記敘文作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記敘文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
今天下午，爸爸有應(yīng)酬不在家，媽媽又在電腦前忙著寫(xiě)文章，于是，我決定自己親自動(dòng)手做一次晚飯。
我決定熬綠豆粥，我先把綠豆放在碗里用水洗了兩遍，然后接上半鍋水，把綠豆倒進(jìn)鍋中，插上電源，開(kāi)始煮飯。接著我準(zhǔn)備炒菜，一個(gè)土豆絲，一個(gè)炒豆芽，我把豆芽淘洗干凈，放在盤(pán)子里，又找了兩個(gè)土豆，洗干凈后開(kāi)始削土豆皮。因?yàn)槭堑谝淮巫觯杏X(jué)削土豆皮很費(fèi)勁，平整的地方還可以，可遇到凹凸不平的土豆面就難多了，我要費(fèi)很大勁才能把它削干凈。在我削土豆皮的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)兒�！比缓笥肿叩綇N房，看看我洗好的豆芽，聞了聞?wù)f：“這個(gè)豆芽不能再吃了，已經(jīng)變色了，說(shuō)著就倒進(jìn)垃圾桶內(nèi)�！�
土豆皮削好后我開(kāi)始擦土豆絲，一開(kāi)始我把土豆豎著擦，擦出的絲又細(xì)又長(zhǎng)。后來(lái)土豆越來(lái)越小，我還在用力擦，結(jié)果一不小心手被擦掉了一小塊肉，血不停地流著，我急忙找了一點(diǎn)衛(wèi)生紙包起來(lái)，告訴媽媽我的手被擦破了，媽媽看到后很著急，在抽屜里翻了翻，沒(méi)有找到創(chuàng)可貼，就飛快地沖到樓下，對(duì)我說(shuō)：“你忍一忍，媽媽出去買(mǎi)創(chuàng)可貼，很快就回來(lái)�！�
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，給我上了一些止血的藥粉，又用創(chuàng)可貼纏好。我的手鉆心的疼，忍不住哭了起來(lái)�？粗@受傷的手，我想了很多，雖然這次做飯沒(méi)有成功，但我已經(jīng)從中體會(huì)到勞動(dòng)的'不易，想到平時(shí)爸爸媽媽每天做飯的辛苦，而我還挑三揀四，不好好吃飯，真是慚愧��！等我的手好了，我還要學(xué)做飯，一定要幫助他們減少辛苦。
記敘文作文 篇2
“瑞雪兆豐年。”在新年即將來(lái)臨的時(shí)候，下雪了，真開(kāi)心！正因?yàn)檫@場(chǎng)雪，才有了過(guò)年的感覺(jué)。雖然這雪阻礙了交通，但絲毫沒(méi)有影響人們回家過(guò)年的向往和決心。我們也一樣，手里提著年貨，踏上了回家的班車(chē)，一路上，行人熙熙攘攘、車(chē)水馬龍，提著大包小包，臉上洋溢著喜悅，準(zhǔn)備回家過(guò)年。
下車(chē)了，放眼望去，整個(gè)村莊好像被一層白色的.銀裝所覆蓋，我穿過(guò)銀白色的田野，走過(guò)那座難忘的小橋，來(lái)到我家門(mén)前，屋頂上唯一沒(méi)有被雪覆蓋的煙囪，冒著一縷縷炊煙，屋檐下掛著一條條臘肉。大年三十，外婆在廚房里蒸饅頭、包粽子。媽媽準(zhǔn)備年夜飯。外公在門(mén)口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。大伯伯在清掃門(mén)前雪。父親在房前屋后種下了石榴樹(shù)和柿子樹(shù)，向往著春天能夠開(kāi)花結(jié)果。我和小伙伴們?cè)谘┑乩铩Ⅺ溙锢锎蜓┱�、堆雪人、滾雪球、放鞭炮，開(kāi)心到了極致！年夜飯前，需要放鞭炮，越響越好，這樣可以趕走“年”獸。然后點(diǎn)蠟燭祭祖，給逝去的先人燒香、叩頭。希望先人能夠保佑我身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，保佑父親事業(yè)有成。最后吃年夜飯，在吃飯的過(guò)程中，外公外婆便會(huì)遞給我一個(gè)大大的紅包——壓歲錢(qián)。
年夜飯后，一家人坐在一起，觀看春節(jié)文藝晚會(huì)，聊著家常，吃著點(diǎn)心。一直到凌晨，我們走出家門(mén)，點(diǎn)燃煙花，望著天空中滿天飛舞的煙花，我想：明年一定是一個(gè)豐收年。
記敘文作文 篇3
真正的對(duì)手人的一生會(huì)遇到過(guò)很多對(duì)手，棋場(chǎng)上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，很多很多，而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買(mǎi)包子，在回來(lái)的路上，又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來(lái)了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時(shí)，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)�？磥�(lái)想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋，沒(méi)辦法我只有拼了！我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢(shì)頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了！用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗！
