綽號(hào)五年級(jí)記敘文（通用25篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的綽號(hào)五年級(jí)記敘文，歡迎閱讀與收藏。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇1
我班的所有同學(xué)都有一個(gè)共同的愛好，那就是給同學(xué)起綽號(hào)。我班一部分同學(xué)的綽號(hào)都是我“賜”給他們的，可以稱得上是“綽號(hào)專家”了。當(dāng)然，關(guān)于我的綽號(hào)也有不少，多數(shù)的綽號(hào)都是那些被我起了綽號(hào)的同學(xué)為了報(bào)復(fù)我給我起的。
我最常見的綽號(hào)就是“壁虎”、“銀鷺八寶粥”�！般y鷺八寶粥”還說(shuō)的過(guò)去，是根據(jù)我的名字中的“璐”字起的。但是“壁虎”這個(gè)綽號(hào)我到現(xiàn)在都想不明白它與我有什么關(guān)系。有一次，我問(wèn)張倩“壁虎”和我有什么關(guān)系。她竟然告訴我：“你不是梅花鹿嗎，壁虎喜歡趴在梅花鹿的犄角上，所以‘壁虎’這個(gè)綽號(hào)很適合你啊。”聽完她的解釋后，真想買塊豆腐撞墻去。剛開始，同學(xué)們叫我“壁虎”時(shí)，我會(huì)向他們提出抗議，久而久之，叫慣了，我有時(shí)候竟然還會(huì)回一聲，真是奇怪，好像現(xiàn)在我的代名就是“壁虎”。
這是我班同學(xué)給我起綽號(hào)的幾件事中的一件事，下面就請(qǐng)聽聽我給他們起綽號(hào)的經(jīng)歷吧。
我給同學(xué)起綽號(hào)，多半是在課堂上突發(fā)奇想，根據(jù)某些字詞或諧音來(lái)起的。
記得在一堂英語(yǔ)課上，我們剛剛學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞就是蜂蜜的意思，我反復(fù)讀了幾遍蜂蜜，而且越讀越快，最后從我嘴中發(fā)出的音并不是“蜂蜜”而是“方麗”，就這樣，蜂蜜這一綽號(hào)就落到了方麗的頭上。就因?yàn)檫@事兒，方麗幾天不和我說(shuō)話，我剛說(shuō)一個(gè)字，她就用“壁虎”或“銀鷺八寶粥”來(lái)回答我，讓我郁悶了一星期。還有在我上一年級(jí)的時(shí)候，我的一位超好的朋友告訴我，她的乳名叫“雅尼”，我又通過(guò)諧音，給她起了一個(gè)綽號(hào)“鴨梨”，當(dāng)我將“鴨梨”這個(gè)詞脫口而出時(shí)，她“哇”的一聲哭了，吵著要去告老師，我用了好多奶糖才哄住了她。雖然現(xiàn)在見到她，我還會(huì)一個(gè)勁兒地叫她的綽號(hào)，但她只是笑著揮了揮拳頭來(lái)反駁我。還有一件事，事情也是發(fā)生在課堂上，只不過(guò)這次是科學(xué)課。好像是關(guān)于火山爆發(fā)這一方面，科學(xué)老師說(shuō)了一個(gè)帶“穹”的詞語(yǔ)，我也記不太清了。我就靠著我在“起綽號(hào)”這方面的才能，給我班田振起了一個(gè)我也不知道什么意思的的綽號(hào)“田穹穹”，隨后幾天，這個(gè)綽號(hào)就在班里家喻戶曉，傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。而那幾天，我在課間也不敢出教室門了，總是以各種理由留在教室里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，田振和他的幾個(gè)“鐵哥們兒”總在教室門前徘徊著，虎視眈眈的瞅著教室里面，讓我這一個(gè)星期都沒(méi)過(guò)安生。
除了給同學(xué)起綽號(hào)，我還偷偷給老師起過(guò)綽號(hào)。像我們班主任老師，我就喜歡叫她“金毛獅王”，因?yàn)樗游覀儼鄷r(shí)染著一頭金發(fā)，還燙著大波浪，很漂亮，但她對(duì)我們特別嚴(yán)格，所以“金毛獅王”這個(gè)綽號(hào)就是這樣得來(lái)的。還有我們的美術(shù)老師，我叫她“小綿羊”老師，因?yàn)樗念^發(fā)蓬蓬松松的，燙的是很小很小的卷兒，像蓮花頭，很可愛，而且她性格十分隨和溫順，聲音軟綿綿的，像極了小綿羊。還有柳陽(yáng)老師的“金嗓子”；音樂(lè)老師的“萬(wàn)人迷”；體育老師的“搞笑星”等等等等。
我知道，可能我起的一些綽號(hào)會(huì)給同學(xué)帶來(lái)困擾，會(huì)讓他覺得這是對(duì)他的不尊重。但是，我并沒(méi)有惡意的，只是出于好玩�？墒�，現(xiàn)在我明白了，一個(gè)好的綽號(hào)會(huì)讓一對(duì)好朋友更加親密，而像“蜂蜜”“鴨梨”“壁虎”之類的無(wú)稽之談，往往會(huì)適得其反。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇2
在現(xiàn)代社會(huì)里，人與人之間的稱呼越來(lái)越別致新奇。起綽號(hào)也是當(dāng)今校園里的一個(gè)熱門話題，在班級(jí)里幾乎人人都有屬于自己的綽號(hào)。你說(shuō)綽號(hào)也沒(méi)有什么不好，同學(xué)之間稱呼很方便。但是，專門撿別人的缺點(diǎn)來(lái)給人家起綽號(hào)，那別人就有些小意見了！
有時(shí)候我真搞不懂那些給別人起綽號(hào)的人的心思。他自己也有綽號(hào)，知道被別人叫自己綽號(hào)的滋味，是多么的尷尬，可為什么還要給別人起綽號(hào)呢？我想是為了讓別人也嘗嘗這其中的滋味吧！真是冤冤相報(bào)何時(shí)了��！或許是圖圖嘴上的痛快，以沖洗掉被人叫喚的尷尬呢。
說(shuō)真的，給人起綽號(hào)也不是那么容易。首先，你起的綽號(hào)要恰當(dāng)，然后，要有人響應(yīng)。如果只有你一個(gè)人叫，別人根本就不當(dāng)回事兒，那你就會(huì)嘗到寡不敵眾的“甜頭”了。
