放學(xué)路上記敘文6篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的放學(xué)路上記敘文，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上記敘文1
秋天的雨，不似春天般變化無(wú)常，它總是漫不經(jīng)心似的隨意地灑上一陣，這兒飄會(huì)兒，那兒飄會(huì)了。雨不大，卻很冷，若在人心里滴上幾滴，那寒意，卻久久不能褪去。
“呼”我忙著喘了口氣，擠進(jìn)小小的站臺(tái)。我手忙腳亂地把傘收了起來(lái)，但望瞭望幾滴滴下來(lái)的水珠，又手忙腳亂地重新把傘打開(kāi)。
“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈誰(shuí)悠悠。”觸景生情，我不禁誦出這句詩(shī)。天哪！都六點(diǎn)十分了，71路公交車(chē)怎么還不到！
這時(shí)，一個(gè)中年婦女和一個(gè)胖得像球一樣的學(xué)生奔向了站臺(tái)。
“乖?xún)鹤�，你跑慢點(diǎn)！”中年婦女背著兒子的書(shū)包，跑得自然比胖學(xué)生慢得多。
胖學(xué)生的腳步卻絲毫未慢下來(lái)，他猛地扎進(jìn)人堆里，用那被胖眼擠得只剩下一條縫的眼睛四處打量，令人很不舒服。
隨之中年婦女也趕到了，她擠到了兒子的身邊，東一句西一句地和兒子交談起來(lái)。
“車(chē)怎么還不來(lái)呢？”我略有些煩了，無(wú)聊至極便豎起耳朵，“偷聽(tīng)”起這對(duì)母子的談話(huà)。
“兒子，今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？和同學(xué)關(guān)系好不好？……”婦女喋喋不休地問(wèn)兒子。
“你不累嗎？我聽(tīng)著都累了！”兒子顯然不耐煩了。
婦女又問(wèn)了一句：“兒子，這次測(cè)試你考了都少分？”
這次兒子沒(méi)有不耐煩，反而變得支支吾吾的，“這個(gè)…這個(gè)…�！�
婦女敏銳地察覺(jué)到了兒子正在隱瞞，追問(wèn)道：“說(shuō)實(shí)話(huà)，媽媽不怪你�！�
兒子還是支支吾吾：“那個(gè)，那個(gè)…�！�
“別這個(gè)那個(gè)了的了，你到底考了多少分？”
“六…六十二…�！眱鹤油掏掏峦碌卣f(shuō)了出來(lái)。
“什么，62分！”婦女柳眉倒立，“你才考這點(diǎn)分！”
婦女的聲音一下子高了起來(lái)，吸引了眾人的目光，大家都用看熱鬧的眼神看著這對(duì)母子。
“你個(gè)不孝子！”婦女見(jiàn)眾人圍了過(guò)來(lái)，聲音沒(méi)有低下去反而愈發(fā)尖銳起來(lái)。
“我又不是故意的。”兒子嘟囔了一句。
“什么，你還敢頂嘴，你個(gè)不孝子�！眿D女“眼露兇光”，也沒(méi)有了開(kāi)始的慈母模樣。
“我就說(shuō)了，怎么了……”這對(duì)母子你一言我一語(yǔ)地對(duì)罵著。
我不由地心寒，我們中國(guó)，自古以來(lái)一直提倡“百善孝為先”，胖學(xué)生非常不尊重母親，這非常不好。而母親責(zé)罵他，他又罵了回來(lái)，這怎么行呢！
而這位母親也做得不對(duì)，她先是十分寵溺孩子，孩子都這么大了還幫孩子拎書(shū)包。聽(tīng)了孩子說(shuō)的實(shí)話(huà)，她卻破口大罵，孩子考不好心里已經(jīng)很難受，如果這時(shí)還一味地責(zé)罵他，只能激起他的叛逆心理，朝著不好的方向發(fā)展下去。身為母親教育出這樣的孩子，難道說(shuō)她就沒(méi)有責(zé)任嗎？
“71路”公交車(chē)終于來(lái)了，我走上車(chē)往家里趕去。雨停了，可那兩滴水珠卻留在了我的心里。?
