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        初三作文300字

        時(shí)間:2021-06-15 16:27:58 九年級(jí) 我要投稿

        【精華】初三作文300字匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的初三作文300字5篇,歡迎大家分享。

        【精華】初三作文300字匯編五篇

        初三作文300字 篇1

          夢(mèng)想似遠(yuǎn)方,我對(duì)遠(yuǎn)方有著憧憬,幻想。住前探去,那遠(yuǎn)方好遠(yuǎn),又使我不敢向前。那一路上,好多薄霧,一層一層的朦朧了我的雙眼。

          兒時(shí),我只依賴于腳尖下的風(fēng)景,不抬頭看看遠(yuǎn)方。時(shí)光,如流水,只是從耳畔間嘩嘩嘩地逝去。當(dāng)回首時(shí),己晚。嘆息時(shí),才掠覺(jué)。我親眼目睹著別人的輝煌,心中羨慕不已。如果真的要想一想,恐怕

          還真的不清楚,自己向往的遠(yuǎn)方,在哪里?心里雜亂無(wú)章,無(wú)可選擇。聽(tīng)別人描述夢(mèng)想時(shí),如此激動(dòng)。

          一句話說(shuō),時(shí)間將會(huì)告訴你一切答案。這句話沒(méi)有錯(cuò)。真的是這樣的。我的內(nèi)心慢慢的找到了答案。那便是鄭大,我認(rèn)為這只能是我的理想。我還有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是第一步,就先實(shí)現(xiàn)理想吧!這

          條路上雖然很遠(yuǎn)。那也要努力地去追。是知道,放棄15劃,堅(jiān)持16劃。放棄容易堅(jiān)持難。我要堅(jiān)持把這條路走完。因?yàn),這條路是我自己選的!

          我會(huì)努力在20xx年的夏天,與鄭大相遇。開(kāi)啟我與夢(mèng)想的第一旅程。我堅(jiān)信,我會(huì)的。

        初三作文300字 篇2

          在我的記憶長(zhǎng)河中,隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換,但是現(xiàn)在我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

          在我上的課外班中,有一名老師給我留下了深刻的印象,他就是我的英語(yǔ)老師李老師,他大概有四十多歲,中等的身材,一身樸素的衣裝,鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵,老師講著講著突然手捂肚子慢慢的`彎下了腰,我們下得不知所措,不知發(fā)生了什么事,可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō):“別慌,老毛病了,歇一會(huì)就好了,現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)!甭(tīng)到老師這樣說(shuō),我們都安靜了下來(lái)。這時(shí),我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠,一直到下課,老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái),我們才知道,繁重的課程,多年的辛勞,李老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病,可是他還帶病上課,這讓我們很感動(dòng),李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生,他經(jīng)常教育我們說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,現(xiàn)在是知識(shí)社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的。”李老師的敬業(yè)精神讓我很佩服,我長(zhǎng)大了也要象李老師一樣的老師。

          這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí),一絲一毫不要放松自己,李老師是我的榜樣,我要以他為榮,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望!

        初三作文300字 篇3

          去年春天,我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐下多了幾位“客人”,那就是活潑機(jī)靈的小燕子。

          瞧,燕子長(zhǎng)得多可愛(ài)!烏黑光亮的羽毛,白白的肚皮,一對(duì)透著機(jī)智的小眼睛,頭的兩側(cè)還抹著紅臉蛋,剪刀似的尾巴好像身穿一件燕尾服似的。

          燕子總是那么勤勞。它們不停地從遠(yuǎn)處叼來(lái)泥,一點(diǎn)一點(diǎn)地壘成窩,毫不疲倦,毫無(wú)怨言。

          不久,燕子的家便壘成了,它們歡呼雀躍起來(lái)。從此,每當(dāng)傍晚,我就聽(tīng)見(jiàn)屋頂上傳來(lái)美麗的聲音。這時(shí),我便走出屋子,爬上我家只有2米多的矮墻上面和它們“交談”。這些燕子好像能通人性似的,我一和它們說(shuō)話,它們便回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)我講。雖然最后好多次它們都被我嚇走了,但是日久天長(zhǎng),我和燕子熟了,它們便不害怕我了,我們便成了“朋友”。