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去面對(duì)自己的'對(duì)手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過(guò)是條“紙老虎”！
教師評(píng)語(yǔ)：你遇到了如此兇猛的對(duì)手，真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量，才能打敗它��！而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼，勇于智斗大狗！更難得的是，最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對(duì)手！相信在今后的生活中也能讓你受益終生的！形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描寫(xiě)是你的文字充滿著靈性，使你文字下的人物栩栩如生！情景似乎就在眼前！
記敘文作文 篇4
從小到大，我都是被別人關(guān)心，但是那一次，我卻開(kāi)始關(guān)心起了別人。
記得那一天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，終于輪到了我們班賽跑
一聲槍響后，所有賽跑的同學(xué)都一起奔跑了出去，像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。突然，我們班一位同學(xué)摔了一跤，我緊忙跑了過(guò)去，確發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)站了起來(lái)我對(duì)他說(shuō)："我送你去醫(yī)務(wù)室吧？"他卻對(duì)我說(shuō)："不用，我還要跑完比賽呢！"說(shuō)完，他又向終點(diǎn)跑了過(guò)去，但是他跑的`時(shí)候一瘸一拐的，我心里想他一定是傷著腿了，我邊想也邊向終點(diǎn)跑去。
當(dāng)我來(lái)到了終點(diǎn)時(shí)，他也來(lái)到了終點(diǎn)。忽然，他癱坐到了跑道上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的右腿膝蓋留血了，趕忙對(duì)他說(shuō)："我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧？"我扶著他走向了醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我對(duì)他伸出了大拇指：“你剛才真勇敢呀！受傷了還堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。我們真該向你學(xué)習(xí)呀！"他笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“為了咱們班，這不是我應(yīng)該做的嗎？"不知不覺(jué)我們就來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)果醫(yī)生對(duì)他傷口的消毒和包扎，我們回到了教室。
因?yàn)殛P(guān)心別人讓我也感到了快樂(lè)，所以我以后還會(huì)經(jīng)常關(guān)心別人。
記敘文作文 篇5
春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)年期間大家都要走親訪友。今年春節(jié)我是在老家安徽合肥度過(guò)的，每天走親訪友可開(kāi)心了。不過(guò)，在回杭州的前一天，我被姨奶奶家的兔子可害得不輕。
那天，我和爸爸媽媽拎著大包小包的禮物，到姨奶奶家去拜年。姨奶奶家里特別熱鬧，已經(jīng)有十多個(gè)人在那里了。我把禮物放下，馬上跟我的表哥一起去陽(yáng)臺(tái)看兔子。
這只小兔子的毛是雪白的，上面夾著幾塊黑色的'毛，黑白相間，就像一只斑點(diǎn)狗。它已經(jīng)在姨奶奶家養(yǎng)了一年了，養(yǎng)得胖胖的，趴在地上和一只小狗差不多大。我和表哥一起到樓下去遛兔子，表哥拿了一根長(zhǎng)繩，系在它后腿上。我們把門(mén)打開(kāi)，小兔子一下子就跳了出去，乖乖地蹲在門(mén)口等我們穿好鞋子。我們?cè)谛^(qū)里帶它跑了好幾圈，它一直都是乖乖的，特別聽(tīng)話。中午，我們想給小兔子喂吃的東西。誰(shuí)知表哥剛把籠子打開(kāi)，小兔子一下子躥了出來(lái)，鉆到了洗衣機(jī)下面。表哥想用木棒把小兔子捅出來(lái)，可是小兔子不想出來(lái)，把木棒拉了進(jìn)去。我想用食物把它引誘出來(lái)，就用手拿著食物伸到它面前。兔子很害怕，可能以為我要用手去拉它，就狠狠地在我手背上咬了一口。沒(méi)想到這么乖的小兔子也會(huì)咬人呢。
爸爸媽媽立刻帶我去醫(yī)院去打狂犬疫苗，轉(zhuǎn)了好幾個(gè)醫(yī)院，才找到專(zhuān)門(mén)打疫苗的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我總共要打五針，在合肥打一針，回杭州還要打四針。這件事讓我深刻體會(huì)了那句話：兔子急了也咬人！
記敘文作文 篇6
童年是多么美好，可時(shí)光飛逝，漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)小大人了。