人人都有缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有十全十美的人。所以人人都可以有綽號(hào)。但是，針對(duì)別人的缺點(diǎn)來(lái)起綽號(hào)，那就是往別人的傷口上灑鹽了。特別是你已經(jīng)嘗到了痛苦，就應(yīng)該避免類似的事情發(fā)生。
總有一天，世界也許會(huì)充滿了綽號(hào)。綽號(hào)在將來(lái)會(huì)是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽而又親切的稱呼。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇3
名字，每個(gè)人都有名字，也有稀奇古怪的綽號(hào)，我們班里大多同學(xué)也是非常愛叫別人的綽號(hào)。綽號(hào)稀奇古怪，五花八門，非常奇特。
姓名有廣義與狹義之分。廣義的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人團(tuán)體的名稱；狹義的姓名僅指公民的姓氏和名字。凡人必有姓與名，姓與名既是人進(jìn)入社會(huì)首要信息也是人的社會(huì)信息傳遞的主要載體。因此，從古至今，人們對(duì)自己姓與名十分珍重，我國(guó)的姓與名，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，才發(fā)展到了今天人們所慣用的“姓名”。但在我國(guó)古代，并不是一開始就使用姓名的，而是先有姓與氏，后有名、字、別號(hào)，古人的一生有很多名字，各有用途，意義不同。
我們班里的人就與許多人有綽號(hào)，例如：鄭文文，大蚊子，李百承，大白菜，劉俊甫，臭豆腐，張潤(rùn)中，豬豬俠，丁鼎，釘子頭，王昊，耗子，王家琪，王老吉，劉彤、姜曉彤，彭德萊大酒店，杜晨陽(yáng)，羊肉串。綽號(hào)很有意思，可以根據(jù)人的姓名來(lái)創(chuàng)造新的綽號(hào)，也可以跟據(jù)人的相貌、特點(diǎn)、神態(tài)來(lái)起綽號(hào)。
每個(gè)人都有綽號(hào)，也都有名字，都是五花八門的，特別有意思。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇4
嗨！我是陽(yáng)光男孩袋鼠！哦不，我叫袋子！哎呀亂了亂了，其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào)，這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂��！
從一年級(jí)時(shí)，我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”，班里就像炸開了鍋，著不課余時(shí)，我們都在互相介紹時(shí)，一些同學(xué)卻說(shuō)：“袋鼠，來(lái)交個(gè)朋友！”這次算他好運(yùn)，如果我膽子大，肯定給他一個(gè)見面禮：倆拳頭。不一會(huì)，黃浩哲那臭小子有來(lái)假惺惺的打招呼了，氣地我兩眼直瞪他。
現(xiàn)在，我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多，也很兇。特別是掃地時(shí)，他們敢在下面溜一下彎，對(duì)不起，被我查到了可沒(méi)好果子吃。后來(lái)，組員圍在一起，給我起綽號(hào)，我話那么多，干脆起個(gè)“袋子”吧！從此，他們不管我心情如何，一見面，就“袋子”“袋子”叫了起來(lái)唉。
終于，一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào)。
一天，我下去玩，一個(gè)伙伴叫我：“袋鼠，我們來(lái)玩“兩只瘋狗鳴翠柳”！”“好！”路人非常奇怪，哪有人叫“袋鼠”呀！于是，我用了九牛二虎之力才解釋完，仿拂過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，真麻煩！
這就是我的綽號(hào)。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇5
我的綽號(hào)真叫我叫苦連天，真想讓他離我遠(yuǎn)去。
我叫劉力銘，我的綽號(hào)有兩個(gè)，一個(gè)叫“老劉”，另一個(gè)叫“小劉子”。先說(shuō)“老劉”吧，原來(lái)我和劉子晨同桌，我們都姓劉，我比劉子晨年齡大，所以給我取了“老劉”這個(gè)綽號(hào)。但是劉子晨仍然叫我“小劉”，漸漸地，同學(xué)們覺得叫“小劉”不順口，就把“小劉”改叫“老劉”了。之后，“禍?zhǔn)隆本蛠?lái)了，有時(shí)有人喊劉子晨跳繩，我卻跑去了，她們就說(shuō)：“去去去，不是你這個(gè)老劉，是另一個(gè)。”同樣，有人喊我這個(gè)“老劉”去比賽打卡，另一個(gè)“老劉”卻去了。這真是讓我發(fā)愁啊，什么時(shí)候才能甩掉“老劉”這個(gè)綽號(hào)��！
該說(shuō)說(shuō)“劉子”這個(gè)綽號(hào)了。這個(gè)綽號(hào)在我們班女生那里比較流行，其次就是我表姐和表哥那里。這個(gè)綽號(hào)是在三年級(jí)最后一次大掃除時(shí)，同學(xué)湯玉潔給我起的，那以后，我就苦不堪言了，只要有哪一位女生找我，就喊：“劉子”、“劉子”，天哪，我成了？在表哥表姐那里就更煩人了，有一次，表哥給我打電話，剛拿起電話就聽見里面喊了：“劉子，來(lái)我家吃飯！”我氣得火冒三丈，“啪”地一聲把電話掛斷了。
