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        初三作文

        時(shí)間:2021-03-06 14:34:11 九年級(jí) 我要投稿

        精選初三作文合集九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初三作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選初三作文合集九篇

        初三作文 篇1

          時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子,無聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根,當(dāng)父親的皺紋又多了一條,我也在不知不覺中步入了初三的大門。

          記得在小學(xué)時(shí),十分羨慕初三的生活,可以像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的校園,可以長(zhǎng)時(shí)間的與書籍作伴,可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知,時(shí)間聽見了我的向往,仿佛在一夜之間,我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生,早出晚歸像飛鳥一樣,來去匆匆似水流一般。

          還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門時(shí),我依舊像一位孩子,在與好友談天論地享受陽光。如今初三的大門已經(jīng)為我敞開。初中三年,初一是開始,初二是過渡,初三才是最終的結(jié)尾。站在無始無終的時(shí)間之端,聽著那學(xué)海拍打岸邊的聲音,我深知:戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說已完全準(zhǔn)備充足,但我敢說,我已蓄勢(shì)待發(fā)。

          記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí),那一句“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場(chǎng),勝利了你將會(huì)一步登天,而失敗之后你又要集回勇氣,就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言,會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談,每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般,英勇好戰(zhàn),在刀光劍影之中,我們是勝者!

          其實(shí),在與書籍和題海作戰(zhàn)之中,課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、快樂!靶,快點(diǎn)給我講一下這道題,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來的問題我怎么會(huì)想得出呢?”接著又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn),但每每戰(zhàn)勝的都會(huì)是我們,題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了,班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂天派,“咳咳咳,為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力,我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘!敝灰娦拿著直尺,搖頭晃腦地表演著,引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起,大家又迅速拿起手中的筆,低頭奮斗。進(jìn)入了初三,我就不再有回頭放棄的余地,惟有前進(jìn),惟有奮起!因?yàn)閵^斗了不一定會(huì)有收獲,但放棄了就一定會(huì)失敗!

        初三作文 篇2

          當(dāng)我還是初二的時(shí)候,就聽說過很多關(guān)于初三的傳說。聽說那時(shí)候的作業(yè)多的能堆成一座山,聽說那時(shí)候再也沒有我們喜歡的信息課、美術(shù)課和音樂課,聽說那時(shí)候每門功課都會(huì)變得無比重要聽說畢業(yè)即使是天天吵架的同學(xué)也會(huì)舍不得分別……面對(duì)初三,我有些緊張和恐懼,但又很期待。

          開學(xué)了,忙忙碌碌的準(zhǔn)備過后,一切似乎都立刻走上了正軌。報(bào)到的第一天,忙著整理新書,忙著準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,忙著適應(yīng)新的生活……忙忙碌碌,卻也充實(shí)快樂;蛟S這就是初三吧。

          現(xiàn)在,至少有兩條關(guān)于初三的傳說已經(jīng)被我驗(yàn)證了,那就是沒了信息課、美術(shù)課和音樂課。而且又多了一門新課程:化學(xué),現(xiàn)在每門功課都會(huì)變得很重要,歷史、政治都要背,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都要做,語文、英語都要讀。

          日子如同流水般一天天過去,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到12月份了,剛開學(xué)的不適感減少了許多,我漸漸的發(fā)現(xiàn)初三其實(shí)還有許多值得高興的地方。我們驚呼于化學(xué)老師上課做實(shí)驗(yàn),新的數(shù)學(xué)老師和張老師的不同教學(xué)風(fēng)格讓我們體驗(yàn)了不一樣的數(shù)學(xué)課……每天充實(shí)的生活讓我感覺到生命的存在。為了一個(gè)目標(biāo)而積極準(zhǔn)備,也是一件快樂的事吧。

          當(dāng)初三不再遙遠(yuǎn),當(dāng)初三已近在眼前,當(dāng)初三已在身邊時(shí),曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為過去,只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們離成功不遠(yuǎn)。

        初三作文 篇3

          每看到櫻花,總會(huì)想起一個(gè)朋友。朋友曾說過,那年,我們幾個(gè)像散落的櫻花,聽了她這句話,心里好難過,現(xiàn)在想想,時(shí)間已過了一年了,我們之間也確實(shí)如櫻花般的散落。

