有關(guān)風(fēng)景初三作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的風(fēng)景初三作文8篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景初三作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春風(fēng)十里，芳香依舊。
有道風(fēng)景，過(guò)了很久，還依然在心深處。
走在公園的林蔭道上，腳下是厚厚的落葉鋪就的“地毯”，身邊有深淺不一的各色“蝴蝶”在漫天飛舞，是的，這里的秋天已經(jīng)來(lái)了。
公園里人不多，我輕輕地走，可以聽(tīng)到腳下沙沙的聲音。
這時(shí)，我看到一旁的長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)小男孩，他的衣服有點(diǎn)破舊，上衣早已磨得變了色，褲子皺皺巴巴，顯得格外寒酸。
我走過(guò)去，坐在他身旁，看他手里正捧著的一只鴿子！鴿子的“圍巾”分外好看，小男孩左手把鴿子環(huán)到臂彎里，右手輕輕地?fù)崦�，眼睛里充滿(mǎn)了愛(ài)意。
我看看鴿子，再看看小男孩，疑惑地問(wèn)道：“這鴿子是你撿的吧？”他看看我，皺皺眉頭，那灰撲撲的臉上滿(mǎn)是疑惑：“不是，怎么了？”我心里自鳴得意——哼，還想騙我，一定是撿了，想帶回家自己養(yǎng)，哪知遇上了我。我可不能不管！我沒(méi)有回答他的問(wèn)題，只是緊緊盯著他的一舉一動(dòng)。
小男孩不再理會(huì)我，繼續(xù)輕輕撫摸，過(guò)了一會(huì)兒，他把鴿子托在手掌上，對(duì)鴿子說(shuō)：“飛吧，小鴿子，走吧！你自由了！”說(shuō)著，把手又托舉了一下，那鴿子便張開(kāi)翅膀，撲啦啦地飛了起來(lái)！飛到我們頭頂上空，盤(pán)旋了一圈，“咕咕，咕咕”叫了好幾聲，仿佛在和小男孩道別。之后就撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。
我有點(diǎn)驚呆了，回頭看小男孩，他笑嘻嘻地看著鴿子飛遠(yuǎn)的方向。
我忍不住又問(wèn)到：“這鴿子，到底是哪兒來(lái)的？”
他很響亮地回答我：“我在集市上買(mǎi)的。我看到它被關(guān)在籠子里，于心不忍，就買(mǎi)下來(lái)了�！�
我頓時(shí)無(wú)地自容，臉紅到了脖子根兒，他卻站起身蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。
這一幕，已經(jīng)過(guò)去了好久，那圍著“圍巾”的漂亮的鴿子，那小男孩暖暖的笑容，還有那色彩繽紛的落葉都永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，那個(gè)善良的小男孩在我心中既是一道亮麗的風(fēng)景又是一座永恒的路標(biāo)，給我啟迪，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
風(fēng)景初三作文 篇2
將要邁入中學(xué)的大門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，童年即將離我而去了。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的生活是五彩繽紛的。童年里，有許多難忘的事，就仿佛一道道美麗的風(fēng)景，深深地印在我的腦海里，充滿(mǎn)了快樂(lè)。
我的童年是在蘭州度過(guò)的，那時(shí)，我大約四五歲。那里，春、夏、秋、冬四季分明。我和我的小伙伴們依據(jù)時(shí)令的不同，玩的游戲也不一樣，在游戲中我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
春天，小草發(fā)芽，柳絲吐綠的時(shí)候，我們最高興的事兒，就是做柳哨。孟媛是我們當(dāng)中最大的，她的柳哨做得最好。做柳哨，選材很重要。要選那種節(jié)少、光滑的枝干，粗細(xì)要跟手指一般的最好。折下柳枝后，用小刀小心地劃開(kāi)一道口子，然后用手一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)樹(shù)皮，直到樹(shù)皮與木干脫離，抽去木干，用小刀切下五到六公分長(zhǎng)的一截。如果樹(shù)皮能完好無(wú)損地剝下，便能吹響，這就成了柳哨。如果剝得好，柳哨上還能帶上新發(fā)芽的柳葉，不僅吹得響，還很漂亮。
