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記敘文作文600字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文600字 篇1
在我印象中，感動(dòng)似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動(dòng)是否也無(wú)處不在？
每天中午，路過(guò)省泰中高中部時(shí)，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰(shuí)這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字�？上�，很難如愿。但“無(wú)心插柳柳成蔭”，就在我
快淡忘這個(gè)粉筆字的時(shí)候，我卻看到了這個(gè)“奇人”。但我一看見(jiàn)他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒(méi)有雙腿，在
他所“坐”的平板車上有一臺(tái)音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見(jiàn)他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的.“奇人”。突然，路邊的樹(shù)上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺(jué)得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽(tīng)了頓覺(jué)有點(diǎn)傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長(zhǎng)！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問(wèn)道：“累不累�。繉戇@么多！坐下歇會(huì)兒吧。”此話一出，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會(huì)說(shuō)出什么悲傷的話，或怨天尤人�？晌义e(cuò)了。
他微笑著說(shuō)：“謝謝你，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實(shí)不需要休息。如果你站累了??”話未說(shuō)完，他艱難地往車邊上做了點(diǎn)兒，還拍了拍車，接著說(shuō)：“就坐我車上吧，別嫌臟��！”我聽(tīng)了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會(huì)忍不住哭出來(lái)??
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個(gè)“人人為我”思想影響著我們時(shí)，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國(guó)著名哲學(xué)家培根所說(shuō)的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來(lái)證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動(dòng)真的無(wú)處不在！
記敘文作文600字 篇2
俗話說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶。心里想什么，通過(guò)眼睛就能看出來(lái)。告訴你們吧，爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話。你們可能問(wèn)：“眼睛會(huì)說(shuō)嗎?”
我來(lái)告訴你們，我和我爸爸父女情深，我們心連心，他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我�；挠忠淮危艑W(xué)回家，我正在桌子上寫作業(yè)，寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個(gè)可愛(ài)的卡通畫，于是我找來(lái)圖畫本，畫了起來(lái)。爸爸下班了，看我沒(méi)寫完作業(yè)，卻在一旁畫畫。我理解了爸爸的意思，抑制住自己，一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天，我的作業(yè)得了個(gè)“甲”，我拿給爸爸看，他的眼睛又親切地告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認(rèn)真做，可不要走神了!
還又一次，我們民樂(lè)隊(duì)為“六一”節(jié)準(zhǔn)備了小提琴聯(lián)奏。我上臺(tái)以后，心里怦怦直跳，總是怕拉錯(cuò)了，當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，仿佛又看到了爸爸那充滿愛(ài)的眼睛，他似乎在說(shuō)：‘孩子，被怕，像因自己，我嫩行�！�(duì)，我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，想到這里，我輕松的完成了演出。那是一個(gè)冬天的下午，我這在吃飯，突然，聞到一股臭氣，原來(lái)是個(gè)挑大糞的'，就忙捂起鼻子說(shuō)：臭死了!爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，他的眼睛在批評(píng)我：不論什么行業(yè)。只有分公不同，沒(méi)有高低貴賤之分，我慚愧的低下了頭。
那一次，老師教我們做試驗(yàn)，第一次，我失敗了，失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我;“勝不驕，敗不累。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，把博南京教導(dǎo)我，當(dāng)我緊張時(shí)，爸爸用嚴(yán)禁鼓勵(lì)我，但我灰心時(shí)，使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后，使他的演進(jìn)讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸，使他給了我一切，我跟該干熄套的眼睛，使它激勵(lì)我前進(jìn)!