          一年之間,似乎讓自己也變了很多,曾經(jīng)會(huì)毫無忌憚的哭,但現(xiàn)在的自己似乎也已不會(huì)在別人面前流淚,再大的事自己好像也不怎么放在心上,我以為是自己麻木了,心里有種感覺“丟失了自己”對(duì),是丟失了自己。直到一天晚上,接完一個(gè)電話,心里莫名的難受,躺在床上,看著毫無裝飾的天花板,眼淚流了下來,想著最真實(shí)的自己,釋放心底最深的回憶。就這樣躺在床上一直哭,直到累了,就閉上眼睡了,第二天醒來,發(fā)現(xiàn)自己的眼角有淚痕,連自己都覺得很意外,起來后一切又變得一如既往。

          朋友寫的文章總是很冷,與生活中的她總有很大差異,生活中的她總是十分的樂觀,但看她的文章并不讓我吃驚,我知道,她心底有一塊這樣的地方。

          在我心里,也有這樣一個(gè)地方。

          我喜歡上一個(gè)男孩,很單純的喜歡,喜歡聽著他對(duì)我的承諾,喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`看著他,這樣就覺得很滿足。我們之間有點(diǎn)像童話,以前,只有朋友知道,但后來,似乎班上的人都知道了,讓人覺得真的很尷尬,但我們之間真的就這樣很簡(jiǎn)單。害怕畢業(yè),我知道,畢業(yè)之后的自己就是孤零零的了,雖然我很堅(jiān)持的對(duì)朋友說;我們是永遠(yuǎn)的朋友,會(huì)永遠(yuǎn)的在一起,但其實(shí)心里很清楚,畢業(yè)以后很多事都會(huì)不一樣,不管自己多堅(jiān)持,很多事只能這樣過去,成為回憶里的童話。

          其實(shí)想想,自己還是很幸福,至少,現(xiàn)在的我,還有朋友,還有他。

        初三作文 篇4

          我想,我該調(diào)整調(diào)整自己的生物鐘了。

          早上,七點(diǎn)多起來,現(xiàn)在,12點(diǎn),開始想要睡覺。頭痛,視力下降。

          是不是人都是這樣,沉淪的時(shí)候從來就不覺得慚愧,到了清醒的時(shí)候,獨(dú)處的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),自己是那樣地窩囊,浪費(fèi)了多少的時(shí)間,還差多少的事情沒有做。是不是人都是這樣,總是后悔沒有好好把握,沒有珍惜,然而,卻也還是一如既往地不珍惜?

          總是害怕沉淪。告訴自己,怎敢沉淪,怎甘沉淪。

          這清晰的話語,嘲笑自控力差的自己。

          漸漸地,調(diào)整過來了。才發(fā)現(xiàn),我的時(shí)間都不夠了。看到文雪說距離春節(jié)還有五天,我才蒙了。寶寶的作業(yè)還差兩本沒有完成啊。寶寶的背誦好像,還沒開始呢?寶寶的預(yù)習(xí),從來就沒有認(rèn)真預(yù)習(xí)過。單詞還沒背完。偶買噶。

          學(xué)校說要提早開學(xué),初三生。我想,那些老師也該很生氣吧,畢竟,他們都安排的好好地,說好的寒假的時(shí)候把所有九年級(jí)的過一遍,再回校的時(shí)候就進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。然而,現(xiàn)在,所有的計(jì)劃都被打亂。

          想起小時(shí)候的自己,每次自己的計(jì)劃被別人打亂,心情總會(huì)亂糟糟的,還會(huì)莫名的生氣,想要發(fā)脾氣。呵。怪那個(gè)時(shí)候的自己實(shí)在不會(huì)計(jì)劃好!才導(dǎo)致的吧?

          正所謂,所有的不快樂都是自找的。心情由你自己控制呢!

