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        時(shí)間:2021-03-18 14:02:08 九年級(jí) 我要投稿
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        成長(zhǎng)的煩惱初三作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文1

          你還小嗎?又想挨揍了!和妹妹玩,妹妹哭了,大人們就拿我出氣。凡做錯(cuò)了事,他們總瞪起眼睛:你還小嗎?唉!人長(zhǎng)大了,憑空要添那么多煩惱!

          長(zhǎng)大了,不能肆無(wú)忌憚地在媽媽懷里撒嬌;長(zhǎng)大了,不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事;長(zhǎng)大了,不再是小皇帝,大人的話倒成了圣旨,做事常常要看他們的眼色;長(zhǎng)大了,渾身上下都掛滿了不是,常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育;長(zhǎng)大了哼,長(zhǎng)大了不好玩,憋氣!

          我剛剛升入初中,就和小學(xué)的生活大不一樣,小學(xué)考試考不好,家長(zhǎng)們頂多也就是說(shuō)句下次繼續(xù)努努力爭(zhēng)取考好,這升入初中考不好,先教訓(xùn)你一頓,然后就說(shuō)什么看看你叔叔人家是怎樣混到現(xiàn)在的,是學(xué)習(xí)啊,還有你大舅人家現(xiàn)在,也是上學(xué)學(xué)習(xí)啊,你再在這樣的成績(jī),連個(gè)高中也考不上!你真要是這樣,你就回家種那二畝地去吧!這些大道理聽得我耳朵都出繭子了。

          我不知道他們?yōu)槭裁催@樣教育我,為什么這樣嚴(yán)厲,也許是我的成績(jī)老是上不去;也許是看妹妹來(lái)了就老是和他打鬧;也許是看我做題老是馬虎改不掉;也許是但是這能全怪我嗎?

          我也知道在我身上有很多不好的習(xí)慣,需要大人們幫著我改正,但是我不需要冷酷的白眼,大聲的呵斥,我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導(dǎo)。

          我在一天天成長(zhǎng),煩惱一天天多起來(lái),我真的希望煩惱早點(diǎn)走開,我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來(lái)!

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文2

          成長(zhǎng),似乎是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個(gè)階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會(huì)偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。

          當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣,開始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室,再也找不見(jiàn)小時(shí)候踏入這里的欣喜,取而代之的竟是無(wú)比的壓抑。看著那一張張陌生的臉,心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。

          成長(zhǎng)中的種種困惑如石頭般吵我砸來(lái),處在迷茫中的我,來(lái)不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。

          還好上天及時(shí)的把我眷顧,賜予我一個(gè)知己。在遇見(jiàn)她之后,成長(zhǎng)似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見(jiàn)了暖陽(yáng),漸漸的融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。

          她叫帆。就是這個(gè)人,在我原本無(wú)趣味的中學(xué)生活添上了一個(gè)絢麗的光環(huán)。她笑的時(shí)候很好看,很燦爛,仿佛這個(gè)世界已沒(méi)有事沒(méi)事可以是她的'笑容僵硬;她的聲音很空靈,仿佛不帶任何雜質(zhì)的風(fēng);她的頭發(fā)卷卷的,很可愛(ài)處處充滿著成長(zhǎng)的朝氣。

          我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如,今天的考試卷為何這么難?老師今天講的知識(shí)真沒(méi)勁,我爸為什么老訓(xùn)我等諸類無(wú)厘頭的問(wèn)題。料到這,帆便那么的健談,用搞怪的邏輯賜予我那些無(wú)厘頭問(wèn)題一個(gè)最不尋常的解釋,而那個(gè)最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個(gè)個(gè)接踵而至的疑惑。我感覺(jué),帆就像是一個(gè)大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。

          向帆傾訴的時(shí)間長(zhǎng)了,我感覺(jué)自己像是變了一個(gè)人似得。我也開始學(xué)著為自己成長(zhǎng)中的煩惱自定義一個(gè)樂(lè)觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來(lái),我不會(huì)再認(rèn)為那是不矜持的表現(xiàn),我的話多了起來(lái),我不會(huì)再認(rèn)為那是不淑女的行為;蠲撁摰,我變了,自信,樂(lè)觀是我最形象的代言詞!