記敘文作文600字 篇3
寒冷的西北風(fēng)呼呼地刮著，可我們卻一點(diǎn)也感受不到冷。因?yàn)橥砩霞岩粲⒄Z(yǔ)學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)，我們都很興奮。
吃了晚飯，我和媽媽向佳音學(xué)校走去，路上我大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了佳音英語(yǔ)學(xué)校播放出來(lái)的音樂(lè)，隨著歡快的節(jié)奏，不知不覺(jué)地就來(lái)到了佳音英語(yǔ)學(xué)校。那里早已人山人海，熱鬧非凡，大人們站在屋子里為一個(gè)個(gè)表演的“小演員”們化妝，參加時(shí)裝秀的同學(xué)們都穿著那些巧手媽媽一針一線縫的服裝，多么漂亮又新穎呀！節(jié)目開(kāi)始了！同學(xué)們就像穿梭子在人群中來(lái)回穿梭著，一窩蜂地?cái)D到了舞臺(tái)前，后面的小朋友踮起腳探出了頭，就像一只只小鴨子。第一個(gè)上場(chǎng)的是一位小姑娘，她要表演的.是古箏演奏，�。∷龔椀枚嗝磹偠鷦�(dòng)聽(tīng)呀！我完全溶入到美妙的音樂(lè)中了。接下來(lái)是英語(yǔ)朗誦，瞧！同學(xué)們面帶微笑，一口流利的英語(yǔ)講得多么好聽(tīng)呀！有聲有色，使人沉浸在故事情節(jié)中，我羨慕極了，真希望自己也能說(shuō)流利的英語(yǔ)。為晚會(huì)壓軸的是最激烈的時(shí)裝秀，個(gè)個(gè)女孩都仿佛從天上下凡的仙女，美麗動(dòng)人。當(dāng)然，男生都扮演自己的偶像，他們的形象只能用一個(gè)酷字來(lái)形容！不過(guò)，最漂亮的就是我們班上的洪綠悅小姐，看她呀！擺了一個(gè)POSS，那塑料袋制成的裙子旋轉(zhuǎn)起來(lái)，活脫脫像個(gè)花仙子，芬芳四溢，哇！真漂亮！我發(fā)自內(nèi)心贊嘆到。
最后，大家就開(kāi)始搶禮物了，有滑稽的圣誕老人，有奇形怪狀的面具，還有漂亮的掛飾……寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往我脖子里鉆，可我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間從指縫中溜走了，我手捧禮物，滿載而歸啰！
記敘文作文600字 篇4
春節(jié)生活的幸福和歡樂(lè)真是讓人難以忘懷。雖然今年的春節(jié)已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)去了，但春節(jié)的印象卻在我的腦海里久久揮之不去。
我們這里的春節(jié)主要集中在大年三十這一天。
早晨起來(lái)，老爸老媽便忙開(kāi)了。先是做年飯。老爸做菜，煎炒烹炸，雞鴨魚肉，涼拌熱炒，一會(huì)就做好了滿滿一桌子菜，色香味兼美。接著老爸老媽一起包水餃。老爸做餡，他將大蔥、芹菜、五花肉分別切成小塊，然后逐一剁成細(xì)餡，放入盆中，加入十三香、味精、醬油等作料后拌勻，餡料便做好了；老媽和面團(tuán)，他把幾勺面粉放入盆中，倒入少量的水，反復(fù)的揉搓擠壓，不一會(huì)，便和成了一個(gè)大面團(tuán)。然后分成一個(gè)個(gè)的小面丁，接著再把小面丁搟成圓圓的小面餅。老爸接過(guò)面餅，把餡料放在中心，幾下就神奇般的包成了一個(gè)水餃，老爸包得很快，不一會(huì)就包好了許多，好像一個(gè)個(gè)小沙發(fā)，被端端正正的放在托盤上，顯得很精神！
等水餃排滿托盤只等下鍋煮來(lái)吃的時(shí)候，媽媽便吩咐老爸帶上我去上墳了。上墳的意思是去請(qǐng)已故的祖先老人來(lái)家里過(guò)年。祖墳離我家沒(méi)多遠(yuǎn)，四五站路，不一會(huì)兒便到了。老爸放鞭炮，燒紙錢，祭拜，最后還沒(méi)忘念叨著請(qǐng)爺爺領(lǐng)著列祖列宗回家過(guò)年。老爸神色莊重，在我看來(lái)，一切都是那么有趣。
回到家來(lái)，老媽早已擺好了供品，老爸點(diǎn)燃了一束香，恭敬地插在祖先牌位前，拜過(guò)之后，我們便燃放鞭炮，開(kāi)飯了。我胃口很好，吃嘛嘛香，尤其是水餃，一口咬下去，滿口生香，我一下子就吃了一碗。