        初三作文 篇5

          迷迷蒙蒙中

          這些就成了紀(jì)念

          再回首

          尋尋覓覓尋不到一絲余音

          追追捕捕追不到一抹霓虹

          迷迷蒙蒙中

          這些就成了回憶

          在曾經(jīng)

          你們漸行漸遠(yuǎn)

          走得不留痕跡

          匍匐在記憶邊緣的

          只一層迷離的疊影

          迷迷蒙蒙中

          我們相遇卻又交錯(cuò)

          這一切一切

          擱淺在拂曉的水灣里

          迷迷蒙蒙的時(shí)光

          不知在天邊

          還是在眼前

        初三作文 篇6

          無聲無息的呼嘯而過,在花叢中它駐足停留只為那一抹藍(lán)顏。

          藍(lán),多么美麗的一個(gè)名字!陰霾的藍(lán),憂郁的藍(lán),無情的藍(lán),冷傲的藍(lán)。而此時(shí),它卻在百花齊放中劃出一道絢麗的弧度。是那樣的簡(jiǎn)潔明亮,那樣的觸目驚心,足以令世人為之傾倒。

          它是高傲冷漠的代表!它在花叢中所旋轉(zhuǎn)釋放的能量足以讓時(shí)間停留。因?yàn)闀r(shí)間同樣也是一位傾慕者。他們靜靜地看著藍(lán)在艷陽下,清香中。百花上旋轉(zhuǎn)飛舞,是那般的妖魅,詭異與神奇;嘆然是他們所能形容的詞匯;驚訝是他們所表現(xiàn)出來的神情;贊美是他們所能體驗(yàn)出的心情。

          蝶,依然在飛舞。她不懂得如何去遮蓋那一身的嬌魅,因?yàn)樗且环N傳奇,一種嬌媚的傳奇,花瓣在為她喝彩。因?yàn)榇藭r(shí)的她是主角是永恒,是唯一。她將統(tǒng)治這一切一切。包括歲月的主宰旋轉(zhuǎn)著的藍(lán)是那樣的奔放,她帶動(dòng)了一切,而這一切因她而沉迷陶醉。這場(chǎng)舞沒有開頭同樣也沒有結(jié)局;蛟S她將永生永世吧!永生永世的旋舞流動(dòng)著。在一瞬間,她帶走了傳奇,同時(shí)卻定格了畫面。不知誰才會(huì)忘記誰,誰將誰主宰,誰會(huì)記住誰,誰又遺忘了誰的誰。這一切的一切,只因?yàn)?--藍(lán)旋舞耀眼的瞬間。

          突然,風(fēng)停了,花瓣依然在傳頌著曾經(jīng),只是藍(lán)蝶消失了,消失在一片燦爛之中……遺忘曾經(jīng)。

          為她不可停留……風(fēng)在傳送這這段失意的傳奇。

        初三作文 篇7

          在莫言沒得獎(jiǎng)之前,聽我的老師提到過的,后來莫言這個(gè)名字就在我的心里。莫言穿著一身中裝出席了諾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言,對(duì)感言的感言也是一種學(xué)習(xí)、更是一種感悟。他對(duì)母親的思念、對(duì)母親的愧疚打動(dòng)了我們。他說,在我獲獎(jiǎng)后,有很多人與我一起分享著榮譽(yù),但是母親沒有分享。

          母親是他人生的導(dǎo)師,這種導(dǎo)師的表現(xiàn)不是夸夸其談,不是長(zhǎng)篇大論,只是平常入情入理的一個(gè)關(guān)心、一次愛惜。有一年過節(jié),一家子在一起吃餃子,每人只有一碗,大家對(duì)好不容易獲得的餃子倍感珍貴。突然來了一個(gè)乞丐,莫言給了他幾個(gè)紅薯,沒想到乞丐不領(lǐng)情還振振有詞地說:“憑什么你們吃餃子,給我吃紅薯?”莫言火了,回答道:“我們也不是經(jīng)常吃餃子的,你要就拿,不要就滾!”這時(shí),母親一聲不吭,把自己碗里的餃子全部給了乞丐……我們都說,母親是孩子第一個(gè)教師,這時(shí)正確的;實(shí)際上,我們還要說,母親是不僅孩子也是成人以后的人生之關(guān)鍵時(shí)刻的教師!這種關(guān)鍵,就在于她內(nèi)心的真切總是在你忽視、漠視甚至無視之后及時(shí)趕到;這種關(guān)鍵,就在于她內(nèi)心的善良總是在你乏力、疲憊甚至反感之際處處出現(xiàn)!我們都有母親,我們的母親也是這樣的;莫言對(duì)母親的思念、對(duì)母親的內(nèi)疚甚至負(fù)罪感可能也是我們對(duì)自己母親的思念、內(nèi)疚甚至負(fù)罪感――這是真切的感受,更是內(nèi)心無法彌補(bǔ)的缺憾,痛苦就在于這種文學(xué)中。