春暮夏初的時(shí)候，天氣最好。每年這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買(mǎi)幾只小雞。養(yǎng)雞就成了我最大的樂(lè)趣。小雞剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，抵抗力很差。白天要讓它們曬太陽(yáng)，晚上還要用燈泡照著，以保持足夠的溫度。因?yàn)楸狈降臅円箿夭詈艽�，要不然，它們�?huì)凍死。小雞除了吃米，還要吃青菜。米要先煮一煮，青菜洗凈后，也要用布把上面的水份擦干，再用刀切碎，這樣，小雞吃了才不會(huì)拉肚子。小雞很愛(ài)睡覺(jué)，就是在我的手掌心，它們也會(huì)睡得東倒西歪的�？蓯�(ài)極了！
整個(gè)夏天，我都會(huì)精心地照顧我的小雞。每天，我都讓它們?nèi)ゲ輩怖镒较x(chóng)子吃。等到天黑時(shí)，再把它們收回籠子。小伙伴們也和我一起養(yǎng)雞，沈小鳴還養(yǎng)了一只小白兔，不過(guò)，她從來(lái)不舍得把它放在地上，更不用說(shuō)放在草叢里了，整天在懷里抱著。我們一邊放小雞，一邊玩過(guò)家家的游戲，或是在樹(shù)叢中捉迷藏，快樂(lè)極了。
中秋時(shí)節(jié)，菊花開(kāi)的時(shí)候，我養(yǎng)的小雞開(kāi)始下蛋了。小蘆花下的第一枚蛋跟鵪鶉蛋差不多大小，太可愛(ài)了。我一直舍不得吃，珍藏著，像個(gè)寶貝。
冬天很快來(lái)了，天上飄著雪花，晶瑩剔透，整個(gè)世界也變得銀裝素裹。溜冰、滑雪、打雪仗，我們樂(lè)此不疲�！�
童年，留給我多少快樂(lè)的回憶。它是留在我心中的一道風(fēng)景！
風(fēng)景初三作文 篇3
清晨，再次踏上那碧綠的草皮，望著山下那寬闊無(wú)比的風(fēng)景，吸入一口新鮮空氣，感到身心清爽，就著草地席地而坐，正是太陽(yáng)剛探出個(gè)頭的天兒，望著遠(yuǎn)處的小山村，村莊的屋頂已經(jīng)縷縷輕煙，微微清風(fēng)，仿佛空氣帶著淡淡飯香。
我喜歡爬山，更喜歡在山頂俯視一切，放任微風(fēng)擦過(guò)我的臉頰，帶起我的細(xì)發(fā)。陣陣細(xì)風(fēng)，可以讓我忘卻一切煩惱，過(guò)眼煙云。
我安詳?shù)拈]上眼，聆聽(tīng)樹(shù)枝搖擺發(fā)出的沙沙細(xì)響，鳥(niǎo)兒嘹亮的鳴唱。風(fēng)吹草起落眼的是滿(mǎn)地碧綠，草上似乎點(diǎn)綴著朵朵野菊，輕輕搖晃。
我突然想起《與朱元思書(shū)》里的“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！蔽蚁�，果然是這樣吧！山谷之間的寧?kù)o可以消除你一天勞累中的疲倦，讓你感受大自然的美好。我想想自己是天空的一朵白云，環(huán)繞在山的周?chē)瑲g快地打轉(zhuǎn)，自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，結(jié)伴者幽谷美景；我想象自己是一只蝴蝶，結(jié)伴著這花花草草，怡然自得。
這里是多么讓我樂(lè)而忘返，可是，我必須回去了，回到那車(chē)水馬龍的城市去，聞著嗆鼻的汽車(chē)尾氣味和面對(duì)高聳的建筑物了。我迷戀的摸摸松樹(shù)粗糙的樹(shù)皮，嗅嗅小野花的淡香，把它們保留在心底。
我喜歡奶奶的故鄉(xiāng)，我還會(huì)再來(lái)的。
風(fēng)景初三作文 篇4
路還長(zhǎng)，或許之后，再次掬起記憶中的`佳釀，也會(huì)想起那片風(fēng)景，那墨綠色的背影……
——題記
“下午考試！”“唉，又要考試。”一陣喧鬧聲傳入耳畔，只留下“考試”二字久久回蕩。聽(tīng)到考試，我就緊張，就坐立不安；看到卷子，也會(huì)心驚肉跳。想到考試后的成績(jī)，老師嚴(yán)厲的面孔，父母失望的眼神，我怕了。想到天天都在重復(fù)著永無(wú)止境的考試，重復(fù)著一切，我開(kāi)始厭煩。心里酸酸的，手中的參考書(shū)真想全部扔掉。風(fēng)摘下已經(jīng)死去的葉子，挑在枝頭的葉子如只只干枯的手，無(wú)力的擺動(dòng)著，我如一副空殼，踱著步子。父母的叮囑，老師的教導(dǎo)，這些將我束縛，我無(wú)力掙脫，無(wú)法透氣。汽車(chē)飛快地駛過(guò)去，他們似乎碾過(guò)我的心，灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天，卻只看到一個(gè)淡淡的日影，慵懶地掛在蒼白的天上。我，正想逃離��！
那扇鐵門(mén)張開(kāi)了嘴巴，走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服，整整齊齊，一個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊，如一棵棵高大的白楊樹(shù)。我盯著腳下灰色的大地，我的影子是那么矮小。他們一直沉默著，我悄悄抬起頭，卻大吃一驚。他們無(wú)法說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗麄兇蛑终Z(yǔ)。我呆了，盯著他們的手看著。這些手，有的黝黑粗壯，有的纖細(xì)如蔥，可都在不停的變化著。這些手，如一只只白鴿上下翻飛，不停地“說(shuō)”著什么。