晚上，老爸老媽準(zhǔn)備第二天的年飯，我看聯(lián)歡會(huì)。窗外不時(shí)傳來(lái)祝福和喜慶的鞭炮聲，透窗望去，萬(wàn)家燈火，一束束煙花在空中燃放，如火樹(shù)銀花，把天空照耀的光彩奪目……
啊，快樂(lè)無(wú)憂的'春節(jié)，幸福美滿的生活！我知道這生活都來(lái)自父母艱辛的打拼，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造了這美好的生活。我也要像他們一樣，長(zhǎng)大了，用我的智慧和勞動(dòng)，造福他人，造福社會(huì)！
記敘文作文600字 篇5
有人說(shuō)過(guò)，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓你回味無(wú)窮的夢(mèng)，或者是一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)，總是，騷動(dòng)的青春永遠(yuǎn)由我們自己來(lái)演繹。
激情
你是否會(huì)為你的青春燙下句點(diǎn)?而我想說(shuō)的是青春不會(huì)有句點(diǎn)。
青春是一種態(tài)度、一種心情、是一段充滿激情的歲月。只要你的心中擁有一種要奮斗的力量、你就可以留下青春。青春是一個(gè)不知足的小心臟，它需要你的奮斗去灌溉，就可以完成你少時(shí)的理想。青春是一只睡著的雄獅，請(qǐng)給它一點(diǎn)理想，它會(huì)咆哮你的整個(gè)世界，將你失落的心換成一次不停息的激情。推動(dòng)人進(jìn)步的并不是壓力，而是一種青春給予的激情，一種想要達(dá)到的目標(biāo)驅(qū)使你去奮斗，就這樣靠著激情前進(jìn)，即使失敗了，也不要停止，充滿激情與動(dòng)力的你一定能獲得勝利。
挫折
我想你一定遇過(guò)很多費(fèi)解的'事情，為什么他人可以成功?自己卻挫折重重?
我們應(yīng)該樹(shù)立一種必然的意識(shí)，一種必傷必勝的意識(shí)。你受到的挫折是必然的，沒(méi)有任何一個(gè)人一開(kāi)始就會(huì)成功。古人云：故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們不必哀嘆上天不公，那是它對(duì)我們的考驗(yàn)。一位美國(guó)的小孩出生于一個(gè)貧苦家庭，幾歲時(shí)母親就離開(kāi)了他，他不想被命運(yùn)束縛，于是他非常努力的的去干活，18歲時(shí)被雇主開(kāi)除，隨后自己做起了生意，又因?yàn)楫?dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景，他破產(chǎn)了，后來(lái)他努力的發(fā)表演說(shuō)，又連續(xù)參選了十幾年的議員，最終他當(dāng)選了美國(guó)第十六任總統(tǒng)，他就是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一：林肯。他從來(lái)不怕挫折，一次次倒下后重新站立起來(lái)，所以，他成功了。
青春時(shí)期就是我們受挫之時(shí)，不斷充實(shí)自己，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成就自己不向困難屈精神。
青春只是一場(chǎng)電影，一場(chǎng)不停息的電影。那么多的劇情，那么多的情緒，我們都是主演。不要讓青春離我們而去，如果有一天我們離開(kāi)了青春，至少可以坦然對(duì)面它：我不后悔。
記敘文作文600字 篇6
今天，老師讓我們寫或者畫令人捧腹大笑的笑話。
同學(xué)們二話不說(shuō)，便拿起筆，絞盡汁的想了起來(lái)。連平日自認(rèn)為具有百分之百幽默感的我也有點(diǎn)不知所措了。突然，我好像聽(tīng)到了一句話：“連笑話都不會(huì)寫！”我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，“詩(shī)意大發(fā)”，刷刷的寫了起來(lái)，不一會(huì)就寫出了一個(gè)具有我的個(gè)性的“大作”。再寫一個(gè)吧！我想。于是拿起筆，不費(fèi)九牛二虎之力便從笑話大全里煉出“笑話大王”，寫了下來(lái)。
