我們的十六歲九年級(jí)作文（精選83篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我們的十六歲九年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇1

　　十六歲，像一陣風(fēng)，輕輕掠過(guò)我的肩膀。

　　經(jīng)歷了在臺(tái)燈拼命釋放的光芒下無(wú)數(shù)個(gè)疲憊的晚上，經(jīng)歷了因分科而擦出火花的一些友誼，我們的十六歲，就像翅膀掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有留下痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐著夢(mèng)想。

　　十六歲，我得到了太多太多的東西。

　　十六歲，我也失去了的東西 ——題記

　　安靜的十六歲，瘋狂的十六歲。

　　因?yàn)楦呖�，所以安靜，也因?yàn)楦呖迹�所以瘋狂�?/p>

　　我想我一定像郭敬明所說(shuō)的一樣，進(jìn)入狀態(tài)了。面對(duì)一堆堆損害腦細(xì)胞無(wú)數(shù)，多得讓人近乎崩潰的題目，毫無(wú)怨言，只是安靜地拿過(guò)來(lái)，看一眼后馬上開(kāi)始在稿紙上演算，安安靜靜，一言不發(fā)，至多因?yàn)樗悴怀龆�稍微嘆息一下，繼續(xù)攻占下一道題。

　　也無(wú)怪乎同桌貓說(shuō)，如果把我放在荒島上像魯濱孫一樣生活，只要帶一摞稿紙，一摞題目，一支筆就夠了，她還說(shuō)相信我會(huì)自?shī)首詷?lè)的'。

　　我用足以殺死人的眼光瞪她一眼：“換做你，你帶什么？”

　　貓一下子就笑傻了：“我嗎？當(dāng)然是漫畫(huà)啦，一火車(chē)的。哈哈，特別是夏達(dá)的《子不語(yǔ)》！”

　　十六歲是個(gè)很容易瘋狂的年齡，像貓，尖哥還有我的前桌爽哥都是典型的“最漫客”，尤其是尖哥，一談到漫畫(huà)，兩眼發(fā)光，頓覺(jué)三生有幸，相見(jiàn)恨晚。

　　而猛男的同桌凱子哥則是“我為手機(jī)狂”，整天“機(jī)不離手”，一天到晚發(fā)短信，聊QQ，不亦樂(lè)乎，并有名言一句：“士可殺，手機(jī)不可無(wú)�！笨梢�(jiàn)其瘋狂程度。

　　十六歲容易瘋狂，十六歲的孩子的父母也容易瘋狂，本來(lái)還心平氣和的，一聽(tīng)到孩子的成績(jī)，頓時(shí)火冒三丈，把什么“淑女”“君子”的形象全丟了。

　　我曾經(jīng)對(duì)我媽說(shuō)：“你是一個(gè)平凡的人�！彼�面無(wú)表情，然后我加了一句：“你是一個(gè)特別的人。”她面露喜色，最后我說(shuō)：“你是一個(gè)特別平凡的人�！眿寢尡�喜交加。

　　其實(shí)我是很希望媽媽是一個(gè)“特別”而不平凡的人，比如不要過(guò)多的關(guān)注我的成績(jī)，比如可以允許我在月假時(shí)睡懶覺(jué)，一上午都不起來(lái)，比如認(rèn)為我的快樂(lè)高過(guò)一切……

　　然而這一切都只是假設(shè)，于是我只好選擇安靜，畢竟一個(gè)家里不要有太多瘋狂的人。

　　我們的十六歲只有兩天，一天很安靜，一天很瘋狂。

　　我們的十六歲只有兩天，一天用來(lái)學(xué)習(xí)，還有一天還是用來(lái)學(xué)習(xí)……

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇2

　　孤獨(dú)的十六歲，熱鬧的十六歲。

　　也許是因?yàn)槲覀冞@些“90后”大部分是獨(dú)生子女，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一個(gè)人住在偌大的臥室里，總是有些孤獨(dú)，總希望有一個(gè)人來(lái)作伴。在看完《麥田里的稻草人》之后，想要有個(gè)親哥哥的愿望更強(qiáng)烈，也開(kāi)始明白天使為什么一定要給她的女兒生一個(gè)哥哥了。

　　魯迅先生說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！�

　　那么孤獨(dú)呢？

　　這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能夠耐得住孤獨(dú)，于是干脆三個(gè)一群，五個(gè)一伙，轟轟烈烈地?zé)狒[一番。

　　俗話說(shuō)得好：一個(gè)女孩不吭聲，兩個(gè)女孩耍脾氣，三個(gè)女孩一出戲。像我們雖然是理科班，還是有二三十個(gè)女生，可以想象的，能夠出多少戲啊。

　　舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，在上半年天使還在S班時(shí)，某日歷史課，貓，院長(zhǎng)和她一起討論未來(lái)的'生活。比如天使說(shuō)她要開(kāi)一個(gè)書(shū)店，她就在店門(mén)口看書(shū)，貓開(kāi)玩笑地說(shuō)別人把書(shū)店偷完了恐怕她還不知道。三個(gè)人討論得唾沫橫飛，好不熱鬧。

　　又比如某日老大用藍(lán)牙傳過(guò)來(lái)一首粵語(yǔ)歌，整個(gè)晚上寢室里就只剩下她手機(jī)里激情澎湃的男聲，high得要命，旁邊寢室估計(jì)以為我們805又在發(fā)飆吧，因?yàn)?05向來(lái)不是一個(gè)隨便熱鬧的寢室，而805只要熱鬧起來(lái)就不是一個(gè)寢室了。

　　我們的十六歲，看上去很熱鬧，骨子里刻著的卻是孤獨(dú)，正如一枚漫天飛舞的煙花，一瞬間開(kāi)到極致，一瞬間隨風(fēng)凋零，搖曳后飄遠(yuǎn)。

　　大人們看到的只是煙花華麗的喧囂，卻無(wú)法懂得消逝在黑暗中的寂寥。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇3

　　自戀的十六歲，自卑的十六歲。

　　本來(lái)“天才”這個(gè)詞并沒(méi)有被發(fā)明，而自從櫻木花道橫空出世后，“天才”便開(kāi)始濫用了，無(wú)論走到校園的那個(gè)角落，都會(huì)蹦出幾句：“哈哈，我真是一個(gè)天才�！�

　　滿臉微笑地呵護(hù)著心中那小小的驕傲。

　　郭敬明說(shuō)過(guò)：“我想我真是個(gè)天才，我要不是個(gè)天才那簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話�！�

　　而我們，因?yàn)榻獬隽艘坏罃?shù)學(xué)題或物理題而興奮不已，開(kāi)口閉口“本天才”，小心翼翼地積攢著一點(diǎn)一滴的自信。

　　這樣的自戀往往就像一層紙糊的窗戶，輕輕一捅就破了，流淌出來(lái)的是鮮紅滾燙的.血液，也是冰冷絕望的自卑。

　　有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人看上去有多驕傲，骨子里就有多自卑。表面的驕傲，無(wú)法掩飾內(nèi)心的自卑。

　　十六歲，高二，很重要的一年，經(jīng)歷了考試的失敗，開(kāi)始懷疑一切，懷疑自己的能力，自己的智商，為什么別人都那么聰明？輕而易舉地摘到桂冠，為什么他們能夠脫穎而出？

　　一直以來(lái)，我們都忽略了一些：勤奮和努力，如果這些還不夠，那么可不可以不只看學(xué)習(xí)？

　　每個(gè)人都是自己的天才，但并不是所有的人都有學(xué)習(xí)上的天賦，并不是每一個(gè)孩子都能成為愛(ài)因斯坦，有的孩子完全可以成為下一個(gè)“凡·高”或者“達(dá)芬奇”，但教育制度不允許，一定要比較那些他們少得可憐的分?jǐn)?shù)，比掉的是他們僅有的信心，扼殺的是他們?cè)诹硪粔K園地的天賦。

　　中國(guó)的教育制度總的來(lái)說(shuō)有些失敗，它讓多少本來(lái)是天才的人變成了蠢才，它把多少原本不平凡的人磨成了庸才，使多少十六歲的孩子失掉了自信的權(quán)力，沉入了分?jǐn)?shù)的谷底，再也爬不起來(lái)去英勇地面對(duì)一次次考試，一次次排名。

　　我們的十六歲允許接受自戀，不收留自卑。因?yàn)�。每個(gè)人都是最好的自己。

　　我們的十六歲很艱辛，請(qǐng)永遠(yuǎn)保持一身的正氣去戰(zhàn)斗，無(wú)論何時(shí)何地。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇4

　　憂傷的十六歲，溫暖的十六歲。

　　十六歲正是對(duì)什么都敏感的年齡，在乎自己在別人心中的位置，在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，在乎自己喜歡的明星，在乎分?jǐn)?shù)，在乎成績(jī)，在乎排名。

　　可是，小小的心里又怎么可以裝得了那么多在乎的事情，即使可以，又怎么可能做得面面俱到？因?yàn)闆](méi)有十全十美，所以莫名地憂傷。

　　突然地就安靜了，也許是因?yàn)槎鷻C(jī)傳來(lái)的.一句歌詞，也許是因?yàn)閯偱踹^(guò)的書(shū)中的一句話，也許是剛剛往樓下瞥見(jiàn)的一個(gè)人影，也可能沒(méi)有原因，只是回憶像個(gè)淘氣的孩子，一下子充盈整個(gè)腦海。

　　右手拿著一支筆，沉默不語(yǔ)，左手托著下巴，陷入沉思，眼睛似乎在搜尋著什么，卻又裝滿了空洞，時(shí)而望著天花板，時(shí)而凝視窗子上的欄桿，心里莫名地涌上一股潮水，頃刻間就把你湮沒(méi)了。

　　盡管郭敬明一再宣稱(chēng)他的散文，小說(shuō)是“清澈的憂傷”，但我認(rèn)為，沒(méi)有什么憂傷是清澈的，憂傷相當(dāng)于慢性自殺。

　　可是溫暖不同，溫暖是你即將被憂傷的潮水吞噬時(shí)一雙扶起你的有力的大手，是拋過(guò)來(lái)的一個(gè)游泳圈，是你在冰天雪地里走了幾個(gè)小時(shí)后，別人遞給你的一杯新沏的茶，一雙暖和的手套，一種冬日的溫情。

　　熱騰騰的白開(kāi)水，傳遞全身的溫暖，只有它才算是真正的清澈。

　　我一直都認(rèn)為，正是因?yàn)槲业囊蝗簻嘏�的朋友，才�?huì)有我這顆正跳動(dòng)得熱烈的心臟。

　　前幾天，我回復(fù)小萘的評(píng)論說(shuō)，感動(dòng)不要如潮水，因?yàn)槟菢犹珱坝�，只要一點(diǎn)點(diǎn)，照樣可以融化堅(jiān)冰，可以冰釋?xiě)n傷。

　　我們的十六歲，一步又一步，跨越憂傷的鴻溝。

　　我們的十六歲，一定要溫暖一點(diǎn)，再溫暖一點(diǎn)。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇5

　　微笑的十六歲，流淚的十六歲。

　　認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，楠楓很快樂(lè)。

　　我說(shuō)，是的，我很快樂(lè)，我的快樂(lè)是有些莫名其妙的，因?yàn)槟芰钊擞淇斓氖虏⒉皇菚r(shí)時(shí)刻刻都存在著，正如我初中時(shí)寫(xiě)過(guò)的句子，如果說(shuō)成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)著，那么在我，快樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，而痛是刻骨銘心的，因?yàn)楫吘共皇撬�有的痛我都有勇氣一笑置之�，F(xiàn)在看來(lái)，什么痛都不能稱(chēng)得上是痛了，活著就是最大的幸福。

　　只有懂得生命真諦的人，他的'微笑才是最具感染力的，像是一滴甘露，雖小卻可以滋潤(rùn)人的心田，是一束陽(yáng)光，雖短也可以發(fā)出耀眼的金黃色的光芒。

　　我喜歡嘴角揚(yáng)起來(lái)的弧度，但這并不意味著我不會(huì)流淚。

　　流淚也并不意味著我悲傷，只是因?yàn)楦袆?dòng)，才會(huì)淚如泉涌。

　　真的真的，你絕對(duì)找不出其他的人來(lái)代替我的那些朋友，那樣的關(guān)心，用小萘的話說(shuō)就是“不是朋友，是親人�！�

　　我的朋友們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，在這個(gè)世界上，不論我再活多少年，不論我再認(rèn)識(shí)多少朋友，她們也許不是最好的，但都是無(wú)可取代的。

　　讀著她們寫(xiě)給我的那些文字，能做的，除了深深感動(dòng)就只有流淚。

　　我相信，不光是我，所有人的朋友，只要是真心相待的，在我們心中，都是一道從未消逝過(guò)的彩虹，其實(shí)朋友就是這樣，從來(lái)無(wú)需想起，因?yàn)槲丛�忘記�?/p>

　　我們的十六歲，鑲嵌上了彩虹的微笑和晶瑩的露珠。

　　我們的十六歲，和朋友在一起并肩走過(guò)的日子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都不會(huì)迷失我們的方向，我們的夢(mèng)和我們的微笑。

　　后記

　　十六歲，未成年。

　　我們?cè)谛�園的小路上，學(xué)校的每一個(gè)角落里都留下了我們的足跡，珍藏了我們的友誼，灑滿了我們的夢(mèng)想。

　　十六歲，我們一起走過(guò)；十六歲，我們都很快樂(lè)。

　　我們的十六歲，盡管有淚水，有惆悵，有纖弱的情感，有不眠的思緒，但在青春的夢(mèng)里，我們無(wú)怨無(wú)悔。

　　面對(duì)劃破蒼穹的一顆流星，我許下了我的愿望：無(wú)論這一天或者哪一天，都要同十六歲這般美好。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇6

　　十六歲，我們志氣蓬勃，向往陽(yáng)光;十六歲，我們斗志高昂，整裝待發(fā);十六歲，是青春和活力的象征，是我們?nèi)松�之路上一處最亮麗的風(fēng)景。十六歲，我們攜帶著理想和自信，昂首前行。

　　陽(yáng)光與甘露

　　再好的花兒也需要水的滋潤(rùn)，再美的山林也需要大自然的雕琢。當(dāng)你托著疲憊的身體回家時(shí)，你是否會(huì)注意到飯桌上那熱氣騰騰的可口的飯菜;當(dāng)你在每一個(gè)夜晚埋頭苦讀時(shí)，你是否會(huì)注意到那一杯早已端放在桌子上的溫暖的牛奶;當(dāng)你為著自己的煩惱而感到焦慮不安時(shí)，你是否會(huì)注意到父母那一雙充滿擔(dān)憂的眼睛。是的，這就是父母，他們用雙手為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，用愛(ài)為我們構(gòu)筑了遮風(fēng)避雨的港灣。 -父母的愛(ài)，正如那明媚的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們這一株株嫩綠的小草;正如那清涼的甘泉，時(shí)刻滋潤(rùn)著我們這一朵朵嬌小的花朵。成長(zhǎng)路上，父母的愛(ài)是我們遮風(fēng)避雨的港灣，是我們身后最堅(jiān)實(shí)的盾牌;成長(zhǎng)路上，攜帶著父母的愛(ài)出發(fā)，我無(wú)所畏懼，昂首前行。

　　風(fēng)雨與彩虹

　　人生旅途中，難免會(huì)遭遇挫折和坎坷，朋友間的吵架，也許會(huì)觸痛我們的心靈;考試的失利，也許會(huì)澆滅我們?nèi)紵�的自�?老師的批評(píng)，也許會(huì)打擊我們奮勇前進(jìn)的精神......當(dāng)你走過(guò)人生的一半旅程時(shí)，轉(zhuǎn)身回首往事，你會(huì)發(fā)覺(jué)，眼前的這些困難根本算不了什么，甚至有些可笑。世界著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，在這樣艱難的條件下卻能用生命創(chuàng)造出震撼世界的不朽的交響曲，正是他，用行動(dòng)為我們作出了最好的詮釋。 --沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能造就強(qiáng)大的內(nèi)心?我們要當(dāng)那一只高傲地翱翔于天際中的.海燕，歡樂(lè)地叫喊著，來(lái)吧，來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!成長(zhǎng)路上，攜帶著堅(jiān)強(qiáng)意志出發(fā)，我們披荊斬棘，昂首前行。

　　夢(mèng)想與未來(lái)

　　正處青春年華的我們，憧憬、期待著未來(lái)，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我們需要用夢(mèng)想去譜寫(xiě)自己人生的篇章。 我們是共產(chǎn)主義接班人，是祖國(guó)的花兒，我們身上背負(fù)著重任，成長(zhǎng)路上，我們用夢(mèng)想點(diǎn)綴我們的未來(lái)，攜帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們風(fēng)雨無(wú)阻，昂首前行。 十六歲，我們正值花季，我們攜帶著愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與夢(mèng)想出發(fā)，我們無(wú)所畏懼，披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻，昂首前行，努力的開(kāi)辟自己的人生道路。 --當(dāng)你逐漸年長(zhǎng)，學(xué)有所成時(shí)，突然某一天，驀然回首往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn) : 原來(lái)我一直沒(méi)有辜負(fù)過(guò)自己的青春!

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇7

　　以后再怎么重要，總有一天會(huì)迷失在喧囂中，然后一個(gè)人騎著馬，邋遢的離開(kāi)。就像六月的微風(fēng)，吹走了我們的故事。

　　也許我走得太遠(yuǎn)，會(huì)遇到一個(gè)長(zhǎng)得像樵夫的人，一個(gè)隱士，一個(gè)小鹿般的路人，讓我覺(jué)得可惜，導(dǎo)致我善良自卑。

　　一大早，嘈雜的代言聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)有一縷目光直直的看著我的臉，也許是在想什么，或者是習(xí)慣性的`看著我。我合上書(shū)，很自然地看著她。四只眼睛，互相影印。她不好意思地臉紅了，扭過(guò)頭去。風(fēng)大了，柳絮搖搖擺擺地走著，軟化了她眼睛和額頭上的笑容。

　　黃昏將至，熱血青年在為夢(mèng)想努力，我也不例外。剛跑完步，我就汗流浹背，靠在長(zhǎng)椅上，仰望藍(lán)天。我偷懶的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我要跳遠(yuǎn)了。在跳躍過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她在角落里搓著已經(jīng)疊好的裙子。

　　我著急地跑過(guò)去問(wèn)她：你怎么又一個(gè)人在這里？她淡淡一笑，答道：“沒(méi)什么，我太笨了，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有�！�。別灰心，離體檢還有很長(zhǎng)時(shí)間。以后有事，一定要告訴我，不要養(yǎng)活自己！她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，朝夕陽(yáng)跑去。一縷溫暖的光拉長(zhǎng)了她奔跑的身影，溫暖了被汗水打濕的操場(chǎng)

　　這就是我們故事的開(kāi)始！

　　傍晚，.的太陽(yáng)收起了它耀眼的光芒，聚集成一團(tuán)燦爛的橙色光暈。晚飯后，我在小區(qū)一條僻靜的路上散步。偶然看到一個(gè)熟悉的身影穿著同樣的校服。我跑上前想打個(gè)招呼，但伸出的手不好意思地停在了空中。作為一個(gè)剛開(kāi)班的學(xué)生，這樣的問(wèn)候會(huì)不會(huì)太突兀？

　　暮色中，她一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，那啜泣的身影讓人心疼。當(dāng)她康復(fù)時(shí)，她已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的亭子里坐下了。她紅腫著眼睛看著我，立刻低下頭，保持沉默。在滿天的紅光中，太陽(yáng)褪了色，但最后一絲羞澀卻半藏在霞光里。

　　突然一個(gè)聲音打破了沉默。你好，班長(zhǎng)。你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。后媽?zhuān)�她一直不喜歡我，說(shuō)我腦子進(jìn)不了高中。如果我再努力一點(diǎn)，能考上高中嗎？傻姑娘，謝謝你信任我。不要管別人怎么說(shuō)，做好自己就好，不管你需要不需要，我都會(huì)在你身后。我笑著安撫她的不安，沒(méi)有給她明確的回答。我覺(jué)得友情不是安慰，而是一絲不茍的守護(hù)。真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你，而不是在路的中點(diǎn)。

　　沒(méi)有人總是十六歲，但有人總是十六歲。有時(shí)候，長(zhǎng)大真的不是一個(gè)人的事。但是，天道容不下完美和美好，歲月的流逝必然會(huì)塵封她，同時(shí)也會(huì)浪費(fèi)你大部分的青春。

　　時(shí)光飛逝，青春流逝，在六月的微風(fēng)中，我們才16歲。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇8

　　前日忽來(lái)一場(chǎng)大雨，聲勢(shì)浩大，瓢潑似的大雨就直直地砸在人身上，躲也躲不及，砸得少年狼狽不堪。雨水沖刷大地，連同少年的驕傲一起帶走，裸露出大片大片蒼白。目力所及之處，皆然一片白茫。

　　少年呆呆地沒(méi)有言語(yǔ)，半期考的分?jǐn)?shù)倒映在少年的眼里，刺得眼睛生疼。分?jǐn)?shù)像一把尖刀猛地插進(jìn)少年的心上，想攥緊手上不多的時(shí)間，愈攥緊，愈無(wú)用。少年今年十六，心只有小小的一隅，微末的煩惱投在少年心間，也是天大的事。所有煩惱擠在這逼疚的一室里，想開(kāi)一扇窗，又恐?jǐn)_了別人的安寧。于是一個(gè)人終日惶惶不知所措，伸出手想抓住什么，卻又無(wú)力地落下。

　　他的寂寞是一條長(zhǎng)蛇，靜靜地沒(méi)有言語(yǔ)。站在人群里，也不知往哪兒去，任由自己被慣性攜帶，裹向熱鬧的盡頭。十六歲的心思澄凈如湖，山高水遠(yuǎn)仆仆來(lái)赴，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就是風(fēng)云變色。少年的`心里有一顆恐慌的種子，被淚水年深月久地浸泡，一不留神就如野草一般瘋長(zhǎng)，蓋過(guò)沙漠荒丘，直長(zhǎng)成他孤獨(dú)的森林。

　　不知道你有沒(méi)有這樣的時(shí)候，心里有話卻無(wú)人傾述，怕辜負(fù)別人的好意，于是習(xí)慣性地裝作被哄好，感覺(jué)世事沒(méi)有不公，卻委屈的要命。是十六歲特有的待遇嗎？精神的苦役壓的人喘不過(guò)氣，不敢去找鬢發(fā)漸斑的父母，他們已經(jīng)為你挑起了一副沉重的日月星辰，怎么敢用這種小事打擾他們？于是只剩你一個(gè)人呆在原地，內(nèi)心是不可名狀的恐懼，你不停地呼喊：“救命！救命！求求誰(shuí)來(lái)救救我！"

　　可是你一個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)的孤單，一個(gè)人十六歲理所當(dāng)然的煩惱，怎么敢去打擾這個(gè)繁華的世界？任何的額外請(qǐng)求，都是別人的負(fù)擔(dān)，人人都像個(gè)陀螺輪軸轉(zhuǎn)，誰(shuí)有空管你啊。沒(méi)人，畢竟也不是什么大事。

　　他們說(shuō)，人不要這么喪嘛，要向前看，你還年輕如詩(shī)，要做個(gè)輕松的人。你看我不輕松嗎？我沒(méi)有經(jīng)歷什么苦難啊，我不是天天都在笑嗎？可是我就是想歇著，想一個(gè)人呆著，不想裹挾在喧鬧的人群里面，想逆著人群往后走，我害怕眼前的繁華，我想逃離這里。人之所以是人，是因?yàn)樗�有�?dú)立的思想，有獨(dú)立的人格，有別人的無(wú)法替代，和別人無(wú)法感同身受的痛苦�？赡芪沂腔畹奶�閑了，才會(huì)有那么多的難過(guò)，別人眼里的不值一提，卻足以毀滅我的世界。

　　我想哭。

　　我想哭想笑想鬧，想放肆在操場(chǎng)奔跑，想不顧別人的眼光四處撒野，想不管不顧喜歡上一個(gè)人，想隨心所欲地大醉一場(chǎng)。要是化作一縷風(fēng)就好了，要是可以變成鳥(niǎo)兒就好了，想隨著心情飛啊飛，四海為家。

　　如果我做錯(cuò)了什么，你們也都別怪我好不好，我也就十六啊。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇9

　　我亦清楚的記得，在16年的今天，一個(gè)滿身沾滿液體的我呱呱墜地�！�—題記

　　16年，在激勵(lì)過(guò)漫長(zhǎng)思緒的今天，我步入了最美的時(shí)期，今天很特別，一個(gè)意味著我進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　我興奮，我激動(dòng)，這是因?yàn)槲矣X(jué)的自己所擁有的一切都那么的美好，我擁有他們，已經(jīng)十六年了。

　　出生在這樣一個(gè)家庭，我倍感榮幸，雖然她沒(méi)有那么漂亮，他沒(méi)有那么高大，但是這一切的一切只屬于我獨(dú)一無(wú)二。

　　十六年來(lái)，他們像園丁一樣哺育我的成長(zhǎng)，像呵護(hù)幼苗那樣呵護(hù)我長(zhǎng)大。

　　今天，十六年后的今天，我長(zhǎng)大了，有些事一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得有一次，我問(wèn)了爸爸關(guān)于蝴蝶破繭的故事。“爸蝴蝶破繭會(huì)不會(huì)疼�。俊薄澳钱�(dāng)然疼啦，就像我揪你耳朵那么疼�！薄扒�，爸，那蝴蝶破繭那么疼，為什么不用人工給它剝開(kāi)，這樣多好，省的受罪�！卑职值谋砬閲�(yán)肅了：“孩子，蝴蝶破繭有一定的自然之規(guī)，就像一個(gè)人，從他開(kāi)始形成孩子的時(shí)候就一直呆在母親的體內(nèi)，我們不能把他直接拿出來(lái)培養(yǎng)，而且，蝴蝶如果不經(jīng)歷痛苦和掙扎，不經(jīng)歷在死亡路上的'一圈輪回，就沒(méi)有今天的展翅高飛，今天的光彩照人�！薄昂冒桑�爸，我懂了，我的花季路上也需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持�！�

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷破繭怎么能成長(zhǎng)。

　　那次，炎熱的夏天，知了在樹(shù)上痛苦的叫喚著，而我們正要進(jìn)行一場(chǎng)更加痛苦的測(cè)試——體育考試。

　　我本來(lái)體制就不好，不擅長(zhǎng)跑步，所以就站在了最后一個(gè)，考試前的前幾分鐘，我的雙手和雙腿不聽(tīng)使喚的顫抖不止。哨聲響起，同學(xué)們都如脫韁的野馬一般，瘋狂的追趕著跑在第一的對(duì)手，當(dāng)然我也不例外，我沒(méi)有聽(tīng)到老師的助威聲，耳邊飄過(guò)的只有呼呼的風(fēng)聲和不停地呼吸聲。在跑到第三圈的時(shí)候，我想到了兩個(gè)極為恐怖的字“放棄？”我心想：都第三圈了，堅(jiān)持一下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，對(duì)了，爸爸揪耳朵很疼啊，蝴蝶破繭那么疼，小小蝴蝶都能忍受，我可是個(gè)活生生的人，而且我都十六啦，不行不行，一定要堅(jiān)持！

　　過(guò)了會(huì)，最后一圈，在離終點(diǎn)只有越20米的地方，我用盡了全身力氣向前沖去，十米，九米，六米，三米，啊，沖過(guò)了終點(diǎn)，又是別的一番滋味。

　　躺在草坪上，望著天空，看見(jiàn)一只小小的蝴蝶從我身邊飛過(guò)。

　　原來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，勝利就絕對(duì)是屬于你的。十六歲，我多了一份堅(jiān)持！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇10

　　現(xiàn)在我15歲，走入花樣般的世界，多了一份成熟，少了一些幼稚;多了一份分擔(dān)，少了一份輕松。

　　現(xiàn)在感覺(jué)好像真的是很累很累，有的時(shí)候真的很希望人一天只需要睡幾分鐘就可以了。其實(shí)有的時(shí)候真的很想說(shuō)一句：“做學(xué)生也很累�！爆F(xiàn)在的累是為了以后不要再累。

　　小時(shí)候滿腦袋里面都是美好的幻想，本來(lái)以為實(shí)現(xiàn)會(huì)很容易�，F(xiàn)在慢慢的覺(jué)得那些都已經(jīng)不重要了，重要的是要行動(dòng)，也許努力的過(guò)程比成功更有意義。

　　慢慢的走向成熟，但是自己卻想留住天真。我現(xiàn)在覺(jué)得童年的時(shí)光過(guò)得好快，因?yàn)樵谕�年中幾乎都是歡笑，沒(méi)有家長(zhǎng)的給我的壓力，沒(méi)有考試沒(méi)有考好的責(zé)罵，也沒(méi)有因?yàn)樗�的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)被說(shuō)……

　　童年已過(guò)，我即將面對(duì)的是中考，這是一個(gè)很重要的階段，真的沒(méi)有辦法可以讓自己學(xué)會(huì)放松，真的很擔(dān)心呀……

　　我一直都在對(duì)自己說(shuō)：“困難像彈簧，你若它就強(qiáng)。”

　　也許握上拳頭，一切都可以過(guò)去的……

　　現(xiàn)在看看天空，還是那么藍(lán)。這只是人生的一小部分，以后可能面對(duì)的會(huì)更多，如果連這點(diǎn)小事就失去信心，那豈不是太沒(méi)用了!

　　回想起14歲，那是一段被忽略的年代，應(yīng)該沒(méi)有什么值得留戀，只是走向15歲的過(guò)渡罷了!過(guò)去的就不要在意了，不管是快樂(lè)還是煩惱，一切正在刪除……

　　想想現(xiàn)在，想想未來(lái)，總比沉浸在那快樂(lè)或者悲傷的記憶中好!我不知道我是怎么了，好像忽然之間為自己的未來(lái)失去了信心，我知道這樣是犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在這么緊張的.學(xué)習(xí)，我真的很吃不消，有點(diǎn)撐不下去了。我知道我的未來(lái)，學(xué)習(xí)是我唯一的出路。別無(wú)選擇。

　　在學(xué)校，我拼命的學(xué)習(xí)，但是回到家，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣都沒(méi)有，我該怎么辦?我不適合自己一個(gè)人學(xué)習(xí)，每當(dāng)我獨(dú)自一人的時(shí)候，我總是會(huì)發(fā)呆，我真的很喜歡發(fā)呆的感覺(jué)，什么都不想，甚至覺(jué)得那是一種放松心態(tài)的境界，說(shuō)的太遠(yuǎn)了!沒(méi)人會(huì)同意的……

　　我的天空正下著細(xì)如絲的小魚(yú)，情況會(huì)越來(lái)越糟，也許接下來(lái)是中雨，然后……但是我相信，總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。

　　可能是因?yàn)樽约旱男睦飰毫μ�大，做什么事情都做不好，好像�?nèi)心已經(jīng)筋疲力盡了

　　15歲，轉(zhuǎn)眼間51歲，那時(shí)候就沒(méi)有親人或朋友給我依靠了，只能靠自己。

　　總有一天會(huì)變老，那個(gè)時(shí)候負(fù)擔(dān)也許就慢慢的變少了。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇11

　　十六歲，豆蔻年華的我們正在不斷成長(zhǎng)。我已不再是那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小孩子了。十六歲的我已經(jīng)走出了童年的幼稚，我的天空中又多了一份心情。

　　學(xué)會(huì)了感恩

　　在經(jīng)歷了一次重大人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考之后，我的初中生活已告一段落。就此，我可以對(duì)我的初中生活說(shuō)句“拜拜”了。沉醉在電腦和電視旁的我真是好不自在。忽一日，聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在為我聯(lián)系上高中的事情。她那禮貌而又有些不自在的言語(yǔ)讓我的心不禁一顫。媽媽為了我，為了這個(gè)家，早出晚歸，不知疲倦的`忙碌著。偶然間，想起母親為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭，為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋，樂(lè)此不疲；為我，媽媽熱衷于噓寒問(wèn)暖，體貼鼓勵(lì)；為我，媽媽奔波于書(shū)店，學(xué)校，求師，選題之間，臨近中考，媽媽更是伴我月到中天……細(xì)心的呵護(hù)，周到的服務(wù)——可是我又拿什么回報(bào)給母親了呢？?jī)?yōu)異的成績(jī)？不，我的成績(jī)讓我自己都汗顏。還有什么表達(dá)方式呢？我實(shí)在想不出來(lái)了。在母親身上我懂了含辛茹苦，更懂了報(bào)答的真正含義。我學(xué)會(huì)了感恩。

　　品嘗了憂愁

　　閑來(lái)無(wú)事，拿起書(shū)品讀。當(dāng)讀到“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”時(shí)，心中忽然泛起一絲感傷，仿佛李清照那寂寞與相思在眼淚中凝成的憂傷的河流，在我的心頭蕩漾……我不禁想起相處三年的師長(zhǎng)和學(xué)友，想起我們分別時(shí)的一幕幕……我的鼻子不禁一酸，真應(yīng)了那句“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。真不敢相信，原來(lái)那大大咧咧，永遠(yuǎn)懷揣著一顆赤子之心的我，今天竟然會(huì)有如此感傷，如此纏綿。這可能就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！長(zhǎng)大的我感受了分別，品味了憂愁。

　　享受了快樂(lè)

　　難得今天爸媽都不在家，我起床后聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是我的“死黨”�！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)”，當(dāng)然“不亦樂(lè)乎”。為了盡我的地主之誼，我今天也要“大出血”：把老爸舍不得的龍井沏了一壺，我又到樓下買(mǎi)來(lái)了火腿，蠶豆，熟食——我們的“滿漢全席”大功告成。我們倆坐在沙發(fā)上欣賞NBA，真是好不愜意，“好球我愛(ài)你”我們倆激動(dòng)得直跺腳，竟忘了樓下還有一位老大媽�！澳銈冚p點(diǎn)行不行，還讓不讓人過(guò)了�！睒窍碌穆曈懧晜髁松蟻�(lái)。我們同時(shí)打出了噓的手勢(shì)，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，竟又忍不住大笑。笑彎了腰，笑出來(lái)淚，笑得房間四壁以回聲的方式與之共鳴。大笑的感覺(jué)真好，和朋友大笑的感覺(jué)更爽。我們盡情的享受著其中的快樂(lè)。

　　十六歲的天空是多彩的，它讓我陶醉，讓我激動(dòng)，讓我憂傷，讓我幸福，回頭望去，他們都是我成長(zhǎng)的記錄，成熟的見(jiàn)證。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇12

　　十六歲的天空，蔚藍(lán)的天，充滿幻想的天，滿是白云，滿是飛鳥(niǎo)，還有歡樂(lè)相伴。

　　初三的步調(diào)在我耳際回響，艱巨挑戰(zhàn)早已來(lái)臨，我欣然接受它，帶著理想，著企盼，把握著一次次機(jī)會(huì)，努力沖刺。此時(shí)，總覺(jué)得屬于我的藍(lán)天，是那么明亮，那么得美妙。與鳥(niǎo)兒同舞，它們便是知識(shí);與白云談心，它們便是知己。在歡快中積累，在探索中體會(huì)。我于是學(xué)著嘗試，學(xué)著攀登，學(xué)著追求，感受初三生活的甜頭，品味挑戰(zhàn)無(wú)極限。我爬呀，爬呀!向心中喜瑪拉雅山的尖峰前進(jìn)。

　　挑戰(zhàn)無(wú)限，歡樂(lè)無(wú)限，十六歲的天空，美麗的天。

　　十六歲的天空，不總是蔚藍(lán)，有時(shí)也會(huì)烏云密布，困難重重。

　　初三是收獲學(xué)習(xí)成果的一年，有了甜頭，便摻有苦澀，既然接受了挑戰(zhàn)，就要有勇氣面對(duì)生活中不斷出現(xiàn)的挫折。于是，跌倒總是難免的，雖然它們似暴雨，似狂風(fēng)，吹打著我們仰望的臉，毫不留情地鞭打我們未成熟的心。但此時(shí)，你不會(huì)寂寞，十六歲的天空，也會(huì)為你流淚，為你，落下那一顆真誠(chéng)祝福的淚花。你身旁還有鳥(niǎo)兒，它們會(huì)為你歌唱，和你筑起知識(shí)的堅(jiān)墻;哦!還有白云，它在輕輕撫慰你失落的心，和你分憂，成為你不變的支柱!