          其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想?墒侨绻患右怨(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!

          其實(shí)我們每一個(gè)人都可以驕傲的大聲說(shuō):我的成長(zhǎng)不煩惱!

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文3

          成長(zhǎng)之路,必定坎坷。路上,總會(huì)有一塊叫煩惱的絆腳石。我們急匆匆地奔跑在路上,一個(gè)不小心!啊喲!摔倒了,現(xiàn)在我們要爬起來(lái),并且清除一塊又一塊的絆腳石。

          我呢!理科成績(jī)不怎么理想,媽媽也知道這一點(diǎn),可她硬是拿我和別人比。每次聽到媽媽夸別人的孩子,這好,那也好。自己的心情越來(lái)越低落!然后,就導(dǎo)致我自信心不足,對(duì)理科產(chǎn)生了恐懼心理。碰到了拓展題,題目都不仔細(xì)讀,就放下筆說(shuō):“好難寫!不寫了,反正老師也不會(huì)說(shuō)什么!”

          面對(duì)這一點(diǎn),我已經(jīng)計(jì)劃好了出去這塊絆腳石的計(jì)劃。首先,我要多做些練習(xí)題,把基礎(chǔ)打好了,再進(jìn)行深一步的打算。然后,我面對(duì)理科不要害怕,相信自己也是關(guān)鍵。打好基礎(chǔ),多練習(xí),相信自己可以。想要做天空中的流星,就不要害怕和畏懼。相信自己,我看見(jiàn)了充滿希望的未來(lái)。

          當(dāng)然,人生之路漫漫,我不只有這一塊絆腳石。我體型有點(diǎn)胖,經(jīng)常被人嘲笑,會(huì)有人給我取外號(hào)。雖然有時(shí)候釋懷了,但是有些過(guò)分的語(yǔ)言,真的很傷人心。讓我的自信心一次又一次的跌入谷底。

          但是,不管這塊絆腳石怎樣大,怎樣危險(xiǎn)。我都會(huì)把她消除。我不管別人說(shuō)什么,我都會(huì)好好做自己,并且把更好的一面展示給世人!我只想對(duì)自己說(shuō):“加油!阮甲!”相信自己,我在原本的黑暗中看到了曙光。

          當(dāng)我老態(tài)龍鐘,回頭看,我曾經(jīng)走過(guò)的成長(zhǎng)之路,是多么漫長(zhǎng),多么危險(xiǎn),而又平坦。我成長(zhǎng)的煩惱,我會(huì)讓它們消失不見(jiàn),沒(méi)有蹤跡。

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文4

          暮然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起:“長(zhǎng)大了”這幾個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為長(zhǎng)大是那么神圣,那是只知道我們長(zhǎng)大了,成人了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我們真正要面對(duì)它的時(shí)候,煩惱卻接踵而至,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

          自從我?guī)涎坨R后,我就后悔莫及了,它給我?guī)?lái)很多麻煩。例如:每天要滴眼藥水、看書寫字看不清、遇到強(qiáng)烈光線睜不眼等等。造成眼睛近視的原因是經(jīng)?措娨、電腦以及晚上看書寫字姿勢(shì)不正確等等。

          父母說(shuō):“現(xiàn)在的孩子很愛(ài)看電視,所以才會(huì)近視!蔽衣犃烁械椒浅M愧,我想:從現(xiàn)在開始,我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼鏡博士”交上朋友了吧。

          我知道現(xiàn)在后悔是沒(méi)有用的。從現(xiàn)在起我要多看綠化,不看電視。我還忘了告訴你們,我?guī)У氖羌m正眼鏡呢!如果再不及時(shí)保護(hù)自己的眼睛,以后真的要帶近視眼鏡了。