“劉子”！完了，又有人喊我了，我得先走了。唉！這煩人的綽號(hào)。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇6
不知道從什么時(shí)候，同學(xué)們開始以外號(hào)相稱，哎，我也不幸“中獎(jiǎng)”，也有了綽號(hào)，甚至連我自己都不知道為什么有這個(gè)外號(hào)，不過(guò)，也不是那么難聽——西瓜。
就因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)還鬧了不少笑話呢！
一次周末，只有我和弟弟在家，突然聽見樓下一陣叫賣聲，“賣西瓜嘍，賣西瓜嘍！”不對(duì)啊，我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)我家樓下有賣西瓜的啊，好奇心驅(qū)使著我走到陽(yáng)臺(tái)，��？我暈，居然是我們班那些天天和我作對(duì)的男生在下面喊，氣死我了！“付越銘�。。�！”我憤怒的大喊，脖子上的青筋都快爆出來(lái)了，可他們居然都當(dāng)沒(méi)聽見，喊得到更熱鬧了，這也就罷了，偏偏弟弟又說(shuō)了聲“姐姐，皓皓渴了，我想吃西瓜！”��？什么，連我都不知道該怎么回答“走啊，走，姐姐！”弟弟又說(shuō)，我只好對(duì)他說(shuō)：“皓皓，他們賣的是姐姐，你直接把姐姐吃了就好啦！”“不對(duì)，不對(duì)姐姐不好吃，吃西瓜，嗚嗚嗚，皓皓吃－西－瓜！”怎么，他還真當(dāng)我能吃啊，吃人肉可是犯法的！算了，童言無(wú)忌，至于下面那群人，喊累了，應(yīng)該就會(huì)走吧！我只好自我安慰。
外號(hào)總是那么離奇，可也包含著一種喜歡，我發(fā)現(xiàn)，我喜歡上這個(gè)外號(hào)了！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇7
說(shuō)到我的綽號(hào)，我特別想知道我的名字是誰(shuí)取的，我的“憶馨”到底跟誰(shuí)有著深仇大恨啊，煥然一新，萬(wàn)眾一心，小心翼翼……氣死我了!現(xiàn)在我就來(lái)講講一些綽號(hào)的來(lái)歷吧!
有人可能會(huì)問(wèn);“萬(wàn)眾一心，不是國(guó)歌里的詞嗎?”對(duì)的，我正要講給你們聽呢!那天是星期一，要升旗儀式，等老師講完話，開始唱國(guó)歌，當(dāng)唱到“起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心……”的時(shí)候，我們班的同學(xué)都憋不住笑且一個(gè)勁兒地看著我。我楞了一會(huì)兒，才知道他們?cè)谛κ裁�。我朝他們瞪了幾眼�?/p>
可是“噗”地一聲，自己也忍不住笑了出來(lái)。哎呀!萬(wàn)眾一心啊萬(wàn)眾一心，取名字的你跟我又無(wú)冤無(wú)仇，怎么就跟我較上勁了呢!都怪你，從那以后每次唱國(guó)歌，同學(xué)們必需看著我并笑一笑。
哼!小心翼翼這個(gè)綽號(hào)，我更是無(wú)辜的。我的小名叫憶憶。有一次，上語(yǔ)文課，我們?cè)谀钤~語(yǔ)盤點(diǎn)，小心翼翼出現(xiàn)了。一下課，我的同桌小超，就開始在教室里大喊，“小心憶憶哦!小心憶憶哦!小心陳憶馨啊!”我生氣極了，可是又十分無(wú)可奈可，人家明明是開玩笑的。
唉，這些綽號(hào)真的令我又好氣又好笑。不過(guò)我們班還挺流行取綽號(hào)的，什么張叔叔，駱駝，連傻大個(gè)都出來(lái)了!所以我這個(gè)綽號(hào)跟他們比起來(lái)，其實(shí)也不算什么。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇8
“河馬的兩個(gè)大門牙像兩把鏟子……”一個(gè)整齊響亮的讀書聲響起，同學(xué)們“搖頭晃腦”，“聚精會(huì)神”地讀著試卷上的題目，不懷好意且強(qiáng)忍著笑意的眼睛在書本的遮擋下不約而同地望看第六組的一個(gè)人。
那個(gè)人是誰(shuí)呢？是誰(shuí)備受那么多人的“矚目”？很不幸，那個(gè)人就是我。曾幾何時(shí)，我便有了“河馬”這個(gè)綽號(hào)，而且是“全球通”，人人皆知。
這個(gè)綽號(hào)在平時(shí)還好，可是不知哪位老師那次“雅性大發(fā)”，在周末卷上弄個(gè)河馬的比喻句，那下課時(shí)光叫“河馬”都能把你“淹”個(gè)半死。
最慘的是，評(píng)講試卷時(shí)，老師讓我們齊讀。還沒(méi)齊讀時(shí)，不知誰(shuí)在后面說(shuō)“河馬……”，我下意識(shí)回過(guò)頭，誰(shuí)知?jiǎng)偦剡^(guò)頭，全班就慢慢悠悠地齊讀：“河馬……”，我的臉霎時(shí)紅得像一個(gè)熟透了的蘋果，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，囧死了！
齊讀完后，有些人在下面竊竊私笑，我多少希望老師能講下一道題呀，可老師好象興致不錯(cuò)，還講起了哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)得多離譜，怎樣個(gè)錯(cuò)法。這時(shí)，全班都哄堂大笑，都快把屋頂掀翻了。
有的人笑得東倒西歪，有的人笑得都趴在桌上了，有的還在捂著肚肆意地笑著。我哭笑不得，不知如何是好。
在此我要向同學(xué)們呼吁：不要再笑河馬了！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇9
不知從哪一天開始，“楊貴肥”這個(gè)綽號(hào)在我們班上流行起來(lái)。一時(shí)間，班上陷入了被取外號(hào)的恐慌之中，我也被冠上了“秦適皇”的稱號(hào)。下面，就跟我來(lái)看一下我們班第一個(gè)外號(hào)——“楊貴肥”的誕生記吧。