　　周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：給人帶來(lái)最大痛苦的是人，給人帶來(lái)最大快樂(lè)的是人。既然我們無(wú)可避免地要接受人生困難，何不迎頭而上?化跌倒為動(dòng)力呢?

　　像俊馬一樣，奔馳在草原上，難免有失蹄之時(shí);雄鷹翱翔在天空中，難免有折翅一天!但樂(lè)觀者看到希望，樂(lè)觀者看到未來(lái)。

　　十六歲天空，酸酸甜甜，有夢(mèng)，有付出，也有收獲.只要懂得把握，一步一步堅(jiān)實(shí)向上，美好的明天正向我們招手!

　　十六歲的天空，美麗的天，多姿的.天，有一道彩虹橫跨于其間!

　　“還在玩，玩什么玩，趕快關(guān)上，去好好學(xué)習(xí)”。伴隨著媽媽的嘮叨聲，我極不情愿的關(guān)上了電腦，去繼續(xù)那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。我喜歡電腦，喜歡那種虛擬的世界，喜歡坐在電腦前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩那看似幼稚的游戲，我很埋怨那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活，但我并不反對(duì)，因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)是為了讓我們以后的路不在坎坷，所以我必須去學(xué)習(xí)，必須去努力學(xué)習(xí)。心里默念：為了心中的夢(mèng)，努力吧!

　　十六歲的我們就是這樣，歡樂(lè)中充滿一絲無(wú)奈，無(wú)奈中夾雜一份激情。為了我們心中的夢(mèng)，為了不讓我們十六歲的天空單調(diào)，讓我們用青春朝氣作網(wǎng)，用青春的無(wú)奈與煩惱，一起來(lái)編織屬于我們自己的天空。

　　“呼”一陣大風(fēng)刮來(lái)，水晶球被再次覆上塵土……

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇13

　　在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥(niǎo)兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。在踏過(guò)青春大門(mén)的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)并不是我可以想象的。

　　十六歲，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類(lèi)的“伊甸花園”里，我在不停地奮斗，拼搏。只為一年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信�；蛟S，在一進(jìn)初中的那一瞬間，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們的人生應(yīng)該是一壇香醇的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息！

　　我享受著媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶爾和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇：在我們班我稱(chēng)他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的`天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我們的心里累積。

　　十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是想某個(gè)歌手一樣，唱響世界�；蛘呤窃谝粋�(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)著�；蛟S周?chē)�也沒(méi)有朋友可以逍遙的敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆；也沒(méi)有時(shí)間讓我和陶淵明同過(guò)著田園生活，共享種豆南山下的其樂(lè)無(wú)窮；更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)，每次考試都頹廢一點(diǎn)兒。然后，一次比一次差，一次比一次失望。

　　十六歲，我們能迷惘，但絕不能絕望。正如老師說(shuō)的：“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行�！�

　　盡管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了棱角，但我仍用心感受這個(gè)世界，我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ��?/p>

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇14

　　十六歲的女孩是個(gè)七彩的夢(mèng)，而夏天正是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。走過(guò)十六歲的夏天，走過(guò)像夢(mèng)一般花季�！�—題記

　　陶醉

　　太陽(yáng)毫不吝嗇地將熾熱、閃亮的瀑布傾瀉而下，天空豁然開(kāi)朗，窗外的大地泛動(dòng)著金色的微波。

　　盤(pán)腿坐在床上，抱著心愛(ài)的吉他，隨手撥出幾個(gè)稚拙的音符。第一次學(xué)會(huì)一首再簡(jiǎn)單不過(guò)的練習(xí)曲，卻幻想著自己是嫻熟自彈自唱的酷酷女孩。

　　空調(diào)揚(yáng)出的涼風(fēng)輕輕地撩動(dòng)著女孩略顯蓬亂的披肩秀發(fā)，身后雪白的窗紗是女孩故意垂下的心簾。家里沒(méi)有別人，這兒是女孩一個(gè)人的世界。女孩喜歡陽(yáng)光閃亮的斑點(diǎn)在淡粉色的墻壁上一塊剝落，盛夏的悶熱在這里變成了明媚。

　　女孩抬起頭，望見(jiàn)天空中掠過(guò)一只輕快的小鳥(niǎo)。

　　快樂(lè)

　　柏油馬路在陽(yáng)光的烘烤下蒼白而堅(jiān)硬。

　　穿上旱冰鞋，抬頭仰望無(wú)云的.晴空，道路兩旁斑駁的樹(shù)影將陽(yáng)光一片片掰碎，撒落進(jìn)女孩晶瑩的瞳仁里，深褐色的眼珠中頓時(shí)飛滿了閃著七彩光芒的小精靈。

　　滑吧，盡情的滑著，從路的這頭就到了路的那一頭。是女孩牽著陽(yáng)光的手嗎，還是微風(fēng)送了女孩一對(duì)白云編制的翅膀，為什么只要女孩的腳在地面蜻蜓點(diǎn)水般的一蹬，便可以滑出那么遠(yuǎn)，好似一只翩飛的蝴蝶。

　　最?lèi)芤獾氖菑母吒叩亩钙律细�沖而下，任由調(diào)皮的風(fēng)把頭發(fā)吹得亂蓬蓬的，這是多么驚險(xiǎn)，多么刺激，就算險(xiǎn)些摔倒，也不會(huì)使女孩有絲毫膽怯。

　　真快啊，眼前的一切一閃而過(guò)，一棵棵向女孩招手的梧桐，只是在身后留下了一片蒼翠的影子。

　　女孩笑了，慢慢地伸開(kāi)雙臂。

　　這是飛翔的快樂(lè)。

　　飛揚(yáng)

　　海風(fēng)輕拂，卷起一排排浪花，拍打在岸邊的礁石上，碎裂成千片萬(wàn)片，在飄蕩著大海氣味的空氣中消散。今日站在身邊的朋友，日后有天難道也要像這海浪般彼此分開(kāi)？朋友們手拉著手，靜立在海灘上，稍顯稚嫩的傷感在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。

　　一群海鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴著掠過(guò)無(wú)邊的海面，女孩說(shuō)，讓我們?cè)谶@里留個(gè)紀(jì)念吧。于是將一只裝滿祝愿的玻璃瓶投向浩瀚的大海，朋友們默默注視著它越飄越遠(yuǎn)消失不見(jiàn)，心中許愿能夠讓這份純真的友誼大海般天長(zhǎng)地遠(yuǎn)。

　　誰(shuí)說(shuō)浪花成為水珠就不再相見(jiàn)，瞧那一滴滴海水從石壁上滑落又回歸海里，凝聚成最清澈的一片。

　　女孩笑了，朋友們也都笑了，笑聲在藍(lán)天上歡快地奔跑。

　　走過(guò)十六歲的夏天，創(chuàng)造自己的信仰，全世界看著我飛揚(yáng)。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇15

　　閉上眼睛，虔誠(chéng)地合上雙手，默默地許下愿望，再次睜眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不一樣了，因?yàn)槟阋呀?jīng)十六歲。

　　這個(gè)時(shí)候，你依然未成年，依然是學(xué)生，依然埋怨每天總也寫(xiě)不完的作業(yè)，依然在父母、老師眼皮底下做著青春期叛逆的行為，依然每天“家——學(xué)校——家”三點(diǎn)一線地來(lái)來(lái)去去。你當(dāng)然會(huì)在心底不平，正值花季的你，憑什么要這樣平淡無(wú)奇，那些明星十六歲已在舞臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限地閃耀自己，而你卻在蒼白的試卷上奮力地書(shū)寫(xiě)，只為完成任務(wù)上交作業(yè)。

　　你會(huì)想，十六歲的時(shí)候，如果我是模特、演員、天才兒童、“星二代”該多好，但是，你不是。你只有平凡的家世，平凡的頭腦，平凡的經(jīng)歷，請(qǐng)注意：有一樣是寶貴的`——無(wú)限的潛能。在課堂之外，你可以寫(xiě)點(diǎn)感性的文章，可以利用操場(chǎng)鍛煉身體，可以看看同齡人之間有什么區(qū)別，可以交很多僅有一面之緣的朋友，可以在學(xué)校的廣播上大聲說(shuō)出自己的想法，可以在走廊和小道上留下你奔跑的足跡，很多很多事，你可以一一做到。

　　我是一個(gè)年滿十六，愛(ài)好觀賞的雙魚(yú)座女生，我知道這個(gè)年紀(jì)的太多小秘密，所以我要爆料。在這個(gè)年紀(jì)，偶像劇、青春文學(xué)加上與生俱來(lái)的審美觀，已經(jīng)促成了成堆的“早戀”情侶。也許是因?yàn)閷?duì)方聰明加體貼，勤勉又帥氣，你多想這些優(yōu)點(diǎn)也屬于自己，然后走得近了，閑言多了，感情熱了，新的主演到了。也許是一個(gè)更單純的開(kāi)始，更長(zhǎng)久的默契，你們相互欣賞，彼此鼓勵(lì)，歲月在相伴相隨中走遠(yuǎn)，夢(mèng)想在披星戴月后來(lái)臨。是啊，慎重的、專(zhuān)一的，經(jīng)得起考驗(yàn)，不影響學(xué)習(xí)，不因一時(shí)心動(dòng)而錯(cuò)下決定，在平凡的歲月里種下恒久的欣喜，難道誤會(huì)了青春的顏色?

　　十六歲的年紀(jì)，有人稱(chēng)為小大人。你是獲得了私密空間的孩子，你會(huì)注意別人的舉止，反觀自己的言行，別人的評(píng)論，談長(zhǎng)相家世，談動(dòng)作言語(yǔ)，都會(huì)細(xì)微而銳利地刻進(jìn)你的耳里，你的一舉一動(dòng)，也會(huì)不經(jīng)意間攪動(dòng)他人心底。

　　十六歲的時(shí)候，你悄悄地為街上素不相識(shí)的行人打分，你行路不過(guò)兩三步，就盯著手機(jī)看一次，你坐在人堆里無(wú)言語(yǔ)，只顧耍弄QQ和微博；十六歲的時(shí)候，你儼然是個(gè)大人，生日請(qǐng)吃飯、考試后放松，唱歌打牌看電影；十六歲的時(shí)候，你明白自己多愁善感，魯莽沖動(dòng)，迷信金錢(qián)，愛(ài)好交際；十六歲的時(shí)候，你狂躁，你獨(dú)語(yǔ)，你歌，你哭，感出一段好文字，歌成一片好年華。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇16

　　今天，是2010年的第一天。

　　回憶起2009年以及2009年以前，有好多好多的話想要說(shuō)，卻不知道怎么說(shuō)。于是慢慢的，那些事情都悶在心里，腐爛，忘記了。我也很懷疑我的承受能力，什么都習(xí)慣憋在心里。就算被錯(cuò)怪，被懷疑。我也慢慢的習(xí)慣一個(gè)人，做著以前看似不可能完成的事情。原來(lái)，獨(dú)立很好。

　　總是不被人欣賞的，以前有很多次在意過(guò)這樣的感覺(jué)，感覺(jué)自己有所懷才不遇的文人情感。其實(shí)現(xiàn)在也無(wú)所謂啊，所謂懷才，那是把每個(gè)人都有的東西放在獨(dú)特的地方。更何況，才明白自己根本就沒(méi)有才。慢慢的.也學(xué)會(huì)了，自己欣賞自己，就像馬蹄蓮的花語(yǔ)：就算沒(méi)有人欣賞自己，也要過(guò)得快樂(lè)。

　　老師說(shuō)我們這樣的年齡是屬于陽(yáng)光的，現(xiàn)在的我們總以為自己看破了紅塵，實(shí)際上連紅塵都沒(méi)看到。動(dòng)不動(dòng)就大談悲傷，實(shí)際呢，少年不知愁滋味。實(shí)際上，我是同意這樣的說(shuō)法的。不是有句話這樣說(shuō)么：看破紅塵愛(ài)紅塵。什么假裝堅(jiān)強(qiáng)，什么假裝快樂(lè)，什么單純，什么微笑......那么幼稚。

　　以前也做過(guò)許多傻事，現(xiàn)在想起來(lái)很后悔，15歲之前，根本不懂那些所謂的感情，其實(shí)那些都建立在金錢(qián)之上的，沒(méi)錢(qián)，什么都不長(zhǎng)久。還好現(xiàn)在明白了。聰明的人是把別人頭破血流的教訓(xùn)作為自己的教訓(xùn)，只有愚蠢的人在頭破血流之后才會(huì)明白。我屬于后者，愚蠢的人。

　　還有，以前不會(huì)好好珍惜，那些友誼，都是自己親手放掉，不會(huì)留一點(diǎn)余地。而且還一味的以為是別人的錯(cuò)。以為別人有多對(duì)不起自己。其實(shí)。錯(cuò)得更多的是自己。等到長(zhǎng)大一點(diǎn)了，回望自己所做的事情，都很后悔。如果真的有機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)，我真的希望再來(lái)一次。

　　可是明白這個(gè)道理的不只自己一個(gè)，傷害，可以被饒恕，但不可以被忘記，回得去么？

　　越來(lái)越大，就越來(lái)越懷戀小時(shí)候的伙伴。那些一起在草地上瘋跑，一起背靠背的伙伴。那些吵得快好得也快的伙伴。那些一起看雨，一起玩一起鬧的伙伴。只是，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�？粗�這個(gè)熟悉的成長(zhǎng)環(huán)境，我不知道，那些一起長(zhǎng)大的人，都去哪里了。

　　不管怎樣，我還是要感謝上蒼，然我來(lái)到這個(gè)世界，感受人情冷暖。我也將會(huì)在今天，告別了15年的今天。在卑微中成長(zhǎng)，在平庸中平凡。

　　再見(jiàn)，2009年以及2009年的時(shí)光。

　　再見(jiàn)，那些不愉快的時(shí)光。

　　再見(jiàn)，16歲之前的自己。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇17

　　十六歲，一株花綻放美麗的時(shí)間段；十六歲，一片蔚藍(lán)無(wú)云的夢(mèng)想天空；十六歲，一滴充滿激情的晶瑩水珠。多少詩(shī)人對(duì)青春發(fā)出優(yōu)美的贊嘆；多少作家為青春寫(xiě)出優(yōu)美的篇章；多少成功人士證明青春的無(wú)限。

　　然而在我十六歲的花季里，我卻感覺(jué)不到青春的美麗。生活中的煩惱，學(xué)習(xí)上的失利時(shí)時(shí)伴隨著我，讓本來(lái)就累的初三更沉重。揮手告別了朋友們的約會(huì)，告別了電視與網(wǎng)絡(luò)，告別了早睡晚起，告別了空余的時(shí)間被中考復(fù)習(xí)資料所替代，大腦中除了題目還是題目。

　　為了給我創(chuàng)造一個(gè)清幽淡雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母限制了我和朋友們的交往，他們?cè)谖覍W(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)打開(kāi)電視，也不會(huì)來(lái)找我談心，只讓我在那個(gè)孤獨(dú)的房間里學(xué)習(xí)。父母與子女之間缺少了溝通意味著什么？意味著代溝的開(kāi)始與加深。以前父母是我的良師益友，常常指點(diǎn)我在生活中學(xué)習(xí)上遇到的困難，告訴我要去勇敢面對(duì)。

　　期中測(cè)評(píng)結(jié)束不就，當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)我傻了眼，雖然在全校的一百名之列，卻掉下很多，仔細(xì)的分析了一下分?jǐn)?shù)降低的原因，歸根結(jié)底，是前段時(shí)間的松散。父母看了分?jǐn)?shù)后，一句話也沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有多余的動(dòng)作，但我看見(jiàn)了他們眼中的失望。

　　親情的溫度降下來(lái)，是親情的離去還是考試分?jǐn)?shù)的太重要�？荚囀Ю�的`我需要朋友們的安慰，父母的鼓勵(lì)，但父母卻擅作主張的將我孤立起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)中打不起精神，生活中找不到安慰，十六歲的青春怎么就這么孤獨(dú)憂郁。

　　日子一天一天的過(guò)去，中考一天一天的臨近，成績(jī)一步一步的后退，恐懼填滿了大腦的空白，萬(wàn)一我考不上怎么辦？那時(shí)候，我會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我會(huì)面對(duì)父母那冷淡失望的眼神，我會(huì)得到一個(gè)初中生畢業(yè)證書(shū)的文憑和別人的笑話。

　　青春期的我常常幻想回到美好的童年，拋掉一切的煩惱，將幸福快樂(lè)打包，童年才是最好的。十六歲的花季，我想尋找我生命中的七色花；十六歲的花季，我想為我的夢(mèng)想天空添上絢麗的色彩；十六歲的花季，我想流下幸�？鞓�(lè)的淚水。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只能將快樂(lè)鎖在心里，開(kāi)鎖的時(shí)候，讓幸�？鞓�(lè)一涌而出，讓快樂(lè)自由起來(lái)。

　　我的青春是憂郁的，我想，未來(lái)的我可能會(huì)懷念這段時(shí)光的，這段難忘的憂郁花季。對(duì)自己說(shuō)：憂郁只是暫時(shí)的，努力拼搏后的成功才是我的果實(shí)。讓我沖刺非常時(shí)段，讓青春的花在明天綻放。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇18

　　“讓青春無(wú)悔！”曾本著這樣的心態(tài)在學(xué)校與家之間不知疲倦地徘徊，時(shí)光也從這間隙中偷偷溜走。這一夏，我步入了十六歲的行列。十六歲，我，多了一分獨(dú)立。

　　就在這個(gè)特別的夏天，帶著內(nèi)心抑制不住的對(duì)高中的憧憬，來(lái)到了向往已久的一中，但煩惱也隨之而來(lái)，住宿�；叵肫鸪踔械乃奶熳∷奚�活，我不寒而栗�！白∷蕖痹谖业母拍罾锞褪且磺锌孔约海�獨(dú)立生活給我一種被人拋棄的感覺(jué)，于是，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽終于把我接回了家，就這樣告別了一段短暫的.住宿生活，那年，我十三歲。

　　而這次，卻無(wú)法避免了，內(nèi)心充滿了恐懼，在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)了生活用品來(lái)到了來(lái)到了我的宿舍。我又像三年前一樣毫無(wú)準(zhǔn)備，看著別人大包小包的，心中又平添了幾分焦慮。舍友們都在整理床鋪，擺放用品，只有我孤單一人，手足無(wú)措。“同學(xué)，愣在那里干什么啊，怎么還不整理��？”一個(gè)舍友一邊整理床單一邊叫我，從她的口氣和麻利的動(dòng)作中，我判斷她絕對(duì)是個(gè)獨(dú)立的人，環(huán)顧四周，也只有我和她沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同。于是，心中升騰起一股莫名的親切感�！芭叮�知道了，謝謝提醒�！蔽覒�(yīng)到。嘴上答應(yīng)的雖然挺爽快的，可是，我還是想等爸爸媽媽來(lái)給我整理，準(zhǔn)備一切。看著他們忙碌的身影，我感到相形見(jiàn)絀，在他們的感染下，我不得不也加入到忙碌的整理內(nèi)務(wù)的行列中。

　　對(duì)于毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我一邊看著舍友們是如何整理的，一邊手忙腳亂地弄著。我先把席子拿到陽(yáng)臺(tái)抖了抖，曬了幾分鐘，再鋪平，接下來(lái)開(kāi)始鋪床單了，床單很小，邊緣都沒(méi)有辦法留。席子也很輕，沒(méi)法壓住四周的床單，這可讓我犯了難，拉前頭，后頭又亂了，整平了后面的，前面的又“慘不忍睹”了，這可怎么辦呢？看著舍友們整齊的床面，不服輸?shù)奈遗呐哪X袋，繼續(xù)整理，這次，我先把枕頭裝好，然后放在床頭壓住床單，再扯后面的床單，盡力把它拉得平整，再在兩邊留了三四厘米壓好在席子下，就這樣一件簡(jiǎn)單的事情竟耗費(fèi)了我二十多分鐘的事件，雖然有些手忙腳亂，但看著自己鋪的一張整潔舒適的床，我揩了一下額頭的汗珠，開(kāi)心地笑了……爸爸媽媽過(guò)來(lái)看我，竟不相信是我的“杰作”。看著他們滿意的神情，我想我不會(huì)再畏懼住宿生活了。

　　十六歲，我多了一分獨(dú)立自主。憶起三年前那個(gè)孤零站著的窘迫的我，不覺(jué)已悄悄地長(zhǎng)大。十六歲，我多了一分獨(dú)立。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇19

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，毛主席的詩(shī)大氣磅礴，正值少年的我們應(yīng)意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前，去面對(duì)新的挑戰(zhàn)！

　　十六歲，是我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我走在操場(chǎng)上，感受到風(fēng)習(xí)裊裊，白色的新校服穿在身上時(shí)，我已經(jīng)成為一名高中生了。新高一的軍訓(xùn)生活開(kāi)始，我們肩并肩站在一起，那昂揚(yáng)的神采猶如一名名小戰(zhàn)士。走方隊(duì)時(shí)，我總是走不穩(wěn)，像腳下有個(gè)釘子一樣不停的抖，看著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，心道自己也不能落后，這對(duì)我是個(gè)小小的挑戰(zhàn)。下了決心就是管用，練習(xí)走正步時(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己要穩(wěn)，要堅(jiān)持，我一定可以。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)了。老師也說(shuō)最后走的特別好，軍訓(xùn)雖然時(shí)間短，但我還是受了些磨練，也對(duì)高中的新挑戰(zhàn)，充滿了期待。

　　現(xiàn)在，上高中的新鮮感已經(jīng)過(guò)去。取而代之的是難度加大加多的課程與作業(yè)。記得剛開(kāi)始的'作業(yè)并不太多，隨著學(xué)習(xí)時(shí)間變多，作業(yè)也越發(fā)的多，自習(xí)課尤為珍貴，有書(shū)法課時(shí)，我的作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚，有時(shí)作業(yè)有難度，我會(huì)急得抓耳撓腮，毫無(wú)頭緒。等到第二天聽(tīng)老師講解，有一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)，高中的知識(shí)難度更大，我一邊又要寫(xiě)著毛筆字，難免心浮氣躁，字也寫(xiě)不穩(wěn)，不過(guò)一想到人生最累的時(shí)候也就是高中三年了。拼搏三年，幸福一生，心中就充滿動(dòng)力，重新提起毛筆，靜心寫(xiě)字。我始終相信，成功需要持之以恒的練習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

　　周末時(shí)，媽媽早上把鬧鐘放在我耳邊，我朦朦朧朧的揉揉眼睛，稍清醒后迅速下了床，須臾間便打開(kāi)了聽(tīng)讀機(jī)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”傳統(tǒng)文化的誦讀聲傳入耳中，我跟著讀誦，深深地沉浸其中，心中描繪出一幅古代老師為弟子講學(xué)的畫(huà)卷。我仿佛也成為了一名學(xué)子，細(xì)細(xì)體味夫子傳授的道理。在這復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代，我每周六都會(huì)早起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持不懈。我希望自己可以為給中國(guó)人重拾文化自信，盡一份微薄之力，把如此之優(yōu)秀的文化傳播到世界，讓世界流行中國(guó)文化！夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)才有抓住夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　不積跬步無(wú)以至千里，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們只有堅(jiān)定初心，勇往直前，國(guó)家才能強(qiáng)大起來(lái)！十六歲，正是堅(jiān)持夢(mèng)想的年紀(jì)。陽(yáng)光下?tīng)N爛，風(fēng)雨中奔跑，走自己堅(jiān)持的道路，堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇20

　　我不知道“長(zhǎng)大”是一件好事還是一件壞事，但時(shí)光告訴我，人總是要長(zhǎng)大的。哦，十六歲，這是擋也擋不住的。

　　十六歲，真是個(gè)充滿矛盾的年齡。家里嶄新的課本與練習(xí)書(shū)堆了半間屋子，可是暗藏在角落里的童話書(shū)和漫畫(huà)才是我的最?lèi)?ài)，腦海里刻的全是積比和差，嘴上念的全是abcd、歷史、政治，可記憶中的“蛐蛐”是什么樣兒：——真得好懷念！十六歲的我們能脫口而出“漂白原理是——次氯酸鈣和空氣反應(yīng)生成次氯酸”，卻不清楚洗衣時(shí)到底該用多少洗衣粉！明明十分懷念媽媽烹飪的“酸辣湯”，可為了跟上“時(shí)代的步伐”，一開(kāi)口就變成了“麥當(dāng)勞”。甜蜜的滋味剛剛開(kāi)始的時(shí)候，也是我們與父母越來(lái)越疏遠(yuǎn)的時(shí)候。

　　十六歲，真是個(gè)多變的時(shí)節(jié)。小的時(shí)候，總想當(dāng)一名記者，環(huán)游世界，針砭時(shí)弊，最有誘惑力；再或者做一名警察也行啊，一身正氣，受人敬仰。如今仔細(xì)想想，激烈的思想斗爭(zhēng)壓力始終纏繞著我們�！鞍�，還不如考個(gè)公務(wù)員什么的比較實(shí)在��！”幼年時(shí)天真而又美好的理想漸漸地被時(shí)間與經(jīng)歷無(wú)情的澆滅。十六歲的道路隔著一面薄薄的屏風(fēng)，未來(lái)在我們的面前若隱若現(xiàn)，游移不安，而十六歲的我們，卻偏愛(ài)站在屏風(fēng)后面，踮著腳尖，癡癡地從縫隙中窺視著未知的前方。

　　十六歲，真是個(gè)尷尬的階段。在我們看來(lái)，十六歲，已有足夠的經(jīng)歷去決定自己的事兒了，但在父母眼里，十六歲的.我們還只是剛剛懂事，卻又特別冒失的大孩子！零花錢(qián)是父母給的，作息時(shí)間要父母監(jiān)督，交什么樣的朋友要上報(bào)，假期打工——“你才十六歲呀！哪行？別自討苦吃了！”參加校園歌手大賽——“這能當(dāng)飯吃嗎？還是中考最實(shí)在！”生活是父母安排的，道路是父母選擇的。

　　十六歲，真是個(gè)模糊的時(shí)期。介于成人與孩子之間，我們有的只是狹義的空間。既不能退一步——那個(gè)能跑著，鬧著，跳著追逐于小院深巷中的童年一去不復(fù)返了；也不能進(jìn)一步——那個(gè)能夠自由自主，搏擊于廣闊天地的時(shí)代還沒(méi)到來(lái)呢！天天埋在書(shū)堆里的十六歲，似乎只有回憶和向往。

　　十六歲，真是個(gè)多愁善感的雨季。面對(duì)飄雨的天空，沒(méi)有理由嘆息，靜坐在無(wú)人的家中，舒服卻寂寞。時(shí)常陷入沉思之中，不能自拔；時(shí)常發(fā)出莫名的嘆息，不能自已。喜歡憂愁的歌，卻害怕電影里的悲劇。

　　我不知道長(zhǎng)大是件好事，還是件壞事。但是，時(shí)光總在悄悄地告訴我，人總是要長(zhǎng)大的。十六歲了，這是誰(shuí)想擋都擋不住的。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇21

　　十六歲，我多了一份成熟我們都是一樣大的孩子，籌待著盛大落日的到來(lái)。

　　——題記

　　青春，讓我措手不及

　　每個(gè)人都有自己的青春，青春像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩；青春像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春像生命，讓我們欣欣向榮，時(shí)光在掌心刻下印記，風(fēng)吹過(guò)如海般的流年，懵懂的我走著，走著……

　　16歲，我懂得責(zé)任

　　看著黑板上寫(xiě)著“中考不遠(yuǎn)” 這四個(gè)醒目的大字，我突然發(fā)現(xiàn)三年吶！就這么沒(méi)了……

　　晚上，我拖著疲憊的身體叩響了家門(mén)，踱進(jìn)自己的房間。我打開(kāi)書(shū)包，看著那沉甸甸的`書(shū)，我心里突然有一種說(shuō)不出的酸，發(fā)呆發(fā)了很久，我調(diào)整情緒并開(kāi)始進(jìn)入“題�！敝芯毩�(xí)。一個(gè)個(gè)“花樣游泳”（攻破各個(gè)難題）讓我疲倦的心，再次想打了雞血一樣興奮。

　　“寶貝，出來(lái)一下！”媽媽喊道。我應(yīng)聲忙不迭跑出去問(wèn)怎么了，媽媽說(shuō)：“我臨時(shí)單位出了點(diǎn)事，需要我過(guò)去核實(shí)一下。”我哦了一聲正要轉(zhuǎn)身回房，媽媽又說(shuō)：“飯做好了，我不回來(lái)吃了，你爸估計(jì)也得很晚才會(huì)回來(lái)，別一股腦的學(xué)習(xí)，休息休息，記得吃飯……”說(shuō)完，媽媽挎著公文包走了，門(mén)與門(mén)框碰撞聲之后，房間頓時(shí)很安靜，我仰起頭，看了看大鐘，它告我現(xiàn)在8:10，我全然忘記了吃飯。

　　當(dāng)我告別“題�！苯叹殨r(shí)（寫(xiě)完作業(yè)），我生了一個(gè)懶腰，打開(kāi)電腦，想要放松一下，我上了QQ與表姐聊了聊最近的情況。

　　“嘩”停電了！

　　我腦袋一片空白，暈……不會(huì)吧！老天對(duì)我這么不公��！

　　哎，這么坐著也是坐著。突然，我才想到，飯還沒(méi)吃呢……我想在地下探測(cè)一樣，摸索著，“咯——”我感到作勢(shì)不妙，我趁著手機(jī)的光，一看，我的心簡(jiǎn)直要提到嗓子眼了——原來(lái)是爸爸最喜歡的花瓶，感覺(jué)在一下之間，我的臉是那么的燙……我該怎么辦？我該怎么辦？我反復(fù)的問(wèn)自己。

　　我懷著一顆忐忑的心睡下了，只是輾轉(zhuǎn)難眠啊。

　　第二天，我決定向老爸承認(rèn)錯(cuò)誤，我早晨悄悄的去了學(xué)校，估計(jì)時(shí)間差不多的時(shí)候，我給爸爸發(fā)了一條短信：

　　最最親愛(ài)的老爸，你可愛(ài)的女兒給了你一個(gè)“驚喜”，只是“驚喜”太大了。對(duì)不起。

　　女兒發(fā)

　　責(zé)任，成熟，16歲同時(shí)擁有

　　事情的結(jié)局，可想而知了，爸爸沒(méi)有責(zé)怪我。但，我仿若長(zhǎng)大了許多。

　　個(gè)人的青春不一樣，或幸福的或不幸福的。然而青春的記憶卻是每個(gè)人一生的最?lèi)?ài)，珍藏在心中，如奔涌的泉，如陳年的酒，如清香的茶。

　　多分責(zé)任，多一份成熟。16歲，我們飛揚(yáng)的青春。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇22