這一雙雙手不停地?cái)[動(dòng)著，它們只是再普通不過(guò)的工人的手，可此時(shí)，卻是他們交流的唯一渠道。他們?cè)凇罢f(shuō)”什么？他們又“聽(tīng)”到了什么？我一無(wú)所知，因?yàn)槲也欢麄兊恼Z(yǔ)言。只是，我看清了他們臉龐上的笑容。笑容，如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風(fēng)漏過(guò)的他們的手指，淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)他們手指的漏縫。明明是秋天，而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。
原來(lái)，生活如此簡(jiǎn)單，如這手語(yǔ)，絲絲縷縷都纏繞著細(xì)小而寧?kù)o的幸福。原來(lái)，我如此幸運(yùn)，至少我有一個(gè)健康的身體。難以想象他們生活的艱辛，因?yàn)樵谒麄兡樕�，我只看到幸福；在他們的臉上，我只讀到快樂(lè)。風(fēng)吹過(guò)，并未感到冷，枝丫將陽(yáng)光割成一片一片，鋪在地上，也鋪在我心中。秋葉又落下幾片，像是只只輕盈的小雀，身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽(yáng)的溫暖在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，心中的郁悶在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色。眼前，只剩下幾個(gè)墨綠色的背影……
緊緊抱著參考書(shū)，我仿佛抓住了什么。或許明天，還有更糟糕的事，但我必須抓住現(xiàn)在；或許明天，還有不夠理想的成績(jī)，但我至少還有機(jī)會(huì)……自卑的鎖枷是我自己加上的，我想，我已經(jīng)找到了鑰匙。我抱緊參考書(shū)，在路上跑了起來(lái)，像夸父一樣……
路還長(zhǎng)，這段記憶會(huì)伴我走下去，會(huì)陪我像夸父一樣跑下去……或許之后，再次掬起記憶中的佳釀，也會(huì)想起那片風(fēng)景，那墨綠色的背影……
風(fēng)景初三作文 篇5
有人不知道，風(fēng)景不是用來(lái)拍的，喜歡的人自會(huì)將它留在心底，變成永恒。那天，媽媽?zhuān)蔷褪俏倚闹械娘L(fēng)景。
前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過(guò)。
天灰蒙蒙的，可又有幾道白線(xiàn)穿梭而過(guò)，把天分成小塊一小塊的，好像某個(gè)地方破了個(gè)窟窿，積攢多時(shí)的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒(méi)空欣賞美麗的雨景，坐在車(chē)?yán)�，�?jì)算著還有多遠(yuǎn)，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下車(chē)步行吧�！卑职譄o(wú)奈的聲線(xiàn)傳來(lái)，即使再不情愿，也只好下車(chē)，撐起傘，跨過(guò)坑坑洼洼的水塘，走到校園。
媽媽拿了把傘護(hù)送我，一路上細(xì)細(xì)叮囑：“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話(huà)里的不耐煩的意味太強(qiáng)烈，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有許多家長(zhǎng)擠在一起，保安喊著：“讓孩子自己進(jìn)去！”離大門(mén)還有段路要走媽媽依依不舍的松開(kāi)拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔(dān)憂(yōu)我一覽無(wú)余，“結(jié)束的話(huà)打電話(huà)給我�！�
我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，撐著傘傘隨著大部隊(duì)往前走，雨好像小了些，輕柔地?fù)崦孛�。媽媽和其他家長(zhǎng)擠在一塊兒，最后還是不放心，從我的背影那兒追過(guò)了一句話(huà)：“加油�。 �
聲音輕柔而又堅(jiān)定，我忍不住回過(guò)頭他的視線(xiàn)緊緊的黏著我的身影，筆直地站在那里，眼里流露出萬(wàn)千種光芒，慈愛(ài)，關(guān)懷，驕傲......匯成無(wú)數(shù)種光，但最后融成一股力量：母愛(ài)！雨停了，天漸漸露出白光來(lái)。
媽媽?zhuān)憧芍溃阏驹谀抢镏淮┲鴨伪〉囊律�，就給予我溫暖的力量？媽媽?zhuān)憧芍�，你只需站在那里，就給我的心灌溉了清水，蕩滌著安撫我強(qiáng)烈的不安？媽媽?zhuān)阏驹谀抢铮⑿χ粗�，不用手機(jī)拍不用紙筆畫(huà)就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最為濃烈，最讓我無(wú)法忘懷的風(fēng)景！
