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九年級(jí)作文：不負(fù)時(shí)光
九年級(jí)作文：不負(fù)時(shí)光1
樹(shù)在結(jié)它的果子，風(fēng)在搖它的葉子，不管這過(guò)程經(jīng)歷了多少挫折，只為人們帶來(lái)一份收獲的快樂(lè)，它們?cè)诟髯缘氖澜缋锬冻�，正如考�?chǎng)里奮筆疾書(shū)的我們，拼盡全力，只為不負(fù)時(shí)光，不負(fù)過(guò)往。
從呱呱墜地的那一刻起，我們就注定背負(fù)著期望前行，聽(tīng)見(jiàn)你第一聲響亮的啼哭，父母會(huì)憧憬你的將來(lái)可能是個(gè)歌唱家；看見(jiàn)你第一次手舞足蹈時(shí)，他們又會(huì)為你成為舞蹈家設(shè)想很多途徑……他們總是為你著想，只是希望你將來(lái)不要成為 一個(gè)平庸的人，能做你想做的事，不會(huì)被生活的無(wú)奈絆住追夢(mèng)的'步伐。所以，你必須從小開(kāi)始努力，不讓你的父母失望，不讓將來(lái)的自己后悔。我們這一代人身上，只因承載著父輩們太多的期望，所以成長(zhǎng)之路注定是負(fù)重前行。
哪里有競(jìng)爭(zhēng)，哪里就有動(dòng)力。從上小學(xué)開(kāi)始，我們就被告知要積極向上。我總是將它理解成積極做題，成績(jī)向上。這就是我陰差陽(yáng)錯(cuò)地喜歡上學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。我喜歡取得好成績(jī)后看到父母臉上欣慰的笑容。那時(shí)候高分的成績(jī)單對(duì)我來(lái)說(shuō)更像是一張?zhí)羌垼铱梢詮乃闹車(chē)惺艿綐s譽(yù)的甜味，卻沒(méi)有任何用途。但年幼的我對(duì)這些微小的榮譽(yù)十分著迷，我知道成績(jī)好了我就可以成為街坊鄰居嘴里時(shí)常掛著的那個(gè)“別人家的孩子”，別人夸獎(jiǎng)我也能讓父母臉上增光。為此，我花費(fèi)了更多的努力在學(xué)習(xí)上，我知道好成績(jī)絕不是無(wú)緣無(wú)故得來(lái)的，只有一份耕耘才能有一份收獲。
到了初中以后，成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一張無(wú)用的糖紙了，它是我通往高中大門(mén)的鑰匙，帶給我的不僅僅是一種榮譽(yù)感，更有我對(duì)未來(lái)的美好期望。對(duì)學(xué)習(xí)的興趣開(kāi)始變質(zhì)，它成了我背在肩上的一座大山�；蛟S是壓力過(guò)大，精神負(fù)擔(dān)過(guò)重，我察覺(jué)到學(xué)習(xí)并不單是快樂(lè)了，而是一場(chǎng)激烈的比賽，學(xué)校就是一個(gè)人生的賽場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)在這場(chǎng)比賽中對(duì)你手下留情。從此，好成績(jī)?cè)僖矝](méi)有臨幸于我，可我對(duì)它的重視卻日益加大，我夢(mèng)想在這個(gè)重要關(guān)頭它能重新回到我身邊。我在和時(shí)間賽跑，靠著意志每天咬牙堅(jiān)持，爭(zhēng)分奪秒。明明只有六個(gè)小時(shí)睡眠卻要在課上撐著不肯睡著。我夢(mèng)想著，在一個(gè)理想的高中走廊里活蹦亂跳地飛跑著……
沒(méi)有傘的孩子只能在雨中奔跑，淚水滑過(guò)臉頰與雨水一同打濕我們的驕傲，一面是凄涼，一面是滾燙，我們奮力一搏，最終不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
九年級(jí)作文：不負(fù)時(shí)光2
冬日里的太陽(yáng)總是熏得人昏昏欲睡，枯黃的樹(shù)葉如同振翅欲飛的蝴蝶，唯美而又傷感，冬日里下的小雪總能洗滌人的靈魂。
時(shí)光如同一捧流沙，不知不覺(jué)間滑落你掌心。我依稀記得初見(jiàn)校園時(shí)的模樣。那時(shí)的我如同初生的小牛犢一樣，好奇而又膽怯地望著周?chē)�，周�(chē)且蝗貉笠缰啻夯盍Φ纳倌陚�。我悄悄地握緊了拳頭，望著那沐浴在陽(yáng)光下靜靜屹立的學(xué)校，心里默念道：這就是我要生活三年的學(xué)校，這就是我要奮斗三年的賽場(chǎng)！
思緒一晃，又回到了現(xiàn)在。早已初三的我們沒(méi)有了“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”的豪情壯志，也沒(méi)有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e情逸志。只有分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)課程以及多得做不完的作業(yè)。這一切只為了那兩個(gè)字——中考。這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)，沒(méi)有人會(huì)手下留情，最終的.結(jié)局將是“幾家歡樂(lè)幾家愁”“一戰(zhàn)成名萬(wàn)骨枯” 。
大家三年的寒窗苦讀，將會(huì)迎來(lái)一次大的考驗(yàn)，如同篩豆子一樣，許多人便會(huì)被篩了下去。而我只愿不負(fù)老師以及父母的期望。那殷切而又關(guān)懷的目光似一座沉重的大山壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了。
回首三年的艱難歷程，從懵懂的初生牛犢到如今的成熟穩(wěn)重，期間的時(shí)光我們完成了一個(gè)從無(wú)知的兒童到敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌甑耐懽�。時(shí)光給予了我們足夠的風(fēng)霜苦難，讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去懂事，去明白父母的辛苦與不易，也讓我明白詩(shī)句中“而今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋�！钡乃岢蜔o(wú)奈。
如今的我，為了那個(gè)心中的遠(yuǎn)方，每天都在不停地奔跑，沒(méi)有空閑時(shí)光。門(mén)口的大樹(shù)下除了看書(shū)與寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有看風(fēng)景的閑暇。雖然樹(shù)葉早已枯黃落光，但那歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)時(shí)光，傷痕累累的樹(shù)干，依舊散發(fā)出古樸的氣息，讓人忍不住要去撫摸感受它的蒼涼與悲壯，禁不住想知道它究竟經(jīng)歷過(guò)什么磨難，為何能不負(fù)時(shí)光，茁壯成長(zhǎng)為一顆參天大樹(shù)？
時(shí)光如水，川流不息不回頭，時(shí)光如沙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)滿(mǎn)天涯。我不愿深究過(guò)去是怎樣，我也不想知道未來(lái)會(huì)怎樣，我只在乎當(dāng)下，只在乎好好把握住眼前的每一分每一秒，只愿不負(fù)時(shí)光 ，不負(fù)歲月，不負(fù)這散滿(mǎn)大地的陽(yáng)光。
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