　　月亮，你還記得那個(gè)抬頭觀望你的女孩嗎？

　　——題記

　　正是月假，車(chē)輛堵滿了門(mén)前的路。我看到了在車(chē)那頭的媽媽?zhuān)�向她招招手。她也看到了我，便一起想外頭用去。好不容易擠上公交，我正詫異爸爸怎么沒(méi)來(lái)，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“爸爸病倒了。”當(dāng)時(shí)一個(gè)瞬間我好像失去了意識(shí)，只覺(jué)得耳邊充斥著一個(gè)聲音：病倒了，病倒了……

　　趕到醫(yī)院，正好是中午。陽(yáng)光很好，傾灑在爸爸的病床上。病床上的爸爸臉色臘黃，半瞇著眼睛，軟軟的躺在床上。我狠狠地攥緊了拳頭，指甲在手掌中壓出幾個(gè)月牙兒，可是眼淚人在眼眶中徘徊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從恍惚中醒來(lái)，我慌忙抹了一把淚，輕聲喊：“爸。”爸爸扭過(guò)頭，看到我，咧開(kāi)嘴笑了，像小孩子一樣，然后就掙扎著要起來(lái)。媽媽連忙搖動(dòng)搖桿，使床的上半邊翹起。爸爸伸出右手靜靜地握住我的.手。他的手粗糙極了，燒鍋爐時(shí)的煤渣深深地嵌在指甲縫里。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的半個(gè)身子動(dòng)不了了。

　　后來(lái)爸爸睡著了，我躡手躡腳的退了出來(lái)，下了樓，慢慢地向家的方向前進(jìn)。媽媽要留下來(lái)照顧爸爸我得一個(gè)人度過(guò)剩下的兩個(gè)白天，兩個(gè)黑夜�；氐郊�，便立馬鉆進(jìn)了被窩。我沒(méi)有開(kāi)燈，我怕燈光更襯得我形只影單。

　　那天的月光尤其好，窗簾都被照亮了。我披好衣服坐起來(lái)，一輪碩大的白玉盤(pán)掛在黑色的夜幕中，散發(fā)著柔和的光芒。我望著月亮，不禁想起爸爸之前如陽(yáng)光一樣閃耀的笑臉，眼淚就不住的往下掉。

　　我迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)高懸，月亮已經(jīng)不見(jiàn)。

　　由于媽媽要照顧爸爸，單位晚上沒(méi)人值班。于是我和媽媽商量，她去值班，我去照顧爸爸。

　　下午寫(xiě)完作業(yè)，就在家里和好了面，做好了面條，趁著熱，裝進(jìn)保溫餐杯中，拎著去了醫(yī)院。我坐在爸爸床前，把面條挑在小碗兒里，放涼，一口一口喂爸爸。我看到爸爸眼中有淚光在閃爍。飯后，爸爸睡下了。我收拾了碗筷，一抬頭看到月亮仍高懸在天空中，皎潔的月光灑在爸爸的床前，美極了。

　　一夜之間，我好像學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　早上起來(lái)時(shí)，爸爸還睡著，媽媽就已經(jīng)來(lái)了。她問(wèn)：“晚上去學(xué)校？”我沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。簡(jiǎn)單的午飯后我就去了學(xué)校。

　　晚自習(xí)后，我走在教學(xué)樓前。月光恍如昨日，地面好像浸在了波光粼粼的湖里。我抬起頭看著月亮，笑了。謝謝你教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　十六歲，我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。那幾日的月光灑在心上，是我永遠(yuǎn)的力量。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇23

　　混合了我們的文藝情懷和昭昭年華，十六歲，一個(gè)如花一般的季節(jié)里，一切發(fā)生的事，即使短暫，縱然渺小，卻會(huì)刻骨銘心。

　　人人都想當(dāng)英雄，但是沒(méi)有人為母親洗碗。

　　正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的我瞧到這句話時(shí)，不禁苦笑了一下。記憶的閘門(mén)豁然打開(kāi)，一切陳舊的密不透風(fēng)的斑駁的記憶，被大量涌入的新鮮空氣弄得猝不可防，布滿塵埃的思緒立刻曝落在明晃晃的陽(yáng)光下。

　　我一直以為自己是高居天宇的人，母親為我做的一切都是理所當(dāng)然。殊不知，她的兩鬢斑白也是為我而生的。

　　母親的`手在做家務(wù)的時(shí)候扭傷了，醫(yī)生說(shuō)碰不得水，否則會(huì)落下風(fēng)濕的毛病。而我表明裝作很關(guān)心，但內(nèi)心卻滿不在乎地想，現(xiàn)在這樣子，誰(shuí)為我煮飯�。�

　　晚上，父親幫忙煮好飯安頓好一切之后就急急忙忙地上夜班去了。晚飯過(guò)后，一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，誰(shuí)來(lái)洗碗？以往都是媽媽洗的，可是如今她的手碰不得水，這個(gè)擔(dān)子自然就落在我的身上。我拖拖拉拉地將碗筷搬進(jìn)廚房，開(kāi)始我十六年生活中的第一次洗碗。

　　正當(dāng)我望著這一堆油膩的骯臟的碗筷發(fā)呆不知道從何下手時(shí)，母親站在我身邊笑著看著我。我卻覺(jué)得她很礙眼，她根本就是幸災(zāi)樂(lè)禍看我怎么出糗的吧！我心想。于是我不服輸?shù)匕岩滦渚砥饋?lái)。裝模作樣地洗起碗來(lái)。突然有水濺到我的臉上，我手忙腳亂地擦，一時(shí)忘記了手上還有泡沫。澀澀的刺激的液體流入眼睛使我很難受，反射性地我涌出了淚水。心中的委屈和不滿就發(fā)泄出來(lái)。如同一個(gè)任性的小孩一般放聲大哭。母親見(jiàn)狀立即到藥箱里為我找眼藥水。片刻，立即覺(jué)得舒服多了。

　　母親嘆了一口氣，拉我進(jìn)廚房，開(kāi)始手把手地教我。我不滿地砸了砸嘴。雖然是這樣，但我仍然按她說(shuō)的步驟開(kāi)始。洗到一半的時(shí)候，我正要回望問(wèn)她下一步怎么做，卻在回頭的那一瞬眼睛的余光瞟到她兩鬢的白發(fā)以及眼角的皺紋。原來(lái)歲月匆匆已經(jīng)帶走了她這么多的風(fēng)華，換回來(lái)的只是道不盡的滄桑。我不過(guò)是為她洗一次碗罷了，而她，卻為我十六年的成長(zhǎng)費(fèi)盡苦心。想到這，我頓時(shí)羞愧……

　　在把碗全部洗好了以后，我用最誠(chéng)懇的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)了一聲謝謝。愛(ài)不是轟轟烈烈的而是經(jīng)得起平淡流年。母親用最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，引導(dǎo)我思索一生的道理。

　　冰心說(shuō)：“我是紅蓮，母親是荷葉，心中的雨水來(lái)了，還有誰(shuí)會(huì)為我遮蔽？”我卻希望云休住，雨休住，陽(yáng)光爛漫，灑遍春宵更百年。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇24

　　十六歲生日這天，為了挑戰(zhàn)自我，我去參加了“空中吊橋”這個(gè)項(xiàng)目。

　　顧名思義，所誒空中吊橋就是在高空處由繩索搭建而成的連接兩處高地的橋。倘若換做以前，我一看到這座吊橋一定會(huì)望而生畏，避而遠(yuǎn)之。但既然是為了磨練自己，挑戰(zhàn)自己，為什么不去試試呢？

　　于是，抱著這樣的心態(tài)，我來(lái)到了這座一直令我望而生畏的吊橋前，小心翼翼地踏出了第一步。當(dāng)橋底傳來(lái)麻布繩子那結(jié)實(shí)的觸感時(shí)，我心中的恐懼就消失了大半。邁出第一步后，心里就少了一道坎，后面的路就更加好走了。但隨著我愈加接近吊橋的中心，橋身來(lái)回晃動(dòng)的幅度也逐漸變大。我緊緊抓住兩邊的繩索穩(wěn)定重心，我以前并不是沒(méi)有看到過(guò)別人走吊橋，自然也深知中間的路最不好走。之前前來(lái)挑戰(zhàn)的人們總會(huì)在橋中間停滯不前，如今的我身臨其境，終于明白了這是怎樣的一種體驗(yàn)：從橋上往下看，常人都會(huì)懼怕三分，更何況是有些恐高的我呢！受到這樣的視覺(jué)沖擊，我只覺(jué)得我的大腦“嗡”的一下，一片空白。前不久小三的恐懼不安再一次席卷了我的全身。我只感覺(jué)到身體各處的活動(dòng)都被放大了：忍不住顫抖的'手指、由于緊張而過(guò)快的心跳、我甚至能清楚地聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)我耳畔的聲音……這是我的雙手緊緊攥住的仿佛不是繩子，而是救命稻草一般，生怕自己一不留神松了手，就會(huì)從高空中墜下去。

　　當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，雙手早已滲出密密麻麻的細(xì)汗，額頭上也沁出滴滴汗珠、我現(xiàn)在正處在橋的中間，已經(jīng)無(wú)法后退了。后面陸續(xù)有人前來(lái)挑戰(zhàn)，眼看著就要追上我了，我怎么能停在原地不動(dòng)任人恥笑呢？再一想到我來(lái)走吊橋的初衷，我莫名的心安了許多：我本來(lái)就是為了挑戰(zhàn)自己，本來(lái)就是為了磨練自己的意志，如果真的就這樣放棄，豈不是太丟人了？想到這里，我忽然有了克服困難，繼續(xù)走下去的勇氣。

　　我收拾好心情，重振旗鼓，繼續(xù)朝著那勝利的彼岸前進(jìn)。當(dāng)我重新踏上水泥地的那一剎那，心中的大石總算是落了地。淡然，更多的是興奮，自豪，成功挑戰(zhàn)后的滿足。

　　在這一天，我克服了心中的恐懼，挑戰(zhàn)了自己從來(lái)都不敢做的事情。記得一位名人說(shuō)過(guò)，最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己。十六歲，我多了一份勇敢，我想，這是一份意義非凡的禮物。從今往后，我也將帶著這份勇敢，打破人生道路上的種種障礙，迎著曙光大步向前！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇25

　　喜歡上父親是在十六歲那年。以前的歲月渾渾噩噩地過(guò)，我竟想不出父親的一點(diǎn)好來(lái)。兒時(shí)，不曾攀上父親肩頭的我，仰望父親的臉，那是沒(méi)有任何色彩裝幀的面孔。單調(diào)得就像冬天了的雪。母親說(shuō)：父親從沒(méi)有抱過(guò)我，在我小的時(shí)候。這許是母親和父親長(zhǎng)期矛盾所致，只是母親為團(tuán)結(jié)力量一致對(duì)付父親的游說(shuō)之詞。但我隱約對(duì)父親的態(tài)度更是悲觀了。

　　父親不茍言笑，甚是嚴(yán)肅。甚至，每當(dāng)聽(tīng)到父親的咳，我都心跳。說(shuō)父親嚴(yán)肅，倒不如說(shuō)父親揍我。兒時(shí)討厭父親，現(xiàn)在我卻要感激。如果不是這樣，我只可能是一個(gè)在道德各方面都十分?jǐn)�壞的人。慈母出敗兒，蓋同此理。

　　十六歲。猛然間發(fā)現(xiàn)父親老卻了許多。凝望，那被歲月犁鏵開(kāi)墾了無(wú)數(shù)遍黃土地似的臉；那雙干癟深邃的眼眸在與眼的'重逢時(shí)，流逸出的是焦慮與期盼。

　　十六歲。我顫抖著向父親說(shuō)：“爸，我想到外面去打工。”父親猶豫了又躊躇，躑躅了好久才緩緩地說(shuō)：“外面的世界不是你所想象的那么簡(jiǎn)單，出去一下也好，見(jiàn)見(jiàn)世面�！币院蟮亩�囑之辭都交給了母親。

　　一個(gè)月，說(shuō)短暫，也很漫長(zhǎng)。準(zhǔn)備回家前夕，給家里打了電話，是母親接的。電話那頭母親噓寒問(wèn)暖。末了，還說(shuō)：為我留著一碗羔羊肉，等我回家。但由于種種的原由，我到底是遲了兩天�；丶液�，給父親買(mǎi)了件襯衫。他沒(méi)有說(shuō)話，但從他抖動(dòng)的眉梢，抽動(dòng)的嘴角，以及裝的滿不在乎的眼神里，仍舊藏有噙不住的的喜悅。后來(lái)，母親對(duì)我說(shuō)：你父親高興得合不攏嘴，半夜里拿起來(lái)看了又看。喃喃地說(shuō)‘兒子買(mǎi)的，兒子買(mǎi)的。’我頓時(shí)覺(jué)得愧對(duì)母親了，因?yàn)榛丶視r(shí)，真不知道能給母親買(mǎi)點(diǎn)啥。而兩天前的那碗羔羊肉母親還為我留著。已經(jīng)有了異味，母親看著我吃。問(wèn)我：“沒(méi)有壞吧？”我搖頭繼續(xù)吃，感覺(jué)母親慈愛(ài)的眸光散落了滿滿一屋。

　　再后來(lái)，屢次出門(mén)，母親的話語(yǔ)越來(lái)越多了，而父親卻只簡(jiǎn)單幾句。

　　十八歲，為了紀(jì)念這人生少縱既逝的青春歲月。我去照相館照了張相片。父親見(jiàn)了，看了在后面的字，沉吟不語(yǔ)。良久，才緩緩而長(zhǎng)聲的嘆了一口氣。我不知道父親在想些什么，也許是在懷念自己逝去是青春。母親拿過(guò)去細(xì)細(xì)端詳了好一會(huì)兒，又看看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)胡子了？”

　　十八歲的今天，母親老了，話語(yǔ)不減從前；十八歲的今天，父親也老了，滿臉的褶皺里也有了些許的慈愛(ài)。

　　十八歲的今天，我讀父愛(ài)是一把厚實(shí)的犁鏵，母親是一灣潺潺的清泉。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇26

　　歲月匆匆，我十六歲了。在走進(jìn)人生花季的十六歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己多了一份責(zé)任。

　　小的時(shí)候，做什么都不覺(jué)得害怕、困難，因?yàn)橛袐寢屧谏磉�。有父母的寵�?ài)，幸福是理所當(dāng)然的，仿佛生來(lái)就如此。

　　在暑假的某一天，我卻改變了這種幼稚的想法。

　　弟弟發(fā)燒不退，住院一星期。爸爸要上班，媽媽每天都在醫(yī)院和家之間跑來(lái)跑去。那時(shí)候我每天都在醫(yī)院，有時(shí)幫弟弟買(mǎi)早餐，無(wú)聊時(shí)就買(mǎi)些雜志和弟弟看，還幫媽媽回家拿湯。總之做這些簡(jiǎn)單的活都快累死我了。而媽媽一個(gè)人，白天買(mǎi)菜、做飯、做家務(wù)，晚上照顧弟弟，做那么多的事情，又沒(méi)時(shí)間休息，難道不覺(jué)得累嗎？不覺(jué)得辛苦嗎？有一天奶奶來(lái)了，媽媽就回家拿衣服，我也跟著回去。收拾好衣服，我打算去叫媽媽出門(mén)。我剛走到房門(mén)邊時(shí)，眼前的一幕令我呆住了：媽媽坐在床邊，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著那仿佛有千斤重的腦袋，雙眼緊閉，一會(huì)又用左手不停地捶著右肩膀。我默默的站在門(mén)口看著滿臉疲憊的媽媽?zhuān)�顯得那么渺小、無(wú)用。媽媽發(fā)現(xiàn)了站在門(mén)口的我，笑了笑說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院吧。”

　　父母為了我們盡其所能，悄然幫我們承受著，分擔(dān)著，而我們能為父母做些什么呢？晚上，我躺在床上，想到媽媽的辛苦，想到了許多許多，是應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧家里，幫助媽媽了。于是我決定開(kāi)始幫忙照顧弟弟。第二天，我和奶奶早早去醫(yī)院，因?yàn)閶寢屢�回家清潔一下，順便拿些東西過(guò)來(lái)。中午，奶奶已經(jīng)回去了，我和弟弟吃過(guò)飯?jiān)诳磿?shū)。媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口，我驚訝問(wèn)道：“媽媽?zhuān)磕悴皇撬�了中午覺(jué)才來(lái)嗎？”“我不睡了，又不累。”“每天晚上要陪弟弟，一定很累很累�！蔽疑蠋�所回來(lái)時(shí)，媽媽卻撐著腦袋靠著病床睡著了。我叫她去隔壁床睡，她不肯，說(shuō)要幫弟弟看點(diǎn)滴。我嘆了一口氣：“你快去睡吧，我來(lái)看，我不困，你快去睡��！”媽媽眼睛閃著淚花，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭去休息了。媽媽真的.太累了。

　　弟弟打完點(diǎn)滴說(shuō)：“姐，我要喝水�！辈》坷飫偤脹](méi)水，我只好出去買(mǎi)水�；貋�(lái)時(shí)弟弟要去叫醒媽媽?zhuān)�“回�?lái)，不要吵醒媽媽?zhuān)　蔽液茸×说艿��？?點(diǎn)了，弟弟上廁所時(shí)媽媽醒了。媽媽說(shuō)要去買(mǎi)飯，我攔住了媽媽?zhuān)瑩屵^(guò)錢(qián)包沒(méi)問(wèn)吃什么就跑了出去。飯買(mǎi)回來(lái)了，媽媽吃的很開(kāi)心，臉上洋溢著幸福的笑容，我也不知不覺(jué)的露出一絲微笑。

　　晚上，我哭了，淚水打濕了一片枕頭。想到媽媽辛苦了那么久，自己到現(xiàn)在才懂得，覺(jué)得自己很沒(méi)用。

　　我已經(jīng)十六歲了，長(zhǎng)大了，身為女兒的我第一次感覺(jué)自己多了一份責(zé)任，一份重要的責(zé)任。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇27

　　歲月匆匆，十六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上。清點(diǎn)行李，我發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟。

　　荒蕪的記憶中，總有些讓人忘不了的片段，顯得尤為奪目，我悄悄截取出來(lái)放在燦爛的陽(yáng)光下，曬一曬，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

　　永恒的羈絆

　　那一天早晨，我與一個(gè)密友剛吃完飯從食堂走出，外面是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，地面已是白雪皚皚的一片，在昏暗的路燈下一閃一閃，簡(jiǎn)直美極了！我和密友吸了一口氣，快步向前走出，一路上免不了打打鬧鬧。清脆、張揚(yáng)的笑聲回蕩在絲絲涼風(fēng)中，走到一棵樹(shù)下時(shí)，密友突然撥弄了一下樹(shù)枝，落下的雪塊把緊跟其后的我砸了個(gè)正著，我頭頂著冰絲絲的雪塊，無(wú)語(yǔ)的`看著對(duì)面的“罪魁禍?zhǔn)住睗M臉歉意的看著我，心中的不快頓時(shí)沒(méi)有了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)定是狼狽極了，整個(gè)情景回想起來(lái)還是那么搞笑！

　　面對(duì)密友無(wú)心或者有意對(duì)我所做的一些事情；我更多的是坦然，沒(méi)有了以往的憤懣不平，據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)個(gè)高低的心態(tài)。�。∮篮愕牧b絆！

　　永恒的太陽(yáng)

　　那一天，我清晰的記著一切事物依舊，是的，他們沒(méi)有因大奶奶的失去而怎樣。晚上，我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。媽媽的聊天窗口傳來(lái)了一個(gè)讓所有人都無(wú)法接受的消息——大奶奶走了，永遠(yuǎn)的走了。我曾最自豪的是身邊愛(ài)我的人都健在，我以為他們會(huì)永遠(yuǎn)陪我。可是如今，我最?lèi)?ài)的大奶奶就這么沒(méi)了！我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，無(wú)法接受！上個(gè)月放假時(shí)，我還依偎在大奶奶的身邊，我們一起吃飯，我還攙著他去看外面的夕陽(yáng)……手上余溫還在，可一切卻無(wú)法復(fù)原！我憎惡，討厭死亡！

　　一段時(shí)間過(guò)后，每當(dāng)想起大奶奶就心痛，我問(wèn)媽媽?zhuān)�“為什么大人們沒(méi)有流露出悲傷？”媽媽說(shuō)“因?yàn)樗劳霾�沒(méi)有那么可怕，你大奶奶生平做了許多好事，死得很安詳，也了無(wú)牽掛了，生活還得繼續(xù)呀”。

　　我的心靜了很多，不知是時(shí)光的魔力？還是媽媽的話起了作用，總之對(duì)待人生有了新的看法。我不想沉浸在這苦澀的回憶中，我堅(jiān)信媽媽的話，她沒(méi)有牽掛的去了……那一刻，我變得堅(jiān)強(qiáng)，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……

　　走過(guò)十六歲的花季，我的行囊變得沉甸甸的，目光投向遠(yuǎn)方，我的道路正向遠(yuǎn)方延伸！永恒的事物埋藏在我的心中，十六歲，我多了一分成熟！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇28

　　當(dāng)夏天快要結(jié)束的時(shí)候，我終于還是趕上了夏季末班車(chē)，駛向了十七歲的秋天。當(dāng)我回頭時(shí)，看見(jiàn)十六歲的天空中，有在向我微笑~

　　由你的十六歲是那樣單純。

　　沒(méi)有生活的憂慮，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，沒(méi)有虛偽的笑容，沒(méi)有悲傷的眼淚。十六歲的生活沒(méi)有那沒(méi)多的復(fù)雜。我們可以一起哼著歌走在校園的林蔭小路上；我們可以一起吃著雪糕，笑著，鬧著，跑在操場(chǎng)上；我們可以一起看著電視劇，然后拿紙抽狂擦眼淚；我們可以一起在商場(chǎng)里血拼，接受服務(wù)員的怪異眼光；我們可以，太多的可以，太多地在一起，十六歲那年的夏天，有兩顆單純的心一起跳動(dòng)。

　　有你的十六歲是快樂(lè)的。

　　當(dāng)我們惡作劇的把毛毛蟲(chóng)放在同學(xué)身上時(shí)，我們?cè)谕敌Γ划?dāng)我們?cè)谡沾箢^貼的機(jī)器前亂擺pos時(shí)，我們?cè)谏敌�；�?dāng)我們?cè)谠绞幵礁叩那锴�上尖叫時(shí)，我們?cè)诖笮�；�?dāng)我們仰望滿天燦爛煙火時(shí)，我們?cè)谖⑿�；�?dāng)我們看著學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)的帥氣男生時(shí)，我們?cè)诎V笑；當(dāng)我們學(xué)著班頭的樣子說(shuō)＂要好好學(xué)習(xí)＂時(shí)，我們?cè)诠中Γ划?dāng)我們，太多得我們，太多的笑容，十六歲那年的夏天，我們手牽手快樂(lè)的走過(guò)。

　　有你的十六歲是幸福的。

　　記得那次，我把草莓醬倒在了你的衣服上。我以為你會(huì)殺了我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我心情不好對(duì)你亂發(fā)脾氣，我以為你會(huì)厭惡我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我對(duì)你撒了謊，我以為你會(huì)離開(kāi)我的，但是你沒(méi)有；記得那次，我把你新買(mǎi)的CD折壞了，我以為你會(huì)討厭我的，但是你沒(méi)有；記得那次，太多的那次，太多的沒(méi)有。十六歲那年的夏天，幸福悄然降臨我身邊。

　　有時(shí)候我會(huì)想，習(xí)慣到底是不是一件好事？因?yàn)橛腥苏f(shuō)，習(xí)慣了就會(huì)變得依賴(lài)，變得忘記他的存在。而我一直習(xí)慣了你的.存在，一直習(xí)慣了你給的太多，直到你消失在我的生活中的那天，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)少了你，少你你給我的那些太多，我變得一無(wú)所有。

　　這才想到，我欠你一個(gè)感謝，感謝你給過(guò)我的太多。

　　太多的單純，太多的快樂(lè)，太多的幸福，太多的回憶。

　　永遠(yuǎn)記得，十六歲那年的夏天，有你陪著我唱著歌一路走過(guò)。

　　懷念那年夏天，懷念那個(gè)有你的十六歲。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇29

　　這種我是帶著變態(tài)的笑容長(zhǎng)大的。這種我充滿了青春歲月�！�—小鉛

　　漆黑的夜晚，這個(gè)時(shí)候，大家都睡了，我一個(gè)人醒了。我喜歡能夠在這樣安靜的環(huán)境中告訴自己一切。我是一個(gè)不喜歡忙碌的孩子。我只喜歡在夜深人靜的時(shí)候?qū)憱|西，扔?xùn)|西。這是自?shī)首詷?lè)嗎？

　　時(shí)間，你夠殘忍的.，帶走我十五年，十五年磨練出一顆堅(jiān)不可摧，刀槍不入的心。如今，青春已經(jīng)取代了單純美好的童年。我好懷念，但我告訴自己：回憶，回不去的回憶。過(guò)去的一頁(yè)不用翻就能翻過(guò)去。如果你翻了太多灰塵，你會(huì)失去你的眼睛。月亮調(diào)皮地對(duì)我笑了笑，我也給了它一個(gè)大大的笑容，大如夢(mèng)境。

　　也就是臨近仲夏，不嘆不知道是喜是悲。十五年前，母親帶我來(lái)到一個(gè)我不得不奮斗的世界。每個(gè)人生來(lái)都是蘋(píng)果。如果上帝很喜歡你，他會(huì)再咬你一口。也許從那以后，我注定要成為一個(gè)文學(xué)瘋女人。今年端午節(jié)，我笑著被十五歲拋棄。十五歲的天空萬(wàn)里無(wú)云，十六歲的天空依然明亮！生日那天，我會(huì)大聲告訴自己：大膽去創(chuàng)造，哪怕我還年輕，能力有限！

　　繁重的學(xué)習(xí)使我身心俱疲。不知道什么時(shí)候關(guān)心成績(jī)排名了。記得以前給糖就笑，摔倒就哭，但是現(xiàn)在，因?yàn)橛幸粋�(gè)詞叫現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)我的靈魂：我的青春只是為了一張?jiān)嚲矶鴬^斗嗎？不不，我否認(rèn)我的青春只為一張?jiān)嚲矶鴬^斗，但我也會(huì)為一張?jiān)嚲矶鴬^斗！《青春》是一部絕版電影，這取決于你如何解讀它。青春不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋�而變得風(fēng)情萬(wàn)種。相反，青春是用汗水證明自己的好時(shí)機(jī)。我深吸一口氣，決定追上去。

　　十六歲，我會(huì)大聲告訴自己；趙玲玲，你是最棒的！

　　星星很耀眼，好亮，問(wèn)我什么時(shí)候才能睡著。我大聲告訴月亮，讓它替我告訴星星。夢(mèng)想成真的那一天，就是我酣睡的那一天。我永遠(yuǎn)不會(huì)放下筆，直到我成功。

　　再見(jiàn)，我的十五歲。十五春秋之后，我經(jīng)歷了，積累了經(jīng)驗(yàn)。沿途風(fēng)景很美，我無(wú)怨無(wú)悔！我會(huì)像樹(shù)一樣活著。

　　夏天來(lái)了，端午節(jié)來(lái)了，我的十六歲也來(lái)了。人生能有幾個(gè)十六歲？我又問(wèn)我的靈魂。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇30

　　這樣的我，帶著蛻變的笑成長(zhǎng)。這樣的我，溢滿了青春的年齡。

　　——小引

　　漆黑的夜，此時(shí)，眾人皆睡我獨(dú)醒。我享受能在如此安靜的環(huán)境下向另一個(gè)自己訴說(shuō)一切，我本就是個(gè)不愛(ài)熱鬧的孩子，我獨(dú)愛(ài)在夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂時(shí)提筆揮灑一切，這算自?shī)首詷?lè)么？

　　時(shí)間，你夠狠，帶走了我十五個(gè)春秋，十五年礪煉了一顆堅(jiān)不可摧、百毒不侵的心。如今，青澀的青春取代了單純美好的童年，我是那么的懷舊，可是我告訴自己：回憶，回不去的記憶。過(guò)去的一頁(yè)能不翻就不翻，翻多了掉落的灰塵會(huì)迷了雙眼。月亮調(diào)皮的朝我笑著，我也給它一個(gè)大大的笑臉，大的一如我的夢(mèng)想。

　　即近盛夏，丟一句嘆息、不知該是喜是悲？十五年前，母親把我?guī)У搅诉@個(gè)必須靠奮斗的世界上，每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)蘋(píng)果，如果上帝很喜歡你，他就會(huì)咬你多一點(diǎn)，也許從那時(shí)起，我就注定是為文學(xué)而狂的女子。今年端午，我微笑著被十五歲拋棄，十五歲的天空萬(wàn)里無(wú)云，十六歲的天空依舊明媚！生日那天，我會(huì)大聲告訴自己：大膽的去創(chuàng)作，盡管我還年少，盡管我能力有限！

　　繁重的學(xué)業(yè)使我身心俱疲，萬(wàn)念俱灰，不知從什么時(shí)候起，我是那么的在意分?jǐn)?shù)，在意名次。記得以前我是個(gè)給了糖果就會(huì)笑，摔了就會(huì)哭的孩子，可是現(xiàn)在呢，因?yàn)橛袀�(gè)詞叫作現(xiàn)實(shí)。我叩問(wèn)自己的靈魂：難道我的青春就只為一張?jiān)嚲矶鴬^斗？不、不、我否定我的青春就只為一張?jiān)嚲矶鴬^斗，但我也會(huì)為一張?jiān)嚲砣�奮斗！青春本就是一場(chǎng)精妙絕倫的.絕版電影，就看你怎么去演繹了。青春不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)槟愕膽n傷而變得風(fēng)情萬(wàn)種。相反，青春正是應(yīng)該用汗水去證明自己的大好時(shí)機(jī)，我深吸了一口氣，決定奮起直追。

　　十六歲那天，我會(huì)大聲的告訴自己；趙玲玲，你是最棒的！

　　星星耀眼，那么璀璨的閃耀著，問(wèn)我何時(shí)入睡，我大聲的告訴月亮，讓它替我告訴星星，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之日便是我酣然入眠之時(shí)，成功未到，我絕不會(huì)放下筆。

　　再見(jiàn)，我的十五歲。十五個(gè)春秋，踏出的是經(jīng)歷，累積的是經(jīng)驗(yàn)，沿途的風(fēng)景美不勝收，我無(wú)悔！我會(huì)像樹(shù)一樣的活著。

　　夏來(lái)了，端午來(lái)了，我的十六歲來(lái)了。人生能有幾個(gè)十六歲？我再一次叩問(wèn)自己的靈魂。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇31

　　成長(zhǎng)的道路總是不盡人意，但又繽紛斑斕，總是要細(xì)細(xì)的去品嘗。

　　搖曳著光亮的十六根蠟燭。

　　從哪一刻起，學(xué)會(huì)了回望，學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)。

　　從開(kāi)始有了記憶，你開(kāi)始尋尋覓覓，總是要找到自己的路呀，你想，于是你一路走來(lái)，只為心中執(zhí)著的那個(gè)信仰。

　　當(dāng)你看到愈來(lái)愈清晰堅(jiān)定的腳印，你曾是那么開(kāi)心，也天真的幻想美好的未來(lái)�？刹辉�料到會(huì)有這么多的坎坷與艱難，柔嫩的肩膀抗不動(dòng)那么多的期望，淚眼朦朧中的月光不再那么皎潔明亮。

　　‘叛逆’、‘驕傲’、‘目中無(wú)人’，當(dāng)這些下注腳為貶義意義的詞語(yǔ)被搬到你身上的時(shí)候，你是那么的惶恐，也曾經(jīng)迷茫，你只是不明白為什么不可以走自己的路，為什么要任別人的擺布，難道說(shuō)出自己的想法有錯(cuò)嗎？于是好似沒(méi)心沒(méi)肺笑容下是日益增加的壓力與擔(dān)憂。昔日讓你感動(dòng)讓你溫暖的那些話語(yǔ)如今卻無(wú)從說(shuō)起，只是因?yàn)槟悴辉谙嘈牛�相信美好，相信�?jiān)強(qiáng)，相信‘相信’。

　　那年的你好象長(zhǎng)大了許多，那張大大的紅紙刺痛了你的`雙眼，于是你明白了。反抗無(wú)效、逃避是錯(cuò)，惟有屈服，才可以為自己贏得未來(lái)。

　　你開(kāi)始收斂自己。也許我真的是錯(cuò)的，你想，也許我偏離了軌道。

　　可每一次的成績(jī)單總是令你害怕，你覺(jué)得自己盡力了，可是總是做不好。那么多的努力、那么多的付出都顯得那么的蒼白無(wú)力，你能做的卻只是獨(dú)自哭泣，小時(shí)侯坦蕩的道路此刻的你卻總也看不到光亮。

　　于是你努力的尋找，尋找可以讓你繼續(xù)向前的理由。你看到晶瑩的露珠，潔凈的花瓣，還有被風(fēng)吹倒的小草，即使沒(méi)有結(jié)果，沒(méi)有明天，他們也是沒(méi)有放棄追尋的，于是他們得到了：融身于陽(yáng)光中的燦爛，綻放在春光中的英艷，點(diǎn)綴了大地的亮光。

　　你擦干眼淚笑了，你只是明白了不是所有的眼淚都代表著悲傷，想要變成蝴蝶的翩纖就必須歷經(jīng)破蛹的艱難，無(wú)論明日的陽(yáng)光是否依然燦爛明媚，你都會(huì)勇敢的走下去。不為彼岸只為海。

　　而那些被風(fēng)吹落的眼淚還有曾經(jīng)你的傷痛都會(huì)被陽(yáng)光蒸發(fā)掉。沒(méi)有痛痕。

　　最簡(jiǎn)單的愿望：希望可以找到自己的方向。

　　“呼”吹滅蠟燭，你十六歲了。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇32

　　那一年，我十六歲，處于叛逆期的我性格很臭。也就是那一年我的叛逆期到此結(jié)束，如果可以，我寧愿多延長(zhǎng)兩年，因?yàn)�，伴隨著那些事情的，并不是一段美好的回憶。有人說(shuō)現(xiàn)在的生活就好比那三月的雨，即連綿又滋潤(rùn)。也許吧，但我這里只是像沒(méi)了屋頂?shù)姆孔�，天空竟然還下起了雨，此刻的心情可想而知有多糟。都說(shuō)男生愛(ài)面子，這個(gè)果然沒(méi)有錯(cuò)，為了所謂的面子竟然可以那么的不顧一切，或者這是所謂的虛榮心？

　　我不知道，但叛逆期的少年的性格往往讓人琢磨不透，到現(xiàn)在我也不知道當(dāng)年自己到底在想什么，到底想要做什么。但是，記得的我是這樣做的。那個(gè)時(shí)候家里還不是很有錢(qián)，所以家里人也沒(méi)有太多的錢(qián)給我花銷(xiāo)。然而這對(duì)一個(gè)叛逆的少年來(lái)說(shuō)就是家里不好，父母也討厭自己，覺(jué)得是自己讓他們感到麻煩，覺(jué)得自己是一個(gè)只知道吃喝的沒(méi)用廢物。我不太明白這些思想在當(dāng)時(shí)是怎么來(lái)的，或許就是當(dāng)時(shí)的自己無(wú)聊，外加對(duì)父母的一種不滿情緒進(jìn)而腦補(bǔ)出來(lái)的吧。

　　對(duì)父母的不滿一直藏在心里，直到某天，悶熱的天氣，做事的不順心還有在外面遭受到的一些氣，這些都在同一天發(fā)生，然而最后爆發(fā)的導(dǎo)火線就是在家里，被父母給引爆了�？粗鴿M臉生氣的我，看著不斷大聲怒吼的我，他們驚呆了，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到這種情況。那個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親她已經(jīng)把頭給低下了，然而當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)被憤怒給遮住了眼睛，什么都看不見(jiàn)。真的是什么也看不見(jiàn)，看不見(jiàn)自己那猙獰的'臉，看不見(jiàn)他們的神情，看不見(jiàn)他們的內(nèi)心。

　　就猶如喝醉了酒，不斷的再發(fā)酒瘋的酒鬼，讓人厭惡，讓人心煩。在發(fā)完火之后，當(dāng)時(shí)的自己也慢慢冷靜了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候被憤怒遮蓋的眼睛也可以重新睜眼看世界了。然而看到他們緊靠在一起，沉默著低著頭的情景時(shí)，我愣住了。

　　這并不是我想要的結(jié)果，這并不是自己想要看到的，然而現(xiàn)在就只能這樣。此刻的心里絲毫沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)榘褢嵟�宣泄之后的輕松，反而更加的沉重了，更加的難過(guò)了，就好像心里堵了一塊石頭似的，發(fā)悶�？吹剿麄冞@個(gè)樣子，我知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。當(dāng)時(shí)的自己內(nèi)心竟然慢慢的，慢慢的在。哭泣……

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇33

　　聽(tīng)他們說(shuō)，那一年，我們十六歲......

