情緒,說(shuō):“我不需要你幫忙了,我自己辦!闭f(shuō)完,便離開(kāi)了。
一個(gè)人走在路上,我的情緒才慢慢恢復(fù)平靜,雖然媽媽沒(méi)幫我完成事情,但是我也不應(yīng)該發(fā)這么大的火,或許她是因?yàn)橥浟四?我想我們(cè)诎l(fā)脾氣之前,應(yīng)該要想一想,控制住自己的情緒。
生氣的一件事作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,但每個(gè)人的處理方式不盡相同,有些人選擇讓自己平靜下來(lái),稍微降下自己的火氣;反之,有些人卻讓自己的情緒越來(lái)越高漲,甚至讓火氣達(dá)到一個(gè)高峰的狀態(tài)。
生氣的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我來(lái)說(shuō),不勝枚舉。其中在去年的十一月,發(fā)生了一件令我火大的事。那時(shí),班上有些調(diào)皮搗蛋的男生,幫我取了一個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào):“水溝”,平時(shí)我不以為意,但是就在有一次的下課,我發(fā)飆了,因?yàn)橛袔讉(gè)女生故意叫我的那個(gè)綽號(hào),還用那個(gè)綽號(hào)辱罵我,所以我很生氣,當(dāng)下我直接和她們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再用這個(gè)綽號(hào)叫我了。”可是,他們并沒(méi)有將我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去,繼續(xù)開(kāi)我的玩笑,這下我的火山爆發(fā)了,我回到班上時(shí),以十萬(wàn)分貝的聲音,大聲地罵了她們,我說(shuō):“如果我是一個(gè)水溝的話(huà),那么罵我的人,不就是比一個(gè)水溝還不如的人嗎?”老實(shí)說(shuō),當(dāng)下我完全想都沒(méi)想,就破口大罵,因?yàn)槲业淖宰鹦囊呀?jīng)受創(chuàng)了,當(dāng)時(shí)有幾個(gè)男生,馬上來(lái)跟我道歉,并和我承諾以后不會(huì)再用這個(gè)綽號(hào)了,可是身為導(dǎo)火線(xiàn)的那幾個(gè)女生,卻不知悔改,反而還以為自己是正確的,那時(shí)候的我,真的很想一手就把她們捏爛。就在這時(shí),有個(gè)女生把我?guī)У揭慌,讓我好好沉靜一下自己,并且安慰我,在那個(gè)時(shí)候,我的火氣馬上降了下來(lái),后來(lái)我以平常心去上完剩下的課。
到了隔天,雖然我的心情還是無(wú)法真正地平復(fù),但是經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的緩和期,我的心情已經(jīng)好很多了,可是其他人的心情,卻還是讓我擔(dān)心的一個(gè)重點(diǎn),我以緊張的心情和他們說(shuō)話(huà),原本我以為她們會(huì)很不高興,但沒(méi)想到,她們的語(yǔ)氣和平時(shí)沒(méi)有什么不同,依舊是那個(gè)和善的樣子,F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了快半年了,我們的友情并沒(méi)有受到當(dāng)時(shí)的影響,依舊完好如初,甚至比以前又更加地親密。
經(jīng)過(guò)這次事件,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人正在生氣的時(shí)候,最需要冷靜下來(lái),好好想一想,該如何將自己的火氣降下來(lái),因?yàn)橹挥行钠綒夂偷?時(shí)候,才有可能想出解決事情的方法,一個(gè)人如果無(wú)法平靜自己的情緒,那么那個(gè)人便永遠(yuǎn)都不會(huì)有穩(wěn)固的人際,畢竟凡事都需要靠平和的心,與人溝通,才有辦法互相了解事情的發(fā)生原因,還有解決這場(chǎng)令人不快樂(lè)的鬧劇的方法。
有一句話(huà)說(shuō):“發(fā)脾氣只是短暫的發(fā)瘋!比说纳鷼馐且粫r(shí),有如發(fā)瘋一般,只要稍微調(diào)適一下,便會(huì)回復(fù)正常的自己,因此如果每一個(gè)人生氣的時(shí)候,都可以讓自己的火氣降溫,那么這個(gè)世界就不會(huì)有那么多仇恨。
生氣是每個(gè)人都有的一種情感,可是那只是一瞬間的發(fā)瘋,真正值得我們?nèi)ニ伎嫉氖虑槭牵涸撊绾卧谏鷼夂,用平常心去面?duì)他人。
生氣的一件事作文 篇4
早上,我背著書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校。一路上我一邊哼著小曲一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到我們美麗的大街嶺小學(xué)。
走進(jìn)教室,居然沒(méi)看見(jiàn)黃老師。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“黃老師平常不是很早就來(lái)到學(xué)校了嗎?今天怎么沒(méi)來(lái)呀!”我放下書(shū)包去吃早飯。吃完早飯,我坐得筆直,靜靜等待黃老師的到來(lái)。可是,等了好久都沒(méi)見(jiàn)到黃老師的蹤影。反而是洪老師拿著數(shù)學(xué)本和《學(xué)法》嚴(yán)肅地走上講臺(tái)。我左思右想,心里有些擔(dān)心黃老師。
下課了,我跑出去和金萬(wàn)祥、謝彥波、孫愷等同學(xué)踢足球了。我們正玩得高興,上癮的'時(shí)候,上課的鈴聲突然響了。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室。這時(shí),黃老師終于露面了。他走進(jìn)來(lái),表情很?chē)?yán)肅,說(shuō)“上課”。嚴(yán)翊銘說(shuō)“坐下”后,黃老師就開(kāi)始狠狠地批評(píng)我們:“你們真的是太不像話(huà)了!我真的都是不想進(jìn)教室了。假如我不是你們的班主任,我早就不想上你們的課了。”黃老師后面還特意點(diǎn)名批評(píng)了幾名同學(xué)。
這下我終于明白了。哇,原來(lái)是他們?nèi)桥它S老師呀。其實(shí)黃老師這么生氣也是為了我們,為了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一件事,我懂得了黃老師對(duì)我們的良苦用心。期末考試在即,我一定要按老師的要求認(rèn)真完成作業(yè),好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考試能達(dá)到黃老師給我的目標(biāo)分——90分。
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