一天下午，我在家玩玩具，這時(shí)媽媽拖著沉重的腳步走回了家。她一進(jìn)門(mén)就癱坐在椅子上。我看見(jiàn)媽媽那疲倦的樣子，想到過(guò)一會(huì)兒，媽媽還要給我做飯，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)做飯吧！”可媽媽實(shí)在太累了，居然已經(jīng)在椅子上睡著了。我走進(jìn)了廚房，學(xué)著媽媽以前的樣子做起飯來(lái)，我先做了西紅柿炒蛋，后來(lái)還做了炒韭菜，又煮了兩碗米飯，經(jīng)過(guò)一番辛苦的嘗試，終于做完了。媽媽醒了，聞到了飯桌上的米飯和菜的香味兒，又驚又喜，夸我說(shuō)：“我這乖兒子長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了�！蔽矣X(jué)得心里像吃了蜜糖一樣甜。
一天下午，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，手上拿著一個(gè)拐杖，還有一個(gè)手上提著從超市買(mǎi)來(lái)的'水果、米、油等生活用品，在路上艱難地走著。她一步比一步艱難，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，身形單薄，像被風(fēng)一吹就會(huì)倒下，我快步走上去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你拿吧！”我拿著那東西，感覺(jué)很重，心想：更何況還是一個(gè)老奶奶來(lái)拿？最后我把老奶奶送回了家。爸媽知道這件時(shí)候都夸我真的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的過(guò)程中有苦惱有開(kāi)心，苦惱的是，再也不能像小時(shí)候一樣無(wú)憂無(wú)慮了，開(kāi)心的是我越來(lái)越自信和成熟了。
記敘文作文 篇7
上課了，語(yǔ)文老師抱著一摞作文本進(jìn)了教室，“同學(xué)們，今天我們講評(píng)昨天的習(xí)作�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊把最上面的一本作文翻開(kāi)，“這次的習(xí)作，我們班李航同學(xué)寫(xiě)的最好，下面我來(lái)念一下：
“題目《有意義的一天》，今天早上，鬧鐘響了好長(zhǎng)時(shí)間，可我還是很困，突然想起老師說(shuō)的'一句話：‘吃得苦中苦，方為人上人�！疫@點(diǎn)苦又算什么呢？馬上起床。到了23路公交車(chē)站，車(chē)還沒(méi)到，等車(chē)的人擠成一團(tuán)，我想站出來(lái)維持秩序，可是我又想，這么多人都不站出來(lái)，憑什么要我站出來(lái)？這時(shí)我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗，一個(gè)說(shuō)：‘去維持秩序’，一個(gè)說(shuō)‘憑什么我去’？終于，在車(chē)來(lái)的時(shí)候，正義的一方戰(zhàn)勝了邪惡的一方，我主張站到車(chē)前，大聲說(shuō)：“請(qǐng)大家按照秩序排隊(duì)上車(chē)！”結(jié)果大家都按照秩序排隊(duì)上了車(chē)，沒(méi)有發(fā)生擁擠。到了學(xué)校，剛進(jìn)教室，同桌小凡便向我借鋼筆，我本想拒絕，但我又想起老師說(shuō)的同學(xué)之間要互相幫助，于是我非常爽快地把鋼筆借給了他。晚上回到家里，我躺在床上，想：我過(guò)了多么有意義的一天�。 �
“李航同學(xué)的這篇作文寫(xiě)得很好，大家都要向他學(xué)習(xí)�！崩蠋熌钔�，又夸贊了李航幾句。
記敘文作文 篇8
我的新校園
漫步在贊化的校園內(nèi)，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì)，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同，無(wú)與倫比。
在這個(gè)美麗校園里，綠色是她真正的主題，不是星星點(diǎn)點(diǎn)，而是隨處可見(jiàn)。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來(lái)到學(xué)校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門(mén)口，和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園，地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹(shù)木，在風(fēng)中搖擺著，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時(shí)刻鼓勵(lì)我們像樹(shù)木一樣成長(zhǎng)，不怕那風(fēng)吹雨打，任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時(shí)候，操場(chǎng)上大霧蒙蒙，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？
學(xué)校并沒(méi)有建好，操場(chǎng)上卻依然充滿了歡歌笑語(yǔ)。雖然沒(méi)有任何東西，但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花，同學(xué)們跑步的.身影，拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