　　這是我們的青春，我們的回憶，我們的美麗，我們的自由，我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們的一切一切，再回首，只記起，這一年，我們十六歲。

　　這一年，我們十六歲，我和所有最?lèi)?ài)的朋友一起成長(zhǎng)。

　　這一年，我們十六歲，你們和我一起拋棄了所謂時(shí)間。

　　這一年，我們十六歲，我用心在守護(hù)你們對(duì)我的真心。

　　這一年，我們十六歲，你們帶我走進(jìn)沒(méi)有傷痛的.角落。

　　這一年，我們十六歲，我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)在一起一輩子。

　　這一年，我們十六歲，親愛(ài)的可曾聽(tīng)見(jiàn)這永恒的誓言？

　　那一年，我們十六歲，我們歌唱青春無(wú)敵，我們自豪歌舞青春......那一年，我們十六歲，我們手拉手曬陽(yáng)光，我們微笑迎接日落......那一年，我們一起看過(guò)他的臉，說(shuō)過(guò)要忘記他，只留思念絲絲......那一年，我們一起看最?lèi)?ài)的人，聽(tīng)最?lèi)?ài)的歌曲，說(shuō)最?lèi)?ài)的故事......那一年，我發(fā)誓我要忘記你，就算會(huì)傷心，我想還有你們陪我......那一年，時(shí)光掉進(jìn)了大海，沒(méi)了回憶的蹤影，我們是否記得起......

　　我怕來(lái)不及，來(lái)不及告訴你我要陪著你；

　　我怕你會(huì)忘，忘記我還在這里等你回來(lái)；

　　我怕已不敢，再想起那些歷歷崢嶸歲月；

　　我怕我們已長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)你，我該如何適應(yīng)？

　　我學(xué)不會(huì)，學(xué)不會(huì)自己一個(gè)人，學(xué)不會(huì)一個(gè)人思念，學(xué)不會(huì)忘記你......我開(kāi)始收藏和你在一起的日子，有過(guò)傷，有過(guò)恨，有過(guò)淚，有過(guò)笑......我已知珍重的含義，只是管不好我的思念，泛濫成風(fēng)的依賴(lài)......只記得那些回憶還在那里，只記得思念還在不離不棄，只記得學(xué)不會(huì)一個(gè)人時(shí)候的孤單，只記得所有的日子都回不去，回不去，回不去......

　　還有多少值得揮霍的年華，還有多少能夠不在意的歲月，再過(guò)十年，我們已是物是人非，隱于滄海之后，笑看浮世滄桑，亙古交替，修復(fù)不好的心情。

　　別后悔，別說(shuō)累，別忘記，

　　走下去，我陪你，天地老。

　　那一年，我們十六歲，最美的季節(jié)。

　　那一年，我們十六歲，摯真的時(shí)光。

　　那一年，我們十六歲，永遠(yuǎn)的十六歲......

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇34

　　青春，是一幅山水畫(huà)，清新淡雅，樸素純真；青春，是一支流行歌，充滿激

　　情熱情澎湃；青春，是一束柔和的陽(yáng)光，沖破黑暗的枷鎖，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　十六歲，花季般的年齡，總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們，更是在憧憬著，憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大，不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì)，少了份沖動(dòng)的行為，心中的責(zé)任感也已越來(lái)越強(qiáng)�；�季的我們，請(qǐng)伸出你的手，擁抱青春吧。

　　花季的我們，放聲歌唱，為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路，是誰(shuí)陪伴著我們，經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，始終不離不棄？是父母！蘭尼曾說(shuō)：“一個(gè)美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌濾，怡情悅性�！备卸鞲改福�是因?yàn)楦改附o予我們的太多，營(yíng)養(yǎng)早餐，整潔的房間，還有深夜為我們蓋的被子……既然我們十六歲了，就請(qǐng)伸出手，為父母做力所能及之事，用歌聲詮釋親情。

　　花季的我們，彎下腰來(lái)，為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知，這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人，有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生，有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師……社會(huì)上有冷有暖，但暖總比冷多。因此花季的我們，為何不趁這大好時(shí)光，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？大山里的支教老師，僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯�，竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士，硬是用無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們，十六歲的我們，何不彎下腰來(lái)，為社會(huì)提供溫暖服務(wù)？

　　花季的我們，拿起筆來(lái)，為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們，學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己，“知識(shí)就是力量”，知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗，步入社會(huì)，而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀，奮斗也是我們惟一的'選擇。

　　花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情，揮灑屬于我們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性，但前方去有著無(wú)數(shù)艱辛困苦在等著我們，為何不在這十六歲的花季，用自己的激情與汗水來(lái)為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢？奮斗吧，花季般的十六歲！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇35

　　十六歲，一個(gè)人人都渴望得到的年齡，它昭示著青春，快樂(lè)與活力。十六歲，那個(gè)充滿花香的季節(jié)，像是掛著晨露的綠葉兒，每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽(yáng)光的氣息。曾經(jīng)以為，十六歲就是自由的象征，可是，現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來(lái)，十六歲，它象征著“鳥(niǎo)籠”，而我們都是一群渴望飛翔的鳥(niǎo)。

　　我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠，父母把用愛(ài)做成的砂石一個(gè)勁兒地向河蚌中塞，而我們這群“珍珠”，就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過(guò)。媽媽的經(jīng)典臺(tái)詞就是：“你現(xiàn)在唯一的出路就是重點(diǎn)高中�！卑职值呐_(tái)詞更是經(jīng)典：“你若是考不上重點(diǎn)高中，怎么對(duì)得起我們��！”是啊，我也知道，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中，可是父母真的給了我太大的壓力，以至于我有時(shí)聽(tīng)的'真是有些不耐煩。他們只會(huì)用這種以半鼓勵(lì)半打擊的話來(lái)刺激我，可他們從來(lái)都沒(méi)考慮到我的壓力�；蛟S，他們是為我好吧，我是不是不應(yīng)該怪他們？

　　從家庭走出來(lái)，到了班級(jí)，那里該我的壓力就更大了，那里似乎到處都彌漫著“火藥味”，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了，似乎就很難追上來(lái)。像我這樣成績(jī)平平的學(xué)生，有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，只是我渴望的是沒(méi)有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí)，充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí)，而不是被競(jìng)爭(zhēng)淹沒(méi)的學(xué)習(xí)生活。

　　時(shí)間如流水。在過(guò)去的幾年中，我完全不理解為什么會(huì)有“日月如梭”，“一寸光陰一寸金”這些名諺，我只是把它們當(dāng)成了隨口就來(lái)的歌謠，可是現(xiàn)在我明白了，時(shí)間是寶貴的，它總是從我身邊悄悄滑過(guò)，它在無(wú)形中給了我很大壓力，我害怕時(shí)間，我害怕它的流逝，因?yàn)�，我害怕時(shí)間太快，我還來(lái)不及鞏固知識(shí)，就到了中考的時(shí)候了。所以，我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。

　　哎……我的電腦，我再也不能與你作伴了，別怪我對(duì)你的置之不理，而是媽媽真的不讓我靠近你啊！你就忍著點(diǎn)，等我中考完畢，再好好陪你！還有我心愛(ài)的日記本，我好象也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)與你說(shuō)話了，好想你啊！可惜的是，我把你放在了最陰暗的角落——抽屜，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有時(shí)間與你聊天了。

　　壓雖大如山。但站在這座大山上，我們應(yīng)大聲說(shuō)：I can fly。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇36

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，幾年來(lái)師生間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴再次浮現(xiàn)，我陷入了那甜甜的回憶之中，有上課時(shí)的朗朗書(shū)聲，有下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，更有那內(nèi)心深處最難忘懷的十六歲的`紙條。

　　升入初中，我遇到了你。一個(gè)極美的語(yǔ)文老師，一頭飄逸秀美的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，氣質(zhì)非凡，對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。你是學(xué)生眼中的嚴(yán)師，更是我心目中的女神。

　　進(jìn)入九年級(jí)時(shí)，青春萌動(dòng)的我喜歡上了班里一位漂亮的女生，這個(gè)女生不僅人長(zhǎng)得美，學(xué)習(xí)成績(jī)更是數(shù)一數(shù)二。幾乎每天放學(xué)，都會(huì)有些喜歡她的男生來(lái)找她說(shuō)：“蘇雅，我們一起走回家吧！”每一次她都十分生氣，憤怒地趕走他們，靦腆的我心中多么地想在放學(xué)之際也對(duì)她說(shuō)：“小雅，我們一起走吧！”可是，我擔(dān)心，我也害怕被拒絕。所以，我每天都偷偷地跟在她身后，尾隨著她走路回家，也不敢對(duì)她說(shuō)出那句話。

　　一次語(yǔ)文晚自習(xí)課，老師有事離開(kāi)了教室。我終于鼓足了勇氣，在紙條上寫(xiě)上：“蘇雅，明天我送你回家吧！好嗎？”并將紙條扔向了她。蘇雅看了，也寫(xiě)上了什么�？删驮谔K雅將紙條扔回給我的那一瞬間，卻突然發(fā)現(xiàn)，老師就站在我身后，頓時(shí)我害怕極了。蘇雅低著頭，臉紅一陣白一陣的。只見(jiàn)老師走過(guò)去，撿起了紙條，臉上的表情變得嚴(yán)肅。同學(xué)們都驚訝地盯著我和蘇雅。我感到風(fēng)迎面刮來(lái)，空氣中帶著陣陣寒意，讓我陣陣發(fā)抖。只見(jiàn)老師走上了講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“讓我看看這上面到底寫(xiě)了什么�！痹谕瑢W(xué)們的驚訝聲中，老師讀到：“蘇雅同學(xué)，課后幫我輔導(dǎo)功課，可以嗎？可以呀！”老師收起手中的紙條，繼續(xù)說(shuō)，“原來(lái)是這樣呀，你們要像他們一樣抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)才行哦�！本瓦@樣，老師微笑著帶走了那張紙條。一場(chǎng)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，煙消云散了，教室恢復(fù)了平靜，我懸著的心總算放下了。

　　我再也不敢想了，更不敢寫(xiě)了，只好專(zhuān)心于即將來(lái)臨的畢業(yè)考試，終于我和蘇雅都取得了好成績(jī)。出于對(duì)老師的感激，我特地去了老師的家。老師微笑著拿出那張紙條，并告訴我在考試時(shí)有兩個(gè)人寫(xiě)了同一個(gè)題目，名為《十六歲的紙條》，一個(gè)是我，另一個(gè)是蘇雅。我驚呆了，思緒萬(wàn)千，是老師的睿智，是老師的包容，保護(hù)了兩顆萌動(dòng)而稚嫩的心。

　　青春美好，因?yàn)橛心�，有她，更因�(yàn)樯畈亓四乔酀�的十六歲的紙條。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇37

　　如花般的季節(jié)，十六歲的我在這里盡情綻放，帶著一份好心情揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓。

　　十六歲的天空因有書(shū)相伴而精彩。

　　總想卸下沉重的書(shū)包，帶著從書(shū)中得到的感悟，獨(dú)自一人去采風(fēng)，相信我的十六歲能行。

　　讀著沈從文的《邊城》，就渴望能有一次鳳凰之旅，去尋找那位與我同齡的少女翠翠與她爺爺擺渡的渡口，感受沈從文筆下人性的醇厚，人情的純美何彌漫其間的凄涼美感，置身書(shū)中，仿佛身邊有靜靜流淌的沱江水，矗立百年的吊腳樓，沉寂肅穆的古城墻，閑坐街旁的老人……

　　又一次在書(shū)中泛舟盧瓦爾河畔，沿途旖旎風(fēng)光盡收眼底，金碧輝煌的昂布瓦斯皇家城堡，優(yōu)雅端莊的舍家索城堡在茂密的樹(shù)林里若隱若現(xiàn)，巴爾扎克曾在這兒寫(xiě)了《高老頭》，歐洲文學(xué)與此結(jié)緣。

　　因?yàn)橛袝?shū)，十六歲的天空才會(huì)被描繪得如此多姿多彩，我的心靈才有了一次次的洗滌，我的精神才得到了一次次的充實(shí)。

　　十六歲的天空因愛(ài)好而完美。

　　校園里的我不過(guò)是莘莘學(xué)子中的普通一員，但我卻有著我的與眾不同，因?yàn)槭�六歲的我多才多藝。

　　我喜歡穿上那雙心愛(ài)的紅舞鞋，在音樂(lè)中扭動(dòng)身軀，釋放心中的熱情，感受那份忘我與釋?xiě)�，喜歡鋪開(kāi)潔白的宣紙，磨一方硯，用蘸滿墨水的毛筆揮毫潑墨，看著蒼勁有力的大字躍然紙上，心中甚是得意，喜歡用幾支細(xì)筆勾勒心中的美景，雖然工筆畫(huà)得作畫(huà)技巧枯燥乏味，但作品的精致會(huì)讓我喜上心來(lái)……

　　因?yàn)槲业?多才多藝，校園里多了個(gè)“活躍”分子，總是能為班級(jí)爭(zhēng)來(lái)幾分榮譽(yù)，繁重的學(xué)業(yè)下，我也有了減壓的好方法，十六歲的天空也因此絢爛。

　　十六歲的天空因夢(mèng)而堅(jiān)定。

　　坐在中考的考場(chǎng)里，我正在為夢(mèng)奮筆疾書(shū)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)我不再游離于現(xiàn)實(shí)之外，我要做的就是努力，因?yàn)槭�六歲天空的我已有責(zé)任區(qū)完成父母的希望，天堂與地獄只有一步之遙，跨過(guò)去了，就可以擁抱天堂。

　　十六歲的我要揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，飛翔于天空。

　　因?yàn)橛袝?shū)，有愛(ài)好，有夢(mèng)想，十六歲的我已走出幼稚，我會(huì)用努力去編織我的不凡人生，用最?yuàn)Z目的色彩為我的人生著色。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇38

　　八歲那年抓住一只蟬，便以為抓住了夏天，十六歲那年準(zhǔn)備中考，便以為就是永遠(yuǎn)�！�—題記

　　十六歲的我們?cè)诙冗^(guò)“公鴨嗓”的“劫難”后，成功展現(xiàn)了略顯成熟的聲音。在蛻去那略顯嬰兒肥的雙頰后，便以為已經(jīng)長(zhǎng)大。漸漸挺拔筆直的背影像極了父母十六歲的時(shí)候。

　　十六歲的我們總是在和父母的爭(zhēng)吵中和老師的教導(dǎo)中慢慢成長(zhǎng)，往往在事后才后知后覺(jué)，原來(lái)，十六歲的我們已在“叛逆期”這個(gè)泥沼中彌足深陷。我們總是在“好好學(xué)習(xí)”和“好好玩�！眱烧唛g徘徊，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，便會(huì)羨慕別人開(kāi)心的玩樂(lè)；當(dāng)我們隨別人玩樂(lè)時(shí)，便會(huì)懊惱自己的自律力差。十六歲的我們真是矛盾結(jié)合體的最好體現(xiàn)。

　　十六歲的我們總是陰晴不定、喜怒不明。暴風(fēng)雨來(lái)得快、也去的快，就像那總是陰晴不定的天空。

　　十六歲的我們以為結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，便以為那是永遠(yuǎn)。其實(shí)，我們只是像那迷失的狼群里的一只狼一樣，不想被孤立。十六歲的我們總是做很多奇奇怪怪，五彩繽紛的夢(mèng)，想象自己是金庸筆下的俠客一樣瀟灑，可以四海為家、行俠仗義；也曾幻想自己是戴望舒筆下那位撐著油紙傘一樣，結(jié)著丁香結(jié)怨的姑娘；也渴望自己可以像電影《古惑仔》的陳浩南和山雞一樣有一幫同自己肝膽相照、兩肋插刀的兄弟……可是，十六歲的我們只是三分鐘熱度。

　　十六歲的我們坐在教室里，聽(tīng)著講臺(tái)上老師的講課。下課時(shí)陪同桌玩笑，或者討論問(wèn)題。每天，在那略顯枯燥的教室里的十幾個(gè)小時(shí)，雖顯無(wú)趣，卻很充實(shí)，然后打磨自己略顯尖銳的棱角，去填補(bǔ)自己貪婪知識(shí)的'欲望。

　　十六歲的我們總是喜歡在對(duì)任何人說(shuō)“我們不一樣”。其實(shí)，我們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜且粯拥模�站在同一片天空下，呼吸著同樣純凈的空氣；同樣為了中考而努力；同樣在父母的“嘮叨”下成長(zhǎng)；同樣。在老師的打磨下趨于完美；同樣的年輕，有朝氣、有活力，這就是同樣的我們。

　　十六歲的我們很狂妄、自大、自負(fù)�？偸亲砸詾槭堑囊詾殡x開(kāi)了父母、家庭、學(xué)校，自己就已經(jīng)真正的長(zhǎng)大，可以創(chuàng)出一片天地。事實(shí)上，當(dāng)作這樣的決定時(shí)，你已經(jīng)慢慢步入歧途。

　　十六歲這個(gè)花季，在那個(gè)廣垠的天空里，懷著激情飽滿的信心去迎接人生的第一次轉(zhuǎn)折——中考。

　　驕傲的十六歲，奮發(fā)拼搏的我們，加油！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇39

　　天空是空的?

　　代溝

　　步入似水年華，退出純真年代。十六年的光陰呼嘯而過(guò)，其間快樂(lè)過(guò)，傷心過(guò)，憤怒過(guò)，狂歡過(guò)……然而時(shí)光卻帶來(lái)了隔閡。

　　代溝似乎總是存在于上代與下代之間，尤其在我們這個(gè)年紀(jì)，叛逆似乎是我們的通病，然而誰(shuí)也不會(huì)提前跨越這條溝，就像……

　　飯桌上，我和爸爸無(wú)語(yǔ)著……

　　這似乎是第N個(gè)無(wú)話語(yǔ)的進(jìn)食，我倆埋頭苦吃，不知是什么原因，只知道自初中以來(lái)，我與父親的溝通越來(lái)越少，直到現(xiàn)在留下一片寂靜。是父親的原因，抑或是我的原因，已無(wú)從考證。

　　我委屈，這是我進(jìn)入高中后第一次回家呀!他竟連一句問(wèn)候的話都沒(méi)有。這頓飯，拌著酸楚，和著眼淚咽下。當(dāng)然，我極力含著眼淚不讓它流下，我就是這樣一個(gè)人，虛偽地隱藏著軟弱。

　　代溝，又在此刻增長(zhǎng)。不知何時(shí)我們之間才有平坦大道，那條用理解和溝通筑成的大道。

　　讀書(shū)

　　這已是讀書(shū)的第十個(gè)年華，從一年級(jí)瞪著偌大的眼睛毫無(wú)思想地讀a、o、e到現(xiàn)在架著邊框眼鏡凝望老師的公式定理，我想讀書(shū)應(yīng)該是成長(zhǎng)的一大部分吧!

　　在這個(gè)時(shí)代，我們必須無(wú)條件地接受老師灌輸?shù)囊磺兄�識(shí)，因?yàn)橐�考試，要升學(xué)。每位老師都重復(fù)著“很重要”三個(gè)字，我們機(jī)械地點(diǎn)頭，感覺(jué)已經(jīng)麻木……

　　但我格外喜歡文學(xué)作品。我喜歡在太陽(yáng)的余暉之下，呷上一口茶，手持一本書(shū)，頗帶興趣地尋找一些很美，很朦朧，讀著讓人心醉的語(yǔ)句。我會(huì)輕輕地念它，就如同品味美味的佳肴。我熱愛(ài)這種沉醉的感覺(jué)，這種心無(wú)雜念，遺忘一切的感覺(jué)。

　　讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在其中!

　　青春

　　都說(shuō)青春是人生中最美好的時(shí)段，這一時(shí)期，情感是微妙的，思想是豐富的。我想，我該為未來(lái)做點(diǎn)打算了。一向的目標(biāo)不明確，一向的`安于現(xiàn)狀。“有時(shí)間!”這是我用來(lái)自我安慰的詞。但是，人去樓空，初中同學(xué)的笑臉被定格在畢業(yè)照上，現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒——喝!時(shí)間不早了!

　　正值青春，我們擁有美麗的年華，為了不讓美麗在指間流逝，就讓你我共同努力，珍惜青春!

　　曾一度認(rèn)為十六歲的天空空蕩蕩的，驀然回首，原來(lái)我的天空中有氣體、有塵埃、有星辰……

　　天空不是空的!

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇40

　　那一年，我十六歲，十六歲的天空是蔚藍(lán)的，但是望著母親那憂愁的臉，我沒(méi)有一絲的快樂(lè)。

　　十六歲那年，我讀初三，在迎接中考的到來(lái)我慢慢成長(zhǎng)。我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，刺眼的分?jǐn)?shù)。親人失望的眼神，時(shí)常考試失利后的苦澀心情，伴隨著我成長(zhǎng)。會(huì)心的微笑，由衷的祝福，那是考試成功時(shí)的真摯感情，而我卻沒(méi)有真正體會(huì)過(guò)。

　　十六歲的青春里，我在默默地努力。偶爾抬頭看看鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，羨慕鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔；偶爾俯視魚(yú)兒在嬉戲，羨慕池塘里的小魚(yú)在歡樂(lè)地游暢。有著這些小精靈的陪伴我走過(guò)了十六歲的點(diǎn)滴歲月，雖然一路上沒(méi)有風(fēng)雨兼程，但也還算無(wú)憂無(wú)慮。

　　十六歲，我讀懂了母親的憂愁。她的憂愁是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，她擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，擔(dān)心我萬(wàn)一考不上，我將何去何從；如果考上了母親又在擔(dān)心那高昂的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)。原來(lái)，不善于表達(dá)的母親一直在為我操勞著。想起幼時(shí)的無(wú)知，讓母親傷透了心，我感到慚愧。

　　十六歲那年，長(zhǎng)大了。曾經(jīng)花著父母的錢(qián)認(rèn)為是天經(jīng)地義，總是渾渾噩噩地過(guò)日子，回想坐在人頭攢動(dòng)的教室里，窒息了，中考悄無(wú)聲息地到來(lái)，莘莘學(xué)子在揮汗如雨里奮斗。十六歲于自己，是一個(gè)需要拼搏的歲月，父母的辛苦持家是對(duì)子女的無(wú)私奉獻(xiàn)。在十六歲中成長(zhǎng)是對(duì)親情的深切感悟和對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)。

　　朝夕相伴的`日子里有老師的諄諄教誨和殷切期望，有同學(xué)的真情祝福與深情厚誼。這些濃濃情意是使者給予寂寞的遠(yuǎn)行者的溫暖，如春風(fēng)抹去昨日的傷痛。十六歲是美好的，正因?yàn)橛辛酥锌�，我們團(tuán)結(jié)并進(jìn)，記憶里拾掇著那人生中最美好充實(shí)地歲月，十六歲中成長(zhǎng)是一種珍惜的解讀與學(xué)會(huì)分享的過(guò)程。

　　十六歲里的一個(gè)午后，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地的每一個(gè)角落，時(shí)而有一股涼風(fēng)吹過(guò)，讓人感到?jīng)鏊�。打破生活的平靜便是另一番景致！慶幸我參加了中考而且考上了，感謝上天讓我有了一個(gè)可以把握命運(yùn)的機(jī)會(huì)，看到母親的笑容燦若桃花，我終于釋?xiě)蚜恕Ｔ谑�六歲的日子里，我成功跨過(guò)了人生第一步，平凡的我原來(lái)也可以不平凡。

　　今天我在慢慢解讀著十六歲的成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味在十六歲中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著時(shí)光的逝去，十六歲已成為回憶，始終收藏心底。記得十六歲也有過(guò)快樂(lè)，母親也笑過(guò)，在云淡風(fēng)輕中，一切都在繼續(xù)著……

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇41

　　今天，我想借花獻(xiàn)佛，為我們的16歲唱一首贊歌。

　　春夏秋冬，朝朝暮暮，時(shí)間的年輪不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)了一圈。16歲，16歲的稚氣，16歲的夢(mèng)幻……哦！我已經(jīng)16歲了。我要向全世界宣告：我長(zhǎng)大了，已不是愛(ài)流淚的小女孩；已經(jīng)和天真、稚氣再見(jiàn)了。然而我卻有一種難以名狀的失落感。失去的是什么呢？成長(zhǎng)又將給我?guī)��?lái)什么呢？

　　小時(shí)候，總是那樣的天真，那樣的幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山，登上16歲的舞臺(tái)后，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤；成功的`路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……

　　面臨挫折，你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上16歲的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的流逝。歲月匆匆，難道你真的愿意作一名匆匆的過(guò)客？青春年少，難道你真的愿意人生如夢(mèng)？

　　秋風(fēng)、紅葉、殘陽(yáng)，美好的景色，嘴里永不停息的嚼上一支口香糖，漫步校園，別有一番情趣。碰到同學(xué)，笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，用微笑去面對(duì)一切。

　　悲觀苦惱的日子，鮮花調(diào)零的日子，也曾仰頭問(wèn)天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話語(yǔ)：外面風(fēng)大，要早些回家。是的，外面風(fēng)大，雨也很急，但我不再害怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)16歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但在我的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)。

　　16歲，明白一個(gè)道理：花有開(kāi)有落，人有離有合；16歲，記住那個(gè)道理：只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有龐辱不驚的人，才能得失兩忘，通往直前；16歲，把那個(gè)道理刻在心里，坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)十六歲了。十六歲的花季！失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何？

　　十六歲，我們腳踏大地，頭頂青天，我們仰望明月，追趕太陽(yáng)，16歲，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘，16歲，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的導(dǎo)航燈。

　　驀然回首，我像是從睡夢(mèng)中驚醒。我明白了16歲得到的是什么。我要?dú)g呼，我要吶喊，我要讓所有的人都知道，我16歲失落的原來(lái)是一顆純潔無(wú)邪的童心，一顆善良真誠(chéng)的童心，一顆一塵不染的童心。但是卻讓我領(lǐng)悟到了人生的追求、理想。

　　哦！找回16歲失落的世界，我要把它永藏心底。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇42

　　十六歲的天空是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多。

　　——題記

　　十六歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石那樣珍貴耀眼，又像劃過(guò)天邊的流星那樣，稍縱即逝。美好而令人回味無(wú)窮，不禁讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐想。

　　十六歲的天空是藍(lán)色的，那么的寧?kù)o、純潔。教室里，老師激情洋溢地在黑板上講題，白色的粉筆像一個(gè)精靈一樣在黑板上輕盈地舞動(dòng)。寫(xiě)下一個(gè)公式和詳細(xì)的解題步驟，我們認(rèn)真地記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識(shí)。此時(shí)，我們的心里一片蕩漾。十六歲的天空是藍(lán)色的，我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣，那么的寧?kù)o、純潔。

　　十六歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火，操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場(chǎng)上響起，那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地?fù)]舞；200米賽跑的激烈。無(wú)論在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂(lè)觀、快樂(lè)的一面。十六歲的我們永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的'最前沿，我們就像是一組快樂(lè)的音符，在譜寫(xiě)著那首只屬于我們青春的歌。十六歲的天空那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。

　　在郊外，一些男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十六歲的我們拿著手機(jī)、相機(jī)，四處拍照，想要留下這快樂(lè)的記憶，讓它變成永恒。沒(méi)錯(cuò)，這就是十六歲的天空。草那樣的嫩綠，那樣悠閑，那樣的富有生機(jī)。十六歲的天空是嫩嫩的綠、悠閑的綠、生機(jī)勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。

　　天再晴，也會(huì)有陰雨天。十六歲的天空有時(shí)也會(huì)蒙上一層灰暗，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這些時(shí)好是壞的成績(jī)似乎已成為慣例。不過(guò)，即使在這種情況下我們?nèi)詧?jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨過(guò)之后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。在我們努力過(guò)，奮斗過(guò)之后，我們的天空又會(huì)變得一片湛藍(lán)。

　　十六歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫(huà)筆，理想作顏料，在天空這塊絢麗的畫(huà)布上描繪出我們的未來(lái)！

　　也許，幾年后，當(dāng)我們?cè)俅位氐竭@個(gè)離別的校園，回到曾經(jīng)的教室，看著昔日的課桌，憶起往日的同學(xué)，會(huì)不會(huì)倍感欣慰？

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇43

　　青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)總是色彩斑斕的，它充滿著春的生機(jī)和動(dòng)力。我追求青春的完美，希望它能給自己留下一絲甜蜜的微笑;我夢(mèng)想自己能成為一顆璀璨的星辰點(diǎn)綴著銀河。請(qǐng)讓我們握住手中的彩筆，描繪出自己多姿多彩的青春。

　　青春人生只有一次，人的幸福，人的價(jià)值將由它決定。當(dāng)它對(duì)你迎來(lái)，朝氣將會(huì)取代稚氣;當(dāng)它對(duì)你微笑，便能由你決定自己的命運(yùn)。

　　昔日的回眸，如詩(shī)如畫(huà)，投入你那青春時(shí)柔情似水的微笑，激揚(yáng)起我們刻骨銘心的熱情彼此奔騰著青春的腳步。青春，是一個(gè)閃光的字眼。但并非每個(gè)人的青春都是閃光的，為事業(yè)奮斗向上的人，則默然無(wú)光。開(kāi)闊青春的沃野，未來(lái)定會(huì)屬于我們。

　　我們帶著朦朧，帶著許些幻想，我們闖進(jìn)少男少女的天堂——青春。這是這樣的色彩？紅色代表青春的激情，黃色代表明朗的笑容，藍(lán)色是莫名的淡淡思緒，綠色是對(duì)生命的憧憬。青春，是五彩繽紛的季節(jié)，是一首歡樂(lè)的曲子，是一杯沉郁的美酒，是一個(gè)讓成年人忍不住頻頻回首的歲月，是一個(gè)讓兒童羨慕的時(shí)光，是一個(gè)讓我們自豪擔(dān)憂不敢怠慢的'人生最高點(diǎn)！