事情是這樣的，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這位馬上就要迎來(lái)新名字的楊陳潤(rùn)澤同學(xué)像往常一樣走進(jìn)教室，但他不知道他即將面臨一場(chǎng)綽號(hào)大戰(zhàn)，而且是一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。我們主人公楊陳潤(rùn)澤的臉剛從門外探進(jìn)來(lái)，某位好事的同學(xué)就大聲叫了起來(lái)：“楊貴肥來(lái)了，楊貴肥來(lái)了！”隨后班上的同學(xué)都跟著叫了起來(lái)，“楊貴肥”三個(gè)字不絕于耳……楊陳潤(rùn)澤在門口呆呆地站了幾秒鐘，似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，那幾秒鐘對(duì)于他來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的像幾個(gè)世紀(jì)，終于緩過(guò)神來(lái)的楊陳潤(rùn)澤猛地跳了起來(lái)，臉憋的通紅，好似一只快要炸裂的紅氣球。此時(shí)的教室好像是被人投擲了一個(gè)炸藥包，火藥味立即彌漫開來(lái)。只見楊陳潤(rùn)澤的雙眼盛滿了憤怒，拎起身邊的書包，向著那些嬉笑的人奔去……最后的結(jié)果我不說(shuō)你們應(yīng)該也猜出來(lái)了，他們都被老師“請(qǐng)”到了辦公室。
經(jīng)過(guò)此役，取綽號(hào)的風(fēng)潮暫時(shí)被打壓了下去，但是在老師看不見的課下，綽號(hào)仍如疾病一樣在班級(jí)里蔓延。哎，這煩人的綽號(hào)！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇10
我的綽號(hào)叫“神奇之風(fēng)”，為什么我會(huì)有這個(gè)綽號(hào)呢？因?yàn)槲业膭?dòng)作不僅快，而且我還能創(chuàng)造奇跡。
有一次，我們?cè)谶M(jìn)行語(yǔ)文考試，當(dāng)我快寫到作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨汁了。我東借西借，可是誰(shuí)都不借給我。我氣憤地想：這群“狐朋狗友”，關(guān)鍵時(shí)刻都見死不救，以后我再也不理他們了。
就在這時(shí)，老師看見我坐在那兒不動(dòng)筆，就問(wèn)我怎么了�！拔业�'筆沒(méi)墨汁了�！薄澳悄阏彝瑢W(xué)借呀�！崩蠋熡终f(shuō)。“可他們都不肯借給我。”我憤憤不平地說(shuō)道。最后，還是老師把他的簽字筆借給了我，拿到筆后，我的雙眼一直盯著試卷，把全部的力量都集中在我的右手上。我“刷刷刷”開始寫起來(lái)，不到10分鐘就把落下的進(jìn)度追上來(lái)了�？荚嚳纪炅�，不知道是老師筆的仙氣，還是我激發(fā)了我隱藏的潛能，居然考了全班第一名，我真感謝老師��！
還有一次，我們學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我以優(yōu)異的成績(jī)被選拔成了田徑隊(duì)員，我激動(dòng)萬(wàn)分，興奮得都睡不著覺了�？晌肄D(zhuǎn)念一想，不睡覺就沒(méi)精神，沒(méi)精神就跑不快，所以我就安安心心地睡覺去了。最后我用我那赤誠(chéng)的心贏得了比賽。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的綽號(hào)是不是非常的神奇呀？
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇11
這學(xué)期，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，他叫陳端。開學(xué)快四個(gè)星期了，沒(méi)想到他突然換了一個(gè)新發(fā)型。同學(xué)們看到以后，給他取了一個(gè)綽號(hào)，叫“光頭強(qiáng)”，一聽這個(gè)綽號(hào)，你們也知道這是什么樣的發(fā)型了吧！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班舉起了又高又粗的彩旗。我們都以為陳端不會(huì)來(lái)了，但他還是來(lái)了，頭上戴著一頂黑黃黑黃的帽子，操場(chǎng)上就他獨(dú)一無(wú)二，所以許多同學(xué)都盯著他看。
同學(xué)們看到陳端來(lái)了，議論紛紛。有的開玩笑地喊道：“光頭強(qiáng)來(lái)了！”有的說(shuō)：“光頭強(qiáng)還敢到這兒來(lái)？”還有的說(shuō)：“光頭引人注目，但全校就他一個(gè)人戴帽子，不是更引人注目嗎？”
跑道上，他參加比賽時(shí)，也是低著頭向前跑。從他換了發(fā)型之后，就很少和同學(xué)們交流，上課時(shí)也不喜歡積極回答問(wèn)題，下課了也很少出來(lái)玩耍。
后來(lái)，陳端慢慢習(xí)慣了同學(xué)們叫他“光頭強(qiáng)”這個(gè)綽號(hào)，他并不那么在意了。
之后，老師建議他摘下帽子，在他摘下帽子時(shí)，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他看，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再叫他“光頭強(qiáng)”了。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇12
在我的人生中，我已經(jīng)有了兩個(gè)響亮又好聽的綽號(hào)，一個(gè)叫“閃電鼠”，一個(gè)叫“鋼鐵鼠”。