將來(lái)的國(guó)旗將在贊化的校園上空飄揚(yáng)，它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆，在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了，是時(shí)候展開(kāi)自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長(zhǎng)的足跡。
記敘文作文 篇9
我的父親是一名干部，他是一個(gè)慈祥溫和的人，我的成長(zhǎng)中如果沒(méi)有父親的耐心呵護(hù)，我不明白我會(huì)成什么樣。
小時(shí)候，我的膽子很小，是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時(shí)，不論父親多忙，每個(gè)星期六或星期日都會(huì)帶我去公園玩一次，讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次，我不敢玩公園里的'飛船，而父親把我抱到飛船上，給我扎緊安全帶，然后貼近我的耳邊悄悄地說(shuō)：“我在下面看著你，大膽地去玩吧�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我自我坐在了飛船上。當(dāng)時(shí)心里真有點(diǎn)害怕，但是我聽(tīng)到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士，是爸爸最勇敢的女兒！”，頓時(shí)我仿佛注入了一種神奇的力量，有了信心，心想有父親在下面保護(hù)我，還有什么可怕的呢？那次我玩的真開(kāi)心。
每次我去公園玩的時(shí)候，父親總會(huì)在旁邊陪著我，他那和藹的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的身軀，給了我勇氣和自信，使我的膽子逐漸地大了起來(lái)。
在說(shuō)話方面，有時(shí)候我表現(xiàn)的也很怯場(chǎng)，上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次，班里舉辦一次隊(duì)會(huì)，爸爸覺(jué)得這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，忙了一天的父親，擠出晚上休息的時(shí)間，幫我精心地收集查閱資料，然后加班加點(diǎn)的趕寫(xiě)演講稿。那次我演講得很成功，贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉，我的自信心不斷增強(qiáng)，此刻我不僅僅敢與人交流，還敢獨(dú)自上臺(tái)表演節(jié)目。
我成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)父親的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，過(guò)去我明白母愛(ài)如天，此刻我也感受到父愛(ài)如涓涓泉水滋潤(rùn)我的心田，伴我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
記敘文作文 篇10
耶！耶！耶！放學(xué)了，我們解放了嘍！”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園。到了家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，也顧不得多想，就回到房間里寫(xiě)作業(yè)——今天的作業(yè)格外多。
我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然鋼筆沒(méi)水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個(gè)腹內(nèi)空空！我拿起放在書(shū)桌上的墨水瓶準(zhǔn)備給它們充饑、解渴，可巧了，一滴墨水也沒(méi)有！真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的.文具店。賣(mài)東西的是一位叔叔，他很有籃球運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)。我把我要買(mǎi)的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔，他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，騰出一只手摸口袋，只摸出了一元錢(qián)，而一瓶墨水要五元錢(qián)。我心想：哎呀，我沒(méi)有帶夠錢(qián)應(yīng)該怎么辦呀！我還要用這瓶墨水寫(xiě)作業(yè)呢！我尷尬地站在那里，叔叔看著我問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我小聲回答：“我，我…沒(méi)把錢(qián)拿夠。”叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們樓上樓下住著都是朋友嗎，拿去使吧！”聽(tīng)到這話，我的心里好溫暖，又像開(kāi)了一扇窗，急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，明天我一定會(huì)把錢(qián)給您帶來(lái)的！”
