醒來初三作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的醒來初三作文，歡迎大家分享。
醒來初三作文1
你的到來，似一點亮光，點明了我朦朧的世界，讓我從夢中醒來。
——題記
一縷陽光透過玻璃，灑進屋內(nèi)，照亮了一個少女和一把古琴，少女微笑著，因為她知道，她已醒來。
五年級時，我開始學二胡，選擇二胡原因很簡單，只有兩根線，應該很容易吧。于是，從那時起，無知的我踏上學習音樂之路。
那時候，年紀剛剛好，學什么都很快，一年下來，已頗有成就了，驕傲的同時，心里似乎缺少了些什么，但我已漸漸迷失。練琴的時間越來越少，自己好像也停在了這個維度上。腦中想著，沒關系，落下一點很快就會趕上來啦。
一個昏黃的午后，爸爸帶我去文化館看演出，演員們的點點紅裝和搖曳的身姿從我眼前一一閃過，轉(zhuǎn)眼，一個下午過去了。
這時，一襲華美的藍色長裙闖入我的眼簾，她，手捧一把油棕色二胡，微笑著走上舞臺，款款落座，她立刻成了全場的焦點。
一陣琴音傾斜而出，時而如絲、如縷、如緞、如綢，時而如一道瀑布傾瀉九天，那聲音啊，如明月下正在編織金線的燈塔，為茫茫大海中迷失的小舟指明方向。又如長發(fā)公主夢中幻化出奇異的火花。
忽而，心中一動，不禁哀傷，我似一只只知道低頭啄米的小雞，竟不識盤旋于蒼穹的耀眼的鳳凰。
心中的朦朧伴著哀傷一點點散開，如出生嬰兒迎接這個清醒的世界。
“接下來要去哪兒玩？”老爸一語將我喚醒，原來演出結(jié)束了，我報之以微笑，回了一句“想什么呢，回家練琴！”
至今，我還特別想說“感謝你的到來！”是的，從那天起，我醒了過來，真正，醒了過來！
醒來初三作文2
琤瑽的琴聲流水般傳來，緩慢卻不失氣韻，每個音都似乎容下了一方天地。我揉揉惺忪的睡眼醒來，抬眼向窗外望去�？諝夥褐┰S濕潤，朝霞還未完全褪去，淡淡的粉紅色暈染了天際。人們已陸續(xù)醒來，走出門用深呼吸來擁抱夏日的清晨。一位老者就坐在人來人往的路邊，安靜地撥動古琴的琴弦，間或有一兩聲鳥鳴為他伴唱。
他十指靈活地在弦間飛舞，時而看似不著力地輕挑纖細的琴弦，時而按住弦來回滑動，時而又在弦上沉沉一撥。古樸甚至有些老舊的琴仿佛因他的指尖有了靈氣，每一根弦都煥發(fā)出新的光彩，用醇厚而玲瓏的琴音陶醉著聽者。路人大多不屑一顧，但也不時有人駐足傾聽，臉上有享受也有贊嘆，甚至還有人在一曲的結(jié)束為他喝彩，但是老者的神色始終淡淡的，安寧而祥和。
老者不是第一天在這里演奏了。開始時，我只以為他是個技藝精湛的尋常街頭藝人，正欲給他些錢回報他帶給我的聽覺享受，卻被他止住。“我不是賣藝，不收錢�！彼恼Z氣堅定而驕傲，我忙道歉怕傷到他的自尊心，他擺擺手，“好多人都這樣認為，但我不是為了錢彈琴�！蔽矣行┖闷妫c他聊過幾次才知道，他是名中文系的大學教授，曾經(jīng)在古琴方面頗有造詣，卻因各種原因暫時放下了古琴。他退休后打算重新開始彈奏古琴，于是日日來這里演奏，不僅為練習，更為讓更多人了解古琴這門樂器。
“現(xiàn)在的人啊，還有多少真心喜歡古琴呢？”他的語氣中隱隱透出些無奈，“怕是連見過的都很少了吧……我當年也不應該放下它啊，那么些日子沒彈，它都睡著了�！崩险邜巯У負崦徘侔唏g的琴身，像是在撫摸沉睡的知己�！澳膬旱脑挘铱茨鷱椀迷絹碓胶昧��！币晃话⒁掏浦鴭雰很囆χf�！笆前∈前 ！蔽疫B連點頭，老者的琴聲從最開始的驚艷，逐漸洗去了鉛華，變得愈發(fā)簡樸，也愈發(fā)純真。老者笑了，看向古琴的目光里滿是柔和，“希望它，早點醒來吧�！�
