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        記敘文修辭手法答題技巧

        時間:2023-03-29 09:00:11 記敘文 我要投稿
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        記敘文修辭手法答題技巧

          大家一定都接觸過作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的記敘文修辭手法答題技巧,歡迎大家分享。

        記敘文修辭手法答題技巧

          一、文題解讀,主要考查學(xué)生對文題的理解及文題對閱讀文本所提供的必要幫助,目的在于告訴學(xué)生通過閱讀文題的途徑來選擇課外的閱讀材料進(jìn)行閱讀。綜上,透過文題,可知文章的體裁;或是敘事的線索、或揭示文章的主旨。

          二、整體感知,主要考查學(xué)生在閱讀過程中,搜集和歸納文本信息的能力,包括理清思路,把握文章的中心內(nèi)容。

          三、文意把握,主要考查對搜集的文本信息進(jìn)行處理、感悟、評價等,從而體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、情感及文本的價值取向。

          四、語言品味,主要考查學(xué)生對語言材料的闡釋說明、理解感悟、分析判斷、歸納整理等能力,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。

          五、作品感受,主要考查學(xué)生對形象、情感、價值、語言表達(dá)的領(lǐng)悟能力。具體說就是,感受人物性格特點(diǎn),感受事件,感受主旨;對文和段的表達(dá)技巧,表現(xiàn)方面的理解以及對藝術(shù)特色的理解;理解詞句的感情色彩,感受作品的情感價值;對各種描寫的作用理解等。

          六、賞評拓展。主要考查學(xué)生閱讀文字作品。能從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示,對作品思考感情傾向,能聯(lián)系相關(guān)的背景和自身的生活體驗(yàn)自己的評價,對作品中感人的情境和形象,能說出自己的感悟和體驗(yàn),對作品中富于表現(xiàn)力的語言,能領(lǐng)略其中的含義。

          這是中考記敘文閱讀考試的幾個大的方面,希望我們在組織復(fù)習(xí)時能夠抓住重點(diǎn),給學(xué)生以指導(dǎo),特別是答題方法的指導(dǎo),當(dāng)然還有其他的一些考查形式,不再列舉。

          語段閱讀題答題的原則:

          1、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn)),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo)。

          2、讀文時,要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。

          3、準(zhǔn)備答題時,必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。

          4、答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。

          具體過程是:閱讀理解文章題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文——答題。文章要看兩遍或以上。尤其是開頭和結(jié)尾。

          什么是記敘文

          記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。

          記敘文五種表達(dá):

          1、敘述:是表述時間過程的藝術(shù)。

          2、描寫:是展示空間狀貌的藝術(shù)。

          3、議論:是談看法的說理藝術(shù)。

          4、抒情:是抒發(fā)·傾吐的流露宣泄藝術(shù)。

          5、說明:是科學(xué)性和實(shí)用性相結(jié)合的告知藝術(shù)。

          記敘文閱讀答題技巧及套路

          1.歸納要點(diǎn),把握思路。做記敘文閱讀時,先看題再讀文,帶著問題看文章,具有明確的閱讀目標(biāo),從中找出答題的關(guān)鍵點(diǎn)。在讀文章時要注意整體把握全文的內(nèi)容和中心思想,答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀。另外,閱讀時可以按照時、地、原因、人、事的順序進(jìn)行,抓住文章的故事性和情節(jié)性。

          2.理解段落或句子,分析作用。在讀文章時要明確哪些是重點(diǎn)段落,哪些是重點(diǎn)句子,然后從全文結(jié)構(gòu)上分析,句子或段落是否具有承上啟下,總結(jié)全文,前后呼應(yīng)等作用。從內(nèi)容上看,一般重點(diǎn)段落在開頭則具有開篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文的作用;在文中則是埋下伏筆,為后文做鋪墊的作用;在文末,則是點(diǎn)明主旨,深化中心思想。

          3.分析把握人物形象。在做閱讀理解題時對人物形象的概括十分重要,閱讀全文時一定要注意找出文中展現(xiàn)人物性格、品質(zhì)的詞語、句子。如人物描寫的句子,可以通過這些描寫歸納出人物的性格特點(diǎn),以及環(huán)境描寫,可能都對人物形象起到映襯烘托的作用,推動情節(jié)發(fā)展,有助于人物形象的塑造。

          記敘文開頭的作用

          記敘文開頭作用:

          1、總領(lǐng)全文,點(diǎn)明主旨。

          2、為下文作鋪墊。

          3、設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣。

          4、奠定全文感情基調(diào)。

          有的開頭就是設(shè)置懸念的單一作用,有的和上述結(jié)合在一塊。文章此點(diǎn)容易讀出和解答,不再贅述。

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