放學(xué)路上記敘文2
記得那天中午，我跟我的同學(xué)正興高采烈地邊走邊談，突然看到遠(yuǎn)處有個(gè)地方圍了許多人，好奇心把我給拉了過(guò)去，一看究竟。我?jiàn)^力擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是一位衣衫襤褸的老奶奶在乞討。她面前還有一張紙，紙上寫(xiě)著一些內(nèi)容，大概意思是：“她的兒子，兒媳都出車(chē)禍死了，她還有一個(gè)孫子在上學(xué)。她不想讓孫子失學(xué)，但又無(wú)力撫養(yǎng)，只好出來(lái)討飯。”看到這里，我高興地心情一下子全沒(méi)了，反而有了一種說(shuō)不出的感受�？吹竭@里，我把身上僅有的五角錢(qián)捐給了她。
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這老太太，身體挺硬朗的，又是騙子吧：”聽(tīng)到這些，我心想：誰(shuí)呀？也不想想被她聽(tīng)到了心里會(huì)是什么感受。
今天，我們正好學(xué)了《尊嚴(yán)》一課，這一課告訴我們一個(gè)人的尊嚴(yán)是最重要的，人不能沒(méi)有尊嚴(yán)。這位老奶奶連尊嚴(yán)都不要了，這會(huì)是假的嗎？不知她的孫子知道了會(huì)怎么想。
回到小飯桌以后，我一直都在沉默不語(yǔ)，心里那種說(shuō)不出地感覺(jué)久久不退……
放學(xué)路上記敘文3
“謝謝�！庇诤角忧拥卣f(shuō)，“但是你放心，我會(huì)想辦法還你的!”他一字一頓地說(shuō)，接著深深地低下了頭。即便這樣，也掩不住他漲紅的面頰和泛紅的眼眶。
于航家很窮，家里有幾個(gè)姐姐，都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但他爹卻狠了狠心，硬是從拮據(jù)的生活費(fèi)里一點(diǎn)點(diǎn)摳索出了他上學(xué)的錢(qián)。當(dāng)于航
他往返在上下學(xué)的路上，一遍又一遍地找著，他多渴望能在地上找到他丟的票子，但找了幾遍都沒(méi)有結(jié)果。他猛地坐在地上，眼神空洞地看著學(xué)校。
這就是命!
“喂，你在干什么?”
于航茫然地?fù)P起臉。他認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)人，很多人都認(rèn)識(shí)他，他是大戶(hù)人家的公子哥——陳軼。他爹在鄉(xiāng)里當(dāng)了個(gè)不小的官，他家條件富足，他上下學(xué)騎著輛“永久”自行車(chē)，在同學(xué)面前別提多風(fēng)光了。
于航跟這樣的少爺可沒(méi)有什么交集，說(shuō)了一句“我把書(shū)費(fèi)丟了”便丟了魂般往家的方向一步步挪著。倏地，一只手攀上了于航的肩膀。于航剛要拂開(kāi)，不料，那只修長(zhǎng)的手夾著幾張鈔票，塞到了于航的手里。
于航一臉震驚地看著陳軼，陳軼不自在地別過(guò)臉去，“這錢(qián)你先用著吧，是我的零花錢(qián)�！闭f(shuō)著又把鈔票往于航的手里推了推�！安�，我不要，”于航抗拒著，“這就是我的命!我本就不該上學(xué)，就應(yīng)該和我姐姐們一樣一輩子在家種地!”
“命?我告訴你，小爺我從不信命，我的命從來(lái)都是我說(shuō)了算!”陳軼激動(dòng)地喊出一句，臉漲得通紅，揪著于航來(lái)到自行車(chē)旁，“上車(chē)，去學(xué)校。”口氣毋庸置疑，卻無(wú)意間暖了一顆脆弱的心。
坐在自行車(chē)后座上，于航的眼淚在無(wú)聲中墜落。
時(shí)間仿若夏日河流上的粼粼波光，緘默卻改變著年歲。
若不是接兒子放學(xué)，于航也不知什么時(shí)候還能再一次來(lái)到這里。可惜城市改造，那曾讓他向往的學(xué)校，同青春的日子一起停留在15歲那年——曾讓他絕望的放學(xué)路，也永遠(yuǎn)地被時(shí)間塵封;那個(gè)從不信命的男孩，卻不知去向。
“爸爸!”睿陽(yáng)興奮地甩著小短腿，蹦蹦跳跳地向于航跑來(lái)。粉撲撲的臉頰和額上細(xì)細(xì)密密的汗珠，在余暉下尤為動(dòng)人。遠(yuǎn)處西裝革履的男人半倚在一輛黑色高檔轎車(chē)旁，一向清冷的眸子里，此時(shí)卻也噙滿(mǎn)了笑意�！皩氊悆�，和新同學(xué)玩得好嗎?”睿陽(yáng)自豪地拍拍胸脯，“當(dāng)然了，我又有好多新朋友了!”“真的嗎?那咱們回家嘍!”