第一個(gè)綽號(hào)我記得是在學(xué)校的一次足球比賽中得到的，我是球隊(duì)的前鋒。我迅速地?fù)尩搅饲颍⑾颉皵酬?duì)”的球門沖了過(guò)去。對(duì)方有人想要搶走我方的球。我一下子跳了起來(lái)，躲了過(guò)去。接著又有一個(gè)人要來(lái)攔我的球，我往旁邊一閃，又躲了過(guò)去。終于，我來(lái)到了球門前，我提腳一射，正好踢進(jìn)門里，為我們班順利拿下了第一分。
僅僅開場(chǎng)2分種，我就為我們班得了一分。從此我就有了“閃電鼠”的這個(gè)綽號(hào)。
第二個(gè)綽號(hào)是我在北戴河學(xué)校的一次輪滑比賽上得到的，我是我們隊(duì)的阻攔隊(duì)員。比賽一開始，我就把敵方的得分手給死死地?cái)r在后面，不給敵隊(duì)一點(diǎn)機(jī)會(huì)。只要他一想要突破我，我就用我的身體把他撞開，不讓他追上我方隊(duì)員。在學(xué)校里，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)校園暴力，但是誰(shuí)要是敢欺負(fù)我們班的同學(xué)，我立馬就去找他們老師。有一次，我在外面看到兩個(gè)小朋友打架，我很快地跑到那里去勸架。因?yàn)槲蚁瘛颁撹F俠”一樣勇猛又樂(lè)于助人，所以我就得到了一個(gè)“鋼鐵鼠”的綽號(hào)。
你的生活中有沒(méi)有好玩的綽號(hào)呢？也像我一樣，跟大家分享分享吧！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇13
同學(xué)之間常常喜歡根據(jù)性格，特點(diǎn)，外貌等來(lái)取外號(hào)，今天，我要說(shuō)說(shuō)我的好朋友的綽號(hào)，來(lái)個(gè)綽號(hào)大集合。
“蘇打餅干”？你們一定會(huì)覺得奇怪，為什么我會(huì)叫她蘇打餅干呢？其實(shí)是因?yàn)樗步o我取了一個(gè)綽號(hào)叫靴子，剛開始我聽到又生氣又想笑，于是我想：我也要給她取個(gè)外號(hào)，嗯……就叫蘇打餅干！從那次，當(dāng)她叫我靴子，我就叫她蘇打餅干。
第二個(gè)綽號(hào)，就是智多星，每次遇到了什么困難的事，她總是第一個(gè)想出辦法的，就好像什么事都難不倒她似的，這就是：“智多星”的由來(lái)。
最后一個(gè)綽號(hào)，我覺得很有趣，你們猜猜叫什么？她常常讓課堂上有著歡笑聲，誰(shuí)和她在一起都會(huì)被她逗笑，而且她的膽子很大，有一次去鬼屋，好多人都被嚇壞了，而她還假裝和鬼打招呼呢。好了，那你們猜到我給她取得綽號(hào)叫什么嗎？她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)她就是“幽默達(dá)人”。
說(shuō)了我取的三個(gè)綽號(hào)，其實(shí)班級(jí)里還有許多不同的綽號(hào)，每個(gè)綽號(hào)都有著不同的意義，好像是這個(gè)人的形象代言人。怎么樣，取綽號(hào)有意思嗎？有興趣的話咱一起來(lái)玩玩吧！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇14
綽號(hào)是用來(lái)表示朋友之間親密關(guān)系的稱號(hào)，相信每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)響亮的綽號(hào)，今天我就與大家分享一下我的綽號(hào)吧！
我有一個(gè)綽號(hào)，叫做胡蘿卜，要說(shuō)起這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)，那得從很久以前說(shuō)起了。那是我五歲時(shí)。一天，我與朋友們一起到小山坡上去玩。突然，我們看到了一塊蘿卜田，此時(shí)正好是蘿卜成熟的季節(jié)。我和朋友商量來(lái)幫農(nóng)夫伯伯收一收蘿卜，還可以鍛練一下身體。
我們開始拔了起來(lái)，我們才剛剛拔了幾根，就已經(jīng)累得抬不起手了。我不知什么時(shí)候掌握了一點(diǎn)方法——首先把蘿卜旁邊的土弄開，再抓著蘿卜的上半部分，一下子就能拔起來(lái)了。就這樣，我越拔越有勁，最終把田里的所有的蘿卜都拔了起來(lái)。朋友們看我拔蘿卜這么厲害，就給我起了一個(gè)綽號(hào)——胡蘿卜。
他們說(shuō)：“這個(gè)綽號(hào)真適合你，你拔蘿卜這么在行，而且你還剛好姓胡，再適合你不過(guò)了，讀著還挺順溜的�！�
“好吧，我就勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受這個(gè)綽號(hào)吧！聽著還不錯(cuò)�！蔽艺f(shuō)道。就這樣“胡蘿卜”這個(gè)綽號(hào)就安在了我身上。
綽號(hào)，有時(shí)會(huì)讓人覺得討厭，有時(shí)也會(huì)讓人覺得快樂(lè)，我們一定要經(jīng)過(guò)別人的允許才能給別人起綽號(hào)。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇15
我叫烏葉晶，一聽到我的名字，你一定會(huì)想到“液晶”電視吧？沒(méi)錯(cuò)，“液晶（葉晶）”就是我的綽號(hào)。
剛上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都不是很熟，就會(huì)互相取外號(hào)，這樣更方便記憶。有一次，周四看電視的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嗨，你的‘葉晶’不是和‘液晶’電視的‘液晶’讀音相同嗎！我們以后就叫‘葉晶’吧！就這樣，這個(gè)綽號(hào)一直伴隨我到五年級(jí)。