第二天，我把四元錢(qián)拿來(lái)交給叔叔，叔叔說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎么還好留您的錢(qián)呢？”在我的堅(jiān)持下，叔叔才勉強(qiáng)收下了。
通過(guò)這件事，我知道了，被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。
記敘文作文 篇11
在人生中我們市場(chǎng)會(huì)面臨選擇，一個(gè)正確的選擇會(huì)改變我們一生，錯(cuò)誤的選擇也一樣。
每當(dāng)我面臨選擇時(shí)，我的心里就會(huì)有兩種答案。雖然我知道那個(gè)是正確的——兩種截然不同的.答案。雖然我知道那個(gè)是正確的，但總對(duì)錯(cuò)誤的猶豫不決。
在我一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)選擇改變了我的未來(lái)。
那是個(gè)烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫(xiě)完了，加上小時(shí)候愛(ài)玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個(gè)朋友正在學(xué)書(shū)法，便幫我報(bào)了名。
下午，爸爸帶我去書(shū)法教室，迎接我的是一個(gè)慈祥的老爺爺，我想他問(wèn)了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認(rèn)真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書(shū)法并非我想象中的那么簡(jiǎn)單，再聯(lián)系一個(gè)月后，字體寫(xiě)的還沒(méi)有多大進(jìn)步，而且整個(gè)練習(xí)過(guò)程是非�？菰餆o(wú)味的，我開(kāi)始想要放棄。當(dāng)媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，便告訴我：“兒子，世上沒(méi)有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅(jiān)持，就一定能成功�！边@時(shí)，我感覺(jué)我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)領(lǐng)先5年了，精通多種書(shū)體。正是那時(shí)的堅(jiān)持換來(lái)了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅(jiān)持，就一定能成功！
記敘文作文 篇12
從五年級(jí)下學(xué)期以來(lái)，我們班就開(kāi)始小組合作了，我對(duì)老師和同學(xué)們的看法有了很大的改變。
一開(kāi)始，我和聶志宇等6人一組。當(dāng)時(shí)，是把一大組分成了兩小組，聶志宇是原來(lái)是第三大組數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他管收整大組的本子，合作開(kāi)始后，他跟我們一小組，也當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，我也沒(méi)在意。第二天早上，我剛一進(jìn)班，他就說(shuō)要我交數(shù)學(xué)作業(yè)，我很生氣，因?yàn)槟翘煳覓叩�，一看都七點(diǎn)四十了，要是我不趕快去包干區(qū)，怕他們不認(rèn)，那我第二天還要去補(bǔ)掃，我說(shuō)，等一會(huì)兒，我說(shuō)這準(zhǔn)備去拿一把掃把，他又以傲慢的.口氣說(shuō)唉，快點(diǎn)，我無(wú)可奈何，只好交了。
六年級(jí)，班主任湯老師有調(diào)換了位置我現(xiàn)在被分到老組，我感到我的信譽(yù)比以前多多了：
比如說(shuō)，掃地，有一次輪到我們組，但彭子濤沒(méi)來(lái)，我們覺(jué)得彭子濤來(lái)的應(yīng)該不會(huì)遲，就在班上等他，我是等不急，準(zhǔn)備先走了，我跟其他組員說(shuō)好，叫他們不要帶掃把了，說(shuō)完我就走了，過(guò)了一會(huì)兒，他們也來(lái)了，只不過(guò)彭子濤手里抓了一把掃把，他是跟著劉瀚文一起來(lái)的。雖然我臉上沒(méi)有不高興的意思，但心里卻很生氣，既然劉瀚文都沒(méi)有帶掃把，你干嘛要帶呢？
在一生中，總有高興的事和悲傷的事，就連小組合作也一樣，也總有高興的事和不如意的事，但總的來(lái)說(shuō)，小組合作給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
記敘文作文 篇13
在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中！有幸福的回憶，美好的的向往，但是在我成長(zhǎng)過(guò)程中更多的是有許多小小的煩惱！
去年的一天，我在屋里玩，得是我爸爸還是對(duì)我管得很緊！早上的時(shí)候，我就在小屋里面做老師布置的作業(yè)，做了一上午了，過(guò)后又媽媽送飯去，送完飯，到了三點(diǎn)多鐘，我本來(lái)想要登我自己的.兩個(gè)QQ號(hào)的，讓它們升一升級(jí)，可是我老爸竟然說(shuō)不行，我就來(lái)想一下辦法，看怎么才能讓老爸讓座呢？于是我想了幾條計(jì)劃后，就開(kāi)始行動(dòng)了！