剛鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮暗鹊�，爸爸，我同學(xué)站在那兒呢!”于航一看，果然，一個(gè)小男孩孤零零地站在學(xué)校門(mén)口，抻著脖子向遠(yuǎn)處張望。睿陽(yáng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，跑過(guò)去將小男孩拉到轎車(chē)旁，鄭重地介紹道：“這是我的同學(xué)，他叫陳浩辰，我們關(guān)系很好哦�！毙∧泻⑷跞醯亟辛寺暿迨�，這唯唯諾諾的樣子讓于航想起了小時(shí)候的自己。于航下車(chē)，小心翼翼地問(wèn)道：“你爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái)接你嗎?”“嗯�！�
“浩辰，爸爸在這兒!”遠(yuǎn)處一個(gè)騎著摩托車(chē)的男人向這邊招手，到跟前，男人連忙對(duì)著于航道謝：“謝謝，幫我看孩子，真是太不好……”當(dāng)于航和男人的目光交匯在一起，兩人一下子怔住了�！澳闶�，陳軼?”“你是于航?”于航詫異地看著眼前這個(gè)男人，曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年不見(jiàn)了，身上灰撲撲的工作服和黢黑的臉頰，流露出了滄桑、疲憊，他很熟悉，他爹也曾有過(guò)，是被迫謀生的無(wú)奈。
似乎感受到了于航的詫異，陳軼輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道：“我爹出事了，家沒(méi)了。這就是你說(shuō)的命吧�！币荒ǹ嘈澾^(guò)陳軼滄桑的臉龐�！安�，你說(shuō)過(guò)你不信命，這是你教我的!怎么就這樣了呢?我們還有機(jī)會(huì)的，我們一起……”“別說(shuō)了……”陳軼慍怒地打斷，“你不是我，你做不到感同身受，我也從沒(méi)想過(guò)，我們一家平平安安的，我就知足了!”說(shuō)罷，陳軼緊緊地攥著拳頭，不再說(shuō)話(huà)。
氣氛中多了一絲尷尬，但很快，于航打破了兩人間的沉默：“如果機(jī)遇不來(lái)，那就自己創(chuàng)造機(jī)遇。你教我的，我做到了。如果你愿意給我一個(gè)回報(bào)的機(jī)會(huì)，那我們一起……”
兩年后，本市電視臺(tái)剛剛播報(bào)了一則消息：“據(jù)報(bào)道，新興企業(yè)——航軼科技在我市初露頭角……”
坐在會(huì)議室里的于航和陳軼相視而笑，兩人仿佛都回到了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。
放學(xué)路上記敘文4
當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，一定會(huì)異常興奮——在學(xué)�！扒艚绷艘惶�，好不容易獲得了自由，怎么能不激動(dòng)、興奮呢？雖然書(shū)包里還有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)。
沒(méi)錯(cuò)，我也是一樣。走出校門(mén)，看見(jiàn)一大群一大群的家長(zhǎng)，拼命地往里望、往里擠，黑壓壓的一片，因此，校門(mén)口非常熱鬧。眼前的小店里頭擠滿(mǎn)了購(gòu)買(mǎi)零食的學(xué)生。眼前有一條細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的'“車(chē)河”�！败�(chē)河”經(jīng)常發(fā)出喇叭聲。駕駛員也經(jīng)常會(huì)叫：“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) ?/p>
使勁地?cái)D出了人群，走在了那條塵土飛揚(yáng)的小路上。路邊上停了幾輛車(chē)，莫非受不了那條“車(chē)河”？那碗一樣的小土坑，何時(shí)還會(huì)裝滿(mǎn)？旁邊的工地里，不時(shí)地傳來(lái)“咚咚，咚咚咚”的聲音，是在敲釘子嗎？雖然離那棟未完工的教學(xué)樓很近，但還是看不清楚建得怎么樣了，只看見(jiàn)樓的墻似乎已經(jīng)開(kāi)始封閉和樓中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)黑影。身邊開(kāi)過(guò)了一輛輛汽車(chē)，揚(yáng)起了一片霧一樣的塵土。