“液晶”這個(gè)綽號(hào)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，同時(shí)，也給我?guī)?lái)了煩惱。
四年級(jí)下學(xué)期，“液晶”好象成了大家的口頭禪，只要一到星期四，“液晶”這個(gè)詞就會(huì)不停地傳入我的耳朵，讓我受不了。有時(shí)，甚至連我最好的朋友在一起說(shuō)說(shuō)話，我也會(huì)覺得她們?cè)谧h論我。慢慢地，我開始討厭我的綽號(hào)，和同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越僵。我回家便和媽媽說(shuō)了，媽媽聽后，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“晶兒，你沒(méi)看見現(xiàn)在的‘液晶’電視賣得多火，同學(xué)們肯定是希望你在各方面都越來(lái)越好，不是嗎？”聽了媽媽這富有童趣的話，我豁然開朗了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，跟同學(xué)道了歉，同學(xué)也跟我道歉了。啊，這場(chǎng)“綽號(hào)風(fēng)波”終于結(jié)束了。
綽號(hào)，教會(huì)了我怎樣與朋友相處。我喜歡我的綽號(hào)，你呢？
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇16
星期二，我又多一個(gè)綽號(hào)，當(dāng)時(shí)是在一節(jié)體育課下課以后，這個(gè)綽號(hào)出現(xiàn)了。
那時(shí)我正在爬著和梯田一樣的樓梯，我們班的班長(zhǎng)不知道是在什么時(shí)候追上了我，他叫了我一聲："耗子。"什么？耗子？班長(zhǎng)我長(zhǎng)得像耗子嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我才知道，原來(lái)是我名字里的"昊"字，他們?nèi)≈C音，所以才有這個(gè)綽號(hào)，媽媽你為什么要讓我叫陳昊軒啊，我真不想要這個(gè)名字。還有啊，班長(zhǎng)你怎么連“耗子”這個(gè)綽號(hào)也能想到。
我假裝自己不知道耗子是什么東西，說(shuō)："耗子是什么，秦烯皓？"最讓我想不到的是，他居然說(shuō)耗子是一條狗，耗子明明是老鼠，不是狗��！聽完他的下一句話我才知道他為什么這樣說(shuō)了。他又接著說(shuō)，他看了米小圈上學(xué)記中的耗子是條狗。我驚訝死了，真是沒(méi)文化，真可怕呀！我又給他說(shuō)，耗子是老鼠，他這才恍然大悟，知道了自己的錯(cuò)誤。
我的綽號(hào)還有一些，就是像什么小叮當(dāng)，陳醋，鈴鐺。我就想問(wèn)，你們是怎么想出這些綽號(hào)的，我怎么就想不出來(lái)呢？
現(xiàn)在我變成了老鼠，那就只好在班級(jí)里面搭了一個(gè)窩，每天在里面睡覺了，哈哈哈……
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇17
每天每時(shí)每刻陪伴在你的身邊的人是誰(shuí)？我想大家一定會(huì)說(shuō)是爸爸和媽媽，可我會(huì)說(shuō)是書，書已經(jīng)成了我最要好的朋友，我也因此多了一個(gè)綽號(hào)書癡。
星期三的上午，我們的校長(zhǎng)把漂流的雜志發(fā)到了各個(gè)班級(jí)，下午放學(xué)的時(shí)候老師就把雜志發(fā)到了我們的手里。我選了一本《中國(guó)卡通》雜志。我想：這本書暫時(shí)屬于我了，我讀完以后還可以和別人交換讀，這樣，我就可以讀到很多本書了�？晌肄D(zhuǎn)念又一想，其他人要是不喜歡我的這本書，該怎么辦呢？
哎正在我一臉愁云的時(shí)候，我的前桌吳桐湊過(guò)來(lái)說(shuō)：可以把你的書借給我看一看嗎？我可以把《貓的誘惑》的這本書借給你看兩天我的眼睛突然一亮，我毫不猶豫地答應(yīng)了：給你。就這樣，我又爭(zhēng)取來(lái)一次讀新書的機(jī)會(huì)。第三天，是我還書的日子，可是我卻忘記了。這可怎么辦呢？我不能失信呀！就在我想找吳桐道歉的時(shí)候，沒(méi)想到她竟原諒了我，弄得我真不知道說(shuō)什么是好！
讀書漂流活動(dòng)結(jié)束了，我一邊回想著高爾基曾說(shuō)過(guò)一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯！一邊感嘆道：書真的就像是一位朋友，和我永不分離。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇18
說(shuō)到綽號(hào)，我本能地想到了橙子。橙子的圓潤(rùn)外表，像極了她對(duì)人熱情的樣子，橙子酸酸甜甜的內(nèi)涵，就像她淵博的學(xué)識(shí)
她本名叫梁辰，開始我們叫她辰子，跟橙子諧音，又因?yàn)樗_實(shí)跟橙子有相似之處，我們干脆就叫她橙子了。
橙子待人十分親近，總是帶著甜甜的微笑。一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，大家剛到學(xué)校體驗(yàn)小學(xué)生生活，其他小朋友都緊張成了雕塑，唯獨(dú)橙子，用她親切的聲音跟大家一一打招呼。那標(biāo)準(zhǔn)的露出八顆牙齒的微笑，讓我們緊張的情緒慢慢放松下來(lái)。她總會(huì)用微笑和幽默，將你的煩惱一一趕走，跟她在一起，歡樂(lè)就會(huì)始終圍繞著你。