方案一：我走過(guò)去，就給老爸說(shuō)：爸爸，你可不可以上網(wǎng)登QQ，如果不行，我可不可以用洗碗來(lái)抽取時(shí)間，（我老爸一般都很懶的，吃完了飯不洗碗，而是等媽媽回來(lái)時(shí)，讓媽媽洗）
不行我老爸以堅(jiān)定的口氣回答我！
第一方案失敗后，我又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)付他了，我就想利用老爸做飯菜時(shí)進(jìn)行！
方案二：到了下午五六點(diǎn)鐘，我上去對(duì)我爸說(shuō)：爸爸，我快點(diǎn)做飯，我的肚皮開(kāi)始抗議了！
但是不行！我又怕我的Q號(hào)過(guò)期，我真感到無(wú)能為力，這就是我最大的煩惱了！
雖然我已經(jīng)成為初中生了，已經(jīng)成為了家里的一個(gè)小大人了，卻沒(méi)有大人們一些權(quán)利，我只能這樣自我安慰：我現(xiàn)在還是一個(gè)初中生，還沒(méi)有走上社會(huì)，不用著急！
現(xiàn)在我還沒(méi)有大煩惱，但是將這些小煩惱加起來(lái)，就會(huì)形成大煩惱了，但是，我希望我以后，千萬(wàn)……
記敘文作文 篇14
我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹(shù)的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的樹(shù)葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。當(dāng)你信步走入校門(mén)時(shí)，頓時(shí)會(huì)被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭的榕樹(shù)像老壽星們凝望著小學(xué)生，濕潤(rùn)的泥土氣味，撲鼻而來(lái)；整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，又為寧?kù)o的校園添了一番情趣。放眼望去，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門(mén)。
我們學(xué)校有一個(gè)小小的花壇。紅花綠葉相互掩映，散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在做運(yùn)動(dòng)。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的'讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園，富有生機(jī)，充滿活力，掛滿笑意，充滿詩(shī)意，富有情趣。它像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，
記敘文作文 篇15
生命中，每個(gè)人都要選擇，如果沒(méi)有選擇，人生就不完整了，但是在選擇中，你需要經(jīng)過(guò)正確判斷，判斷你選擇的對(duì)不對(duì)，而有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的選擇，讓我深受感動(dòng)。
今天，爸媽帶著我和我的妹妹去看運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是準(zhǔn)備的很好，其中有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員我很看好他，我認(rèn)為他能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑第一。
只聽(tīng)見(jiàn)砰地一聲，運(yùn)動(dòng)員們沖出了起跑線，他們像一個(gè)個(gè)火箭式的，飛奔出去，果然，我看好的那一位，跑在最前面。他表現(xiàn)很好，總是排在第一，忽然被一個(gè)黑色皮膚的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)去了，壞了，該到終點(diǎn)了，他用最后的力氣沖刺，終于超過(guò)黑色皮膚的運(yùn)動(dòng)員了，就在這時(shí)有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一不小心跑出了賽道，不好，要倒在鐵板上了，那個(gè)鐵板很鋒利，完了。忽然我看好的那一位運(yùn)動(dòng)員也跑出賽道，同閃電般的速度，把那位運(yùn)動(dòng)員拽住，救了那位運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)時(shí)那一幕，不知感動(dòng)了多少人，我也不例外。難道這就是神圣的友誼力量嗎？哪位運(yùn)動(dòng)員本來(lái)是可以跑第一的，眼看就要拿到金牌，但是他沒(méi)有，他在面對(duì)選擇是，放棄了比賽，救了那位運(yùn)動(dòng)員，選擇的力量是多么強(qiáng)大啊。