　　我年輕，我不怕囂張，不怕輕狂，因?yàn)槲矣幸活w炙熱的心，一顆燃燒青春烈火的心;我年輕，我不怕年老，不怕傷痛，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健康的身體。我會(huì)在自己的青春時(shí)期，寫(xiě)下自己醫(yī)生中最美麗的一頁(yè)，最美麗的奇跡``````

　　青春綠地，我輕輕地走過(guò)，正如我悄悄的來(lái)。也許有些踉蹌，也許有些蹣跚。是你填補(bǔ)我心中的空白，是你抹上了我心中的色彩。你是我的朋友，總在我有困難時(shí)，讓我站起來(lái);你是我的老師，教會(huì)了我一些人生哲學(xué)。你無(wú)聲無(wú)息，無(wú)喜無(wú)悲，但你讓我向人生的最終處走去。

　　十六歲，不悔的青春，不悔的朝陽(yáng)。青春的叛逆，青春的囂張，離不開(kāi)十六歲的年華。朝陽(yáng)的狂妄，朝陽(yáng)的瀟灑，比不上十六歲的光芒。十六歲是個(gè)奇跡，十六歲是一個(gè)陽(yáng)光季節(jié)``````

　　十六歲，人生最燦爛的時(shí)光;十六歲，多夢(mèng)的季節(jié)，稚嫩的年;：十六歲，無(wú)悔的青春，青春無(wú)悔``````````

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇44

　　十六年彈指一瞬，已為陳?ài)E，如今已是一個(gè)為成績(jī)皺起眉頭的高中生了。

　　時(shí)間從手指縫中悄然溜過(guò)，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍若近在眼前，但由于抓不住留下的痕跡就遠(yuǎn)如夢(mèng)幻。

　　“我一定要選理科，打死我也不改，再差再難我也要讀“。這句話是我說(shuō)的，而我卻要不誠(chéng)實(shí)像個(gè)說(shuō)謊的孩子，不承認(rèn)自己曾說(shuō)過(guò)的話，十六歲來(lái)臨的那個(gè)秋季，仿佛自己已步入了成人階段，十六歲可以賺錢(qián)養(yǎng)自己，十六歲可以理直氣壯的'為夢(mèng)想只為夢(mèng)想讀書(shū)，而那第一學(xué)期的期中成績(jī)，讓我情何以堪，幾年前自己為之自豪的數(shù)學(xué)，如今已面目全非，那是淚流滿面。決心要苦讀書(shū)，在家人面前信誓旦旦的承諾，下次要考多高分。取得多大的進(jìn)步。

　　這些發(fā)生在二個(gè)月前的想法、說(shuō)法已在這個(gè)寒冷的，新的一年2013年紛紛落幕。這是高中第一次期末考，也是十六年來(lái)最灰蒙蒙一次期末考，哪少得可以口算的分?jǐn)?shù)，一個(gè)又一個(gè)地刺入我的心里，那一天，天真的很陰霾，不敢張口吸入空氣，課室外的葉子也快變黃，地理老師說(shuō)一般這些是常年都綠的樹(shù)，跟當(dāng)?shù)氐臍夂蛳⑾⑾嚓P(guān)。如今它依然要變黃凋落，班主任手拿5十多張疊得很高的灰綠色的紙，很像今天的天空。老師很?chē)?yán)肅的和我們說(shuō)這是文理分科的確認(rèn)表。

　　那小的如螞蟻的四個(gè)字”文科“，”理科“墜入眼球，刺入心里，看著試卷上那分?jǐn)?shù)。頓時(shí)感覺(jué)自己不配做高中生，讓我厚下臉來(lái)填理科，拉下臉來(lái)進(jìn)入理科班。我憑什么，我知道這一天，天時(shí)灰蒙蒙的。

　　手拿了張高一學(xué)生文理選科確認(rèn)表坐在宿舍那窄小的床上，感覺(jué)十六歲的天空就要塌下來(lái)了。我想有個(gè)人來(lái)體會(huì)我的感受，我猛地站起來(lái)尋找一本瘋狂閱讀，當(dāng)找到時(shí)心里覺(jué)得還有它在，我拿著它感覺(jué)它就是無(wú)價(jià)之寶，我小心翼翼翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的一句話”十六歲不要隨意放棄“，我心里有一絲觸動(dòng)，我知道紙上該填什么了。

　　坐在教室，轉(zhuǎn)頭看向左邊那棵明年依然茂盛，樹(shù)葉依然青翠欲滴，我不再抉擇，我拿起筆涂去文科學(xué)下理科。

　　十六歲的天空放晴。我知道十六歲不要隨意放棄，我們都還年輕。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇45

　　行走在夜色朦朧的小院，裙擺不知何時(shí)沾染了花香，盈盈月光，我著素衣白裳，又顯得些許凄涼。憶往昔，觀古今，何時(shí)獨(dú)留我一人停駐于此，罷了罷了。雪花紅梅，舞一曲山河壯麗，奈何前世今生。吟一曲江山多嬌，管它天長(zhǎng)地久。有些事情，看得開(kāi)了，也就不痛了。英雄美人，只是些矯情的字眼，我滿心豪情，豈會(huì)難出紅塵？

　　輕提筆墨，柳下成蔭，描一幅山水，勾住過(guò)往。那輕描淡寫(xiě)也比得過(guò)紅妝妖嬈。歲月裊裊，我心悠悠。盼得來(lái)春天，又念已逝的冬天，說(shuō)不出是何，勸你也弗猜。等到大雁歸來(lái)，相約村北的桃林。

　　回憶恬淡，每每總是你的笑顏花開(kāi)，夜來(lái)人靜，獨(dú)倚窗臺(tái)，那碧波的湖面，映出的也是那揮之不去的容顏。思念，總在黑夜里涌入心頭。痛也不痛，只是有些許的傷心�？|縷微風(fēng)，好像攜帶著你的氣息，寧?kù)o，祥和。這是一場(chǎng)不能相見(jiàn)的別離，你已去了三年之久，卻恍若三生般綿長(zhǎng)。那是一個(gè)黑暗的世界，你或許看不到我，我可是時(shí)時(shí)刻刻想著你。天人永隔，恨意泱泱。若你知道我此時(shí)的`憂心，你當(dāng)初何不帶我一起走？獨(dú)留我一人守候空閨，你可知我最怕的就是寂寞？你說(shuō)，如果你走了，要我好好地活著，不能來(lái)找我，也不要總是想我，好好生活。我這一生都沒(méi)被束縛過(guò)，只因?yàn)槟愕倪@句話，我應(yīng)了你，但有一點(diǎn)我實(shí)在做不到。我不能不像你，此時(shí)，連我自己都不能控制我的思想，若真的斷了，我還要怎樣活下去，著實(shí)沒(méi)有勇氣。

　　愛(ài)，是兩個(gè)人，兩顆心。我卻在用自己的行為證實(shí)，愛(ài)，有一個(gè)人，一顆心足夠了，但那個(gè)人卻也深埋地下。若真的有輪回，你還會(huì)再陪我看海可是？

　　望著滿天的星星，雖看著緊緊相擁，實(shí)際卻相隔千里萬(wàn)里。每一顆星星都不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一片天空，他們好像只是彼此的過(guò)客，就好像你，是我生命里的過(guò)客，卻留下不可磨滅的思念。佛說(shuō)：前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，可你呢，你跟我又有過(guò)多少次的回眸呢？我相信，很多吧，數(shù)不過(guò)來(lái)也許。為何你卻僅僅與我相識(shí)了那么短？好像流星一樣，快的我都看不到你了。真的看不到了嗎？嗯，真的。

　　倘若來(lái)生你我在相遇，就定在那片桃林吧？你一定不能再離我而去了。而我，也記下了今生你說(shuō)過(guò)最美的一句話：山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇46

　　十六歲，你收到第一份禮物，還記得是什么。但這不重要，重要的是，是小Q送的。那時(shí)，多好啊，你喜歡他，他也喜歡你。你以為或許這一喜歡就是一輩子�？墒悄愣嗌蛋。�期間你走偏了，一步，兩步，等到發(fā)現(xiàn)了他的重要，再回首卻丟了他。你明白了原來(lái)一輩子也沒(méi)那么長(zhǎng)。在你以為忘掉很容易的時(shí)候，偏偏記得最深刻。這傷這痛活該你自作自受。

　　看完某作家的寫(xiě)作經(jīng)歷，你長(zhǎng)嘆一口氣，對(duì)著同桌說(shuō)出自己也要出書(shū)的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)為一切的她，毫不猶豫的哼出聲，嘲笑的意味異常明顯。我知道你不服，因?yàn)槟且豢棠阆胍�證明，巴不得把未來(lái)出的書(shū)扯過(guò)來(lái)砸在她臉上。就算有也不能砸，因?yàn)槟鞘悄愕膲?mèng)，萬(wàn)一碎了呢。還好你不怕，你告訴自己如果不能做到，你的生活也就沒(méi)有意義了！

　　可你的生活，當(dāng)下是多么潦倒。落下的筆記借來(lái)發(fā)覺(jué)已經(jīng)抄到崩潰；學(xué)了的文幾乎沒(méi)印象；有時(shí)一個(gè)夢(mèng)也能回味好久好久，你開(kāi)心的發(fā)笑，同桌驚恐的盯著你。反正她也不懂你，你還是笑，還是胡說(shuō)亂七八糟的話語(yǔ)。你的世界和你一起失常，絕望到過(guò)著不人不鬼的生活。有人告訴你，此刻你何其滄桑。你也信了，沒(méi)覺(jué)得需要改變。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始回到正軌的呢�；蛟S是那天，看著小夢(mèng)遠(yuǎn)致的書(shū)信哭得一塌糊涂，然后發(fā)現(xiàn)你值得珍惜的事物。你把日記壓進(jìn)箱底，關(guān)于小Q的'記憶塵封在未來(lái)或許不在意的角落。你把小說(shuō)送給朋友，或許未來(lái)你都不記得時(shí)突然被她翻出。你把散文一遍一遍修改，希望或許以后想起當(dāng)年不經(jīng)意間的美好。

　　十六歲。教會(huì)你不要任性。你開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，你告訴自己，雖然好多作者都沒(méi)上過(guò)大學(xué)，可你還應(yīng)在努力的年紀(jì)努力才有任性的資本。你也開(kāi)始學(xué)會(huì)放下，得不到的藏在心底，做失意時(shí)的催化劑。還有那么多那么多的感悟，你笑笑，留給自己也好。當(dāng)初不忍逼迫自己有些事該畫(huà)上句號(hào)了。時(shí)間就這么走啊走啊，無(wú)所謂了。你居然追著它的尾巴，用力折成一個(gè)圓。終于，意想不到的釋?xiě)蚜恕?/p>

　　姑娘，十六歲的你在堅(jiān)強(qiáng)，在進(jìn)擊。這何嘗不是一種選擇，當(dāng)初跌跌撞撞流了那么多血，真是年少輕狂啊！開(kāi)始，做個(gè)平凡的人，像個(gè)正常人樣活著，等待做不平凡事的那天！到這里，剩下的幾天十六歲有沒(méi)有都不重要了，復(fù)活已經(jīng)開(kāi)始。再見(jiàn)，十六歲，你好，十七歲！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇47

　　天空是一種沒(méi)有特點(diǎn)的沉悶色調(diào)。在這樣煩躁的夏日午后，更是悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。是一種藍(lán)，但卻襯上了灰白的底色，顯得那么飄和不真實(shí)。就像是在一幅色彩明麗的構(gòu)圖中，硬生生擠進(jìn)一片暗色。

　　我一向喜歡那種藍(lán)得像天堂一樣的天空，那金燦燦的陽(yáng)光，像厚厚的金色蜂蜜涂在新鮮面包上，涂在藍(lán)色的天上。如春光泄下樹(shù)梢的鮮活明媚，多么晴朗的天��！

　　可現(xiàn)在的天卻藍(lán)得發(fā)虛，閉上眼就是一片海。潮汐的聲音從四面八方奔涌而來(lái)。海平面往下數(shù)英尺，數(shù)十英尺，數(shù)百英尺，黑暗越來(lái)越濃烈，蛛網(wǎng)似的緊緊包裹

　　密不透光的混沌世界。烏云慢慢地聚攏，藍(lán)色一無(wú)所蹤了。

　　心情也突然變得不舒服，滿腹的憂郁不知從何而來(lái)。放下手中所有的事，怔怔地不知看的是哪兒。最近常常這樣，莫名其妙地憂郁起來(lái)，又被這種憂郁擾的煩躁不已。

　　這樣的憂郁太不適合我這種希望萬(wàn)事明朗的性格了，但它總是隱蔽在小角落中，你尋不到它，可說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒它就出來(lái)透氣了。

　　隨便地伸出手，在鼠標(biāo)上點(diǎn)了幾下。隨即聽(tīng)到音箱里傳出幾個(gè)模糊的音符。反正我也是百無(wú)聊賴(lài)，索性任由歌曲繼續(xù)播放下去。

　　一種莫名細(xì)碎的情感隨著低低地聲音緩緩流淌，又靜悄悄地流走。好像是周杰倫。

　　一直不明白這個(gè)其貌不揚(yáng)的.歌手為什么會(huì)招致那么多同齡人的喜愛(ài)，甚至癡迷。小眼睛咬字不清，曲子也有些平淡。所以這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是令人費(fèi)解。

　　站起身的那一刻，我突然明白了。似戲曲的底腔，悠悠傳來(lái)，但卻余音裊裊。他那似說(shuō)非唱的語(yǔ)調(diào)、模糊不清的發(fā)音、緩緩傾泄的曲子

　　都恰到好處的詮釋少年心中那一股淡淡的無(wú)法言明的憂愁。以前的我太快樂(lè)，總喜歡把那些情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后，自然不能理解。

　　旋律流經(jīng)，也靜靜帶走了憂傷。我仿佛有點(diǎn)喜歡這位歌手了。

　　或許，我的十六歲就是這樣吧。明媚的藍(lán)中還是偶爾會(huì)有絲絲的白或者幾片灰，但是溫暖遠(yuǎn)在烏云之上。你看不到，你感受不到，但你要堅(jiān)信。

　　那些你所有輕浮的表淺的認(rèn)識(shí)，都會(huì)被顛簸著飛揚(yáng)起來(lái)。

　　我就是我自己，不需去想他人會(huì)喜歡什么，即使自己好像始終慢了一步。

　　但只要堅(jiān)持著你自己的信念，足矣。因?yàn)槟瞧�天空只是你一人的。陌上花開(kāi)，亦可緩緩歸矣。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇48

　　長(zhǎng)亭柳笛，如秋水歌吟，花謝花飛，似風(fēng)過(guò)無(wú)痕。風(fēng)花雪夜早已不再，只剩下媲美琉璃，孤燈單影罷了。

　　歲月總是悄然無(wú)聲，從未留下身影，不知不覺(jué)十六歲了，還沒(méi)玩盡興的心也早該停下，只剩下往日的回憶與淡淡的憂傷，十六歲的天空下起了蒙蒙的雨，十六歲的天空編織著少年的夢(mèng)，無(wú)人的老槐樹(shù)下枝葉早已遮蔽了天，撥動(dòng)著古箏琴弦，彈一曲清商古曲，記憶中十六歲已悄然來(lái)臨。

　　徘徊于阡陌田中，十六歲的清晨布滿晶瑩的雨露，十六歲的陽(yáng)光照耀著前行的路，排列起海天相吻的弧線；十六歲的我，描繪天真的詞句還散發(fā)著清純的光華；十六歲的你，描繪成熟的段落也洋溢著縷縷情韻。

　　歲月的年輪已為我們的青春蓋上了印章，十六歲的我才真正懂得，有些東西在失去過(guò)后才發(fā)現(xiàn)它曾對(duì)我們多么珍貴，然而錯(cuò)過(guò)之后，我們所剩下的僅有心田那份永久的回憶以及淡淡的憂傷。許多曾經(jīng)的感動(dòng)也因忘卻而歇身于我的腳印中。即便這樣，時(shí)光的流水卻沖不淡我對(duì)知己的渴望，在時(shí)光漫溯里靜默，在云定風(fēng)清里等待，尋覓我所期翼的友誼�？蔁o(wú)論如何也找尋不到一片寧?kù)o的.友情港灣讓駐足。于是我網(wǎng)住了友情的最佳詮釋?zhuān)合嗷ネ鼌s，走自己的路。十六歲的我才真正懂得理想就像糖衣炮彈，不是每個(gè)人都能?chē)L到它的甜，我不想青春將逝自己還年少無(wú)夢(mèng)。

　　舊城腳下，老槐樹(shù)遮蔽了天，像記憶般蔓延，每當(dāng)星星綴滿天空，月亮爬上枝頭，我就開(kāi)始把往事翻箱倒柜，從前的你總在我耳旁說(shuō)著畢業(yè)遙遠(yuǎn)無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，淚珠一行行滑下臉頰，這才發(fā)現(xiàn)，我忘卻不了你的容顏，忘卻不了你的名字，任憑我怎樣努力去封鎖過(guò)去地回憶，他都會(huì)在無(wú)人的黑夜叩起我的心扉，我這才明白：十六歲的花季什么叫做孤獨(dú)，往日的斑斕早已不可碰觸。

　　十六年來(lái)，唯一不曾離開(kāi)我的是我的影子，朋友，原來(lái)是兩顆飄忽不定的心，在成長(zhǎng)的旅途中欣然的邂逅，后來(lái)不知具體什么時(shí)候只剩下孤獨(dú)的影子，留守著我迷茫的心。我這才領(lǐng)悟：什么造就孤獨(dú)，孤獨(dú)向命運(yùn)拋下賭。

　　潮濕的空氣濕潤(rùn)了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)吹皺了我對(duì)昔日的懷念，十六歲如花的流年，我們都將成為最美的點(diǎn)綴，輕風(fēng)拂柳，新燕回歸，攜一縷往日流觴在十六歲天空下彷徨。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇49

　　十六歲時(shí)花開(kāi)的季節(jié)，你看到處繁花似錦，好一派喧囂。十六歲是初試飛翔的季節(jié)，你看天空中到處翱翔著鳥(niǎo)兒，好一派熱鬧。十六歲是下雨的季節(jié)，你看微風(fēng)裹著細(xì)雨輕扶在草兒的臉上，好一派溫情。十六歲是汲取靈氣的季節(jié)，你看各種花兒爭(zhēng)著汲取雨露，好一派繁忙。

　　在我看來(lái)最美的并非這些，而是十六歲那最為特別的天空。

　　十六歲的天空是澄清的，碧藍(lán)的。還帶著未踏上社會(huì)的稚嫩，略顯著點(diǎn)傻氣，心中從未想過(guò)放棄什么。打心底里相信“只要付出就有回報(bào)”。帶著未觀世俗的純潔，相信“將心比心”是永遠(yuǎn)的真理。這就是我們，還不相信這世界有什么不公平，不相信這世界有什么不純真的。面對(duì)大人“防人之心不可無(wú)”的觀點(diǎn)總是抱以懷疑的眼光。心中永遠(yuǎn)存在著夢(mèng)想，對(duì)未來(lái)無(wú)限向往。

　　十六歲的天空也是多變的，忽而風(fēng)和日麗忽而陰雨連綿。面對(duì)老師的欣賞和表?yè)P(yáng)能讓我們高興一整天。面對(duì)家長(zhǎng)的贊賞，我們會(huì)笑著去面對(duì)每一個(gè)人。面對(duì)同學(xué)的稱(chēng)贊，高興的心情就越發(fā)歡悅起來(lái)，就算是雨天，這時(shí)在我們看來(lái)比晴天還要晴。但是天空不可能永遠(yuǎn)晴朗。自古以來(lái)孰能無(wú)過(guò)呢？有過(guò)，他人自然會(huì)說(shuō)出。能有他人指出自己的不足，這應(yīng)該是我們的幸運(yùn)之事。但心里總會(huì)不舒服，失落難過(guò)之情自然一呼即出。在這時(shí)，別說(shuō)雨天了，就是晴天都變陰了。

　　白天的天空是很美麗，但是夜晚的星空更加迷人。夜晚像是在墨藍(lán)的布幕上掛了無(wú)數(shù)熒光棒。這些熒光棒隨著心中的樂(lè)譜搖動(dòng)，忽而明忽而暗。承載著別人的要求，自己的夢(mèng)想，心里時(shí)而歡悅時(shí)而暗淡，但可慶的是在這個(gè)舞臺(tái)上自己仍能為自己揮舞著熒光棒，來(lái)勇敢的自我欣賞。夜愈深，繁星就越發(fā)閃爍。長(zhǎng)大了，心中也會(huì)有一些不可告人的'秘密，它們就像著繁星一樣點(diǎn)綴了我們的生活，其中還有一顆啟明星呢，它可是朝陽(yáng)的向?qū)В?/p>

　　十六歲的天空是蔚藍(lán)的，它承載著我們的單純與向往；十六歲的天空是多變的，它牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)；十六歲的天空是美麗迷人的，它記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。面對(duì)即將逝去的十六歲，我既歡喜又悲傷，但不論怎樣我會(huì)把我這片特別的天空貯藏在記憶里，銘刻在心上。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇50

　　十六歲，咱這年紀(jì)，一個(gè)詞兒：尷尬。說(shuō)是孩子吧，都老大不小了，也不能跟那兒裝傻撒嬌要買(mǎi)棒棒糖了；說(shuō)是大人吧，還沒(méi)到十八歲，想當(dāng)個(gè)總統(tǒng)啥的，人家也不給參選。咱就只能在中間橫著，舉個(gè)牌子，寫(xiě)著“花季少年”四個(gè)大字。舉著舉著，就覺(jué)得自己老了。

　　前幾天，看到一個(gè)97年的小朋友，他很聽(tīng)話地叫我大哥哥。我心想，既然都“哥哥”了，還加一“大”字兒，我就以大姐姐的身份跟他套套近乎。我笑著問(wèn)他喜不喜歡奧特曼。他竟然用一種很詫異的眼光看著我，說(shuō)：“那都是什么年代的啦？我都四年級(jí)了，還看動(dòng)畫(huà)片？現(xiàn)在流行的是網(wǎng)絡(luò)游戲，我的‘李逍遙’都打到‘仙靈島’了！”我啞然。想換個(gè)話題挽回一點(diǎn)“大姐姐”的面子和形象。忽然想起我們當(dāng)年學(xué)過(guò)一首歌，叫《讓我們蕩起雙槳》，記得我像他這么大的時(shí)候老愛(ài)唱。于是又問(wèn)他會(huì)不會(huì)這首歌，他搖搖頭說(shuō)：“這種土得掉渣的歌誰(shuí)還唱呀？我會(huì)唱《夜曲》、《發(fā)如雪》還有《楓》，ｊａｙ的，你知道吧？“我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，本來(lái)準(zhǔn)備的關(guān)于看什么書(shū)的問(wèn)題也咽了回去。如果問(wèn)了，怕又要從我設(shè)想的三國(guó)、水滸扯到安妮寶貝、郭敬明了。

　　我安靜地想了一會(huì)兒，得到一個(gè)結(jié)論：看來(lái)我是老了。

　　星期六那天，抱著一大摞書(shū)從學(xué)校往家走�？匆�(jiàn)路上有賣(mài)氫氣球的，他一邊走一邊問(wèn)過(guò)路的小孩子買(mǎi)不買(mǎi)氣球。我很擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被這群氣球拖上天去，于是掏錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)�？墒�，他走到我旁邊卻沒(méi)有停下來(lái)，只是直走過(guò)去，問(wèn)了一個(gè)我身后的男孩。我有點(diǎn)難過(guò)了，我真的不再是小孩子了嗎？可惡！我又追上了那群氣球，說(shuō)：“我買(mǎi)一個(gè)，要那個(gè)白色的�！蹦抢蠣敔斚仁且汇�，又笑說(shuō)：“少有你這么大了還買(mǎi)氣球玩的�！庇谑俏易е鴼馇蛟谠�地站了大約四又三分之二分鐘，想：看來(lái)我是真的老了。

　　回過(guò)神來(lái)，氣球已不知飛到何處。往天上一看，只剩下一個(gè)小白點(diǎn)，心痛地說(shuō)：”我的`兩塊錢(qián)就這樣飛走了。”

　　仔細(xì)想了想，又更心疼地說(shuō)：“我的青春就這樣飛走了�！�

　　是啊，還沒(méi)嘗到青春的滋味卻早已溜過(guò)大半，只能站在越堆越高的書(shū)本中傻笑。我們比孩子多一些疲倦，比大人少一些自由，這，就是尷尬吧？

　　站在這條叫做青春的三岔路口，等待那輛叫流逝的大巴。

　　在這如花的十六歲里，唉，老朽了。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇51

　　一個(gè)人，一份責(zé)任，如今的我，角色多多，責(zé)任多多。

　　身為學(xué)生，我的童年無(wú)憂無(wú)慮，充滿美好與幸福，游戲是我們孩子的代言人，只要一說(shuō)代言人，父母就會(huì)同意；如今，我的童年，我的天國(guó)，屬于我的一份樂(lè)土已離我遠(yuǎn)去，只留下

　　一縷記憶的塵香，學(xué)習(xí)這位警官，他像貼身保鏢，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，大腦充滿了數(shù)字，文字與符號(hào)，一點(diǎn)空隙似乎都沒(méi)有留下，看起來(lái)雖然很累，但似乎也收獲頗豐，也得了充實(shí)呢。

　　每個(gè)人生下來(lái)就有責(zé)任，我，當(dāng)然也不例外，只不過(guò)十六歲的我多了一份責(zé)任。

　　回頭看走過(guò)的腳印，仍舊清晰可見(jiàn)，不知不覺(jué)已走過(guò)了十六載，每一個(gè)站口都有一個(gè)里程碑，而我，則要用尚稚嫩的雙手捧起它，真的'很重曾想過(guò)放棄但想到了《下一站天后》中的阿喜，困難只不過(guò)是小怪獸而已，而我，則是強(qiáng)大的奧特曼，才不會(huì)被打倒，“天后”是香港地鐵的名字，每個(gè)人都有自己的下一站，不管前途是否遙遠(yuǎn)，是否艱辛，堅(jiān)持一定是最好的朋友。

　　每一次的長(zhǎng)大，都會(huì)讓我多一分思想；每一次的成長(zhǎng)，都會(huì)讓我多一份憧憬。

　　思想支配著我，憧憬誘惑著我，責(zé)任監(jiān)督著我，使我漸漸融入這個(gè)大家庭，充滿愛(ài)與溫馨。

　　正因?yàn)橛辛素?zé)任，才有了堅(jiān)持，父母的愛(ài)是一種清澈透明，不含任何一種雜質(zhì)的泉水，是一種無(wú)所謂語(yǔ)言，回報(bào)的心靈美，正因?yàn)橛辛诉@些，我這個(gè)小雨滴才得以在云的襁褓中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　作為小雨滴，就要凝結(jié)云，而我也會(huì)凝結(jié)為父母愛(ài)的結(jié)晶。我喜歡聽(tīng)媽媽講小時(shí)候的故事，她的笑容也只有在那時(shí)最燦爛，每當(dāng)提到我，她都很興奮，話像打開(kāi)閘門(mén)的水控制不住，十六歲的我，多了一份聆聽(tīng)心聲的責(zé)任。我不知道父母的心里是怎樣，我只知道爸爸媽媽是我心中最溫暖的保護(hù)傘。

　　十六歲的我，多了一份關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任，愛(ài)是這個(gè)社會(huì)的支柱，人人有愛(ài)，人人獻(xiàn)愛(ài)，才能使這個(gè)社會(huì)繁榮，美好。小時(shí)候，陌生叔叔阿姨也曾有過(guò)一聲關(guān)懷，一聲問(wèn)候，愛(ài)是無(wú)法稱(chēng)量的，只有用心才能體會(huì)，才能感受到他的分量。

　　十六歲的我，多了一份愛(ài)的責(zé)任，一份聆聽(tīng)的責(zé)任，多了一份感受的責(zé)任。

　　每一份責(zé)任，都會(huì)讓我感到幸福，因?yàn)樗�不僅僅是付出那麼簡(jiǎn)單，他會(huì)讓你獲得更多的精神財(cái)富。

　　人生如戲，而我就成為了一個(gè)負(fù)責(zé)的演員。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇52

　　小時(shí)候，很希望快點(diǎn)長(zhǎng)到十六歲，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)十六歲是人生的花季，十六歲是雨后的彩虹，十六歲是夜空中的繁星……總之，人們把十六歲說(shuō)得很美，很美。終于，長(zhǎng)到了十六歲，也體會(huì)到人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣說(shuō)。

　　十六歲，我每天背著沉重的書(shū)包回家。到家以后不能看電視，而要忙著做那堆積如山的.課外作業(yè)，一直到深夜。再也不像以前那樣偶爾只帶一兩本書(shū)回家，輕松的做完那些簡(jiǎn)單的題目，然后看電視。

　　十六歲，我討厭自己臉上那些難看的青春痘，討厭自己的皮膚變得粗糙、油膩。再也不像以前那樣干凈、稚嫩。

　　十六歲，我經(jīng)常遇到挫折，經(jīng)常遭受失敗，經(jīng)常有很沉重的包袱。再也不像以前那樣輕松自在，一帆風(fēng)順。

　　十六歲，我每天都有很多的煩惱，聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨，爸爸的教誨。再也不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮，臉上總是帶著微笑，面向陽(yáng)光。

　　十六歲，老師對(duì)我少了笑臉，多了嚴(yán)肅。再也不像以前，老師總用那慈祥的微笑來(lái)鼓勵(lì)我。

　　十六歲，我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，并且為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不斷地奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。再也不像以前那樣不知進(jìn)取，不思過(guò)去，不想未來(lái)。

　　十六歲，爸爸媽媽總叫我多穿衣服，下雨天不要忘記帶雨傘；總愛(ài)問(wèn)我想吃什么，要不要買(mǎi)點(diǎn)什么學(xué)習(xí)用品。再也不像以前那樣，只有在生病時(shí)才能聽(tīng)到這些關(guān)切的話語(yǔ)。

　　十六歲，我身上的衣服逐漸變得漂亮起來(lái)，價(jià)格也逐漸變貴，而且還出現(xiàn)了名牌。再也不像以前那樣穿著媽媽左縫右補(bǔ)的舊衣服到處亂跑。

　　十六歲，我對(duì)身邊那個(gè)漂亮的女孩子多了一份難以琢磨的青澀。再也不像以前那樣只有單純的友誼。

　　十六歲，多了不少好朋友，可以在一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。再也不像以前那樣為一塊橡皮擦和朋友吵架。

　　十六歲，腦子里多了許多知識(shí)，說(shuō)起話來(lái)有頭有尾，精準(zhǔn)科學(xué)。再也不像以前那樣能背誦幾首古詩(shī)還到處?kù)乓��?/p>

　　十六歲，我成了小朋友嘴里的“大哥哥”，大人們說(shuō)我長(zhǎng)大了，做事穩(wěn)重。再也不像以前那樣懵懂無(wú)知。

　　十六歲，多么的糟糕！十六歲，多么的美好！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇53

　　人們總是想要抓住很多，但抓不住的更多。

　　總是一年一年的過(guò)著，有時(shí)候我在想時(shí)間盡頭是什么，我不知道。但我知道人的生命會(huì)有盡頭。我從一開(kāi)始興奮自己又長(zhǎng)了一歲，到現(xiàn)在被問(wèn)年齡只愿說(shuō)周歲，因?yàn)槲抑�道‘十八歲’注定要離開(kāi)母親離開(kāi)這個(gè)小城，人總要成長(zhǎng)，小城市真的撐不起夢(mèng)想。

　　你會(huì)羨慕這燦爛的十六歲的我吧，但燦爛的不是我，是這有且只有一次的十六歲！我苦惱于從一九年到二二年都未退散的疫情，它帶來(lái)的遺憾太多，悲離太多。我發(fā)現(xiàn)高中真的不像電影那樣美好，有著強(qiáng)烈的感情色彩。原來(lái)身體好能吃苦、有特殊才藝、家里有錢(qián)真的有捷徑可走。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始討論的話題從學(xué)校附近哪家小飯館好吃哪家雷的不行，從哪個(gè)老師年紀(jì)輕輕就禿頭也在為自己擔(dān)心，到后來(lái)談未來(lái)。你想走哪條路，你想考哪所大學(xué)，去哪個(gè)城市以什么身份來(lái)報(bào)效祖國(guó)……我在不斷認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)接受父母的平庸、家庭的平庸、平庸的'自己，卻始終無(wú)法與自己和解。我在背不完的單詞、刷不完的題型、難到令人崩潰的理科題中迷失自我，也終于承認(rèn)了有些事情真的有些人更有天賦。

　　我想抓住的東西很多，但抓不住的東西更多。我抓不住母親的黑發(fā)，我抓不住倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字，我抓不住時(shí)間……我想找回童年的快樂(lè)，我去看貓和老鼠放松，卻條件反射的點(diǎn)開(kāi)1.5倍速。人們?cè)诩笔裁茨�，你抓的住自己的靈魂嘛。

　　在午后我發(fā)呆所看向的每一束光都那樣的耀眼，在看到空氣里光線中膠體粒子起舞時(shí)一切好像又都釋然了，我背的每一個(gè)單詞，我做的每一道題，我所經(jīng)歷的每一天都有上天賜予我生命的一部分，我的平庸，我的矛盾，我的一切的一切都像是繁星一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)而又閃著光芒。