橙子還是個(gè)小書蟲，特別喜歡讀書。每一次下課，她都會(huì)以光速跑到讀書角，迅速地沉浸到書的海洋。直到上課鈴快打完的時(shí)候，她才仿佛被突然拉回現(xiàn)實(shí)世界，急忙奔回到座位。另外，愛看書的她學(xué)識(shí)淵博，還是老師的小助教，每次都能回答別人說(shuō)不出來(lái)的問(wèn)題，答案極有深度。
我喜歡橙子親近的性格，喜歡橙子淵博的學(xué)識(shí)，更喜歡橙子積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇19
說(shuō)起綽號(hào)，我們班幾乎“人手一個(gè)”，我也不例外。我有很多綽號(hào)，比如說(shuō)：周胖胖、周肥肥、地震、大地震……聽起來(lái)是不是很震撼？
我很胖，大家就叫我周胖胖、周肥肥。我的名字里有個(gè)震，而且看起來(lái)很有“威力”，大家就叫我地震、大地震。我非常不喜歡這些綽號(hào)，它們從二年級(jí)就有了，一直伴隨著我三年了。每當(dāng)別人叫我這個(gè)綽號(hào)時(shí)，我就想揍他們，但一想到他們是我的同學(xué)，我就忍住了，可是心里還是有揍他們的沖動(dòng)，一回家我就拿著枕頭來(lái)發(fā)泄。
我們班有很多同學(xué)都有綽號(hào)，比如說(shuō)：干子、豬天澤、嬤嬤、李好哭……這名字都是我們二年級(jí)時(shí)起過(guò)來(lái)起過(guò)去，以牙還牙的“成果”。三年級(jí)時(shí)老師說(shuō)了我們一頓才沒(méi)有起了�？傻剿哪昙�(jí)又開始了，我們的綽號(hào)都跟食物、動(dòng)物有關(guān)，同學(xué)們都不喜歡綽號(hào)。
四年級(jí)上學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)叫周天澤的同學(xué)，他握筆的姿勢(shì)很笨拙，像豬握筆的姿勢(shì)，又做了很多笨事，我們就叫他“豬天澤”。我們時(shí)常拿他來(lái)開玩笑，但他只要一聽見這個(gè)名字就會(huì)發(fā)了瘋似的追別人，簡(jiǎn)直“痛不欲生”呀！他的綽號(hào)每天都在更新，他有一個(gè)最好玩的名字就是“小花豬”。
綽號(hào)有時(shí)候是善意的，能增進(jìn)友誼，有時(shí)候是惡意的，就不太好啦！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇20
我們班的好多同學(xué)都擁有自己的綽號(hào)，我就是其中的一名。
嘿嘿，現(xiàn)在由本人自我介紹一下。本人姓岑，名哲棟，字果凍，號(hào)哲棟妹，昵稱虎威將軍，網(wǎng)名披風(fēng)大俠。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)趯嬍依镎嬉X，也不知道是誰(shuí)在叫我，而且喊了一聲以前從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的名字：“哲棟妹�！蔽蚁耄哼@是怎么回事，我又不是女的，別人怎么叫我哲棟“妹”了呢？不過(guò)我還是把這個(gè)綽號(hào)接受了。首先以為也許人家覺得我比較可愛才給我取這個(gè)綽號(hào)的；其次因?yàn)檫@畢竟是綽號(hào)嘛，是可以不分男女的。
龔越威也有一個(gè)有趣的綽號(hào)，叫公雞。為什么叫他公雞呢？一是因?yàn)樗铡褒彙�，和“公”正好諧音；二是因?yàn)樗淖彀陀悬c(diǎn)尖。
要說(shuō)這些綽號(hào)的又來(lái)，還得歸功于一些調(diào)皮的同學(xué)，他們抓住一個(gè)人的特征，就編出一個(gè)綽號(hào)給那個(gè)人戴上。不過(guò)如果有侮辱性的語(yǔ)言，我是決不贊同的。
綽號(hào)有好有壞，有善意的，也有惡意的。我認(rèn)為同學(xué)之間取的綽號(hào)都是善意友好的。這些善意的綽號(hào)，都包含著一種意義，傳遞著一份友誼。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇21
我姓龔，因此得了一個(gè)代號(hào)——老龔。
下課時(shí)，大家都叫我的代號(hào)——“老龔，給我作業(yè)本。”，“老龔，你知道有件事嗎？”，“老龔，一起玩吧！”……
后來(lái)，有一次小l在發(fā)作業(yè)本，他話講得不清楚，居然說(shuō)：“老狗坐在哪兒？”說(shuō)完，便把作業(yè)本放在我的桌子上。我心想：誰(shuí)叫老狗？忍住氣，我對(duì)他說(shuō)：“你發(fā)錯(cuò)了吧，我不是老狗，你發(fā)給老狗吧�！彼读艘幌�，又去發(fā)本子了。坐在我后面的人開玩笑說(shuō)：“你好，小狗�！�
那天，眾人去爬山，到了山頂，氣喘吁吁，不知小t是不小心說(shuō)錯(cuò)了，還是故意耍我，她竟然對(duì)我說(shuō)：“老公，你累嗎？”聽了這話，我不但沒(méi)生氣，反而和其他朋友一起哈哈大笑，我嘻皮笑臉地回她一句，“累啊，老婆！”我因此得了一個(gè)新綽號(hào)——老公。
后來(lái)，我的新綽號(hào)“老公”被傳開了，大家不叫我“老龔”了，“老公，交作業(yè)本啦�！保袄瞎�，今天的作業(yè)是什么？”“老公，下節(jié)什么課？”鬧夠了沒(méi)有，這樣叫我，好像我真的有好多老婆一樣呢。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇22
我們班的同學(xué)差不多都有綽號(hào)，當(dāng)然我也有。