          他表態(tài),“要在人的立場(chǎng)上繼續(xù)寫作,要反映實(shí)踐、超越實(shí)踐!边@一表態(tài)也是值得我們首肯的。雖然這有點(diǎn)套話之嫌,但是在莫言嘴里說出這個(gè)話,還是有它特別的意義的。因?yàn),莫言的作品與他人作品的區(qū)別之一就是他對(duì)“要在人的立場(chǎng)繼續(xù)寫作”的理解有著自己獨(dú)特的感受和感悟,有著自己獨(dú)特的追趕和追求。這種感受和感悟,可以是《紅高粱》中瀟瀟灑灑走一回的豪邁和執(zhí)著;這種追趕和追求,也可以是《蛙》中那一份真摯卻可能是愚昧最后又回歸平常的反映、反對(duì)和反思……在這個(gè)感受和感悟中,我們看見了莫言的立場(chǎng)、人的立場(chǎng);在這個(gè)追趕和追求中,我們領(lǐng)悟了實(shí)踐是一回事、小說中的實(shí)踐可能又是一回事,最后我們知道:不管哪一個(gè)實(shí)踐是否真實(shí),是否值得珍惜,這不主要、不重要――最主要、最重要的是:我們內(nèi)心的實(shí)踐、內(nèi)心的思想有沒有得到反映、有沒有得到超越!

          這就是我對(duì)莫言的感言。

        初三作文 篇8

          我迅速地重新翻了一遍回憶,月光碾過那些佚名的斷章,那是十七歲的我,有著渴望溫暖的夢(mèng)境和凜冽的迅速成長(zhǎng)!}記

          飄飛在季節(jié)了的長(zhǎng)發(fā)纏繞住思緒,指腹輕扯,皮膚被隱隱牽動(dòng)。那種細(xì)微但清晰的疼痛,有時(shí)候會(huì)被忽略,有時(shí)候卻翻江倒海奔涌而來。十六七歲的少年少女們總喜歡回首自己來時(shí)的路,看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢侈的明亮的青春。而這帶著涼意的秋季,便是回憶與思緒逐漸清晰的顯影。躲在夜與日的縫隙中日日夜夜細(xì)數(shù)逝去的時(shí)光。

          秋季,夏與冬的轉(zhuǎn)換,帶著季節(jié)里所有的蕭瑟與悲涼。落葉倉(cāng)促地往下墜,大地便是它不變的歸屬,終會(huì)和往昔的落紅一樣變成春泥護(hù)了花。在這樣的季節(jié)里,我總在思考。無聊時(shí)刻,抬頭仰望藍(lán)色的天空,安適愜意,豈不美哉。

          回首來時(shí)的路,我總是一臉彷徨地站在路邊,不知所措。所有的人都行色匆匆,恨不得走一步的路能跨兩步遠(yuǎn)的距離,每個(gè)人都在努力奮進(jìn),只有我仍在以緩慢的速度前行,我始終是追趕不上時(shí)光的腳步的。因?yàn)槲以谛凶,時(shí)光在行走;我駐足回首,時(shí)光仍在回首。最后,時(shí)光如同一把刻刀,在我臉上刻下成長(zhǎng)與滄桑的痕跡,而我卻無從抵抗,只得坐以待斃。低頭沉思,那些逝去的日子邊如同電影的回放,清晰顯現(xiàn),只是那樣的純真早已消失,取而代之的是成長(zhǎng)的睿智和淡定。純真年代里單純且白癡的想法,“騎白馬的是白馬王子,有翅膀的就是天使”,而現(xiàn)在“騎白馬的不一定是白馬王子有可能是唐僧,有翅膀的不一定是天使有可能是鳥人”的觀點(diǎn)亦在我們的腦海中根深蒂固。成長(zhǎng)這條路,其實(shí)我們走得很倉(cāng)促,讓我看不清如今的模樣。

          如今的我,面臨高考這道坎,對(duì)大學(xué)校園的憧憬,沉思得更多,思考得更多的便是我那個(gè)小小的夢(mèng)想。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,一個(gè)隱匿于心底的小小愿望,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或輕或重。你不知道它是何時(shí)存在的,但它卻真實(shí)地存在著,原本模糊的它在時(shí)光的磨礪下益顯清晰。你需要做的只是將它看清,然后為將它實(shí)現(xiàn)而努力奔赴,即使途中有可能會(huì)淚流滿面,但仍會(huì)期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜美。有夢(mèng)想的人都是幸福的孩子。