在人生的道路上，都必須經(jīng)過(guò)選擇，如果沒(méi)有選擇人生就不完整了，大家也知道了，那位運(yùn)動(dòng)員在生死時(shí)刻選擇了救人，而沒(méi)有選擇繼續(xù)比賽，從中就可以看出，選擇的力量是多么強(qiáng)大，在選擇中我們要仔細(xì)的'考慮，我們的對(duì)錯(cuò)，從中正確選擇，一個(gè)選擇就能決定人的生死，人的命運(yùn)，所以在人的生命中不能缺少最重要生命境界中的——選擇。
記敘文作文 篇16
老爺爺看見(jiàn)了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個(gè)小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒(méi)有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過(guò)路人對(duì)小男孩根本不理不睬，我找出來(lái)自己的零錢(qián)，正打算遞過(guò)去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來(lái)。
寒風(fēng)中，老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來(lái)，他從油乎乎的口袋里掏出來(lái)兩張皺巴巴的一塊錢(qián)，又收起其中的一塊錢(qián)，顫抖著把另一塊錢(qián)放進(jìn)小男孩的`帽子，就在離帽子還有十厘米的時(shí)候，他停頓了一下，彎下腰，把錢(qián)放了進(jìn)去。
老爺爺給的錢(qián)的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢(qián)能買(mǎi)兩個(gè)饅頭；能買(mǎi)一瓶水；能買(mǎi)一小塊面包……但他沒(méi)有留下那一塊錢(qián)，而是給了比他更可憐的人。
記敘文作文 篇17
有一種落差叫辜負(fù)了最初的期望。
體育和電腦考試結(jié)束了，落差非常大。開(kāi)門(mén)的是父親，他從我的沮喪中很快讀出了結(jié)果。一瞬間的驚愕之后，他收斂了全部的光芒，但很快又換上了他慣有的微笑。那是每次我失落時(shí)，帶著希冀味道的微笑，是父親標(biāo)志性的暖心的微笑。每次我都會(huì)在這種微笑中奇跡般地復(fù)活、奮起。
“來(lái)，姑娘，看我給你準(zhǔn)備了最拿手的什么？”我不想掃了父親的興致，但我吃的索然無(wú)味。品不出牛肉里的香醇，嘗不到丸子里寄予的完美，更無(wú)法品出鯉魚(yú)跳龍門(mén)的期待。我只品到了茼蒿里的微苦�！鞍郑矣行├哿�，想去休息�！蔽矣眠@樣蹩腳的理由逃離了父親的慈愛(ài)。父親抬頭瞥我一眼，沒(méi)有像往日一樣炫耀他的廚藝。
窗外，電閃雷鳴，燕子們慌忙地在低空飛翔。頃刻間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上。
“叮咚！”原來(lái)微信有信息。緊接著傳來(lái)父親渾厚的聲音：“不要灰心，你的努力我都看見(jiàn)了。不要妄自菲薄，笑到最后才是贏家！”這些話像一條閃電，瞬間擊中了我的心弦。
是啊，這又不是一錘定音，豈能妄自菲薄。既然還有機(jī)會(huì)，那就重新來(lái)過(guò)，不哭泣，不放棄。無(wú)論夜空有多黑，總有星星為我閃爍。想到這里，我快速地回復(fù)：爸爸，相信我，我一定會(huì)微笑著前行！
天放晴的時(shí)候，我的心情陡然舒暢。
第二次模擬考試，我一躍闖進(jìn)了全校前50名。這次，我把臥室的窗戶開(kāi)到最大，盡可能感受著來(lái)自風(fēng)的溫暖�！岸＿�！”又是一條來(lái)自父親的微信：“這次的進(jìn)步是你用努力換來(lái)的'，看來(lái)你是勤奮型選手，繼續(xù)努力前行！”那一刻，我的幸福和驕傲一直流到了地上，飛向了天空。對(duì)著窗外明媚的陽(yáng)光，我興奮地吶喊：“嘿，girl，加油！”
今天是我參加中考的日子，父親又發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音：“手一翻，日月涌動(dòng)你最行；腳一踏，山河移步鹓雛鳴；少年的天，向來(lái)廣袤無(wú)垠，愿你微笑著一路前行！”
這就是我的父親，他總是幫助我把不愉快變得可愛(ài)，總是鼓勵(lì)我把失落裝進(jìn)口袋，他就是我微笑著前行的航標(biāo)。謝謝您，父親，我定會(huì)用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您的厚愛(ài)！
記敘文作文 篇18
上學(xué)期，學(xué)校舉行了一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，檢驗(yàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平，老師給我們上了一節(jié)體育課。
學(xué)生們聽(tīng)到這里，都興高采烈。大家徑直下樓，來(lái)到操場(chǎng)。
我們?cè)谶@個(gè)班已經(jīng)做了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。下面我來(lái)介紹一下。
第一個(gè)是跳遠(yuǎn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以的，但是有些學(xué)生認(rèn)為它很難，很緊張，而另一些學(xué)生認(rèn)為它不難，很自豪。然而，結(jié)果往往是相反的。他們起飛的`時(shí)候，起飛的速度太慢，結(jié)果就是跳不遠(yuǎn)，跳進(jìn)沙子里。當(dāng)然，這對(duì)于緊張的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)突如其來(lái)的“大驚喜”，讓他們開(kāi)懷大笑，為緊張的氣氛增添了一個(gè)愉快的場(chǎng)景！