媽媽?zhuān)翘炷愕膱?jiān)定，成了我心中的風(fēng)景，無(wú)人可替。
風(fēng)景初三作文 篇6
晚飯后，拗不過(guò)爺爺，只好上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
此時(shí)正是黃昏。太陽(yáng)散發(fā)出那溫暖的陽(yáng)光，告別世間萬(wàn)物，用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌艷，黃的耀眼，白的純潔。在寒風(fēng)中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽(yáng)光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線(xiàn)忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。
太陽(yáng)還未完全下山，仍半掩著容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹(shù)梢，撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機(jī)子上樓了。唱歌的機(jī)子“咿咿呀呀”地唱著些經(jīng)典老歌，而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步，我跟在爺爺后面。聽(tīng)著歌，散著步，突然感到一陣心靈的寧?kù)o、舒暢，心神都好似飄揚(yáng)在天空之中。
月亮升得越來(lái)越高，太陽(yáng)漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨(dú)自皎潔時(shí)，奶奶也上來(lái)了。一上來(lái)，看見(jiàn)我和爺爺一前一后地散步。笑著說(shuō)：“你們爺孫倆好有興致��！”遂跑到爺爺前面，喊著“一二一”，似在帶領(lǐng)我們跑操。
走著走著，奶奶又開(kāi)始講起她小時(shí)候的事：
“我小時(shí)候啊，可不比你們這么好的條件。就算你想學(xué)習(xí)學(xué)不了。因?yàn)榇笕俗屇銕兔Ω苫畎 ８赏昊疃嫉缴钜沽�。那時(shí)……”最后，說(shuō)了一句總結(jié)性話(huà)語(yǔ)，“你看看你們現(xiàn)在的條件多好啊，一定要好好學(xué)習(xí)��！”
就這樣走走說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)走走。不覺(jué)已走了幾十圈。
忽然，對(duì)面有人喊了一句：“你們祖孫三個(gè)真和諧啊，就像畫(huà)兒一樣�！�
奶奶也笑著答了一句：“是啊，我們就是一道風(fēng)景！”
是啊，身邊的風(fēng)景千千萬(wàn)，卻發(fā)現(xiàn)不了，正因?yàn)槲覀儽旧肀闶秋L(fēng)景的一部分。
風(fēng)景初三作文 篇7
“下堂課又是體育課！”聽(tīng)到這話(huà)我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰(shuí)知?jiǎng)偵险n我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒(méi)有一絲空隙是白的，整個(gè)天空一片烏青色，冷風(fēng)在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的奔馳，同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來(lái)。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會(huì)跑幾圈都不冷了！”體育老師一個(gè)眼刀子甩了過(guò)來(lái)，我立馬立正站直，“等會(huì)跑完了我給你們個(gè)驚喜哦�！币幌驀�(yán)肅的體育老師竟也有賣(mài)關(guān)子的時(shí)候，這令我對(duì)所謂的“驚喜”萬(wàn)分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會(huì)咱們測(cè)女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆呆的站在原地不知所措�！澳猩扰埽 崩蠋熞宦暳钕掠腥讼灿腥藨n(yōu)。
開(kāi)始跑步了，男同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后，掀起一陣陣颶風(fēng)，看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個(gè)個(gè)面色發(fā)白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車(chē)決不走路的跑八百米，唉！