　　我開(kāi)始留心每次日落，開(kāi)始欣賞老重工廠里散出的裊裊污煙，我開(kāi)始細(xì)數(shù)母親頭上的銀絲，開(kāi)始慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)節(jié)奏，去馴服自己的野心。

　　我似乎放棄了與自己和解這件事，矛盾不妨是事情相互制約的一種方法。我更希望在我這有且只有一次的十六歲，我能真摯一些，敢去全心全意的開(kāi)花。這世間有五千朵玫瑰，那我就做第五千零一朵。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇54

　　陽(yáng)春三月已悄然離去，回顧昨天的夢(mèng)，依稀的痛。

　　夢(mèng)過(guò)后只有回憶，秋葉蕭瑟的無(wú)奈，誰(shuí)能。

　　一切都是淡淡的，甚至某些曾經(jīng)熟悉的面孔。

　　伴著記憶的長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

　　十六歲的青春，應(yīng)該散發(fā)著夢(mèng)一般的氣息，雪花般，即使有痛覆蓋，也應(yīng)該是淡淡的，沒(méi)有任何預(yù)兆。可預(yù)料不到的事情太多……太多……

　　爺爺走了，就這樣，帶走了我所有的.夢(mèng)，我真沒(méi)想到那天從西峰直達(dá)到平?jīng)龅哪翘�，竟是我們相處十幾年的最后一面……回家，再也看不�?jiàn)他慈祥的面孔笑著答應(yīng)：“我好著呢”。遺憾，知道爺爺去世，我也沒(méi)能為他畫(huà)張像。內(nèi)疚，在他看著生命最后的時(shí)，我不在他身邊。

　　這個(gè)周末，可能是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的過(guò)度操勞，爸爸生病了。在我的記憶中，爸爸那么高大，似乎可以撐起天。但這次，他病得好重，晚上我看著他輸液，好心疼。世界，痛，只是有過(guò)之而無(wú)不及，爺爺，是父親的父親啊……

　　盡管身體有很多不舒服，但是我沒(méi)有告訴爸爸，看著他自己那么病重還關(guān)心我，心里暖暖的，往日的痛就隨之消散了。那些抱怨，沉淀進(jìn)昨日的夢(mèng)，似乎不會(huì)再浮現(xiàn)，希望會(huì)永遠(yuǎn)被埋葬。

　　十六歲的夢(mèng)，消散在無(wú)盡的煙云中，冷漠。

　　已失溫情的心靈，冷的如冰一樣棘手，難以觸摸。就像愚人節(jié)的玩笑，可笑。不再去想那些，我知道，我必須放棄，我要對(duì)得起爺爺！爸爸！

　　我喜歡冬天，因?yàn)榘讜兌虝憾�黑夜漫長(zhǎng)，這樣就會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)逃避掛在葉子上的雨滴是的淚，滴落了就回不去了。我一直相信會(huì)有一個(gè)地方，那里有我心里最初的向往，沒(méi)有的污染和悲傷，只有我獨(dú)自快樂(lè)的綻放，綻放出白雪般的芬芳……

　　也許天堂和并沒(méi)有明顯的界限，因?yàn)樽蠲篮玫臇|西。只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。亦或許，生命的最后一道，牢固夜的深邃，思想中被封印，解除后一切依舊美好。魔芋的襁褓，滴出了黑天鵝的血，那個(gè)像天堂的地方，在不知名的時(shí)刻，有一具死尸、一個(gè)弧度和一個(gè)未完成的夢(mèng)。

　　十六歲的痛，淡淡的記錄這一切，無(wú)奈，悲寂。

　　未知的生命途，不要揚(yáng)帆改行。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇55

　　我在想，時(shí)光總是匆匆即逝的。

　　曾幾何時(shí)，我還是那個(gè)初入中學(xué)的小女孩，懷揣著一份欣喜與忐忑，在家長(zhǎng)的注視下，步入人生的另一段征程。我曾以為這條路上總是一帆風(fēng)順、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，可是當(dāng)面臨一次次選擇、一次次失敗，才終于覺(jué)出我的脆弱與無(wú)力。于是，忍不住哭泣、膽怯、退后。

　　時(shí)光像指縫間偷偷流盡的沙，在陣陣若有若無(wú)的輕風(fēng)中，消失在斑駁陸離的記憶里。時(shí)至今日，我已初三。最近不知道為什么，總喜歡抬頭仰望天空時(shí)，發(fā)出莫名的感嘆——“十六歲了”。

　　十六歲，血管里流淌著的是年輕滾燙的血液，笑容是明媚的、歌聲是嘹亮的，夕陽(yáng)下跑過(guò)黃色跑道的我們、微風(fēng)中穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)走廊的我們，在芳草鮮花和知識(shí)文字組成的校園世界里，慢慢長(zhǎng)大。

　　當(dāng)初三的日子以“天”為單位進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)、當(dāng)“中考”冷不丁闖進(jìn)我還算平靜的生活時(shí)，我真是感受到了，那種逼近的壓迫感。眼鏡的鏡片越來(lái)越厚，桌上的書(shū)本越堆越高，休息的時(shí)間越來(lái)越少，這些翻天翻地的變化在我的生活中上演著，這就是成長(zhǎng)的艱辛吧！但我仍不能理解那所謂“青春窘迫期”的含義，因?yàn)槊鎸?duì)這些，我似乎表現(xiàn)得比想像中平淡。我不知道“把時(shí)光裝進(jìn)沙漏把玩”的感覺(jué)，也沒(méi)有過(guò)著所謂“看見(jiàn)足球就作受力分析，每天把金屬丟進(jìn)酸中冒出美麗汽泡”的那樣不堪回首的日子，更沒(méi)有像郭敬明那樣把一句“我上高二（初三）了”讀出遺囑的味兒，“我上初三了”這又有什么好悲哀的呢？我們應(yīng)該慶幸，慶幸自己擁有水般勇于前往的'勇氣，像風(fēng)一樣有選擇方向的權(quán)利。

　　不知道為什么有這樣的感覺(jué)，好像每多做一道題，我那理想高中的大門(mén)就對(duì)我敞開(kāi)一點(diǎn)，而現(xiàn)在我就在門(mén)外，只要我努力跨上那道臺(tái)階，并輕輕推開(kāi)那扇成功的大門(mén)，便會(huì)看到我夢(mèng)中出現(xiàn)的世界真實(shí)地展現(xiàn)在我面前。

　　這便是我肩頭日益沉重的責(zé)任，但記得有位哲人說(shuō)過(guò)“責(zé)任常常無(wú)用者的負(fù)擔(dān)，但對(duì)于有用之才來(lái)講，那恰恰是前進(jìn)的動(dòng)力�！必�(zé)任伴隨著我，讓我多了一份自信、多了一份沉著。

　　路在腳下，方向在心上，而責(zé)任則在肩上。

　　我相信，十六歲的我，十六歲的你們，定會(huì)用最自信的姿態(tài)去迎接中考的挑戰(zhàn)。中考，你放馬過(guò)來(lái)吧！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇56

　　陽(yáng)光

　　抬手擋在眼前，享受陽(yáng)光透過(guò)指縫停留在眼角的溫度，仿佛可以蒸發(fā)一切苦痛與無(wú)奈，令所有煩憂都消彌殆盡。

　　喜歡在春光明媚的日子里，鋪平所有心情。捧一卷書(shū)，便想將光陰過(guò)老。喜歡陽(yáng)光一寸一寸在身上游走，喜歡看他在書(shū)上肆意潑墨。也許陽(yáng)光才是天生的琴者，它的手指在書(shū)頁(yè)上翩轉(zhuǎn)翻飛，便舞出最美好的心曲。

　　陽(yáng)光象征光明，希望與美好，它像歡快的溪流，叮叮咚咚敲開(kāi)人們的心扉，它永不懈怠，它永不消亡。

　　一句話這么說(shuō)：種下一棵樹(shù)最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。

　　于是我為自己種下一棵陽(yáng)光樹(shù)，我花光過(guò)去的回憶為它禱告，企圖它能長(zhǎng)生不老。多想有一條，我能站在跳躍著金色的陽(yáng)光樹(shù)下，看它從世界汲取著源源不斷的能量。

　　那時(shí)，我十六歲的夢(mèng)啊，將不復(fù)孤單。

　　風(fēng)

　　我感覺(jué)風(fēng)從四面八方吹來(lái)。

　　它路過(guò)我的耳畔，輕聲呢喃。

　　它停在左邊，左邊開(kāi)出一片綿綿春草；它停在右邊想起黃鸝的清鳴。

　　這風(fēng)來(lái)自故鄉(xiāng)，它抱著一大團(tuán)故鄉(xiāng)的空氣，糅雜了些許雨后新翻的泥土的`氣息，風(fēng)塵仆仆來(lái)找我。

　　它說(shuō)那時(shí)我歡笑在田野上，他還記得蒲公英飛舞瞬間我調(diào)皮的模樣，也許我早已遺忘，可它都在場(chǎng)。

　　我恍恍惚惚醒著，腦海中上映著回憶的連續(xù)劇，感動(dòng)得幾欲落淚。

　　它說(shuō)：十六歲的你，怎么如此感傷。

　　風(fēng)呼嘯前方，它在這繁華的世間觀摩著，順便掠走了我所有的天真與幻想。它自作主張開(kāi)始在我彎彎的眉梢上，又獨(dú)斷專(zhuān)行結(jié)局在這融融春光里。它說(shuō)：這就叫成長(zhǎng)。

　　是的，十六歲，我成長(zhǎng)。

　　消失長(zhǎng)度的歲月

　　在一段時(shí)間我喜歡一段音樂(lè)，聽(tīng)一段音樂(lè)我懷念一段時(shí)光，坐在一段時(shí)光里懷念另一段時(shí)光的掌紋。那時(shí)聽(tīng)著那歌會(huì)是怎樣的心情？

　　一切都在不斷地往復(fù)。

　　短暫的歲月是悲傷的。

　　悲傷的秋千是被童年遺忘的。

　　遺忘的鑰匙錯(cuò)開(kāi)了那扇古老的門(mén)。

　　古老的門(mén)里，巫婆親吻了王子，自己變成公主，王子變成青蛙，公主把青蛙扔進(jìn)井里。

　　井里的天空是同樣的天空。

　　同樣的臉仰望著一季又一季，無(wú)限循環(huán)的，短暫的歲月。

　　十六歲的抒情曲緩緩奏起，在消失了長(zhǎng)度的歲月里，我們不見(jiàn)不散。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇57

　　在這青春的轉(zhuǎn)角，我看不清我的來(lái)路，這幾年的記憶好像被掏空了似的，有時(shí)候卻堵得慌。

　　我不是一個(gè)多愁善感的人，可我總會(huì)為青春逝去的毫無(wú)征兆而傷悲。校園里還是感覺(jué)不到什么，季節(jié)的變化在這里不甚明顯�？墒且怀鲂�園，路旁蕭瑟的樹(shù)在秋風(fēng)的凜冽中瑟瑟發(fā)抖，哦，秋天又到了。來(lái)得那么靜卻又那么迅速，讓我不知所措。

　　昨天的我還信誓旦旦地說(shuō)我十六歲了，十六歲了我要承擔(dān)起十六歲的責(zé)任，十六歲了我要編織絢麗的.夢(mèng)想�？墒乾F(xiàn)在的我卻害怕了。我怕十六歲什么都沒(méi)有做、什么都來(lái)不及做就不再屬于我了，我更怕十六歲留給我的是悔恨而不是幸福，留給我的是失落而不是滿足。

　　現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想仿佛永遠(yuǎn)是兩條平行線，我找不到他們交叉的點(diǎn)。還記得我曾暗暗的下決心：我要重新振作�？刹痪梦覅s悲哀地發(fā)現(xiàn)我把那走向成功頂點(diǎn)的助力——作業(yè)——當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)；我還記得曾對(duì)自己說(shuō)下一次一定不再放棄，可不久之后的我又痛苦的發(fā)現(xiàn)自己在課堂上竟然不爭(zhēng)氣地神思游離了。自己的悲哀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一系列因?yàn)樽约旱姆趴v而引發(fā)的苦悶接踵而至：還依晰記得那個(gè)陽(yáng)光燦爛的一月，我懷著激動(dòng)的心去考試，卻懷著沉沉的心回到家里，手機(jī)被老師繳了；還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，我興沖沖趕到爺爺家，迎接我的卻是爺爺?shù)碾娔X封殺令；還記得我興高采烈地捧著籃球沖向操場(chǎng)，卻忘了這節(jié)活動(dòng)課已經(jīng)被取消了。我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想有點(diǎn)不真實(shí)了，在平凡的我看來(lái)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)的路上有太多的束縛、太多的要求，這一切把我禁錮地幾乎不能呼吸。于是我把自己的苦悶訴諸網(wǎng)絡(luò)�！爸�我者，謂我心憂。”也許這里會(huì)成為我痛苦靈魂的棲息地，成為寂寥心情的精神牧場(chǎng)，如是，則善莫大焉，幸莫大焉！

　　可現(xiàn)實(shí)還是要面對(duì)的，一轉(zhuǎn)眼，就要開(kāi)學(xué)了，我在大人的“又大了一歲了，身體長(zhǎng)高了”的不咸不淡的祝福中過(guò)完了春節(jié)，我也希望大了一歲的我不再執(zhí)拗，不再稚氣，不再……可是我真的有那么多東西可以用來(lái)“不再”嗎？我是否能在未來(lái)的日子里收獲幸福，老了以后是否又會(huì)為青春的逝去而感到惋惜！我希望幸福，可我不知道是否會(huì)真的幸福。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇58

　　無(wú)數(shù)的九月，都不如十六歲的那個(gè)。

　　今年的我剛好十六歲，這也就意味著真正地成了一個(gè)少年，也走進(jìn)了青春。記得開(kāi)學(xué)那天，我背著書(shū)包，輕快的爬上了那些平時(shí)走起來(lái)很費(fèi)力的臺(tái)階。走進(jìn)校門(mén)，有一種特別熟悉的感覺(jué)。隨著一陣風(fēng)撲面而來(lái)是—園的花香�；▓@旁的大垂柳，柳樹(shù)上的小精靈……這里的一切都像久別的朋友，一見(jiàn)如故。

　　進(jìn)了那間教室，門(mén)口的“初三（2）班”的字眼格外刺眼，本來(lái)挺好的心情卻被槍打碎了一般。進(jìn)了門(mén)，和好久不見(jiàn)的同學(xué)便有了聊不完的趣事。我們一起說(shuō)笑著去為班級(jí)的同學(xué)們領(lǐng)教科書(shū)，路上遇見(jiàn)許多學(xué)弟和學(xué)妹追逐著，打鬧著。有一個(gè)哥們打趣說(shuō)道：“我們真的老了，馬上就去其它地方了，看人家的生活多么無(wú)憂無(wú)慮，校服都沒(méi)穿！”大家也覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了一樣，都是“大哥大”，但卻都沒(méi)有說(shuō)出口。忙忙碌碌了半上午，班里的一切終于回到了正軌，教室也有了教室的樣子，一切像被設(shè)定了程序開(kāi)始。

　　晚自習(xí)，老班進(jìn)來(lái)看自習(xí)，本來(lái)好好的，可他突然問(wèn)我們寫(xiě)完暑假作業(yè)了沒(méi)，全班卻死一般沉寂。接下來(lái)，課代表就開(kāi)始忙碌，將堆在講桌上的小山清點(diǎn)了一遍，發(fā)現(xiàn)劉亞宇的作業(yè)好多都沒(méi)做，他爸爸就到教室來(lái)了。老班開(kāi)始講話，他前面講得很壓抑，我們也被周?chē)�的空氣壓得喘不過(guò)氣來(lái)。初三的擔(dān)子悄悄壓在了每個(gè)人的肩頭，讓我們向前走的步履更加的沉重了。老班告訴我們，進(jìn)入初三，意味著更多的責(zé)任以及承擔(dān)責(zé)任的`能力，中考就是人生的第一個(gè)大臺(tái)階，如果不一步跨上去，那么越往后走，就越發(fā)的舉步維艱。他面色凝重，讓我們覺(jué)得更加的緊張與害怕了，手心甚至都出了汗，也許因?yàn)樗�的一反常態(tài)吧！講了許多許多，我記得有一句話“你能不能好好學(xué)習(xí)，不跟別人比，有意思嗎？再說(shuō)你們和誰(shuí)比��？誰(shuí)能比過(guò)你們，你們還要立哪個(gè)班做榜樣？你們就做你們自己！”這大概是我聽(tīng)過(guò)他最發(fā)自?xún)?nèi)心鼓勵(lì)我們的話了吧。

　　那晚，我內(nèi)心像海上綻放的煙花，照亮了前方的迷茫，打碎了一切的壓力，向前跑吧，迎著冷眼和嘲笑！就在這個(gè)十六歲的九月。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇59

　　雪花一片片飛落在面前已經(jīng)節(jié)成厚冰的河面上，白茫茫的一片，像是天使在用自己雪白的翅膀裝點(diǎn)大地。身旁的松樹(shù)被蓋上了厚厚的白衣，卻依舊可以看見(jiàn)如同針尖一樣的翠綠的葉子。它是常綠的，它是頑強(qiáng)的，也許我應(yīng)該學(xué)著像它一樣，披一件永遠(yuǎn)不會(huì)變色的外衣。

　　拉了拉身上的黑色外衣，竟然和四周這樣的不協(xié)調(diào)，就像是一袋袋白花花的大米里出現(xiàn)了一粒粒墨色的老鼠屎，讓人討厭。

　　我不是個(gè)乖小孩，在父母眼中，在老師眼中，在朋友眼中。

　　初三的.生活很緊，可我卻依舊每天穿著奇裝異服，打著厚厚的發(fā)膠游走在學(xué)校與家之間。哥哥進(jìn)入高三了，原本他和我一樣不馴，可高三的壓力讓他認(rèn)輸了，穿著整齊的衣服，梳著干凈的頭發(fā)，戴著酒瓶底一樣的眼鏡，硬生生地踩著幾百號(hào)人的頭從倒數(shù)的九十名爬到了正數(shù)的九十名。

　　昨天看見(jiàn)他，他只是敲了一下我的頭說(shuō)：“丫頭，要努力了�！蔽倚φf(shuō)：“你變了！”他說(shuō)：“沒(méi)有變，只不過(guò)是換種生活方式罷了�！比缓笞吡�。我一個(gè)人站在那原本可以站兩個(gè)人的人行道上。

　　我報(bào)怨生活給我的一切，覺(jué)得生活就像是咖啡，苦的讓你不想不咽。我受不了爸好的吵架聲；受不了老師拿尺子敲打黑板的聲音；那時(shí)的腦子總是一片空白，空白的連我自己都不知道該想點(diǎn)什么。

　　回到家，沒(méi)有平時(shí)的沙鬧聲，非常安靜，安靜地讓我都不適應(yīng)。

　　“寶貝，過(guò)來(lái)，外面不雪了，媽媽今天去給你買(mǎi)了件棉襖，比你那些衣服漂亮多了�！眿寢審睦镂菽贸鲆患�白色的棉襖到我面前。

　　“嗯，很漂亮�！蔽颐�了摸這片雪白，真的白的很漂亮。

　　“乖，去洗手，你老爸正在燒你最喜歡的啤酒悶鴨，一會(huì)就可以吃了�！眿寢屝χ�講。

　　那一晚，我們?nèi)齻�(gè)人一起吃完飯，爸爸和媽媽在外面看電視，我回到房間，看著窗外依舊在下的雪，我知道這是我做為一個(gè)不馴的孩子最后一夜了。

　　第二天，我穿上了媽媽給我買(mǎi)的白色棉襖，把頭發(fā)洗干凈，讓它自己伏在頭上，和雪白色的大地一樣被融合。

　　雪靜靜下，我慢慢走，十六歲的我多了一份味覺(jué)，那就是品嘗原本就屬于生活的甜。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇60

　　已是深夜，我捧著一杯熱咖啡，坐在窗邊。窗外車(chē)水馬龍，窗內(nèi)寂靜一片，儼然兩個(gè)世界，我在兩個(gè)世界間穿梭自如。

　　初秋，卻頗有些涼了。喝一口咖啡，苦澀蔓延開(kāi)來(lái)，卻香醇無(wú)比。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，變得不太愛(ài)鬧了，以前讓我手足無(wú)措的事，不知何時(shí)起卻能從容地應(yīng)對(duì)了，待人一貫頗冷的我，竟也能體諒別人的心情了。也許，這就是所謂的成長(zhǎng)吧。

　　十六歲是薔薇一樣美好的年紀(jì)。而那些花兒，盛開(kāi)了、散落了，唯獨(dú)青春這朵奇葩，永遠(yuǎn)駐足在腦海里，久久不能散去。糾纏著我們的記憶，迫使我們記下想忘的、忘記想記住的，所以青春，它是那么的刻骨銘心。

　　但又不得不承認(rèn)，青春它也是消逝著的，我們像是它表面上的針，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。

　　很多時(shí)候，很多事情往往又是諷刺的。這個(gè)年齡的你，你敢否定么？

　　像這個(gè)時(shí)候的我們，明明才十幾歲，卻已忘記了曾經(jīng)的泥巴、彈珠和娃娃。帶著年少的我們不該有的.成熟，定定地望著未來(lái)。

　　我亦是如此。你呢？

　　翻出幾年前的玩具，恍惚間回到了童年，看著玩具牽扯出來(lái)的泛黃記憶，離自己好像是隔了一個(gè)世紀(jì)一樣，既熟悉又陌生。于是童年，開(kāi)始泛黃了。

　　開(kāi)始反思成長(zhǎng)的不適，開(kāi)始接受長(zhǎng)大的成熟，開(kāi)始思考人生的真諦。

　　你是否也是不喜歡在QQ群里唧唧喳喳了，而開(kāi)始習(xí)慣聽(tīng)著自己喜歡的歌曲，安靜的做自己喜歡做的事情；你是否也是早餐即使不對(duì)胃口也會(huì)勉強(qiáng)吃下幾口，然后靜靜的看著媽媽的臉上幸福的微笑；你是否也是床頭會(huì)放一本書(shū)，每當(dāng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候翻來(lái)看看，直到你讀完；你是否也開(kāi)始在天氣漸涼的時(shí)候，叮囑父母注意添加衣服……

　　真的，有一天我發(fā)現(xiàn)成熟離我們也不遠(yuǎn)。

　　照照鏡子，幾乎認(rèn)不出自己。還叫囂著的昨天，清晰地浮現(xiàn)在眼前，而我卻一反常態(tài)的安然，安然地注視著我的過(guò)去，安然地遙望我的未來(lái)。

　　我弄丟了那些舍不得的幼稚，卻又意外地拾獲了淡然。窗外，依舊喧囂，而我站在十六歲的尾巴上，微笑著同我的未來(lái)打招呼。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇61

　　那天中午放學(xué)回家，我看到了在陽(yáng)臺(tái)上澆花的你。金色的陽(yáng)光灑在你的身上。我注意到了你頭上那數(shù)不清的花白的銀絲。那時(shí)的我才意識(shí)到有好久沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)你了。

　　還記得，年輕時(shí)的你是那么的`英俊瀟灑，那么的有活力，那么的高大�？涩F(xiàn)在，你頂著絲絲白發(fā)，臉上也爬上了皺紋，站在遠(yuǎn)處的你佝僂著背，看起來(lái)是那么的渺小。十幾年，你為了這個(gè)家，為了我，從一個(gè)年輕的小伙變成了一個(gè)“老頭子”。我走上前去抱了抱你。你那時(shí)一臉愕然地看著我說(shuō)：“為什么抱我呢？”我笑了笑，一定是我以前沒(méi)有或是極少做過(guò)這樣的舉動(dòng)。你才會(huì)感到驚訝吧。我說(shuō)：“不為什么啊，我就是想抱抱你。”你竟然還靦腆地笑了。我想，我以后一定要多抱一抱你。媽媽給我講了許多你們以前的事以及我小時(shí)候的事。她說(shuō)你比她大九歲，她還說(shuō)你當(dāng)時(shí)追了她很久才追到的。我聽(tīng)后就笑彎了腰，因?yàn)槲覍?shí)在是想象不出來(lái)當(dāng)時(shí)的你是什么樣子的。媽媽還告訴我，你們結(jié)婚晚，她生我那年就二十七歲了。外婆說(shuō)，護(hù)士阿姨抱著我從手術(shù)室出來(lái)時(shí)你就迫不及待地走上前去抱起了我。自從那以后許多天里你都笑得合不攏嘴，逢人便說(shuō)：“看！這是我女兒，長(zhǎng)得多像我��！”據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)的你那個(gè)自豪勁就像考了滿分的小孩一樣。

　　家里人都說(shuō)，自從我出生之后。在你眼里再大的事都沒(méi)你寶貝女兒重要。他們說(shuō)你寵我都寵上天了。我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槟菚r(shí)，我總覺(jué)得自己變成了童話故事的小公主，那個(gè)最幸福的小公主，而你則是那位一直陪伴我守護(hù)我的勇敢騎士。

　　但我想不明白的是為什么你老得比別人的爸爸快呢？也許是你為我們付出了太多的愛(ài)吧。

　　我只要求一顆樹(shù)，你卻給了我一片森林。

　　我只是愛(ài)天邊的一朵云，你卻取下一抹流霞織成了彩霞送給我。

　　我只向往遙遠(yuǎn)星星的一顆星星，你卻讓我爬上你的肩膀，摘下你的翅膀，讓我飛翔……

　　十六歲的我長(zhǎng)大了，十六歲的我懂事了，十六歲的我想對(duì)您說(shuō)：“我親愛(ài)的老爸，謝謝您！以后啊，就換您女兒來(lái)疼愛(ài)您，我會(huì)帶著您一起飛翔，一起去看那遙遠(yuǎn)星空里最璀璨的星星！”

　　我親愛(ài)的老爸，謝謝您！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇62

　　陽(yáng)春三月已悄然離去，回顧昨天的夢(mèng)，依稀的痛。

　　夢(mèng)過(guò)后只有回憶，秋葉蕭瑟的無(wú)奈，誰(shuí)能挽回。

　　一切都是淡淡的，甚至某些曾經(jīng)熟悉的面孔。

　　——題記

　　伴著記憶的長(zhǎng)河，點(diǎn)點(diǎn)憂傷。

　　十六歲的青春，應(yīng)該散發(fā)著夢(mèng)一般的氣息，雪花般純潔，即使有痛覆蓋，也應(yīng)該是淡淡的，沒(méi)有任何預(yù)兆。可預(yù)料不到的事情太多……太多……

　　爺爺走了，就這樣，帶走了我所有的夢(mèng)，我真沒(méi)想到那天從西峰直達(dá)到平?jīng)龅哪翘欤�竟是我們相處十幾年的最后一面……回家，再也看不�?jiàn)他慈祥的面孔笑著答應(yīng)：“我好著呢”。遺憾，知道爺爺去世，我也沒(méi)能為他畫(huà)張像。內(nèi)疚，在他看著生命最后的'光芒時(shí)，我不在他身邊。

　　這個(gè)周末，可能是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的過(guò)度操勞，爸爸生病了。在我的記憶中，爸爸那么高大，似乎可以撐起天。但這次，他病得好重，晚上我看著他輸液，好心疼。精神世界，痛，只是有過(guò)之而無(wú)不及，爺爺，是父親的父親啊……

　　盡管身體有很多不舒服，但是我沒(méi)有告訴爸爸，看著他自己那么病重還關(guān)心我，心里暖暖的，往日的痛就隨之消散了。那些抱怨，沉淀進(jìn)昨日的夢(mèng)，似乎不會(huì)再浮現(xiàn)，希望會(huì)永遠(yuǎn)被埋葬。

　　十六歲的夢(mèng)，消散在無(wú)盡的煙云中，虛偽，冷漠。

　　已失溫情的心靈，冷的如冰一樣棘手，難以觸摸。就像愚人節(jié)的玩笑，可笑。不再去想那些，我知道，我必須放棄，我要對(duì)得起爺爺！爸爸！

　　我喜歡冬天，因?yàn)榘讜兌虝憾�黑夜漫長(zhǎng)，這樣就會(huì)有的時(shí)間來(lái)逃避掛在葉子上的雨滴是天使的淚，滴落了就回不去了。我一直相信會(huì)有一個(gè)地方，那里有我心里最初的向往，沒(méi)有世俗的污染和悲傷，只有我獨(dú)自快樂(lè)的綻放，綻放出白雪般的純潔芬芳……

　　也許天堂和地獄并沒(méi)有明顯的界限，因?yàn)樽蠲篮玫臇|西。只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。亦或許，生命的最后一道枷鎖，牢固夜的深邃，思想中被封印禁令，解除后一切依舊美好。魔芋的襁褓，滴出了黑天鵝的血，那個(gè)像天堂的地方，在不知名的時(shí)刻，有一具死尸、一個(gè)弧度和一個(gè)未完成的夢(mèng)。

　　十六歲的痛，淡淡的記錄這一切，無(wú)奈，悲寂。

　　未知的生命路途，不要強(qiáng)行揚(yáng)帆改行。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇63

　　在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和，貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥(niǎo)兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。

　　在踏過(guò)青春大門(mén)的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)并不是我可以想象的。 十六歲，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類(lèi)的“伊甸園”里，我在不停的奮斗，拼搏。只為三年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的'那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信�；蛟S在一進(jìn)初中的那一瞬，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們都的人生應(yīng)該是一壇香醇濃厚的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息！ 我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫做愛(ài)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，初三，也許是像某個(gè)歌手一樣，唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)者。或許周?chē)�在也沒(méi)有朋友可以逍遙地敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。

　　再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆；也沒(méi)有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮，荷鋤葬花，共享紅樓一夢(mèng)；更沒(méi)有時(shí)間讓我去感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許會(huì)失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒，每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差，一次比一次失望。 十六歲，我們能迷惘，但決不能絕望。正如某老師說(shuō)：“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行�！北M管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角，但我仍用心感受著這個(gè)世界。我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ��?/p>

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇64

　　花季般的妙齡，你是否學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。

　　——題記

　　在十六歲這樣的花季妙齡，應(yīng)該多多少少都會(huì)有些收獲吧。收獲一些自己從未有過(guò)的東西……也許吧，也許你會(huì)多一分認(rèn)真，也許你會(huì)多一分善良，也許你還會(huì)多一分愛(ài)……等等，等等。

　　十六歲的年齡，如花季一般，正是我們最青春，最陽(yáng)光的時(shí)候，正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，正是我們最應(yīng)該拼搏的時(shí)候，也正是我們青春路上最累的時(shí)候。

　　十六歲，有太多無(wú)法言喻的苦和樂(lè)。青春中，最累的時(shí)候，我們正值十六歲；青春中，最快樂(lè)的時(shí)候，我們也正值十六歲。我們學(xué)著苦中作樂(lè)，我們揮灑自己的汗水，帶著父母與老師的期盼踏進(jìn)初三的課堂，走在前進(jìn)的路上，最終沖向那中考的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　十六歲的自己，初三的自己。突然覺(jué)得自己那弱小的肩膀上居然也有了擔(dān)子，對(duì)嗎？

　　十六歲，初三。在這么一個(gè)時(shí)刻，我們可以說(shuō)是：

　　踏著射線的路，吃著語(yǔ)法的飯，聞著古詩(shī)的香，學(xué)業(yè)如鴻雪，但青春的我們也仍處之泰然，拒絕陰霾；躺在試卷的床，坐在課堂的椅，跑在排名的路，壓力如山大，但青春的我們卻從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐；淌過(guò)學(xué)業(yè)的.河，潛過(guò)教育的湖，游過(guò)知識(shí)的海，競(jìng)爭(zhēng)如賽跑，但青春的我們總不忘在緊張的學(xué)習(xí)之中忙里偷閑，放飛心情。

　　對(duì)，我們總會(huì)忙里偷閑，苦中作樂(lè)，笑臉從來(lái)不會(huì)從臉上溜走，我們牢牢抓緊。

　　十六歲的自己，初三的自己，帶著夢(mèng)想出發(fā)在屬于自己的陽(yáng)光大道上。在學(xué)業(yè)中，我們看著彼此日漸憔悴，我們?yōu)楸舜俗C明，在青春的路上，我們勇于拼搏，至少，我們從未放棄自己的夢(mèng)想，也從未放棄過(guò)自己和聚集在自己身上那滿含期盼的目光。

　　我們學(xué)著歡笑，在繁忙的學(xué)業(yè)中歡笑，在這緊張的氛圍中歡笑，以此來(lái)放松自己，以此來(lái)緩解圍繞在自己身邊的緊張感，我們學(xué)著苦中作樂(lè)，多少個(gè)日夜，在臨睡閉眼前提醒自己：“我們不哭，幾百個(gè)日日夜夜，不過(guò)就是那么一眨眼的事情嘛，有什么難的�！�

　　對(duì)，十六歲的自己，多了一分快樂(lè)，它的名字叫做“苦中作樂(lè)”。十六歲，不容絲毫停留，一旦腳步放慢，成功將會(huì)離你遠(yuǎn)去，所以我?guī)е�笑容出發(fā)，我的腳步從不停留在任何一個(gè)不該停留的地方。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇65

　　拿起筆，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。幾年里，我丟了一些東西，同時(shí)也拾起了一些東西。我想告訴你們，十六歲，我多了一份冷靜。

　　在一個(gè)清風(fēng)拂面的早晨，一位陽(yáng)光少女站在門(mén)邊上，任清風(fēng)拂亂自己的發(fā)絲，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，涼涼的風(fēng)勾起了我的回憶……