又是一個清晨，老者一如既往地彈奏著古琴。這一次，他的琴聲里蘊著禪意。他的心靈許是已經(jīng)蕩滌盡塵埃，回歸本真了，我想。古琴帶給人的不只是悅耳的琴聲，更是對人生與天地的思索，他的古琴，想必已醒來了。我微笑著下樓，看到老者面前圍了許多牽著小孩的家長�！皨寢屛乙獙W這個！”“古——琴，我喜歡古琴！”孩子們吵吵嚷嚷，卻絲毫不覺紛亂，反而那樣美好。隔著人群，我望見老者的嘴角上揚起一個溫暖的弧度。
我仿佛看到，沉睡了多年的古琴文化，正在醒來。
醒來初三作文3
喜歡養(yǎng)一些花花草草，看著它們?nèi)侨说臉幼泳鸵魂囅矚g。
那天去朋友家，看到陽臺上那盆茂盛的吊蘭，不禁就迷戀上了它。聽朋友說，吊蘭的生命力很旺盛，不用怎么打理。在我的再三要求下，朋友答應送我一株。我捧著這棵小小的吊蘭，小心翼翼地回了家。
每天我都小心地給它澆水，撫摸著它的每一片葉子，葉面上那分明的紋路向我昭示著它的活力有多旺盛。我把它掛在了書房里，微風拂來，枝條隨風起舞，那綠卻直逼你的眼，空氣似乎也清新了許多。
不久，吊蘭又生長出了不少的枝椏，那些比它還小的衍生物更是可愛動人，從此小小的花盆就變得更熱鬧了。看著這些吊蘭，我的生活也增添了不少的樂趣。
冬天悄無聲息地來了，天氣也越發(fā)地冷。
不管我怎么努力地幫吊蘭過冬，怎么努力地去保護它。它還是褪去了那原本屬于它的本色，葉子越來越黃，不久就枯萎了，完全不像活物，就連根部都沒有一點生命的氣息。它就這樣“死”了。我感到有些惋惜，但是還是固執(zhí)地相信著朋友的話，相信它的生命力。可是那枯得像稻草一樣的葉子完全不像會活過來的樣子，就連媽媽都說它確實是“死”了。我徹底失望了，把它從書房里搬了出來扔到陽臺的角落里，準備來年換種其他的花草養(yǎng)養(yǎng)。
冬去春來，在一陣春雨過后，我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子慢慢舒展了開來，根邊的嫩芽也開始萌芽。我抑制不住內(nèi)心的激動，飛快地跑去告訴媽媽：“醒了！媽！吊蘭！吊蘭醒了！”
我像捧著稀世珍寶一樣重新把它掛到書房里，不久吊蘭又似綠色的瀑布垂掛下來。
在經(jīng)歷了開放、結(jié)果、枯萎、再開放后，吊蘭依舊活著，它的每一次成長都是它最好的財富。盡管有灰暗的一面，有失去顏色的時候，但它從來都不放棄它的每一次開放。我們也一樣，在成長中會碰到許許多多的難過的坎，但是只要不放棄，我們終會迎來屬于我們的明天。
醒來初三作文4
“姐姐，你說爸爸會醒來么”。
“不知道”“不，他會的，也許他睡夠了他就會醒來的”。
“真的么，你沒有騙我”。
“真的，你爸爸那么愛你，她怎么會不醒來呢”？
像這樣的對話在我的記憶里，大概不下一萬次了吧，這一點都不夸張，二舅去世快兩年了，只要我和妹妹在一起這樣的對話天天都得重復上十次。
二舅的死對于全家猶如晴天霹靂，沒有一點點征兆，他就這樣毫不猶豫的丟下未滿兩歲的妹妹去了另一個世界。
那是一個純白色的世界，白的沒有一點雜質(zhì)。猶如妹妹身上的那件已經(jīng)不合身的白裙。
今天妹妹又來了，我躲在房間里以作業(yè)為由不肯出來，并不是厭倦了與妹妹干燥無味的對話，而是害怕，害怕為她的問題而感到不安，害怕她那身純白色的裙子（那是二舅最愛的顏色），害怕她那雙清澈的眼睛堅定的看著我......