接著，我又在小組中交流。第一個(gè)是黃嘉嘉的，他寫的是腦筋急轉(zhuǎn)彎，這倒題目可難了，我們都說(shuō)：“猜不出來(lái)了！你快告訴我們答案吧！”于是黃嘉嘉得意地說(shuō)出了答案，那時(shí)候我真是自嘆不如啊。第二個(gè)是黃家晨，他講了一個(gè)令人捧腹大笑的笑話，笑話的內(nèi)容是：從前有一個(gè)人，生病了。請(qǐng)了一位醫(yī)生，醫(yī)生一道他家里，便問(wèn)這位病人：‘請(qǐng)問(wèn)你有錘子嗎？’，那位病人給他了錘子，醫(yī)生又問(wèn)道：‘請(qǐng)問(wèn)你有釘子嗎？’病人又給他了釘子。病人是在聽(tīng)好奇的，所以問(wèn)這醫(yī)生：“你給我治病干嗎要用這錘子和釘子呢？我到底的.了什么病��？‘醫(yī)生回答道：‘治病當(dāng)然要先打開(kāi)藥箱咯！’第三個(gè)就有我閃亮登場(chǎng)，果然不出我意料，他們都笑的前俯后仰。于是我和黃家晨的笑話便被選上去了。
選上后，老師有請(qǐng)了四位同學(xué)看笑話。我的笑話是由胡芩宇看的，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她臉上應(yīng)有的笑意。可她讀黃家晨的笑話卻露出了笑意。哎，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊！我沮喪極了。眼睜睜地看著“王位”被落入他手。我能不傷心嗎？幸好老師給我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這才讓全班同學(xué)笑了起來(lái)。
通過(guò)這次游戲我才知道遇到困難不能退縮，要用于克服。
沉浮自如的“潛艇”
記敘文作文600字 篇7
陽(yáng)光穿進(jìn)石隙里，我聽(tīng)見(jiàn)的只有種子們快活的聲音，雨滴灑在田地里，我聽(tīng)見(jiàn)的只有麥苗吮吸的聲音；微風(fēng)拂過(guò)耳畔，我聽(tīng)見(jiàn)的只有萬(wàn)物的絮語(yǔ)。如果你問(wèn)我，那種美妙的聲音是什么，我會(huì)告訴你，它是世界上最最甜蜜的感覺(jué)——幸福。
殘花綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地，我光著腳，輕輕地踏在這片“紅海”中，用心去感受這大自然的美好。這時(shí)，我隱隱約約聞到一股濃濃的板栗的味兒；我隨著這味著慢慢地跑去，接下來(lái)的一幕，讓我鼻子一酸，靜靜的躺在“花�！敝�，聞著那陣濃濃的板栗味……
那是一個(gè)雨天，街上的人很少，路燈仿佛也累了，一閃一閃。灰蒙蒙的天空好像壓在我的頭上，我走的很慢，臉上不知是淚水還是雨水。我時(shí)不時(shí)地回頭看看，希望會(huì)有人趕來(lái)，為我披上雨衣，讓我暖和些，可是卻遲遲不見(jiàn)人影，就連最的一點(diǎn)希望都被這討厭的雨水給沖刷了。我在嘔氣，我認(rèn)為那狠狠摔門的行為根本沒(méi)有錯(cuò)，要錯(cuò)也錯(cuò)在他們大人的約束，“哼！”我不服氣。
“嘀，嘀，嘀……”這汽車?guó)Q笛聲在雨中似乎顯得格外刺耳。這是末班車了，我必須趕上。就在我快走向公交車的那一刻，那聲音親切的聲音打破了這片寂靜。我回過(guò)頭，一看，原來(lái)是冒雨跑來(lái)的姥姥和姥爺。他們沒(méi)穿雨衣。姥姥跑到我身旁，從口袋里掏出一包熱騰騰的板栗，放在我手上，對(duì)我說(shuō)：“天冷了，你也沒(méi)吃飯，好了，別生氣了，把這包板栗拿到路上吃了吧！”我清晰地聽(tīng)出姥姥說(shuō)出這番話時(shí)大口地喘氣聲，我哽咽了……
最后一班車在這溫馨的畫面中離去了，我卻沒(méi)有感到絲毫的`失落，有的只有甜蜜，只有那裝在口袋里的幸福了。
一只花蝴蝶停留在我的劉海上，那股板栗味愈發(fā)愈濃了……