　　還是這樣一個(gè)早晨，我靠在同樣的門(mén)邊，欣賞或許不一樣的風(fēng)景。

　　就在我陶醉其中的時(shí)候，美好的氣氛被突然被打破，“發(fā)什么呆��！該回去看書(shū)了。”不容商量的語(yǔ)氣，那是我媽的聲音。

　　“看、看、看，一天到晚除了叫我看書(shū)還會(huì)叫我干什么”，忍耐已久的火氣終于毫無(wú)顧忌的爆發(fā)了。

　　就這樣，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，每一個(gè)眼神，每一個(gè)表情都充滿了不屑、不滿與不爽，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)字眼都帶著怒氣。

　　嗒、嗒、嗒，時(shí)間過(guò)去了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”停止了，勢(shì)力大的最終取得“勝利”，為人子女的我不得不委屈地舉起雙手投降，盡管心中依然充滿了憤慨。“戰(zhàn)爭(zhēng)”的結(jié)果是我被迫與媽媽簽訂了“停發(fā)一周臨用錢(qián)”的“不平等條約”。

　　我好后悔��！

　　“作業(yè)完成了嗎？總以為自己好看，還在那兒擺pse，還不快去做作業(yè)”，聽(tīng)到的又是上次的那個(gè)聲音。沉思中的我被不容置疑，沒(méi)有商量的命令拉回到現(xiàn)實(shí)中。

　　“知道了，我馬上就去”。好溫柔的回答。那是我嗎，當(dāng)然，只是比以前多了一份冷靜。

　　“哦，那快點(diǎn)呵”。媽媽的溫和回答令我意外，這是我媽媽嗎？居然會(huì)360度的大轉(zhuǎn)彎。

　　那天早上，幸福的感覺(jué)溢滿我的心田。我想，我的媽媽也一樣。我回到自己的'書(shū)房，完成了作業(yè)。

　　那以后，我的心情一直很好，因?yàn)槲液蛬寢屘幍煤芎椭C。

　　這件事后，我終于明白了硬碰硬只會(huì)讓雙方都受傷，以柔克剛才是解決問(wèn)題的上策，我也知道了，今后無(wú)論遇到什么不順心的事情，首先要讓自己冷靜下來(lái)，不要沖動(dòng)，更不要意氣用事，否則，只會(huì)適得其反，讓事情變得更糟。

　　讓從前那個(gè)意氣用事、不長(zhǎng)腦袋的我見(jiàn)鬼去吧！十六歲的我學(xué)會(huì)了改變，學(xué)會(huì)了冷靜，我的生活也將會(huì)變得更加精彩，更加溫馨與幸福。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇66

　　十六的年華，是花，鮮艷；是水，清明；是玻璃，易碎。

　　說(shuō)十六歲，我們長(zhǎng)大了。這句話不假，但是，相對(duì)于十五歲，我們多了一年的閱歷；幾月幼嬰，我們是青年；然而，我們也只是一個(gè)未成年，沒(méi)有什么經(jīng)歷的小屁孩兒，不懂什么艱辛困苦。

　　成熟了，沒(méi)有了那幼稚。而一些時(shí)常報(bào)道的打架斗毆是十六歲應(yīng)該做的？連小學(xué)生都知道打架不好。這是比玩“過(guò)家家”更幼稚的行為。你在發(fā)呆的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，那些孩童時(shí)期，我們幼稚的問(wèn)題，異想天開(kāi)的世界，遙遠(yuǎn)的理想，單純的笑容……而十六歲了，我們不再是孩童，就佯裝了什么都懂，而我們還停留在被大人看不起的時(shí)期，就形成了叛逆，我們還不成熟。

　　愛(ài)看書(shū)不一定愛(ài)學(xué)習(xí)，而我，整天拿著一本哲思，書(shū)上的哲理不少，自己心里也明白，但是在實(shí)際中又忘了。就如書(shū)上所說(shuō)，越長(zhǎng)大越想回到童年，而童年時(shí)，最期望的不就是長(zhǎng)大成人么？也就好比一個(gè)玻璃杯子，昨天還是主人捧著喝茶的杯子，今天，是碎了一地的玻璃，只被放到角落，凝望主人又捧了一個(gè)新杯子，而那生活也便是這樣。

　　十六歲，好比一篇文章，好壞在內(nèi)容，而那每天的行動(dòng)便是靈感，如果靈感來(lái)自感悟，那便是一篇引人深讀的文；來(lái)自幻想，便和你共同做了一個(gè)夢(mèng)，而夢(mèng)的喜惡，有來(lái)自于你幻想的內(nèi)容。其實(shí)愛(ài)好寫(xiě)作，不一定寫(xiě)得好，比如寫(xiě)一篇幾千字文章，你每天拿出來(lái)讀一遍，再改一次，最后也不過(guò)才幾十字而已，就好比增長(zhǎng)了閱歷，改變了看法，習(xí)慣了少言。

　　說(shuō)十六歲是花季，怎么就無(wú)人看到其艱辛。沒(méi)有十八歲的`灑脫，無(wú)十歲之歡樂(lè)。都是觀了那花的年華，卻忘了其之辛苦。也許有人看了，也懂，而過(guò)之又忘了，也忽略了。我們十六歲了，前面是面臨中考的緊張，后面是初二的榜樣。對(duì)，我們有自信，有寬容，有責(zé)任，但也免不了那臨考的虛脫，那被人潑臟水而憎恨，為承擔(dān)責(zé)任而感到厭煩。

　　就好比這場(chǎng)考試，在十六歲的年華中，寫(xiě)了這篇文，訴說(shuō)了很多，而好嗎？

　　十六歲，我們是長(zhǎng)大了，也沒(méi)有成熟多少。我們開(kāi)得鮮艷，綻放著光彩，眼睛如星星般明亮。別忘了，十六歲的自尊心很強(qiáng)，等被踐踏了自尊，就如一只碎杯子，無(wú)人呵護(hù)。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇67

　　端著一杯花茶，倚在窗邊，看窗外細(xì)雨霏霏，輕抿一口，余香滿口。窗外那朦朧的雨霧引出了我心頭那段朦朧的感情。

　　也許因?yàn)槟晟佥p狂，那時(shí)總愛(ài)用平淡、枯燥無(wú)味來(lái)形容初一的學(xué)習(xí)生活，直到那年的某月某日某時(shí)，可憐的數(shù)學(xué)老師正津津有味地在講臺(tái)上講著他的X、Y、Z，而我的心卻偷偷跑出教室，目光也漸漸移向窗外。正當(dāng)昏昏沉沉之時(shí)，窗外閃出一個(gè)身影，我將目光緊盯上去——好帥氣的一個(gè)男孩!他好像也注意到了我，我趕緊收回自己的目光。一陣莫名的心悸之后，我的臉竟有些發(fā)燙。

　　之后，每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我都要下意識(shí)地偷瞥一眼。因?yàn)樗�總�?huì)和他的那幫哥們?cè)谀莾簽t灑地灌籃，場(chǎng)邊的女生們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣刺耳的尖叫聲。他的每一個(gè)投籃動(dòng)作都是那么干脆利落。每次投籃后，他總是得意地向場(chǎng)外投出一個(gè)陽(yáng)光般的`笑容，讓那些看球的女生們芳心大亂。然而，每每看到這樣的情景，我心里總覺(jué)得別別扭扭的。

　　漸漸地，我的日記中他的名字多了起來(lái)。我不得不承認(rèn)，我好像有一點(diǎn)喜歡那個(gè)愛(ài)打籃球的陽(yáng)光男孩，固然知道他不是個(gè)學(xué)習(xí)好的男孩。

　　歌德曾說(shuō)：“哪個(gè)男子不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?”曾一度沖動(dòng)，想把那微妙的情感化為紙上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的符號(hào)送給他，也曾想像我們能像韓國(guó)電視劇中的男女主人公一樣談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但“春天里不要想夏天的事”，老班的教誨在耳畔響起;“你一定要考上重點(diǎn)中學(xué)，做爸爸媽媽的乖乖女”，爸爸媽媽的話如警鐘長(zhǎng)鳴;離家出走的同齡人的故事讓我醒悟，理智終于戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。我清楚地知道我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，也知道這份感情是不可能被家長(zhǎng)和老師認(rèn)可的。于是，我學(xué)會(huì)了掩藏，開(kāi)始把那段純真的感情掩埋在心靈深處，并開(kāi)始把他“趕”出日記，開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄。盡管當(dāng)時(shí)的心里也有些許的痛苦。漸漸地緊接著的初二、初三的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了淡忘。也許這將永不為人所知，那就讓它靜靜藏在心底……

　　回首這酸甜苦辣咸五味俱全的三年，原來(lái)是十六歲的這份成熟與責(zé)任，讓我學(xué)會(huì)了自控和淡忘。

　　感謝十六歲，讓我拋開(kāi)幼稚、盲從，清點(diǎn)了行囊，輕裝上陣，邁向未來(lái)。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇68

　　時(shí)間如一根蠟燭，在慢慢燃燒，但與此同時(shí)又發(fā)出了明亮而又漂亮的火焰。雖然時(shí)間在慢慢流逝，但是這意味著我們?cè)诼�慢的長(zhǎng)大，我們要在這有限的時(shí)間，活出精彩而又亮麗的人生，充滿自信，微笑面對(duì)一切事物，讓一切挫折和困難向我們低頭。

　　十六歲的我，回望以前，都是猶豫，始終都不相信自己會(huì)把事干好，總是垂頭喪氣，總是因?yàn)橐患�事的失敗而氣餒。想起以前的我，我好不喜歡那樣的自己。那樣的我經(jīng)不起挫折和失敗，就不會(huì)成功，因?yàn)槭�敗乃成功之母。于是，我要改變自己，我要變得有自信，我要勇敢面�?duì)挫折和困難，因?yàn)槲乙�成功�?/p>

　　十六歲的我，要做一個(gè)有思想的`人，要獨(dú)立思考，不盲目的一味聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要有自信，相信自己是對(duì)的。

　　十六歲的我，自信了，在以前，我有一次考試失利，考試失敗的我不相信自己了，氣餒了，覺(jué)得自己應(yīng)該就這樣了。所以我不再用功了，不再努力了，有時(shí)上課竟然都睡著了。有一次，上數(shù)學(xué)課，我趴在桌子上睡覺(jué)，讓老師看見(jiàn)了，她讓我下課后去辦公室。于是，她的一席話徹徹底底改變了我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。她說(shuō)：“你這是怎么了，是因?yàn)檫@次考試的失利嗎？你打算向困難低頭嗎？你屈服了嗎？不，我相信你，不會(huì)的�！蔽衣�(tīng)了這些話，心里酸酸的，我讓老師失望了，我讓自己失望了。我反復(fù)思索著……終于，我明白了，我明白應(yīng)該怎么去做了。區(qū)區(qū)一次考試失利，我怎能就這樣輕易被打敗！我是永不屈服的小草。永遠(yuǎn)不會(huì)倒的不倒翁，困難一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)，但我會(huì)憑著自己不服輸?shù)男愿瘾@勝，憑著自己的自信心獲勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不去努力，怎能成功？彩虹的七色光，吸引著我，指引著我，指引我走向成功，其中少不了自信，現(xiàn)在的我，擁有了自信，所以我不再會(huì)懼怕困難。我已經(jīng)在迎接著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。要知道，每個(gè)人的人生都擁有著各種困難和不幸，這些是必然的，不要再想那些失敗，不要再因?yàn)槟切┒�繼續(xù)氣餒，要像堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草，永遠(yuǎn)不向困難低頭。

　　十六歲，一個(gè)充滿自信的花季，自信綻放美麗光彩，絢麗奪目，讓我們?cè)诠獠实恼找�下開(kāi)出花朵。自信種子，只要我們用心澆灌，就會(huì)結(jié)出漂亮的花朵，我始終相信，只要付出努力，就一定會(huì)成功，也必須成功。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇69

　　青春期的少年�。〈竽懙恼故咀晕�，超越自我吧！

　　——題記

　　花兒在燦爛的陽(yáng)光下，盡情開(kāi)放；雄鷹在無(wú)邊的蒼穹，展翅高飛；野馬在廣袤的草原上，肆意飛奔。大自然的這些生靈的活力，從何而來(lái)？它們的野性中滲透出了我們所沒(méi)有的巨大自信。

　　久居座位，置身教室，手持書(shū)本的我，幾乎像一個(gè)機(jī)器人，每天都是學(xué)校、家里、路上這三個(gè)地方，每天來(lái)來(lái)往往，路上依舊是那些人、那些樓、那些車(chē)。就這樣我成了“沒(méi)有”情緒可言的機(jī)器人。

　　每次都是看著別人展示自己的絕活，再想想自己也是學(xué)過(guò)些許舞蹈的，為什么自己就不能大方的上去秀一段，讓大家大飽眼福呢？每次都是聽(tīng)別人朗讀課文，而自己也在家里練習(xí)了數(shù)次，為什么還不能大膽地、毫無(wú)顧忌地朗讀一下呢？總覺(jué)得自己像一朵羞答答的玫瑰，總會(huì)為一件小小的事情臉紅。

　　就這樣，這朵害羞的“玫瑰”逐漸變得自卑且自尊心極強(qiáng)。

　　害羞的買(mǎi)玫瑰�。∧隳芊裣裉�陽(yáng)花那樣開(kāi)朗，像菊花那樣毫無(wú)保留地綻放。秀出你那嬌媚的`身姿，綻放出你的陽(yáng)光燦爛！但玫瑰也有一天會(huì)盡情綻放。

　　當(dāng)然，極度現(xiàn)實(shí)的生活使“機(jī)器人”和“玫瑰”處于弱勢(shì)。我想是時(shí)候改變自己了，使自己變得陽(yáng)光、開(kāi)朗、活力十足。要做一個(gè)陽(yáng)光少年，敢說(shuō)敢做，給別人帶去正能量。

　　就先從一節(jié)課開(kāi)始了。老師讓在黑板上寫(xiě)出自己認(rèn)為正確的答案，剛開(kāi)始還是有幾分猶豫，十分忐忑。終于在自己極大地心理暗示下，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，徑直走向講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)出來(lái)自己的答案。當(dāng)我回頭時(shí)，老師給了我一個(gè)甜蜜的微笑。這時(shí)，我意識(shí)到自己成功地邁出了第一步。

　　此后，我在各科課堂上發(fā)言都很積極，也能大方的與人相處。我收獲了友誼，收獲了喜悅，也讓自己變得輕松了許多，“猶豫不決”這個(gè)詞已經(jīng)徹底不存在于我的“字典”了。

　　青春的陽(yáng)光少年啊！去大膽地嘗試，去勇敢地冒險(xiǎn)吧！哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！哪怕一無(wú)所有，也不能缺失自信。加油吧！

　　在青春期的種種困難面前，我想我一定會(huì)帶著自信作戰(zhàn)的，這也就向成功邁出了一步。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇70

　　宇宙的存在是沒(méi)有限度可計(jì)量的，而我們的存在卻是為了存在而“存在”的。

　　“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明�！蓖�年時(shí)的我們是無(wú)憂無(wú)慮，爛漫無(wú)邪的。

　　“韶華不為少年留。，恨悠悠，幾時(shí)休？飛絮落花時(shí)候、一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁�！鄙倌陼r(shí)的我們充滿憂愁的、。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)十六歲了，我們一經(jīng)從一個(gè)懵懂的少年過(guò)渡成為一名青年了。然而，作為青年的我們又是一副怎樣的模樣呢？

　　當(dāng)你輕松地抬起腳邁入青年門(mén)檻的那一瞬間是否會(huì)感到前所未有的`沉重？沉重得讓你無(wú)形之中多了一點(diǎn)思索，去思索著未來(lái)的方向。如果一個(gè)人朝著一個(gè)方向勇往直前，那么他就會(huì)找到屬于自己的方向和出路；如果一個(gè)人沿著一條路卻走出了無(wú)數(shù)條方向，那么“恭喜”你，你已身陷迷陣，能出者或許會(huì)一鳴驚人，無(wú)能之人必會(huì)深陷于此。由此，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你將會(huì)成就未來(lái)的你。

　　成功之理人人都會(huì)講述，但成功之人卻不是人人都能做到。十六歲的我們不再是理論學(xué)者，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)絕對(duì)公平的。一切不能只靠父母，我們要靠的是自己的力量。父母的辛勤教育，我們拿什么來(lái)回報(bào)？父母的未來(lái)難道不應(yīng)該由我們來(lái)負(fù)責(zé)嗎？十六歲的我們就不該思索一下嗎？

　　"騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍"�？锖忤彵谕倒�、屈原洞中苦讀、朱元璋放牛讀書(shū)，他們的堅(jiān)持成就了自我。十六歲了，我多了一份思索，不再盲從，那就該為了我們所思索的去堅(jiān)持。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。讀到這句詩(shī)時(shí)，我們或許只會(huì)想到滿山桃花，而沈括想到的卻是“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

　　十六歲，我多了一份思索，懂得了做人做事的本質(zhì)。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇71

　　似水年華，時(shí)間匆匆流去，別了，離了，回望十六歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，貪婪地吸取養(yǎng)料，我多了一份感悟。在雨水滋潤(rùn)過(guò)的大地，漫步在泥濘的土壤上，柔軟的感覺(jué)引領(lǐng)著我與十六歲相擁，四周彌漫著一絲香味，那是與大自然對(duì)話，與昔日的十六歲暢談心聲，我多了一份感悟。

　　露珠打落了一地，拍打出悅耳的樂(lè)章，初生的嫩筍鉆出了土壤，享受著迎面而來(lái)的清新氣息。努力的歲月是漫長(zhǎng)的，也許嫩筍為了迎接光陰，迎接成功，付出了汗水。不留意間，或許它擋住了壓力，沖破了土壤。十六歲，何嘗沒(méi)有付出心血，長(zhǎng)高了，變胖了，為了放飛自己的夢(mèng)想，何時(shí)松懈過(guò)。初生的嫩筍，經(jīng)歷過(guò)挫折，開(kāi)始時(shí)都是從零開(kāi)始，那一次十六歲，我多了一份感悟。

　　一絲陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，映出多樣的形狀，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，一旁的綠葉伸展出懶腰，抖擻著精神。新舊交替，一個(gè)永恒的定律，指引著事物的方向，一片片枯葉化作春泥，但是卻有另一批綠葉在等待成長(zhǎng)。十六歲，何嘗不是上一代人的寄托，人營(yíng)養(yǎng)了，過(guò)好了，一點(diǎn)轉(zhuǎn)變表示了我們的重要。旭日從海平面冉冉升起的一刻，新生的一代在這里起步。為了我們，為了大家的寄托，努力的步伐應(yīng)該加快，應(yīng)該向前。冒出的嫩葉，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，開(kāi)始時(shí)都是一片空白，那一次十六歲，我多了一份感悟。

　　漣漪回旋在四周，閃爍著五彩斑斕的世界，挺拔的花桿托著花苞，等待綻放，魚(yú)兒濺起的水珠灑落在葉片上，折射出耀眼的'光芒。閑看花開(kāi)花落，坐看云卷云舒，一種閑情，一種陶冶，花苞卻在努力地伸展出第一片花瓣，整朵花的綻放是它努力的結(jié)晶。十六歲，何嘗不能稱(chēng)為祖國(guó)的花朵，人學(xué)好，看好了，一滴甘露代表了我們的滋潤(rùn)，孜孜不倦地聆聽(tīng)老師的教誨，為了充實(shí)自己的食糧，何時(shí)出神過(guò)。飽滿的花苞，經(jīng)歷過(guò)洗禮，開(kāi)始時(shí)都是從一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始，那一次十六歲，我多了一份感悟。

　　十六歲，如梭似箭，咀嚼著養(yǎng)料，我多了一份感悟。墜人大自然的殿堂，與十六歲握手，品味著酸甜苦辣，何嘗不是一種享受，領(lǐng)悟著世間萬(wàn)物，留心細(xì)微的地方，我多了一份感悟。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇72

　　“哇……姐姐壞……”

　　一陣哭聲傳來(lái)，放眼望去，是個(gè)幼兒，長(zhǎng)相帥氣，皮膚稍黑，一雙大眼睛眨巴眨的，令人心生憐愛(ài)。但此時(shí)我已無(wú)心顧及此，撫了撫疼痛的額，不禁感到一陣無(wú)奈。這個(gè)正在哭鬧，罵姐姐壞的萌小孩，正是我不及兩歲的弟弟，而他口中的壞姐姐就是我和老三。至于他為什么哭鬧，我要追述十分鐘前。

　　十分鐘前，奶奶做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里鹽沒(méi)了，便叫老三去買(mǎi)，可老三正跟弟弟玩得興起，而本人正在書(shū)桌前與題海奮戰(zhàn)。無(wú)可奈何之下，老媽親自出場(chǎng)外出買(mǎi)鹽。就在這時(shí)，弟弟也要跟著出去玩。老三便用棒棒糖誘惑弟弟留在了家里�？衫先�許久也沒(méi)拿糖出來(lái)。小家伙便開(kāi)始要糖了，但老三沒(méi)糖。正逢老三無(wú)計(jì)之時(shí)，我好死不活地走出了房間。于是乎，老三丟下弟弟閃人了，爛攤子留給我善后，便有了開(kāi)頭的一幕。

　　要知道弟弟的`哭功十分了得，不達(dá)目的決不停歇，我哄了許久也不見(jiàn)他一絲動(dòng)搖，仍舊鬧著要糖吃。我本就不是個(gè)有耐心的人，脾氣一上來(lái)就任他哭去了。好在沒(méi)一會(huì)媽媽就買(mǎi)完鹽回來(lái)了，我把弟弟丟給媽媽照看，頓時(shí)輕松不小。

　　吃過(guò)飯后，我便繼續(xù)回到房里奮戰(zhàn)。不知過(guò)了多久，老媽進(jìn)來(lái)把弟弟托付給了我，說(shuō)要出去一下。我連連擺手，剛剛的十分鐘就已經(jīng)夠我吃不消了。這下要幾個(gè)小時(shí)看管弟弟，我不累死才怪�？蓩寢尩膹�(qiáng)勢(shì)不容我拒絕。接過(guò)弟弟，望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影，我為接下來(lái)的幾小時(shí)感到擔(dān)憂。

　　弟弟活潑好動(dòng)，十分頑皮，但睡覺(jué)時(shí)還算安穩(wěn)。我正想著如何讓弟弟睡覺(jué)，他已經(jīng)拉著我往門(mén)外走去。唉，看樣子他是不會(huì)睡了。算了，陪他折騰吧。

　　認(rèn)命地抱著他往街上走去。沒(méi)過(guò)多久，我的雙臂又酸又麻。我把弟弟放下來(lái)讓他自己走，可他卻賴(lài)在身上不肯下來(lái)。一圈下來(lái)，我累得不行。正當(dāng)我快累趴時(shí)，我看到母親在不遠(yuǎn)處講話，便急忙跑上前把弟弟交給了媽媽。我向媽媽訴累，媽媽卻說(shuō)她習(xí)以為常。我聽(tīng)到后不禁一呆，看見(jiàn)媽媽那日漸佝僂的身材，我突然很想哭。

　　回想起往日媽媽對(duì)家庭的操勞，我突然醒悟過(guò)來(lái)，媽媽老了，媽媽不再年輕美麗，媽媽肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，我是時(shí)候該長(zhǎng)大了，是時(shí)候成熟并替媽媽分擔(dān)了。

　　今年，我十六歲，十六歲，我多了一分責(zé)任。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇73

　　九月黯淡。不知道誰(shuí)說(shuō)，時(shí)間的摩天輪在這個(gè)時(shí)候會(huì)讓我們更加迷茫，更加蒼涼。亦不曉得，是不是每個(gè)孩子在十六歲的今天心中沉積的酸澀與傷痛都會(huì)如香樟葉般雖青脆依舊卻也伴著秋天的落寞凋零，飛揚(yáng)。

　　記憶中，那場(chǎng)殘酷的愛(ài)戀，那幾次離別的傷寒，都如江水般在我的腦海中不停地翻騰，平靜，又劇烈的翻騰。而自己所能做的，只可以是躲到一個(gè)屬于自己的黑暗角落，緩慢的哭泣，滾燙的淚水會(huì)一直在眼里灼燒，卻流不下來(lái)。

　　這個(gè)落寞的秋天，我不敢跟任何人發(fā)生感情，感情是糾結(jié)一生的重負(fù)。十六歲，在這個(gè)眾人視如草樣的年華里，我經(jīng)歷了太多，可是失去的`更多，我不知道，我的心是否已經(jīng)蒼老，但我知道它已千瘡百孔，再也經(jīng)不住，承受不起一點(diǎn)傷痛。

　　一直以為，自己的執(zhí)著追求一頂可以換回應(yīng)有的回報(bào)。可是，驀然回首，我只看到了自己對(duì)兩岸風(fēng)景的錯(cuò)過(guò)，而自己所追尋的那圣潔的夢(mèng)想，盡管那么清晰的展現(xiàn)在眼前，可是卻始終抓不到，也摸不著。我不知道我是否還能堅(jiān)持下去，因?yàn)槲疫�沒(méi)有做好在未來(lái)的某一天夢(mèng)還是以支離破碎為結(jié)局的準(zhǔn)備，我怕自己又要如兔子般孤獨(dú)舔曾經(jīng)本可以避免卻流著血的傷口。

　　很多時(shí)候會(huì)看到小H和別人在一起肆無(wú)忌憚的大笑，瘋狂的打鬧，可是我仍然從她的眼里看到了流轉(zhuǎn)著的淡淡憂傷。當(dāng)小H來(lái)安慰我對(duì)著我春光滿面的講笑話時(shí)，我的心突然地疼痛，我知道，在她春光滿面的笑容背后，也深深的隱藏著她的憂傷，她的絕望。

　　很多時(shí)候自己會(huì)把頭深深的埋進(jìn)衣領(lǐng)里，耳機(jī)里釋放的是一些未名的旋律，殘缺，激進(jìn)，破碎，落寞，傷感。我不知道現(xiàn)在的自己是越來(lái)越會(huì)奢求，還是朋友變了，一切，都邊的好虛幻。曾幾何時(shí)那有著如蒼穹般深厚，如水晶般晶瑩剔透的友情的朋友，在這個(gè)灰色的秋天，在這個(gè)落寞的十六歲末突然也變的好陌生。當(dāng)我們無(wú)言以對(duì)是，我知道了，時(shí)間亦是分解友情的催化劑，我無(wú)法改變，一切挽救，我知道了都是徒勞，而曾經(jīng)的朋友關(guān)于永遠(yuǎn)的誓言，都如一去不回的過(guò)眼云煙。

　　很多個(gè)夜幕深垂的晚上，我會(huì)突然醒來(lái)，那個(gè)時(shí)候的世界靜的厲害，靈感卻在那時(shí)劇烈地升騰，可是自己卻束手無(wú)策。我不知道，是否因?yàn)樗鼈兌蓟�作了絕望的淚水，那個(gè)時(shí)候心會(huì)好痛，自己就好像一個(gè)人在巨大的黑色荒原上，沒(méi)有能力去做任何事，只能任烏鴉的盤(pán)旋哀叫，而我自己有恐慌。很多時(shí)候亦會(huì)獨(dú)自一人漫步在這個(gè)寞落的城市。我不知道，自己是否也會(huì)成為這個(gè)城市的風(fēng)景。

　　總喜歡佇立在天橋上看形色匆匆的人們分離團(tuán)圓，俯看下面洶涌的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，很多時(shí)候會(huì)想它們是否也都載著沉重的記憶。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇74

　　沒(méi)有人永遠(yuǎn)16歲，但永遠(yuǎn)有人16歲。

　　16歲這一年，我加入了這個(gè)有共同夢(mèng)想的大家庭，成為厚街中學(xué)音樂(lè)班的一員。這個(gè)班很溫暖，很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀冇泄餐�的理想：上本科�?/p>

　　記得老師說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的�！币苍S別人會(huì)認(rèn)為音樂(lè)班的學(xué)生都很輕松，其實(shí)事實(shí)并非如此。舞蹈課，為了去“準(zhǔn)備”基本功，我們咬著牙，頂著汗水，忍著疼痛，要把雙腿從九十度壓到一百八十度甚至更大，就必須把那繃緊得像鐵線一樣的腳筋和韌帶拉松、拉長(zhǎng)，才能把那生硬的雙腿壓下去。流汗流淚已是家常便飯，至于淤青傷痛更是在所難免的。其中的疼痛只有我們自己知道。

　　還記得老師說(shuō)過(guò)：“本領(lǐng)是要學(xué)才會(huì)的，并不是與生具備的�！甭晿�(lè)是一科全新的科目，當(dāng)然，除了部分天生就是這塊料的之外，所有人都由零開(kāi)始。漏氣、音量、音色、氣息等等的困難等著我們?nèi)ニ伎伎朔�，一道道難關(guān)等著我們?nèi)ツ托慕夤テ�，一層層階梯等著我們?nèi)ビ赂遗实�。其中�?難忍、困難只有我們自己知道。

　　還記得老師說(shuō)過(guò)：“只要用心學(xué)，再笨的學(xué)生去學(xué)再難的知識(shí)，總有一天會(huì)學(xué)成�！睒�(lè)理、視唱練耳兩個(gè)科目的名稱(chēng)聽(tīng)起來(lái)好像很專(zhuān)業(yè)，讓人以為學(xué)起來(lái)對(duì)于我們這些“音樂(lè)白丁”而言，簡(jiǎn)直就“難于上青天”。只要用心，其實(shí)也并非如想象中一樣，但也并非無(wú)難點(diǎn)，就如音程、節(jié)奏、術(shù)語(yǔ)等等，理解上的確存在很大問(wèn)題，為了臨時(shí)的考試，我們必須堅(jiān)持天天看、天天背、天天練，其中的難熬只有我們自己知道。

　　還記得有一句話說(shuō)“三天不念口生，三天不練手生�！变撉龠@一科被眾人認(rèn)為最難的一科，左手的手指靈活、右手的手指靈活、左右手的協(xié)調(diào)等等都需要時(shí)間的磨練，需要?dú)q月的打磨，需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，那么演奏出來(lái)的樂(lè)章才會(huì)猶如高山流水一樣，流暢得來(lái)又有感情。但這一切都需要我們?nèi)痰米〖拍�、耐得了枯燥，�?jiān)持天天練，其中的寂寞枯燥只有我們自己知道。

　　還記得有個(gè)詞叫做“文武雙全”我想那才算得上是高材生，所以我們除了術(shù)科堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，文化科也要兼顧好。由于術(shù)科訓(xùn)練我們已經(jīng)比別的同學(xué)落下不少知識(shí)，少了不少學(xué)習(xí)時(shí)間了，這些我們都心中有數(shù)，所以我們要把生活塞得滿滿的；別人學(xué)習(xí)時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)，別人還在學(xué)習(xí)時(shí)我們?cè)谟?xùn)練，別人休息時(shí)我們?nèi)栽谟?xùn)練，別人娛樂(lè)時(shí)我們?cè)趫?jiān)持學(xué)習(xí)。所以只有把時(shí)間補(bǔ)回來(lái)，我們才夠用。其中的緊張只有我們自己知道。

　　還記得為了慶祝五四青年節(jié)那段日子，我們一起排練舞蹈，體會(huì)排舞的樂(lè)趣；一起登臺(tái)演出，一起享受臺(tái)上臺(tái)下的歡呼喝彩。其中的喜悅只有我們自己知道。

　　我們付出并不是為了回報(bào)，即使是沒(méi)有回報(bào)，我們也甘愿去努力，去付出。為了實(shí)現(xiàn)理想，我們選擇了這條路，選擇了付出，所以我們無(wú)悔！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇75

　　不管你今后如何重要，總會(huì)有一天在喧鬧中迷惘，然后孤舟單騎，潦草離場(chǎng)。如同即將到來(lái)六月的微風(fēng)，吹散我們的故事。

　　也許走得遠(yuǎn)了，會(huì)遇到一個(gè)人像樵夫，像隱士，像路人……一個(gè)小鹿般慌亂閃爍的眼神，使我心生惻隱，引為莫逆——善良而又自卑的她。

　　清晨，喧鬧嘈雜的背書(shū)聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。感知到臉側(cè)有一縷目光正直勾勾地看著我，興許是在想事情抑或習(xí)慣性地望向我。我掩上書(shū)本自然地望向她。四目相對(duì)，影印著彼此。她不好意思地紅著臉，移開(kāi)目光。起風(fēng)了，柳絮蹁躚，柔軟了她眼底眉梢的笑意。

　　黃昏將至，熱血的青年們正為了夢(mèng)想努力，當(dāng)然我也不例外。剛跑完步的我，大汗淋淋，靠在長(zhǎng)椅上仰望藍(lán)天，才剛偷懶就被老師發(fā)現(xiàn)拉去跳遠(yuǎn)。躍起中，我發(fā)現(xiàn)了在角落搓揉著早已褶皺衣角的她。

　　我不安地跑向她，問(wèn)：“你怎么又一個(gè)人在這里發(fā)呆？”她露出淡淡的笑容答到，“沒(méi)什么，我太笨了，一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有�！薄皠e灰心嘛，離中體考還有一段時(shí)間呢。以后有事，一定要告訴我，不許自己硬撐著！”她紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著晚霞跑去，一縷暖色的霞光，拉長(zhǎng)了她跑動(dòng)的身影，溫暖了被汗水濡濕的操場(chǎng)……