媽媽今天沒有出去，大概是看見了妹妹那身已不合身的白裙了吧，媽媽很沉默，（自從舅舅去世了以后，她便很少說話）一人帶著妹妹去了街上，為妹妹挑選衣服。
他倆回來的時候我已經(jīng)做完了那堆作業(yè)，正坐在電腦前無所事事的敲打一些自己也不認識的符號。
這時妹妹已經(jīng)穿上新衣服了，依舊是一件純白色的裙子，卻比她原本那件漂亮，也許那件衣服太不合身了不。
妹妹很高興的告訴我：“爸爸醒來看見我一定會說媛媛真漂亮�！比缓筇鹛鸬男α恕�
看著她久違了的笑容，我的嘴角微微的上翹，我意識到我也笑了，很久沒有的笑容......
妹妹，總有一天爸爸會醒來，看著你穿這漂亮的裙子，像姐姐一樣笑這說媛媛好美。
醒來初三作文5
5：30，起床的時間到了，但我的內(nèi)心卻不想醒來，只想拋去一切繼續(xù)與被子纏綿。
床頭的電子鐘又一次響起，三十個象素點排列著5：50，他們宣告起我必將離開被窩的悲慘命運。就在數(shù)字剛剛閃現(xiàn)的時刻，一陣尖銳的噪聲粗暴地踢開我的耳膜，鉆進我的大腦，囂張地用迪斯科震蕩我美妙的夢。
一只極不情愿地從被窩里伸出的手終結(jié)了大腦的危局。之后，立刻離開了電子鐘不再震動的金屬殼，再度退回被窩的溫暖中，去驅(qū)逐手中殘存的冰冷。我繼續(xù)在被窩中流連�？上咧皇Ｎ宸昼�，五分鐘后鐘聲再起，無法停止。
一萬年太久，只爭朝惜。我翻身再度墮入深眠，抓緊時間向周公同志學習。
五分鐘，四分鐘，三分鐘……被窩外時間跳躍著消散，被窩里時間燒出一段安逸的夢。
隨著呼吸在無意識中均勻，夢中我依然靜靜地躺在床上。一個翻身，又一個翻身，在與被窩的不斷翻騰中，我似乎逐漸與被子融為一體。血與肉已然滲入白色的棉花當中，血液在棉花中彌漫開。漸漸的，被子卷起了我的腿，以四二拍的節(jié)奏絞碎它。小腿撕裂的聲音好似交響樂。音樂環(huán)繞，一小塊碎肉在蠕動著舞蹈。被子開始向里擠壓，胳膊在其中破碎，軀體進入被窩。我只剩頭在外面孤單。棉被向我的脖子進發(fā)，這時，似乎是因為我的大半以與它融合，它說話了。
“每日只是躺在我懷里昏沉。不運動，要腿何用？不做事，有手如何？這些廢物我替你拿走了喲。對了，只是睡覺的話，腦袋也沒什么用吧！只是怠惰的話，生命也沒用吧！再也不用醒來了喲……再也不會起來……”
“起來！好啦，不要再掙扎啦，終歸是要起來的啦，倒數(shù)10個數(shù)……”母親的聲音穿入夢里，電子鐘很配合地又一次吵鬧起來。
6；10，再不起床可真是要遲到了�！捌鸫�，一二三！”我睜開雙眼，跳下了床。
醒來初三作文6
周六這天，陽光明媚，我?guī)细赣H留給我的記事本，向法蘭克的一個小集市趕去。
太陽升起，照在我的身上，讓身處市井的我格外的與眾不同�！罢l要知識？”我向一個個匆匆趕路的鎮(zhèn)民問道，“喂，伙計，別只貪圖商品，拿些知識吧！”我向一個一臉好奇的小伙打了個招呼。
“這不是比特么？又在賣知識？哈哈哈，騙錢罷了，”波特從他古舊破損的店鋪中走出來。
“唉，知識豈是騙錢，不懂知識的人請不要侮辱它，你知道什么是知識么？”我一臉的鄙夷。
“知識，知識是……反正看不見的東西，對我們沒用的東西，”波特停頓了半天，才結(jié)巴的回答。
“知識，有一個超大范圍的領域，它包含了很多，想知道更多，先給錢，”我耐心地向他做出解釋。誰知他鄙夷的看了我一眼，轉(zhuǎn)身離開了。