          又過(guò)了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)燕窩里又多了幾只小燕子。哦!原來(lái)是它們有了小寶寶了啊!它們現(xiàn)在還不能飛,只是在窩里等待爸爸媽媽送來(lái)食物,它們吃完了,便會(huì)高興的發(fā)出“唧唧,唧唧”的聲音,好像在說(shuō)“好吃好吃,滿意滿意”,聽(tīng)到它們好像真的在說(shuō)話,我“咯咯”地笑了。

          秋天到了,燕子飛走了,它們要去南方,去那里過(guò)冬。

          今年春天,它們又回來(lái)了,這些燕子比以前更加可愛(ài)了,我又開(kāi)始和它們繼續(xù)談話。

        初三作文300字 篇4

          作為學(xué)生時(shí)代的我們,與同學(xué)相處的時(shí)間特別多,相處的時(shí)間久,自然也就容易產(chǎn)生矛盾。例如:某某兩個(gè)同學(xué)玩耍時(shí),不小心摔壞了你的筆,如果你對(duì)他們兩個(gè)的道歉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!澳敲茨銈冎g的友誼可能會(huì)變得更好、更堅(jiān)固。當(dāng)然,如果你沒(méi)有寬容他們,你們的友誼很可能因此而破碎。所以與同學(xué)相處,要常懷寬容之心,友誼才會(huì)越來(lái)越好。

          與長(zhǎng)輩相處常懷寬容之心

          在日常生活中,我們接觸得較多的長(zhǎng)輩就是父母與老師了,那么怎樣和他們更好好地相處呢?還是兩個(gè)字“寬容”。雖然他們是我們的長(zhǎng)輩,但他們也有會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)候。例如:老師不小心冤枉了你,說(shuō)你在課堂上講話。父母不小心偷偷看了你的日記等。這些雖然都是他們犯了錯(cuò),但他們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,是為了我們好,老師批評(píng)也是希望我們將來(lái)長(zhǎng)大有所成就,父母當(dāng)然也是這樣。所以我們也應(yīng)該寬容他們,我們應(yīng)該告訴他們,自己上課沒(méi)有講話,是老師冤枉了。告訴父母不應(yīng)該偷看自個(gè)兒的日記,這是一種錯(cuò)誤行為,父母想要了解孩子的內(nèi)心,可以通過(guò)談話。所以要常懷寬容之心,這樣你的未來(lái)才會(huì)更明確。

        初三作文300字 篇5

          風(fēng)徐徐地刮進(jìn)了房里,帶來(lái)了一絲涼意。我的睡相一向不老實(shí),把被子踢來(lái)踢去的。我被冷風(fēng)叫了起來(lái),閉著眼迷蒙地去拽大抵已經(jīng)從床上掉到了地面的被子。

          房門被打開(kāi)了,發(fā)出“吱呀”的聲音。我頓時(shí)不敢動(dòng)了,伸出床邊的手也順勢(shì)垂了下來(lái)。我緊閉著眼,努力把呼吸放勻,做出一副我已經(jīng)熟睡的假象。我有些害怕地胡思亂想:門為什么會(huì)打開(kāi)?是小偷?還是鬼?

          我有些僵硬地躺在床上,聽(tīng)著那聽(tīng)起來(lái)小心翼翼的腳步聲。我先是聽(tīng)見(jiàn)了窗戶被關(guān)上的聲音,嗯,很好,沒(méi)有冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了。緊接著,我垂在床邊的手被擺回了正確的位置。被子被撿了起來(lái),溫柔地蓋在了我身上。

          鼻子感到有點(diǎn)癢,我打了個(gè)噴嚏。抬眼看了看床邊,原來(lái)是媽媽。

          “媽媽……我睡不著……”我醒來(lái)不僅是因?yàn)楸焕湫,還因?yàn)閯傋隽藗(gè)噩夢(mèng)。

          媽媽有點(diǎn)無(wú)奈,但還是幫我掖好了被子,給我唱歌聽(tīng)。

          媽媽的聲音是多么溫柔,我閉上眼,仿佛回到了小時(shí)候般,賴在媽媽?xiě)牙铮瑖\嘰喳喳地吵鬧著。

          “媽媽……”我喃喃道。

          “怎么了?”媽媽停下了歌唱。

          “我愛(ài)你!

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