　　我們的故事就是從這里開(kāi)始的！

　　傍晚，太陽(yáng)收起刺眼的光芒，聚斂成一個(gè)橘燦燦的光暈。晚飯后，我在小區(qū)中一條僻靜的小路上散步，不經(jīng)意間看到了一個(gè)穿著同款校服的熟悉身影，我跑上前去，想去打招呼，可伸出的手又不好意思地停在空中。作為剛組建新班的同學(xué)，這樣的問(wèn)候會(huì)不會(huì)太唐突？

　　暮色中，她一個(gè)人漫無(wú)目的地走著，抽泣的背影讓人心疼�；剡^(guò)神時(shí)，她已在不遠(yuǎn)處的涼亭坐下。她紅腫著眼睛看著我，馬上把頭低下，默不作聲。漫天的紅霞里，太陽(yáng)褪卻最后一絲羞怯，半掩在霞光中。

　　突然一個(gè)聲音打破了寧?kù)o，“你好，班長(zhǎng)。你能聽(tīng)我談吐心聲嗎？”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！袄^母，她一直都不喜歡我，說(shuō)我這腦子考不上高中。要是我再努力一點(diǎn)是不是就……可這樣的我能考上高中嗎？”“傻姑娘，謝謝你對(duì)我的信任。不要在意別人怎么說(shuō)，做好自己就行，無(wú)論你需不需要，我都會(huì)在你身后�！蔽椅⑿χ鴵嵛克�的不安，沒(méi)有給她肯定的答復(fù)。我覺(jué)得友誼不是不走心的'慰藉，而是無(wú)微不至的守護(hù)。真正的朋友會(huì)在路的終點(diǎn)等你，而不是中點(diǎn)。

　　沒(méi)有人永遠(yuǎn)十六歲，但永遠(yuǎn)有人十六歲。有時(shí)候，成長(zhǎng)，真的不是一個(gè)人的事。但是，天道容不下至善至美，時(shí)光的流年注定會(huì)塵封她，同時(shí)也荏苒掉你的大半青春。

　　歲月流觴，青春流逝，六月的微風(fēng)里，十六歲的我們——正好。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇76

　　不管你在未來(lái)有多重要，總有一天你會(huì)迷失在噪音中，然后你會(huì)獨(dú)自騎車(chē)，潦草地寫(xiě)下你的出路。就像六月的微風(fēng)，它吹走了我們的故事。

　　也許我走得太遠(yuǎn)了，我會(huì)遇到一個(gè)看起來(lái)像伐木工、隱士、過(guò)路人的人。一只鹿的眼睛讓我感到憐憫，并導(dǎo)致她的善良和自卑。

　　早晨，嘈雜的背書(shū)讓我回到現(xiàn)實(shí)。我感覺(jué)到臉上有一雙眼睛直直地看著我，也許在思考什么，或者習(xí)慣性地看著我。我合上書(shū)，很自然地看著她。四只眼睛相對(duì)，互相模仿。她害羞地臉紅了，扭過(guò)頭去。風(fēng)刮起來(lái)了，柳絮搖擺著，軟化了她眼中的微笑。

　　黃昏即將來(lái)臨，熱血青年正在為夢(mèng)想而努力，我當(dāng)然也不例外。我剛剛跑完，大汗淋漓，倚在長(zhǎng)凳上，仰望藍(lán)天。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我在跳遠(yuǎn)時(shí)，我只是很懶。在跳躍的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她在角落里揉皺了的裙子。

　　我焦急地跑過(guò)去問(wèn)她，“你為什么又在這里發(fā)呆？”她淡淡地笑了笑，回答道：“沒(méi)什么。我太笨了，不能取得任何進(jìn)展�！薄安灰�灰心，離中國(guó)體育考試還有一段時(shí)間。如果將來(lái)發(fā)生了什么事，你一定要告訴我不要自立！”她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，奔向晚霞。溫暖的陽(yáng)光拉長(zhǎng)了她奔跑的身影，溫暖了滿是汗水的操場(chǎng)。

　　這是我們故事的開(kāi)始！

　　傍晚，太陽(yáng)聚集了耀眼的光芒，形成一個(gè)橙色的光環(huán)。晚飯后，我走在社區(qū)里一條安靜的.路上，我看到一個(gè)熟悉的身影穿著同樣的校服。我跑上前打招呼，但我伸出的手不好意思地停在了空中。作為一名新生，這樣的問(wèn)候會(huì)不會(huì)太唐突？

　　黃昏中，她漫無(wú)目的地走著，哭泣的背影讓人感到心疼。當(dāng)她清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)在附近的一個(gè)亭子里坐下了。她用紅腫的眼睛看著我，然后立刻低著頭沉默不語(yǔ)。在夏虹的整個(gè)天空中，太陽(yáng)漸漸暗了下來(lái)，但最后還是有點(diǎn)害羞，半藏在光暈中。

　　突然一個(gè)聲音打破了沉默，“你好，班長(zhǎng)。你能聽(tīng)到我的聲音嗎？”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭�！袄^母，她一直不喜歡我，說(shuō)我的腦子進(jìn)不了高中。如果我更努力工作，不是嗎。但是我能像這樣進(jìn)入高中嗎？”“傻丫頭，謝謝你對(duì)我的信任。不要在意別人說(shuō)什么，做你自己。無(wú)論你需要與否，我都會(huì)支持你�！蔽椅⑿χ�安撫她的不安，沒(méi)有給她一個(gè)明確的回答。我認(rèn)為友誼不是心靈的安慰，而是無(wú)微不至的保護(hù)。一個(gè)真正的朋友會(huì)在路的盡頭等你，而不是在路的中間。

　　沒(méi)有人總是16歲，但是有人總是16歲。有時(shí)候，成長(zhǎng)真的不是一個(gè)人的事情。然而，天堂不能容忍完美和美麗，時(shí)間的飛逝注定要把她撣掉，同時(shí)，它將會(huì)消磨掉你大部分的青春。

　　歲月流逝，青春流逝，在六月的微風(fēng)中，我們——，16，恰到好處。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇77

　　十六歲的生日，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有禮物，甚至有些冷清。但我欣喜，我驕傲。因?yàn)樵凇罢��?dāng)最好年齡”的十六歲，我擁有青春、希望和思索！

　　走在街上，我總是高昂頭顱，自信滿滿。我的自信不是來(lái)源于我有多聰穎，更不是因?yàn)槲矣卸嗝利�。而是我打心眼里認(rèn)為我健康、我年輕、我的人生還很長(zhǎng)很長(zhǎng)、我的未來(lái)尚且不可預(yù)知！和滿街為生計(jì)奔波的中年人相比，我無(wú)憂無(wú)慮。和步履蹣跚的老年人相比，我活力飛揚(yáng)。我的生命正值最絢麗的花季，我沒(méi)有理由不為我所擁有的精彩青春而驕傲！

　　我經(jīng)歷過(guò)失利，這大都來(lái)源于考試。雖然我也會(huì)為此偶感郁悶，但這并不能煩擾我太久。因?yàn)橄麓慰荚嚳偸悄敲纯炀蛯⒌絹?lái)，有一次全新的機(jī)會(huì)上趕著奔向我，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)！及時(shí)屢戰(zhàn)屢敗也不能讓我失去挑戰(zhàn)的信心。因?yàn)槲业娜松�總是充滿了新的`可能，我始終堅(jiān)信這一點(diǎn)！我不習(xí)慣把握現(xiàn)在遭遇的不如意叫做“挫折”或“失敗”，我從心底里認(rèn)為這根本算不了什么。因?yàn)橄啾扔谑�去的，我擁有的�?shí)在太多。假如讓我失去希望，那就讓明天不要到來(lái)！

　　請(qǐng)盡管嘲笑我的無(wú)知！和你們相比，我經(jīng)歷的的確太少太少。可是，那又有什么關(guān)系呢？因?yàn)槟切┪疫t早都要經(jīng)歷，并且我清楚地知道，那些被你們叫做財(cái)富的東西，只不過(guò)是你們眼角額前一道道歲月車(chē)輪留下的轍痕！

　　十六歲的我大腦發(fā)育健全，已經(jīng)有了思索的能力。當(dāng)你們嘲笑我淺薄，我已經(jīng)在書(shū)中品味哲人的深刻；當(dāng)你們嘲笑我幼稚，我已經(jīng)在筆記本的扉頁(yè)上抄下“成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑”的格言；當(dāng)你們輕蔑地評(píng)論我不懂愛(ài)情，我已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我喜歡的男孩兒時(shí)，心里悄悄對(duì)自己說(shuō)“愛(ài)需要冷藏，等待季節(jié)到了再去為他解凍”；當(dāng)你們認(rèn)為我尚且沒(méi)有能力做出抉擇，我已經(jīng)在列表分析了各種利弊后，堅(jiān)定而慎重地走進(jìn)了文科班；當(dāng)你們忙著給我從政的遠(yuǎn)大理想潑冷水，我已經(jīng)在別人休息的時(shí)候摘錄新聞，嘗試自己寫(xiě)時(shí)評(píng)！我不需要向任何人證明什么！我只是覺(jué)得，當(dāng)我已經(jīng)真翅翱翔天宇，你們卻還在仰頭嘲笑我尾巴上的一團(tuán)污泥！可悲么？不，我不這么認(rèn)為！應(yīng)該是可憐可笑才對(duì)！是你們！不是已經(jīng)開(kāi)始學(xué)著思索，學(xué)著為明天的理想而努力奮斗的十六歲的我！

　　我十六歲，喜歡詩(shī)風(fēng)熱情浪漫而又不失理性的汪國(guó)真，喜歡青春活潑帥氣的綠色，喜歡孤獨(dú)寂寞又睿智的《瓦爾登湖》，喜歡哀傷中透著明媚的鋼琴曲《Kiss the rain》……

　　也許我還不知道生活為何物，但我有激情，我敢擁抱生活，我熱愛(ài)著生活！

　　我驕傲，因?yàn)樵诰�彩紛呈的生活日記里，我正莊重地記錄著我的十六歲！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇78

　　是芳香的花，在枝頭含苞：是筆直的樹(shù)，在綠枝招搖。是初春溫潤(rùn)的雨，還依戀著大地的懷抱；是凌空展翅的鷹，總向往著搏擊風(fēng)暴。如果你問(wèn)我十六歲是什么樣子，我啊，還真不知道。“只在此山中，云深不知處

　　十六歲的我，有時(shí)好像認(rèn)識(shí)了自己，也看清了前行的路。有時(shí)，又覺(jué)得一片模糊，我的十六歲啊，它像雨像云又像霧。

　　面對(duì)著蛋糕上點(diǎn)著的十六支生日蠟燭，我感到有點(diǎn)迷茫。美麗的童年已離我遠(yuǎn)去，放學(xué)回家不再玩跳房子的游戲，機(jī)器貓的動(dòng)畫(huà)片對(duì)我也不再有吸引力。我本能地覺(jué)得，對(duì)于成人的事我們應(yīng)該有所參與，社會(huì)責(zé)任我們也應(yīng)該慢慢地扛起。但事實(shí)上，今天還是昨天的繼續(xù)，通往明天的路我也不知藏在哪里。

　　我的意識(shí)突然模糊了，眼前金黃的燭光突然變成一片粉紅的晚霞。我來(lái)到了海邊，有一艘船慢慢地靠岸了。船上是一個(gè)老人和一個(gè)孩子，他們都顯得很疲憊，掛在船邊的是一付很大的.馬林魚(yú)骨架子。原來(lái)他們兩天兩夜捉到這只馬林魚(yú)，回來(lái)途中被一大群鯊魚(yú)攻擊，他們盡力抵抗，但還是沒(méi)有保住馬林魚(yú)。老人上岸后說(shuō)了一句話，讓我很受感動(dòng)，也深受啟發(fā)，他說(shuō)：“人可以被消滅，但不能被打敗”。是啊，我們的十六歲也應(yīng)該像這樣自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，無(wú)論前面有什么困難，我們都要勇往直前。

　　我突然又來(lái)到一片曠野，一位老人正站在那兒仰望蒼穹。他穿著寬大的粗布衣裳，雪白的胡子又密又長(zhǎng)，一直拖到胸前，非常慈祥，像是童話里的智慧老人。這時(shí)剛好有一群大雁從我們頭頂上飛過(guò)。老人突然吟唱道：“天空不留下鳥(niǎo)的蹤跡，但我已飛過(guò)”。我的心靈一下子被這句話觸動(dòng)了，我們的人生不也正是這樣的么？無(wú)論命運(yùn)坦不坦蕩，結(jié)果輝不輝煌，我們都要把握住生命的過(guò)程，積極地進(jìn)行生活。

　　不知什么時(shí)候，月亮升起來(lái)了。月亮的清輝下，是一望無(wú)際深綠色的豆苗。一個(gè)老者扛著鋤回家，路兩邊的草木枝葉繁茂，老者的長(zhǎng)袍都被草葉上的露水打濕了，他卻毫不在意。他既像一位對(duì)田園有深厚情感的老農(nóng)，又像是一位遺世獨(dú)立的瀟灑的隱者。他輕聲地唱起了幾句民歌：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。

　　“醒醒啊，怎么睡著了？可別凍著啊！”原來(lái)是母親在叫我。剛才的情景是“太虛幻境”呢還是“南柯一夢(mèng)”？我怎么感覺(jué)像是真的一樣�！按迪灎T，許個(gè)愿吧！大家都在等著吃蛋糕呢！”妹妹頑皮地說(shuō)。我一口氣吹滅了那十六支蠟燭，并且許下了愿望：愿我以后，珍惜分分秒秒的時(shí)間，在生活中乘風(fēng)破浪，既不辜負(fù)親人的期望，又要對(duì)社會(huì)的責(zé)任有所擔(dān)當(dāng)！我多想自豪地告訴你們，十六歲，我不再迷茫。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇79

　　昨天是我十六歲的生日，既是光棍節(jié)又是變化多端的一天，晚上零點(diǎn)收到他的祝福，感覺(jué)特別幸福。早上上學(xué)是他送的我，路上又收到鐵鐵祝福我的短信，心里又是一陣溫暖。到了教室好朋友和同學(xué)又紛紛送上那句生日快樂(lè)，心里真的`很開(kāi)心、很開(kāi)心。

　　好朋友們其實(shí)都知道我最最想要的是你的那句生日快樂(lè)，呵呵，很早之前你就答應(yīng)我過(guò)生日時(shí)要給我唱下雨天，還要對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)。從早上開(kāi)始我就在等，等你對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)！上午一直都是陰天，還時(shí)不時(shí)的下一場(chǎng)雨，我的心情也是陰著的，因?yàn)槟阋粋�(gè)上午都沒(méi)對(duì)我說(shuō)那句生日快樂(lè)。我想哭可卻哭不出來(lái)，我想放棄可還不甘心還想等一等，我想你會(huì)實(shí)現(xiàn)你對(duì)說(shuō)過(guò)的話的�？傻搅酥形绯燥�，你還是沒(méi)說(shuō)，我在操場(chǎng)上看到了你，和我打招呼，我給你棒棒糖，你笑了。我以為你會(huì)對(duì)我說(shuō)，可你沒(méi)有�；氐浇淌遥�我真的有點(diǎn)失望了，不停地問(wèn)她們你還會(huì)不會(huì)對(duì)我說(shuō)��？下午我想如果你一天都不對(duì)我說(shuō)，晚上我等到十二點(diǎn)你還是沒(méi)有說(shuō)的話，我以后就再也不會(huì)理你。她們想要去問(wèn)你到底什么意思時(shí)，我不肯，因?yàn)槲蚁胱屇阕约褐鲃?dòng)對(duì)我說(shuō)，而不是被動(dòng)的，因?yàn)槟菢硬皇俏蚁胍�的，沒(méi)有意義!

　　晚上吃飯時(shí)我和她們喝酒，她們對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我想要你對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)就那么難么？下第一節(jié)晚課在走廊里我看到了你，你對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我笑了，但我知道笑的有多難看，我當(dāng)時(shí)真的等累了，我整整等了一個(gè)白天�；氐浇淌�，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)挺讓你難堪的，所以就給你發(fā)短信解釋?zhuān)�我說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)喝蒙了。我沒(méi)想到你會(huì)回我以后不許喝酒了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心，你是在關(guān)心我么，呵呵。

　　放學(xué)時(shí)看見(jiàn)你在我后面走，我想回頭和你打聲招呼，你問(wèn)我往哪走，說(shuō)要送我。我問(wèn)你是不是感覺(jué)我喝多了？你說(shuō)不是�。∥乙詾槟阕咭粫�(huì)就和同學(xué)一起回家呢，可你沒(méi)和他們走。那時(shí)天在下雪，你給我打傘，過(guò)馬路時(shí)拉著我，還和我換位置。后來(lái)我說(shuō)給我唱下雨天吧，你說(shuō)好。說(shuō)實(shí)話你唱的真的很好聽(tīng)。一路上我一直在笑，你為我怎么啦，我不說(shuō)話還是笑，哈哈，其實(shí)是感覺(jué)幸福��！我告訴你下雪時(shí)我下樓看了雪景，還在地上寫(xiě)了字，我要你才寫(xiě)了什么，你要我告訴你，你在笑，其實(shí)你早知道是什么啦!還和以前一樣,我說(shuō)我喜歡你！你笑，和我聊了好多，嘻嘻！等車(chē)時(shí)你問(wèn)我冷么？我搖頭，可你還是把衣服給我披上了，你說(shuō)不能讓我凍著了，你還和我換位置說(shuō)幫我擋風(fēng)。當(dāng)時(shí)好溫暖、好感動(dòng)。臨上車(chē)時(shí)我想抱你一下可又沒(méi)敢抱，額、、、你說(shuō)到家給你發(fā)條短信，我興奮了一路！

　　十六歲的生日，你給了我最好的禮物，呵呵，謝謝你，大笨蛋！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇80

　　十六歲的我想的不再是生日禮物，也不再叫著嚷著切大蛋糕成為祝福聲中的壽星女�？墒牵�我還會(huì)和同學(xué)開(kāi)玩笑鬧到桌子下面；也會(huì)因?yàn)榭戳恕敦堊ダ鲜蟆返膭?dòng)畫(huà)片而高興得肚子疼；也會(huì)為了學(xué)跳芭蕾舞而扭傷腳。唉，真是童心未變。

　　十六歲，一個(gè)多思的季節(jié)。我想的有些真的十分離奇：地球真的會(huì)死亡嗎？幾百萬(wàn)年以后，地球上的車(chē)真的會(huì)飛到太空上嗎？蒙娜麗莎的微笑真的很迷人嗎？以后地球上的人真的會(huì)沒(méi)有國(guó)度，再?zèng)]有等級(jí)，成為地球村嗎？男女之間真的沒(méi)有友誼存在嗎？我多么想找個(gè)人把存在我腦袋里面的問(wèn)號(hào)拉直。

　　十六歲，一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。我做的夢(mèng)有時(shí)十分之離奇。一天我做了一個(gè)古怪而又好笑的夢(mèng)，記得醒來(lái)的時(shí)候還帶著微笑。我夢(mèng)見(jiàn)我是一個(gè)仙女，有千萬(wàn)種法術(shù)，專(zhuān)門(mén)幫助有困難的人類(lèi)，我有與萬(wàn)物交談的本領(lǐng)，經(jīng)常向它們傾訴世人的悲歡，我的'職責(zé)就是把換了帶給每一個(gè)人，使每個(gè)人都?xì)g歡樂(lè)樂(lè)。多美的夢(mèng)��！

　　我喜歡誠(chéng)實(shí)、坦率。討厭自私、圓滑。我希望人民，都能相互信任、相互友愛(ài)，不再存在排斥。我喜歡美麗的花朵，喜歡欣賞自己做對(duì)的每一道題，喜歡聽(tīng)旋律明快的勁樂(lè)，愛(ài)吃一個(gè)又一個(gè)蘋(píng)果，滿懷興致地看外國(guó)電影，喜歡左手拿漫畫(huà)右手拿薯片，邊吃邊看......

　　翻開(kāi)日記本，捧出那些逝去的日子，那份天真，那份純潔，那份憂愁，那份寂寞，真是“別有一番滋味在心頭”。

　　一時(shí)間，我仿佛尋覓了許多：對(duì)大自然的向往，對(duì)陽(yáng)光的渴望，對(duì)社會(huì)的沉思，對(duì)生命的追求。我好像長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的、會(huì)思索的青年。抬頭仰望，天空還是那樣藍(lán)，路還是那樣遠(yuǎn)，我將滿懷希望踏著青春的步伐向前奔去......

　　十六歲，是我們醫(yī)生中最美的游樂(lè)場(chǎng)，又是我們困惑的迷宮。在這游樂(lè)場(chǎng)中可以找到許多刺激好玩的游戲，同時(shí)我們也在迷宮中尋找出口。有些人可以很快的找到出口，而游戲而卻在迷宮里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找不到出口，雖最終他還是會(huì)找到出口走出迷宮，但他已比別人晚了許多。年輕的歲月只是一個(gè)段落，它不是一倍飲不完的美酒。

　　似水流年，青春難再，不能品味讀書(shū)，不懂得生活情趣的人永遠(yuǎn)是個(gè)殘缺的人，因?yàn)樗麄冎豢匆?jiàn)了世界的一部分。動(dòng)作快，顧忌少，是年輕人最大的長(zhǎng)處。我們要把握自己年輕時(shí)的沖力，勇往直前。即使遇到些挫折，也不必害怕，因?yàn)槲疫�年輕，我們可以從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，不要以為十六七歲的孩子就是不知道天高地厚，也許正因?yàn)檫@樣，才使我們無(wú)愧于“青春”二字。

　　回味著多姿多彩多思多變的花季歲月，我只想在以后的日子里擁有一線希望，些許腳踏實(shí)地，些許勇敢堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的青春年華煥發(fā)出奪目的光彩！

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇81

　　昏暗的黃昏拉長(zhǎng)了我的身影，我獨(dú)自一人走在回家路上，望著被自己手心捏得出汗的第二次月考的成績(jī)單，心里不免多了幾分惆悵。

　　我真想將這張宣告著我考試失敗撕個(gè)稀巴爛，因?yàn)樗�，我的天空悄悄爬上一絲絲灰色，心情被定格在秋天落葉的季節(jié)里。

　　到了吃晚飯時(shí)，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了桌，喝了一口湯。爸爸突然說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺唇盗耍俊蔽业男囊幌伦討伊似饋?lái)，為了掩飾我的不安，我故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)考好”。我低著頭深怕與爸媽那失望的目光相撞。爸媽沒(méi)再說(shuō)什么，但我的內(nèi)心早已充滿了深深的愧疚。

　　我知道，爸媽是那么重視我的成績(jī)，我的身上寄托了他們的希望，而我卻一想到這些，豆大的淚珠不禁奪眶而出，我以要完成作業(yè)為借口躲進(jìn)了房間，我拭去眼角的淚。嘆了口氣。我的天空，今天有點(diǎn)灰，透著慘淡的味道。

　　是我太貪心了嗎？同學(xué)說(shuō)我已擁有不錯(cuò)的成績(jī)，不需要在這樣拼命了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。每當(dāng)我看著爸媽為賺錢(qián)養(yǎng)家沒(méi)日沒(méi)夜地工作而漸漸彎下了腰，為了籌學(xué)費(fèi)給我們而向他人低三下四地陪笑臉，我就在心里默默發(fā)誓：“一定要讀好書(shū)，為了父母更為了自己”�？涩F(xiàn)在，我的`夢(mèng)想似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我已不確定是否能看到父母為我的成績(jī)而欣慰地笑，是否能為我的成績(jī)感到驕傲。

　　我不在乎超越別人，但我一定要超越自己，我不在乎別人對(duì)我的稱(chēng)贊，但我需要得到別人的肯定，我只想要給予父母一些驕傲——為他們的女兒。但我卻辦不到。

　　我推開(kāi)窗戶，窗外的天很大也很黑，月亮被烏云遮敞著，散布在周?chē)�的星星，散發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，就像我的天空，有一大片的黑，剩下的，是僅存的堅(jiān)持和毅力。

　　房門(mén)被推開(kāi)了，爸媽走了進(jìn)來(lái)，爸爸大概看出我的煩惱，他笑著說(shuō)：“你不必太去在意考試的結(jié)果，考的不好不怪你，我知道你已經(jīng)盡力了�！蔽业拖骂^說(shuō)：“對(duì)不起，讓你們失望了”。媽媽走近我身旁，摸摸我的頭溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好，還有下一次，我們相信你能行”。爸爸媽媽的話像股暖流一樣溫暖著我。對(duì)��！在學(xué)習(xí)道路上摔倒了又怎么樣，我要爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，重新出發(fā)。

　　我又望向窗外的天空，似乎多了點(diǎn)關(guān)亮。

　　我的天空，烏云漸漸褪去，那一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)在原地旋轉(zhuǎn)擴(kuò)散，染滿整個(gè)天空。幾朵浮云隨意在空中漂浮，一輪紅日當(dāng)空，照耀著我，驅(qū)逐的陰藐，而我，似乎又恢愎了斗志。

　　十六歲的花季，十六歲的天空，我會(huì)讓陽(yáng)光照耀整個(gè)天空，我會(huì)用堅(jiān)持與努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著白云，對(duì)著所有的一切，告訴他們：十六歲的天空，我會(huì)讓它綻放永恒的燦爛。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇82

　　那是個(gè)炎熱的暑假，夏蟬躲在碧綠的樹(shù)叢里叫個(gè)不停，天空藍(lán)得像一塊沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)寶石，幾片白云在它懷里輕盈的流動(dòng)著，像湖里層層泛起的漣漪……

　　遇見(jiàn)她，也是個(gè)很平常的早晨。因?yàn)榧依锸亲鲈琰c(diǎn)生意的，每次放假便是屬于我的一場(chǎng)“噩夢(mèng)體驗(yàn)�！绷璩克狞c(diǎn)就被老媽從被窩里拉出來(lái)，她在一旁和面過(guò)餡，我就在一旁看著火候，偶爾打打下手。等了好久，終于挨到了早上六點(diǎn)迎來(lái)第一批客人，但難耐肚子饑餓的我乘著沒(méi)人注意想悄悄“順”走一個(gè)肉包，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備品嘗時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起，許是做賊心虛的緣故，我的舌頭被燙到了。

　　“請(qǐng)來(lái)一籠小包子�！彼�笑著對(duì)我說(shuō)：微風(fēng)拂過(guò)，她的白裙子輕輕擺動(dòng)，不知怎的，我突然覺(jué)得她像一只蝴蝶。

　　她遲疑了會(huì)，以為我沒(méi)聽(tīng)到，于是又大聲說(shuō)道請(qǐng)來(lái)一份小包子。我才恍然驚醒般，連忙端出一籠小包子，問(wèn)道：“在這里吃？還是打包？”她歪著腦袋想了想，食指點(diǎn)在嘴唇上，俏皮的說(shuō)：“那就在這里吃吧！”我又替她拿了一雙筷子，打了一碗稀粥，然后走向門(mén)口迎接下一位顧客。

　　“嘿，你也是一中的學(xué)生嗎？”她看著墻上掛著我作文比賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀驚喜的問(wèn)。我面無(wú)表情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)只是不太擅長(zhǎng)與人打交道�！澳阒�道嗎？學(xué)校在舉辦一場(chǎng)選拔賽，選出來(lái)的同學(xué)可以在開(kāi)學(xué)后的文藝匯演里表演�！彼�一邊吃一邊說(shuō)，鼓起來(lái)的腮幫子像倉(cāng)鼠一樣。我心里咯噔了一下，這場(chǎng)比賽我是知道的，盡管也想去，但覺(jué)得自己不行就放棄了。

　　“那，一起去行嗎？”她拉起我的手撒嬌似的搖晃著。望著她明亮的眼睛，我有些不忍心直接拒絕，“對(duì)不起，我很忙，你自己去吧�！彼砷_(kāi)她的手，逃似的.往后面跑去，隱約聽(tīng)到她失落的嘆了口氣。眼角的余光最后看到她付了錢(qián)就離開(kāi)的身影，我卻只能拼命的洗碗來(lái)發(fā)泄心里的郁悶。

　　十六歲的我，在班上屬于獨(dú)來(lái)獨(dú)往的那一派。從不會(huì)去上體育課，只找借口請(qǐng)假，中午吃飯，許多同學(xué)都是三三兩兩的走向食堂，而我只會(huì)塞著耳機(jī)靠窗戶聽(tīng)歌。在那時(shí)，我身上長(zhǎng)滿了刺，于是不知不覺(jué)間也被同學(xué)們所遺忘。

　　看著街道上的人來(lái)人往，我從心底里想逃開(kāi)。這時(shí)母親走來(lái)遞給我一封信，說(shuō)是一個(gè)穿白裙子的女生走時(shí)給我的。我有些好奇，與她也是第一次見(jiàn)面怎么會(huì)給我留信呢？打開(kāi)信封，一排娟秀的小字映入眼簾：

　　“不是第一次見(jiàn)到你。在中午時(shí)，看到你聽(tīng)歌的背影，總是想認(rèn)識(shí)你，可沒(méi)有勇氣。放學(xué)時(shí)，看到你有時(shí)在花園里吹口琴，真的特別好聽(tīng)，所以很希望你也去參加選拔賽，一定會(huì)成功的。”

　　她沒(méi)有留名字，再次遇見(jiàn)她是在開(kāi)學(xué)后的匯演里。我站在舞臺(tái)上表演《雪花》，她坐在觀眾席上，眼神交匯時(shí)，我倆都笑了。

　　我們的十六歲九年級(jí)作文 篇83

　　昨天是我十六歲的生日，既是光棍節(jié)又是變化多端的一天，晚上零點(diǎn)收到他的祝福，感覺(jué)特別幸福。早上上學(xué)是他送的我，路上又收到鐵鐵祝福我的'短信，心里又是一陣溫暖。到了教室好朋友和同學(xué)又紛紛送上那句生日快樂(lè)，心里真的很開(kāi)心、很開(kāi)心、

　　好朋友們其實(shí)都知道我最最想要的是你的那句生日快樂(lè)，呵呵，很早之前你就答應(yīng)我過(guò)生日時(shí)要給我唱下雨天，還要對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)。從早上開(kāi)始我就在等，等你對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)！上午一直都是陰天，還時(shí)不時(shí)的下一場(chǎng)雨，我的心情也是陰著的，因?yàn)槟阋粋�(gè)上午都沒(méi)對(duì)我說(shuō)那句生日快樂(lè)。我想哭可卻哭不出來(lái)，我想放棄可還不甘心還想等一等，我想你會(huì)實(shí)現(xiàn)你對(duì)說(shuō)過(guò)的話的�？傻搅酥形绯燥�，你還是沒(méi)說(shuō)，我在操場(chǎng)上看到了你，和我打招呼，我給你棒棒糖，你笑了。我以為你會(huì)對(duì)我說(shuō)，可你沒(méi)有�；氐浇淌遥�我真的有點(diǎn)失望了，不停地問(wèn)她們你還會(huì)不會(huì)對(duì)我說(shuō)啊？下午我想如果你一天都不對(duì)我說(shuō)，晚上我等到十二點(diǎn)你還是沒(méi)有說(shuō)的話，我以后就再也不會(huì)理你、她們想要去問(wèn)你到底什么意思時(shí)，我不肯，因?yàn)槲蚁胱屇阕约褐鲃?dòng)對(duì)我說(shuō)，而不是被動(dòng)的，因?yàn)槟菢硬皇俏蚁胍�的，沒(méi)有意義!

　　晚上吃飯時(shí)我和她們喝酒，她們對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我想要你對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)就那么難么？下第一節(jié)晚課在走廊里我看到了你，你對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我笑了，但我知道笑的有多難看，我當(dāng)時(shí)真的等累了，我整整等了一個(gè)白天�；氐浇淌遥�我感覺(jué)當(dāng)時(shí)挺讓你難堪的，所以就給你發(fā)短信解釋?zhuān)�我說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)喝蒙了。我沒(méi)想到你會(huì)回我以后不許喝酒了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心，你是在關(guān)心我么，呵呵……

　　放學(xué)時(shí)看見(jiàn)你在我后面走，我想回頭和你打聲招呼，你問(wèn)我往哪走，說(shuō)要送我。我問(wèn)你是不是感覺(jué)我喝多了？你說(shuō)不是��！我以為你走一會(huì)就和同學(xué)一起回家呢，可你沒(méi)和他們走。那時(shí)天在下雪，你給我打傘，過(guò)馬路時(shí)拉著我，還和我換位置。后來(lái)我說(shuō)給我唱下雨天吧，你說(shuō)好。說(shuō)實(shí)話你唱的真的很好聽(tīng)。一路上我一直在笑，你為我怎么啦，我不說(shuō)話還是笑，哈哈，其實(shí)是感覺(jué)幸福��！我告訴你下雪時(shí)我下樓看了雪景，還在地上寫(xiě)了字，我要你才寫(xiě)了什么，你要我告訴你，你在笑，其實(shí)你早知道是什么啦!還和以前一樣,我說(shuō)我喜歡你！你笑，和我聊了好多，嘻嘻！等車(chē)時(shí)你問(wèn)我冷么？我搖頭，可你還是把衣服給我披上了，你說(shuō)不能讓我凍著了，你還和我換位置說(shuō)幫我擋風(fēng)。當(dāng)時(shí)好溫暖、好感動(dòng)、臨上車(chē)時(shí)我想抱你一下可又沒(méi)敢抱，額、你說(shuō)到家給你發(fā)條短信，我興奮了一路！

　　十六歲的生日，你給了我最好的禮物，呵呵，謝謝你，大笨蛋！

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