是禍躲不過(guò)，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線(xiàn)時(shí)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)自己的心“咚咚”的跳個(gè)不停，一聲令下，同學(xué)們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的。“還有最后一圈，加油！加油！”老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線(xiàn)逐漸模糊，耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無(wú)論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時(shí)，父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個(gè)樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專(zhuān)吧你�！边@句話(huà)點(diǎn)燃了我的動(dòng)力，它鼓舞著我給了我無(wú)窮的動(dòng)力，是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景初三作文 篇8
揚(yáng)眉淡笑，心緒從容，且行且歌。 題記
晨風(fēng)帶著清新的草木香氣輕輕柔柔地?fù)徇^(guò)我的面頰。天色白而潔靜，思緒隨云絮飄遠(yuǎn)
星辰璀璨
夜，如水一般寧?kù)o動(dòng)人。在外玩鬧歸來(lái)，風(fēng)倏忽吹起蕾絲琴布，心下一動(dòng)。我緩步上前，起蓋，凝視那黑白琴健。曾幾何時(shí)，我也舞指如飛。只是學(xué)業(yè)的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外，皎潔的，淡淡的月色鋪展，似是輕吟： 彈吧 我的耳畔，那往日琴音愈發(fā)清晰、動(dòng)人。終于，客廳里的曲調(diào)，追上了心中之音。
我忘情地彈著，窗外，繁星璀璨，眨著眼，見(jiàn)證這琴途的重新開(kāi)始。
舞動(dòng)青春
光影在光潔的棕木上躍動(dòng)，窗外巨大的梧葉嘩啦啦地?fù)u落夢(mèng)的綠暈。粉色的綁帶舞鞋，潔白的裙擺在旋轉(zhuǎn)中輕盈地躍動(dòng)、起落，溫柔地閃現(xiàn)在每個(gè)人的瞳仁里。女孩們修長(zhǎng)的脖頸像優(yōu)雅的天鵝，纖細(xì)的腰肢與細(xì)長(zhǎng)的腿像林間涉水的小鹿。這最后一支舞，從圓潤(rùn)的孩童成長(zhǎng)為婷婷玉立的少女，飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結(jié)束，但我會(huì)永遠(yuǎn)攜著記憶中這抹亮色的風(fēng)景，在人生路上舞動(dòng)青春!
一路高歌
當(dāng)傷感的離歌回旋，當(dāng)分別在即，你是否也悄然紅了眼眶。初中三年，我們就這樣畢業(yè)了。我走在回家的路上，暮色漸沉，心情更是低落。遼遠(yuǎn)的天際，忽然，泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅，柔陽(yáng)四溢，明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來(lái)。只不過(guò)片刻，就已是霞光漫天，紅云卷霞，黃金相接，是如此莊嚴(yán)又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭，大聲唱出一支輕快的歌。結(jié)束亦是新的開(kāi)始，人生的列車(chē)，經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數(shù)站點(diǎn)，回首，盡是絢爛風(fēng)景，活過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，就是無(wú)悔青春!親愛(ài)的，大步向前走吧，人生何處無(wú)風(fēng)景，每個(gè)站點(diǎn)，都有別致而難忘的風(fēng)景。那些經(jīng)歷過(guò)的，點(diǎn)綴鼓舞著你大步向前!它們永遠(yuǎn)存于記憶，為成長(zhǎng)更添一抹亮色!
收回澎湃的思緒，我才驚覺(jué)，我竟擁有這一整個(gè)豐厚的世界。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，何妨揚(yáng)眉淡笑，心緒從容。