這就是幸福，十全十美的幸福，一種給人予溫暖的感覺(jué)�？粗@人世的萬(wàn)物，聽(tīng)著自然幸福的絮語(yǔ)，聞著一陣陣花香，想著那愛(ài)的雨天，我又哭了……
記敘文作文600字 篇8
隨著下課時(shí)間的到來(lái)，同學(xué)們紛紛交上作業(yè)本，各自都迫不及待的跑出教室。我一離開(kāi)教室就狂奔等公交車的地方。
來(lái)到車站，我等了好一會(huì)兒也不見(jiàn)公交車影，過(guò)了幾分鐘左右，才見(jiàn)一輛10路車慢吞吞的開(kāi)來(lái)。我下意識(shí)的掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)口袋中只剩1。5元，我大驚失色才想起今天早上來(lái)的.時(shí)候忘帶錢了。怎么辦，跟10路車至少要2元，而我身上只有1。5元。對(duì)了，我可以問(wèn)同學(xué)借，但我又轉(zhuǎn)念一想，這時(shí)候，同學(xué)們大概都已經(jīng)回家了。沒(méi)辦法，我只好邊走邊想了，運(yùn)氣好路上遇到熟人，總比這樣無(wú)動(dòng)于衷好。
不知不覺(jué)我走到了一冷，突然看見(jiàn)了兒時(shí)的伙伴王佳樂(lè)，我欣喜萬(wàn)分，沖上去就問(wèn)：“有錢么？”他瞧了我一眼，說(shuō)：“原來(lái)是你��！我身上只有1元錢，有什么事��？”我一聽(tīng)他只有1元，立刻說(shuō)：“沒(méi)什么事，沒(méi)什么事�！卑Γ热凰挥幸辉X，我怎么好意思向他借呢？沒(méi)辦法，我只有繼續(xù)向前走了。
走了好一會(huì)兒，我走到了開(kāi)元大酒店。這時(shí)的我已頭昏眼花，滿頭大汗，體力不支，總感覺(jué)非常難受，難道我就這樣走回東門嗎？
我正在想，耳邊就傳來(lái)一聲：“蔣昊辰，在干嘛�！蔽一仡^一看，原來(lái)是麥思杰，我想他訴說(shuō)了過(guò)程，本以為會(huì)得到他的幫助，沒(méi)想到，他只說(shuō)了聲這么慘，便跟上了公交車。我心想：傻瓜，既然你覺(jué)得這么慘，就借我公交費(fèi)唄。
不行我不能一直走下去，我一定要上公交車。過(guò)了一會(huì)兒，公交車快速地開(kāi)來(lái)，我的心怦怦直跳，可還是鼓起勇氣上了車。上了車后，我向售票員解釋：“阿姨，我身上只剩一元五角了，能不能給我便宜五角��？”
那阿姨想了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，那好吧�！�
這時(shí)，我的心才舒了一口氣。
記敘文作文600字 篇9
今天的天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，不用做操，我們便在教室門口跳起了長(zhǎng)繩。長(zhǎng)繩是男生和女生分著跳的，女生這頭已經(jīng)結(jié)束。剛想從另一頭跳起，突然幾個(gè)男生跑來(lái)跳了。我很奇怪，跑過(guò)去一看，原來(lái)男生“占領(lǐng)”的地方有一位小女生因身體不舒服吐了。我看到地上的穢物，感到一陣惡心，急忙捂住鼻子閃到柱子后邊�？纯催^(guò)路的同學(xué)，原來(lái)他們跟我一樣，一個(gè)個(gè)都捏著鼻子，臉上帶著厭惡的表情走過(guò)去，還有的直接捂住嘴巴飛快地跑掉……
突然，一位瘦小的男孩拿著一把比他還高的拖布從樓下呼哧呼哧地跑過(guò)來(lái)，吃力地?fù)]動(dòng)拖把，開(kāi)始打掃。這位小男生拖了半天也沒(méi)有拖好，反而累的氣喘吁吁。一位值日老師剛好路過(guò)，幫小男生拖好了地，還幫他洗干凈了。這時(shí)，小男孩的臉上露出了燦爛的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。