哦，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)介紹了這么久，忘了介紹第二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——投擲壘球。老師說(shuō)不難，但我們覺(jué)得和老師相反，簡(jiǎn)直太難了。身體要彎曲，投擲要足夠有力，投擲要費(fèi)力。哦，太討厭了！但我們的男生，對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不難，只看他們?nèi)挝宄映鋈�，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
突然，鈴響了。雖然這門(mén)課很短，但它讓我受益匪淺。它教會(huì)了我，如果我想有一個(gè)健康的身體，我必須加強(qiáng)鍛煉。而且在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，和朋友在一起也很開(kāi)心。
記敘文作文 篇19
“一、二、三、四、五、六！”強(qiáng)大的密碼，沒(méi)有優(yōu)美的音調(diào)和花哨的旋律，是我成長(zhǎng)中最重要的伴侶。
“所有學(xué)生把行李放回宿舍！五分鐘后全部到位！”看到一個(gè)皮膚黝黑穿著迷彩服的教官問(wèn)全班同學(xué)。五年級(jí)的時(shí)候，我們第一次去軍訓(xùn)，我們很興奮這樣做。
五分鐘后，所有人就位。我看到教官在看我們，用那種有力的聲音下達(dá)了第二個(gè)命令：全部蹲下，做500跨跳！這就是去馬的節(jié)奏！心里無(wú)所謂。我們七嘴八舌地蹲著，教官皺著眉頭�！傲伲 蔽覀兊膬�(nèi)心忍不住驚訝，愁眉苦臉的接受命運(yùn)�！耙�、二、三、四……”教官不停地用力喊。一開(kāi)始我們還精力充沛，但是因?yàn)樗俣鹊脑�，很多人都受不了。我雙手抱頭，疼痛不斷從腿上傳來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)照在我身上。我咬牙堅(jiān)持。
“三百零一，三百零二……”生下來(lái)怕熱的時(shí)候滿身是汗，汗水順著臉頰流下來(lái)。后背全濕了，頭發(fā)都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只聽(tīng)到教官的聲音�！拔也荒茈x開(kāi)我的頭，否則我將從頭再來(lái)！”我皺了皺眉，放棄了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”雙腿無(wú)力，已經(jīng)失去知覺(jué)。我比普通人更怕熱。在30度的'高溫下，滿臉是汗，眼睛因?yàn)槌龊箍床磺宄�。我咬緊牙關(guān)，“受不了了！受不了！放棄吧！放棄吧！偷東西會(huì)偷懶，反正這么多教官也不會(huì)看！”一個(gè)聲音在我心里喊道。我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭環(huán)顧四周，卻看到旁邊一個(gè)同學(xué)眼里含著淚，但還是咬著牙堅(jiān)持做了。
我的心一下子就堅(jiān)定了，別人都堅(jiān)持了，雖然我可能做不到，但是我會(huì)去嘗試！眼神堅(jiān)定，咬著牙，在汗水中繼續(xù)做。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一個(gè)預(yù)期的數(shù)字讓我回到了現(xiàn)實(shí)。“耶！”全班聽(tīng)到了一聲發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈歡呼，我們四仰八叉地坐在地上，擦汗笑著。
那段特殊的時(shí)光讓我成長(zhǎng)。我明白：做事不要輕易放棄，因?yàn)閳?jiān)持和嘗試后的快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的。而汗水，密碼，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
相信吧！我會(huì)堅(jiān)持到我的“600”到來(lái)！
記敘文作文 篇20
天太熱了，只要走出空調(diào)房間就是一身臭汗。真希望能時(shí)時(shí)刻刻都抱著一個(gè)又大又圓的冰西瓜吃，那才叫爽。
今天和爸爸一起去超市買(mǎi)西瓜;看到大人們抱著西瓜左拍拍右拍拍，好像要聽(tīng)西瓜說(shuō)什么似的。爸爸說(shuō)拍一拍是想聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的聲音，如果西瓜發(fā)出沉悶的“嘭、嘭”聲那就是長(zhǎng)熟了的西瓜;發(fā)出清脆的“嗒、嗒”聲的就是沒(méi)有熟的生瓜。我也試著抱起西瓜拍了拍，聽(tīng)聽(tīng)。一連聽(tīng)了好幾個(gè)，好像發(fā)出的聲音都是一樣的。還是不知道那個(gè)是熟的.那個(gè)是生的。
我想要是有一個(gè)小儀器，手電筒一樣，一照就知道是熟瓜還是生瓜那就好了。那每個(gè)人都能挑到又大又甜的好西瓜了。
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