我沮喪地向市場的另一頭走去，心中滿是失望，這么大的地方連個可以知心的人都沒有，唉，這些人太無知了，只沉醉于自己的小家庭，我與其相比，清醒了很多�！�
“你賣知識么？一斤多少錢？”一個老漢好奇地問我。
“五個銅幣，我可以教你一些有用的知識，讓你干自己的活更加順利，”我鄭重的說道。
“太貴了，這些看不見也摸不著，到底質(zhì)量如何，我也不知道，對我應該沒大用，”老漢笑著說。
圍觀的人都哄笑著，開始對我指指點點的。一個老婦人下意識的摸了摸口袋，小心地看著我，露出謹慎的目光。
“誰能理解我��！知識是論斤的么？知識是無價的，開發(fā)一個人的思想，唉，知識遇到愚莽的人，即使再有理也說不清，”我的內(nèi)心極度失落。
眾人皆醉，只有我是清醒的，在教皇的思想束縛中醒來，卻宛如黑夜里的一束微弱的光，孤獨而無助。
醒來初三作文7
天陰沉沉的，一連幾天都是如此。地上的水洼還未干，雨可能一會兒就會再次狂掃。
雖然寫完了作業(yè)，可我根本沒心思去玩，我知道那些作業(yè)雖然做完了，可我依然還有許多不懂的地方。
初中確實和小學不一樣，小學的基本上一聽就會；而初中需要你慢慢地去體會、理解。而第一次月考的巨大壓力讓我無法原諒自己。
我揉一揉幾天前就有了黑眼圈的雙眼，倒在床上想補充一下睡眠，但躺在床上的我翻來覆去地卻怎么也睡不著。那些煩惱像一群蒼蠅一樣，一直纏著我，我感覺極困卻難以入睡。
內(nèi)心厭煩的我，坐起來大叫了一聲。我真想找一個空曠而無人的地方，痛哭一場，盡情發(fā)泄一番。我換好鞋，穿了外套。我知道這老天也不會輕易放晴，便拿了把雨傘走出了家門。
我來到小區(qū)的河邊，站在橋上。河面上的涼風吹在我的臉上，一點兒也不舒服；鳥兒嘰喳地叫著，旁邊兩個孩子瘋跑著，但這一切只能使我感到更加厭煩。
我拾起一個小石頭，狠狠的扔向水面。平靜的水面開了一朵花，而石頭卻在水花中跳了一下消失了……
為什么！就連石頭的一生也有色彩，我為什么沒有？
風可以盡情的吹；鳥兒可以盡情的叫；小孩子可以盡情的玩耍；就連平平凡凡的石頭，離去時也有水花的葬禮！難道我的一生就沒有色彩了？
突然地上出現(xiàn)了許多濕點——下雨了。
水面上被風吹出的花紋消失了，只有雨點砸出的波紋；鳥兒們被淋濕了羽毛，經(jīng)不住凍，停住了叫聲，歸巢了；孩子們望向天上的雨點，也無奈的回家了；石頭們只能經(jīng)受這場雨，才能迎來陽光。
我突然懂了，世界上一切事物都要經(jīng)受挫折才能得到回報，我突然覺得這雨，非常的美……
我終于清醒過來，甩掉了腦子里的那一群“蒼蠅”，頓時感覺輕松起來。
醒來初三作文8
晚自習下課，我走在回家的路上，此時已是伸手不見五指的黑夜，天上的月亮和星星在浩瀚的夜空中勾勒出無數(shù)美麗無比的畫面。
回到家里，媽媽還在玩著手機，可站在門口就聽見父親的呼嚕聲�！盎貋砝玻@么晚了，快睡吧！”媽媽慌忙安慰我，我有氣無力的點點頭，便一頭扎進暖和的被窩里。
晴朗的天，太陽悄無聲息地出來了，再次照耀大地。我走在一條通往工地的必經(jīng)之路上。這條路我不知已穿梭了多少個日月。買了一些吃的，繼續(xù)走，工地已經(jīng)露出了他的身影，走進去，工程車正在施工，里面操控的人輕車熟路的操控著。“嘭”一聲震耳欲聾的巨響，一大堆的磚頭被堆在地上，震起漫天揚灰�！伴_始工作吧！”一個頭戴安全帽，手戴白色手套，一身闊氣卻又流露出一絲絲嚴厲的包工頭說。
我和工友趕忙集合，開始工作，那一堆磚頭只是冰山一角，我負責運輸磚頭水泥，我握住推車的把手，等待著貨物的到來�！吧成成场币淮蟠匙拥谷胪栖嚕恳涣Ｉ匙訋е闹亓繅旱沽送栖�。