看到這，我的臉紅了，感到十分羞愧。這么小的孩子都有這種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而我們快要進(jìn)入六年級(jí)的大哥哥大姐姐呢？對(duì)這些看上去“骯臟”的東西視而不見(jiàn)，冷漠的繞過(guò)去，生怕弄臟了自己。平時(shí)看到地上有紙片也沒(méi)有人主動(dòng)去撿，甚至裝作沒(méi)有看到，直接一腳踩上去。更有人被老師叫去撿，嘴里還不停念叨著，臉上一副不愿意的樣子。剛?cè)胄ｉT的小學(xué)生都知道“美”需要我們自己創(chuàng)造，懂得“美”更需要我們自己維護(hù)，逐漸長(zhǎng)大的'我們是被什么蒙住了欣賞“美”的眼睛？我覺(jué)得那些低年級(jí)的“小衛(wèi)士”應(yīng)該好好給我們上一節(jié)關(guān)于“美”的課。
今天，老師讓我們寫尋找美的作文上，我忽然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，“美”一直就在我們的身邊。它不僅是如畫的風(fēng)景、婀娜的舞姿、高雅的音樂(lè)……它或許就是一件我們看起來(lái)不足為奇的小事，不用我們?nèi)ゴ髲埰旃牡膶ふ摇＠绶隼先诉^(guò)馬路、給老人讓一個(gè)座位，出門旅行時(shí)隨手拾起被人丟棄的生活垃圾……這些都是美，美無(wú)處不在。只要你留心觀察，眼睛里就充斥著各種美好。讓我們一起去把美找來(lái)吧！
記敘文作文600字 篇10
時(shí)間去哪了，時(shí)間正隨我們匆匆的腳步聲悄悄溜走就像一川東去的江水那樣一去不復(fù)返。——題記
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"每次想到這句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言我都會(huì)感到非常惋惜，因?yàn)樵S多人知道時(shí)間的珍貴但卻不知道珍惜時(shí)間。然而只有那些時(shí)間即將流完的人才真正知道時(shí)間的可貴，才知道怎樣真正利用好時(shí)間，他們能充分的利用好每一分每一秒，生怕時(shí)間白白的流走。所有人都在時(shí)間即將流逝的時(shí)候才知道時(shí)間的可貴但為時(shí)已晚，時(shí)間不能回過(guò)又來(lái)等你正如那一川東去的江水不能向西流一樣。白白的流走了。
雖然時(shí)間已經(jīng)流走了但是我們還有機(jī)會(huì)加快腳步追上時(shí)間的步伐。
回首往事，當(dāng)我剛來(lái)到世間時(shí)時(shí)間的沙漏就開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。我用了三年的時(shí)間來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿神奇色彩的世界。當(dāng)我上幼兒園時(shí)我便開(kāi)始肆無(wú)忌憚的讓時(shí)間從我身邊白白的流過(guò)。到了小學(xué)學(xué)到了許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句我才開(kāi)始認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，但我卻時(shí)時(shí)忘了那些警句于是又讓時(shí)間白白的流去了。
到了初中以后我才真正意識(shí)到時(shí)間的珍貴開(kāi)始利用好每一天每一秒，真正把那些名言警句深深的印在我的`腦海里，但我卻無(wú)法真正的利用好每一天。這是我不禁回想起以前那時(shí)間充盈的時(shí)候，我便打心底開(kāi)始后悔起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)懂得珍惜時(shí)間該多么好啊。
時(shí)間不能倒流但是我們可以用最快的速度趕上時(shí)間的步伐。所以從現(xiàn)在開(kāi)始一起來(lái)珍惜時(shí)間吧，無(wú)論時(shí)間去哪兒了只要我們充分的利用好每一分每一秒我們將不再后悔時(shí)間被白白的浪費(fèi)了。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間大概已經(jīng)隨那東去的江水流入廣闊無(wú)際的大海里了。
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