          先不說(shuō)別的,單說(shuō)現(xiàn)在夏天里,因?yàn)闇囟雀,臉上總是油膩一片,兩只鏡托頂在鼻梁上,就像涂了潤(rùn)滑油一樣,一會(huì)兒滑梯樣滑下來(lái),推上去一會(huì)兒又滑下來(lái)了,真像個(gè)調(diào)皮的孩子。如果兩手剛好空閑著,倒也無(wú)妨;但如果兩手都忙著,或者手上很臟的話,那就只好勞胳膊的大駕了。

          特別是夏天,我?guī)缀跆焯煲丛,有時(shí)一天洗兩三次。一進(jìn)浴室,水龍頭里冒出的熱氣讓我眼前一片模糊。摘了眼鏡吧,也是霧茫茫一片。

          可是冬天里,雖說(shuō)臉上不油膩了,但是天冷如果要戴口罩什么的,口鼻呼出的熱氣就往口罩上方哈出,鏡面也是模糊一片,反而看不清前方了。沒(méi)辦法,只能拿掉口罩,讓我的小臉頂著凜冽的寒風(fēng)吧,有啥辦法呢?!

          “眼睛是心靈的窗戶”。一雙明亮的眼睛不但讓人的外表更添風(fēng)采,更給人帶來(lái)方便。提醒大家,請(qǐng)保護(hù)好自己的眼睛!

          我常常想,如果一生中沒(méi)有煩惱,那該多好。】扇松豢赡軟](méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中千劫萬(wàn)難是免不了的,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文5

          成長(zhǎng)是一條大道,展現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我涉伐這條大道的時(shí)候,我的追求也在不段的改變。

          當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車,他們隨心所欲地控制著方向,好像一切的一切都有自己主宰,只留下一個(gè)個(gè)瀟灑的背影,而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時(shí),我是多么希望有一輛屬于自己的單車,于是,我去向爸爸索求,爸爸卻說(shuō):你還小,等你長(zhǎng)大了在騎。我在小學(xué)里是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)得到屬于自己的單車。

          在我快上初中的那個(gè)暑假,我如愿以償?shù)玫搅艘惠v屬于自己的單車,于是我每天騎著它,每天在媽媽眼前刷去一個(gè)背影。當(dāng)我有一天在騎單車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的陳章一去不復(fù)返了,我看著弟弟、妹妹們快了的玩著,看著他們那天真無(wú)邪的笑容總會(huì)想到我初中的同學(xué)與朋友自檢的激烈競(jìng)爭(zhēng),我的心中有一種無(wú)比的向往,我向往著他,我向往著童年,可是這只是我一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的追求。我在小學(xué)的時(shí)候是多么喜歡長(zhǎng)高與長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在的我又是多么害怕成長(zhǎng),是多么害怕成長(zhǎng),我的天真,我的幻想都已經(jīng)隨著稚氣已無(wú)處可尋,伴隨著成長(zhǎng)的音符消失了。

          我害怕成長(zhǎng)中的煩惱,它使我感到一種無(wú)奈與膽怯,它使我感到迷惑,從而漂浮不定。成長(zhǎng),變得迷惑,變得讓我不敢在邁出腳步。自由,灰飛煙滅了

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文6

          此刻的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當(dāng)情緒被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí),各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。

          進(jìn)入初中后,每一天做的最多的事情就就是學(xué)習(xí),根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候,腦子里總想著,時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每一天都要學(xué)習(xí),但你要明白,其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕,相反,學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

          我最喜歡的科目就就是數(shù)學(xué)了。在我看來(lái),數(shù)學(xué)就是最搞笑的,每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題,我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗,但就是我并不灰心,因?yàn)槲颐靼,我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望,也承載了自我的夢(mèng)想。

          成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),也許就是他們所期望的,可當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大,并沒(méi)有你想像的那么完美。長(zhǎng)大,就意味著你多了一份職責(zé);長(zhǎng)大,就意味你又多了一份煩惱,而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責(zé)。

          煩惱,對(duì)于許多大人來(lái)說(shuō)就是痛苦的,可對(duì)于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不就是呢?有成長(zhǎng)就有煩惱。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每遇到一個(gè)煩惱,就意味著一份職責(zé),讓煩惱變成快樂(lè),就是我們每一個(gè)人應(yīng)持的用心態(tài)度。

          讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂(lè),勇敢的往前沖吧!