          用力地張開手指,對(duì)準(zhǔn)太陽。金色的陽光從指縫間流入瞳孔。雙目在陽光下閃亮得不像話。我喜歡陽光暖暖的觸感,像希望一樣。天空流動(dòng)的白云,你的歸屬在哪?夢(mèng)想,我與你的距離有多遠(yuǎn)?我要怎么努力才可以實(shí)現(xiàn)?我思考著,我努力著。

          在這微涼秋季,飄飛的思緒止不住蔓延……

        初三作文 篇9

          我是一只鴉。

          因?yàn)橥獗沓舐,我遭到百鳥的嫌惡;因?yàn)槁曇羲粏。也桓冶磉_(dá)自己的情感;因?yàn)樾愿耦B劣,我為世人所唾棄。

          可是,我不甘心。

          我要如鳳凰一樣火舞般眩目的羽毛;

          我要如夜鶯一樣能令萬物駐足的優(yōu)美嗓音;

          我要如雄鷹一樣搏擊藍(lán)天時(shí)的颯爽英姿!

          于是,我向神祈求。

          “神啊,請(qǐng)您賜予我引人注目的美吧!”

          神的聲音自天穹傾灑而下:“好吧,那我就賦予你一種與眾不同的美!

          我在驚喜中閉上了眼睛,接受神的洗禮。

          一陣暖意過后,我迫不及待地睜開眼睛望向自己的羽毛,可是映入眼簾的,卻仍然是那粗糙而丑陋的烏黑。我又仰起脖子朝天空鳴叫,可回應(yīng)我的,也依舊是那沙啞而低沉的聲音。

          “嘎,嘎,嘎……”

          我奮力地嘶喊著。我迷惑了:我的美麗呢?屬于我的美究竟到哪里去了?

          “啪!”一聲響聲打斷了我的思考。我尋聲望去,一只小麻雀跌落在離我不遠(yuǎn)處的地上,被折斷的翅膀正汩汩不斷地流著鮮血。我突然感到前所未有的著急,拍著翅膀直往不遠(yuǎn)處的啄木鳥醫(yī)生家飛去,為小麻雀請(qǐng)來醫(yī)生。在小麻雀驚喜而感激的目光中,我忽然發(fā)現(xiàn),傲慢的包袱已被我卸下,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

          夜鶯的歌聲真的很美!這是我站在樹下,用心聆聽著夜鶯那穿破晨霧,為人們送去幸福的歌聲時(shí)第一次由衷發(fā)出的感嘆。我不再在她們唱歌時(shí)飛上前去冷嘲熱諷,而是學(xué)會(huì)了靜靜地在樹下欣賞。我知道,嫉妒的包袱也被我卸下,我學(xué)會(huì)了贊美。

          接下來的日子,我學(xué)會(huì)了許許多多。

          我卸下了懶惰,學(xué)會(huì)了勤奮;

          我卸下了懦弱,學(xué)會(huì)了勇敢;

          我卸下了貪婪,學(xué)會(huì)了分享;

          終于,一年一度的百鳥會(huì)來了。我被隱沒于那千姿百態(tài),濃妝淡抹的鳥群中。直至神的聲音在森林里蕩漾開來:“我宣布,此屆百鳥會(huì)最美的鳥是——烏鴉!”我的名字在鳥群中迅速傳開,我在一片掌聲中被大家簇?fù)碇呱吓_(tái)。驚喜和激動(dòng)的淚水盈滿了我的眼眶。

          我恍然明白:

          尋尋覓覓,覓覓尋尋,原來我一直苦苦追尋的美麗,就近在咫尺,綻放于我的心靈。

          鳳凰的奪目華美終會(huì)在生命的盡頭幻滅;夜鶯如水似月的嗓音也有停止歌唱的一天;雄鷹的颯爽英姿更不可能在藍(lán)天白云間永恒復(fù)現(xiàn)。

          我扯著喑啞的嗓子喊出我的喜悅,我揮動(dòng)著粗糙的羽毛,拍動(dòng)著笨拙的翅膀向?qū)儆谖业母叨蕊w去。

          于是,我看見,神的微笑在天空綻放。

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