右邊小區(qū)里頭樹(shù)木的葉子，在風(fēng)跑過(guò)的時(shí)候，“沙沙”地吶喊，作為拉拉隊(duì)。樹(shù)葉們吶喊了半年多，明顯累了，沒(méi)過(guò)幾天就要休息了，冬天的風(fēng)是因此刺骨嗎？
小路走到了盡頭，看見(jiàn)了那永遠(yuǎn)不休息的冬青，便拐了下去。我到家了！
放學(xué)路上，快樂(lè)無(wú)處不在。
放學(xué)路上記敘文5
放學(xué)了，小西剛走出校門(mén)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，接著天上烏云密布，不一會(huì)兒就下起了大雨，可小西發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘，這可怎么辦呢？
小紅剛打著雨傘走出校門(mén)，就看見(jiàn)小西正冒雨跑在回家的路上。小紅急忙追上去對(duì)小西說(shuō)：“我送你回家吧。”“我家離這里很遠(yuǎn)，再說(shuō)也不順路，還是算了吧。”小西感激地說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系的�！薄罢媸翘x謝你了！”小西高興地說(shuō)。
小紅將小西送回家后，就急匆匆往家趕，由于天色已晚，加上雨大路滑，小紅走得很慢。
眼看天逐漸黑了下來(lái)，小紅還沒(méi)有回家，怎么回事呢？小紅的媽媽在家里非常著急。
突然，響起了咚咚的敲門(mén)聲，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小紅回來(lái)了！媽媽又著急又生氣地責(zé)備小紅說(shuō)：“今天回來(lái)這么晚，肯定是在路上玩了吧！”
小紅委屈地將事情的經(jīng)過(guò)講了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了之后，高興地說(shuō)：“幫助同學(xué)是好事兒呀，是媽媽錯(cuò)怪你了�！�
放學(xué)路上記敘文6
伴隨著歡快的下課鈴“放學(xué)啦！”。同學(xué)們歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的飛涌出了教室。又到周末啦，我也不例外，人在走廊，可我的心早就像是沖出籠子的小鳥(niǎo)遨游九霄云外了呢！
路隊(duì)解散后，我和我的兩個(gè)好朋友一起肩并肩的往家走。今天的天氣格外的好，太陽(yáng)特大，額頭都冒汗了！小賣(mài)部門(mén)口擠滿(mǎn)了學(xué)生，大家都是去買(mǎi)雪糕冷飲的，我也快步走上前去，挑了一個(gè)自己最喜歡的冰棍。撥開(kāi)外皮，放入口中，那涼爽的感覺(jué)涌遍全身，只有一個(gè)字“爽”！
一路上，我們?nèi)齻�(gè)又說(shuō)有笑，心情很是愉悅。突然從旁邊的小花園傳來(lái)了陣陣哭聲，我們急忙跑去，看見(jiàn)有一個(gè)大約兩歲左右的小女孩在哭，眼睛都哭紅了，額頭上都是汗。我們問(wèn)她怎么了，但她一直哭，還說(shuō)要找媽媽。我想她應(yīng)該是和媽媽走散了。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)“小妹妹，別哭了，我的冰棍給你吃好不好？”。這個(gè)辦法真有效。小姑娘立馬不哭了。吃著冰冰甜甜的冰棍，小妹妹的臉上漸漸露出了笑容。我說(shuō)：“小妹妹，我?guī)闳フ覌寢尯脝�？”小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭。我和好朋友商量了一下，就拉著小妹妹把她送到了物業(yè)辦公室。正想說(shuō)明情況，小女孩的媽媽急的滿(mǎn)頭大汗的也找了過(guò)來(lái)�？吹脚畠旱哪且豢碳�(dòng)的都要哭了！
回到家后，我坐在沙發(fā)上，回想起剛才發(fā)生的事。如果我沒(méi)有聽(tīng)到哭聲，就發(fā)現(xiàn)不了小女孩；如果我沒(méi)有去管小女孩，小女孩說(shuō)不定就會(huì)被壞人抱走；如果我沒(méi)有把小女孩送到物業(yè)辦公室，說(shuō)不定阿姨找女兒還得費(fèi)一番周折。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：事情的發(fā)生是有因果關(guān)系的。雖然我們得到了阿姨的表?yè)P(yáng)和感謝，但我不是為了得到表?yè)P(yáng)才做這件事的。只要是做了好事，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。相信一句話(huà)“好人有好報(bào)！”
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