我抬起小推車的車把，用力推向前方，每一步都是那么吃力，我彎下腰來，把全身力量注入手中，可仍是那樣困難。
“不行了�！蔽椅嬷[隱發(fā)痛的肚子坐在地上：“真該死，受涼了！”我再也無力站起，那推車上的沙子像水從水管里流出來般，頃刻間，都撒在地上。
下午我和工友被老板叫走�！澳銈兪浅愿娠埖拿�？！我要你們有什么用！”老板怒發(fā)沖冠，眼睛里傳出一絲殺氣。
我和工友被趕了出來，無奈。晚上時分，我又只身一人走在大街上……
窗前的麻雀又在賣弄著它的嗓子，我坐起來，爸媽惡狠狠的瞪著我“幾點了？趕緊起來去學！”說著把我拽起。
我走在去學的路上，我心里不禁想起爸媽常掛在嘴邊的話“只有你好好學習，才能選擇自己想要的生活。”想不到我今天在夢中體驗了一把……
醒來初三作文9
一夜之間，仿佛被畫家上了色一樣，窗外的銀杏葉全都黃了。黃葉在秋風的催促下紛紛揚揚地飛舞。晚秋的陽光穿過樓房間的空隙，照耀著這安詳平和的歲月。
然而，站在窗邊的我內(nèi)心卻浮躁、混亂。老師的話音似乎仍在耳邊縈繞：“醒醒吧！”
是啊！我曾是那么渴望成功，總是在考試前信心滿滿憋足了勁兒地學習，但……
眼前，碎金滿地，無窮無盡的金黃似乎要將我吞噬，忽然，這景象又被斑駁的光影切割得支離破碎。樓下的頑童在林中嬉戲打鬧，使我更加心煩意亂。
與其苦思冥想也不得其解，索性戴上耳機下樓散散步吧。
踏在厚實的“黃毯”上，抬頭看看大樹的枝枝杈杈，我心情輕松了一點。我聽到，風吹大樹的聲音，樹葉與樹枝嗚咽，似是在哭泣，又如在訴說。冰涼的空氣里有絲絲銀杏果的氣味，清爽間帶點苦澀，調(diào)皮間帶點沉穩(wěn)。風起葉舞，許多金色的“蝴蝶”飛啊飛，似乎要飛向那目不所及的遠方。
我為那些黃葉的斗志昂揚與奔向遠方的急切心情感到振奮。但是隨即一些落單的黃葉卻兜著圈兒在空中打旋兒，有的很快便落下了，如沉寂般默然。
“竭盡全力，結(jié)局卻仍是躺在大馬路上�！蔽冶莸厮尖獾�。
輕輕的，有一片黃葉緩緩地進入了我的眼簾。它沒有其他葉子那樣飽滿，也沒有像其他葉子那樣斗志昂揚。它緩緩地、悄悄地落在了大樹腳根的泥土上。它安詳?shù)哪敲醋匀�，全然不知自己已�?jīng)離開了枝干�？墒�，它真的太安詳了。讓人頓生敬意。
靜靜地，靜靜地，它等待著，等待著漸漸再次回歸自然，重燃生命。
突然間，我醒來了。
成功，并不意味著一個勁兒地向前沖、沖、沖，有時候慢下來，踏踏實實、穩(wěn)穩(wěn)當當走好每一步，也必將會夢想成真！
我真的醒來了。
醒來初三作文10
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
我蹩著眉頭在小路上逛蕩，嘴里不停地絮叨著泰戈爾的.詩句。
小路很美，翡翠一般又不失鮮嫩和盛夏活力的枝葉招展在路的兩旁，從純凈一絲不染的蒼穹深處發(fā)源而來的輕風夾雜著香草的味道，使沉思中的我在風中被刮醉了。
“人生的意義是什么?既然有生必有死，何必要存在過?”呢喃著泰戈爾的詩句，我不禁在心中問起自己這樣的問題。然而回答我的，只有小路旁的花草和悅耳的風聲。
一剎那，我突然停住了腳步。
感受到手上傳來的一絲絲涼意，我抬起手，發(fā)現(xiàn)一只淡黃色的、長著兩雙精靈般翅膀的昆蟲正悠閑地停在上面。
這是蜉蝣!我認了出來。非常罕見的生物，在陽光下反射著點點熒光的身體纖如發(fā)絲，好像我稍一用力它便會攔腰折斷。