我有一個(gè)綽號(hào)是“小蝸�！�。因?yàn)槲沂莻�(gè)慢性子，所以我的動(dòng)作也比較慢。那次春游，午休時(shí)，我們分組坐在自帶的塑料毯子上，大家都快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)行了“吃游”。我才吃了一個(gè)雞翅和半瓶牛奶，薯片拆開只吃了一片，老師就吹哨子，讓大家以分組為單位，集合。我趕快整理，書包還沒(méi)有拉上拉鏈，小組長(zhǎng)已經(jīng)在拉塑料毯子了，一不小心，把沒(méi)喝完的牛奶全灑了，我趕緊拿出備用的抹布，擦干塑料毯子，這時(shí)，全班都排好隊(duì)伍了，只等我們小組，因?yàn)槲业穆齽?dòng)作，要讓別人等我，他們等急了，就說(shuō)我慢得像只蝸牛，所以我得了雅號(hào)“小蝸牛”，是我第一個(gè)綽號(hào)。有時(shí)候爸媽等我等急了，也會(huì)叫我小蝸牛。
我還有幾個(gè)綽號(hào)都與胖有關(guān)，比如：小胖妞、小胖胖、小肥豬、嘟嘟豬。因?yàn)槲议L(zhǎng)得非常的胖，不過(guò)也沒(méi)有像在菜場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)里的豬胖。
也有人說(shuō)我胖得非�？蓯劬徒形铱蓯圬i。
這里有的綽號(hào)我喜歡，有的綽號(hào)我不喜歡，比如表?yè)P(yáng)我的綽號(hào)我喜歡，罵我不好的綽號(hào)我不喜歡。其實(shí)，有綽號(hào)還挺好。
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇23
我們班級(jí)人數(shù)不多，可是帶綽號(hào)的人卻不少。什么"周扒皮"、"李麻花"、"張國(guó)老"都有在學(xué)校里都快成了鼎鼎有名的"綽號(hào)班級(jí)"了。
"馬飯團(tuán)，馬飯團(tuán)!你今天來(lái)的那么早啊!"一聽到星期一剛來(lái)到學(xué)校就有人叫我綽號(hào)，本來(lái)興奮地心情一下子就失落了下來(lái)。
我平時(shí)最討厭有人叫我綽號(hào)了，我也很討厭別人叫我的好朋友時(shí)也叫綽號(hào)。
有一次，有人叫我的好朋友潘俊峰叫"山峰泡面。""山峰泡面這個(gè)詞也不知道是哪個(gè)'天才'想出來(lái)的？難道平時(shí)調(diào)皮了一點(diǎn)，最后名字是'峰'字?'經(jīng)過(guò)"審問(wèn)"，那些關(guān)鍵時(shí)刻出賣同學(xué)的男生們便不打自招，我也不能袖手旁觀。罪魁禍?zhǔn)资呛鸯鳌?/p>
我十分生氣，便把這件事情告訴了班主任。面對(duì)班主任老師的嚴(yán)厲打擊，"綽號(hào)"綽號(hào)又隱形到空氣中了，但我知道，不知在什么時(shí)候，它會(huì)躥出來(lái)，會(huì)在同學(xué)們的自尊心上狠狠地撕咬一口。
綽號(hào)就像口香糖，一但黏上了你，怕是一時(shí)半會(huì)兒都甩不掉嘍!
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇24
最近我們出現(xiàn)了一股風(fēng)波——綽號(hào)風(fēng)波。
這股風(fēng)波的最早受害者是我，施害者是一批調(diào)皮的男生。他們給我的綽號(hào)是齊大俠（我姓齊）、大圣、齊爸爸......有些是貶，有些是褒。褒比較好聽：齊大俠。可貶很惡心：齊美人......“源頭”也很惡心。
后面的綽號(hào)更難聽：胡大爺、李胖胖、林大媽（他是個(gè)男生）等。這些綽號(hào)的主人聽到這刺耳的惡心稱呼后，對(duì)著起綽號(hào)的人一頓拳打腳踢，以報(bào)被起綽號(hào)之仇�？墒恰罢f(shuō)出去的話就像潑出去的水——收不回來(lái)了�！庇械纳踔亮鱾髦疗渌嗉�(jí)，見到綽號(hào)主人就笑嘻嘻的調(diào)戲。
這股風(fēng)波還抓住老師不放。比如這個(gè)例子：我們班學(xué)富五車、才高八斗、貌美如花、眉清目秀......的語(yǔ)文老師，蘇小姐，她可是被學(xué)生起綽號(hào)最多的老師。不過(guò)都是褒義詞：蘇女王、蘇女神、蘇美女......也是我們最喜歡的老師。
盡管起綽號(hào)很有趣，但我堅(jiān)決制止它。因?yàn)樗炔晃拿鳎謺?huì)傷人自尊心。
我們要做一個(gè)文明有禮的好學(xué)生！
綽號(hào)五年級(jí)記敘文 篇25
這個(gè)“小籠包”的綽號(hào)是爸爸給我起的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃小籠包，一吃就是一籠，還嚷著要再吃一籠。
早上和爸一起吃早餐，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：今天一定要把“小籠包”這個(gè)綽號(hào)吃掉。
熱氣騰騰的小籠包上來(lái)了，它香氣撲鼻，我顧不上熱，一口塞進(jìn)嘴里，好燙！我急忙咬了幾下就趕緊咽下肚子。其實(shí)我知道不能太燙吃下去，可是，美味的小籠包總是會(huì)讓我忘記了疼痛。接下來(lái)，我還是一口一個(gè)，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……轉(zhuǎn)眼間，一籠小籠包就被我一個(gè)人獨(dú)吞了。
為什么我會(huì)吃得這么快？可能是我太餓了吧！我又吃了幾口豆面碎，“啊！吃得真爽！我還要吃小籠包�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)：“中午再吃吧，別撐破了你這個(gè)可憐的小肚皮！哈哈！”我說(shuō)：“你不知道啊！我要吃掉你給我的綽號(hào)，我得快點(diǎn)吃，不讓你再叫‘小籠包’了。爸爸一聽，就笑了，他不是一般的笑，而是捧腹大笑。
“爸爸，你再給我起個(gè)綽號(hào)吧�！昂茫蔷徒心懶」戆�！”“不行�！薄敖心惴守i好了，哈哈哈！”“別逃，爸——爸——”
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