同學(xué)，老師，家長-六年級-記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)，老師，家長-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的一生中，我覺得友情最重要。倘若你沒有了朋友，你會(huì)是一個(gè)孤獨(dú)的人，沒有一個(gè)懂你、能夠幫助你的同學(xué)、朋友。
記得有一次，我考試考砸了。那時(shí)的我十分難過，心想：“我回家一定會(huì)被爸爸媽媽罵的，怎么辦呀！”想著想著，眼淚不知不覺地流了下來，椅子上、褲子上都有我的淚水。這時(shí)，我的同學(xué)都看見我在哭，急忙抽出自己的面巾紙，一個(gè)個(gè)跑來安慰我、給我講笑話，讓我停止哭泣。我冰涼的心忽然感到一絲絲溫暖，我破涕為笑。同學(xué)們的安慰使我懂得：友誼是純潔、珍貴的。
在我的小學(xué)生涯里，老師最辛苦了。早上，他/她們每天都要很早地來到學(xué)校給我們講課，晚上，他/她們又要熬夜給我們批改作業(yè)。其實(shí)，老師是培養(yǎng)我們的辛苦的'“園丁”！
在我讀一年級時(shí)，是老師教會(huì)我做人。在讀二至六年級時(shí)，是老師教給我們的知識(shí)才使我們懂得書中的一切，使我們能夠輕松解決生活中、學(xué)習(xí)上的種種困難！而老師的辛苦換來的卻是一些同學(xué)的不及格的試卷。這樣的分?jǐn)?shù)算是一種對老師的報(bào)答嗎？不算！這樣的分?jǐn)?shù)是老師最不想得到的… …老師就像媽媽，處處關(guān)心我們；又像爸爸，時(shí)刻教育我們… …“老師，辛苦了！”
倘若你問我最愛誰，我會(huì)肯定地說：“我最愛我的爸爸媽媽！”父母是我一生中最親最親的親人，我永遠(yuǎn)愛你們！
窗外狂風(fēng)大作，啊，冬天來了。為了能使我度過寒冷的冬天，媽媽熬了幾個(gè)通宵，為我趕織毛衣。��！這一針一線，凝聚著母親多少的愛。穿在身上，似乎有一股暖流涌向我的心窩，涌向全身… …每當(dāng)我遇到不解的題時(shí)，爸爸總會(huì)細(xì)細(xì)地為我講解，直到我明白。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸都會(huì)給我講做人的道德與品質(zhì)，并告訴我一些小故事大道理，讓我好好改正。爸爸的話我一直放在心里，一但發(fā)生類似的事，我都會(huì)想起這些含義深刻的話語… …我想大聲對我的父母說：“爸爸媽媽，謝謝你們！”
友誼，師生情，與親情，像一根永遠(yuǎn)也剪不斷的絲。它是那么的纖細(xì)，卻是那么的不容易斷，因?yàn)樵谖覀兊男闹�，永遠(yuǎn)也缺少不了它。
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