我平端著手輕輕地打量著這只脆弱的昆蟲。蜉蝣有一個特殊之處，那便是它們的壽命。據(jù)我所知，像這樣的雌性蜉蝣從成蟲到死亡僅僅有兩個小時的時間。仿佛是上天的詛咒，有些部分蜉蝣在這極其有限的幾個小時里因為自身的脆弱還會被其它的蟲類捕食。我十分好奇，手上這只小小的蜉蝣在這幾個小時里，會做些什么。
不一會這只輕巧的蜉蝣便飛走了，它好像并不滿足于我的手掌——不，它是不滿足于任何一處單一的地方。它活潑地穿行在各個誘人的青草間，遇到特別柔美的，它也許會停上幾十秒細細觀賞。
我不禁為這如嬰兒一般的舉動所感到奇怪。于是，我決定跟上它，暫時放下了思考的包袱。
在這小仙境一樣的草叢間，它扮演著最為快樂的角色。粉嫩欲滴的花朵是它跳躍的舞臺，布滿精致紋理的石頭是它舞蹈的踏板，同樣穿行于草間的風是它最輕柔的同伴……它從樹根游到樹頂，再從樹頂飄到樹枝，整個自然都似乎與這個精靈融為了一體，盛夏的時光為它跌倒。
我靜靜地觀賞著這一幕，甚至也被它的享受和快樂所感染了，同樣忘記了時間的存在。
蜉蝣又飛到池塘里的浮萍上，停了下來。與平常不同的是，過了十幾秒，它仍沒有飛走。我出于好奇上前察看，看到它略顯笨拙但全神貫注的動作后，我確定了一個事實——它在履行一個最為古老的職責——繁衍后代。
我又被它的努力和專注所震驚了，緊接著是一股前所未有的感動。的確，它不知怎樣奇跡般地知曉了這與自然的古老諾言。在有限的幾個小時里，敬業(yè)和對世界的尊重令人折服。然而脆弱的蜉蝣做到了。
忘記了時間之后，時間總是過得很快。
不知過去了多久，蜉蝣終于顯露出了疲憊之色。好像是用盡全身的力量，它又拖拽著自己細小的身體產(chǎn)下了自己生命中最后一個后代。
天已黃昏，殘陽的鮮血染紅了蒼穹的深處，傍晚的風在吹散著天際殘留的細小云朵。
蜉蝣倒了下去，沒有一絲一毫的掙扎。在這赤紅的暮靄里，它正巧落到了一片草上。余暉閃耀著它的身體，宛若置身星光。風刮了過來，夾雜著同樣的香草的氣味，把它薄如蟬翼的身子帶向了太陽落下的地方。
它死了。但空氣中仍殘存著它的氣息。它生于自然，歸于自然，難道這有限的生命沒有在這世界上留下閃爍著的痕跡嗎?
我在蜉蝣留下的沉默中，靜靜地望著蜉蝣隨風而去的尸體，心里得到了答案�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！庇忠淮文剜鎏└隊柕脑�，這一次沒有困惑。
蜉蝣用自己脆弱的身體和幾小時的極短時光，美麗了記憶，美麗了自然，驚艷了生命，它在這天地間無休無止的生死中醒來了，躍然成為最有意義與詩意的永恒存在。
教師點評：
文章開頭連用泰戈爾的詩句，文辭優(yōu)美，進而引入對生命意義的思考。與蜉蝣的邂逅打破了作者的沉思，作者感動于蜉蝣在大自然間快樂舞蹈的場景，驚嘆于蜉蝣耗盡全部生命來履行它的職責——繁衍后代。這生命短暫的精靈讓作者走出了困惑，“難道這有限的生命沒有在這世界上留下閃爍著的痕跡嗎?”感悟到生命的意義：每一次生命的延續(xù)都是醒來，人生的意義何嘗不是以“醒來”的形式永恒存在著。
花草樹木、蟲魚鳥獸，地球上充滿了生命的各種形式，然而只有人才會反反復復追問生命的意義。其實生命就像一篇小說，不在長，而在好。透過作者的文字，讓我們明白了人生不應該因為生命短暫而虛度年華，要讓自己短暫的人生更豐富、更莊重。
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