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文7

          成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

          “你怎樣這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不就是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就就是死腦筋轉(zhuǎn)但就是彎;語(yǔ)文也就是,不該錯(cuò)的總就是錯(cuò)!煽(jī)總就是沒(méi)有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候就是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候就是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻就是妹妹的挖苦。

          人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這就是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

          但就是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)就是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許就是庸人自擾,但的的確確,這就應(yīng)就是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

          要解決這個(gè)煩惱的辦法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“最近比較煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。!

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文8

          在我成長(zhǎng)的路上,發(fā)生的事有大有小,一路走來(lái),聽了最多的話就就是“別像個(gè)孩子似的”,“你怎樣老就是長(zhǎng)不高啊”!這些話像一把刀狠狠地刺傷了我,難道我不想長(zhǎng)高、長(zhǎng)大嗎?可有誰(shuí)理解我,這些煩惱隨著我上了初中,但就是別人的話語(yǔ)還就是源源不斷。

          一天,我走在樓梯上,突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō):“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛還一向直視著我,嬉笑著跑開了。我強(qiáng)忍著淚水,老就是告訴自我:走自我的路,讓別人說(shuō)去吧。但就是回到家,本想不用再應(yīng)對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖难酃鈺r(shí),媽媽的表姐卻剛好在我家做客,我喊了一聲“阿姨”,她卻問(wèn)我:“小欣就是吧,今年幾歲了?上幾年級(jí)了呀?”應(yīng)對(duì)她的問(wèn)題,我無(wú)言以對(duì)。媽媽卻對(duì)她說(shuō):“她11歲,上四年級(jí)了!蔽殷@奇的睜大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠。∫噱憻捝眢w。『呛恰敝箜懫鹆艘魂嚒肮钡恼f(shuō)笑聲。我強(qiáng)忍怒火,擠了個(gè)笑容,徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門“哐啷”給關(guān)了!將書包狠狠地摔在地上,一個(gè)人躲在角落里哭,腦海里不斷浮現(xiàn)媽媽的話,究竟就是為什么?為什么要否定我的年齡,為什么要用身高來(lái)衡量我。長(zhǎng)不高就要受到別人的歧視,冷眼嗎?這太不公平了!

          “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)!痹陉(yáng)光普照的時(shí)候,偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云,成長(zhǎng)的煩惱總就是揮之不去,或許只有將別人的歧視轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,做出成績(jī),才能讓他們刮目相看。我相信,煩惱終將過(guò)去,快樂(lè)即將到來(lái)!

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文9

          煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。

          自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還能夠美美睡一覺(jué),此乃就是天倫之樂(lè)矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不明白,此刻連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么,掃大街,還就是干苦力?”我想大人們?cè)鯓永媳莆覀兏芍赡,三百六十行,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我明白外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還能夠讓我了解書本以外的知識(shí),媽媽最后同意我看了。我很高興因?yàn)槲夷軌蚩措娨暳耍乙埠苡魫灋槭裁创丝痰闹袑W(xué)生連看電視都有問(wèn)題。此刻的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。

          這就就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEEYOULATOR

        成長(zhǎng)的煩惱初三作文10

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學(xué)習(xí)上。

          楊麗原本和我就是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

          每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段完美的時(shí)光時(shí),她總就是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

          就是的五年級(jí)了!但就是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

          “媽,您累了,讓我來(lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨(dāng)這時(shí),我總就是悶悶不樂(lè)地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

          復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

          但就是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

          每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽明白,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的情緒無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

          此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

          唉,五年級(jí)了!

          我嘗到了失敗的滋味。

          五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自我的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅就是開始……