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        總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-02-07 17:30:01 秀雯 九年級(jí) 我要投稿
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        總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文(通用38篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文(通用38篇)

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 1

          到新校區(qū)的第一個(gè)春天,學(xué)校舉行聲樂(lè)大賽。

          那晚,人影憧憧,燈光閃爍。站在臺(tái)上,閉目凝神,我開(kāi)始了我的笛曲《帕米爾的春天》。我羞澀,我緊張,我認(rèn)真,我努力……最后,卻在同學(xué)們的嗤笑和噓喊聲中灰溜溜下了場(chǎng)。這年春天,我仿佛陷入了沉痛的深淵。

          打著傘,走著路。天空烏云密布。就連汽車的鳴笛,似乎都在嘲笑我。雖是春天,我感覺(jué)不到一絲溫暖。雨滴,不再是潤(rùn)如酥。打在傘上,嗒嗒嗒……作響,仿佛隨時(shí)都會(huì)沖破雨傘,直接擊打在我的臉上,冷擊在我的內(nèi)心。那個(gè)春天,似乎不再屬于我。

          雨里,路上的草地如同發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)般。有的折了腰,有的斷了腳,有的干脆躺在泥潭中不起來(lái)……看著這些被雨水鞭笞的小草,被他人賤踏的路面,心里寒森森地不是滋味。這個(gè)春天,卻像一場(chǎng)災(zāi)難。

          太陽(yáng)出來(lái)了,春風(fēng)拂過(guò)面頰。再看那些小草們,一棵棵竟都挺直著腰板,高昂起頭顱,讓我詫異。看著它們?nèi)莨鉄òl(fā)、朝氣蓬勃的'樣子,心底立時(shí)生發(fā)出一股羨慕與嫉妒。其實(shí),我也可以的。我對(duì)自己說(shuō)。

          當(dāng)同學(xué)們“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”時(shí),我開(kāi)始夜以繼日、廢寢忘食,一心投入到聲樂(lè)練習(xí)中。一遍比一遍進(jìn)步,一遍比一遍美妙。伴隨而來(lái)的便是口干舌燥,手指磨破流血,我依舊努力。每當(dāng)我吹得頭重腳輕時(shí),吹得手腕抽筋時(shí),吹得手指不再能挺得直時(shí),我便會(huì)想起幾百人唏噓聲中被迫下場(chǎng)樣子。一想起來(lái),便不再停歇。從那以后,操場(chǎng)上少了一個(gè)貪玩的我,走廊上少了一個(gè)發(fā)呆的我,放學(xué)路上少了一個(gè)拖拉的我。再大的困難我都不怕,因?yàn)槲覉?jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào)。這幾個(gè)季節(jié)里,便是萬(wàn)物迸發(fā)力量前的積累。

          依舊燈光閃爍。“哎!那不是去年春天那個(gè)誰(shuí)嗎?行不行!”我絲毫不理會(huì),我胸有成竹。為這一次,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。我嫻熟地吹了起來(lái),那曲子婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),似高山流水,將帕米爾高原中的草之頑強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。一曲過(guò)后,掌聲經(jīng)久不息。這個(gè)春天,我證明了自己。我找回了屬于我的季節(jié)!

          春天,它代表著綠色,代表著希望,更代表著信心。它讓小草折腰斷背,也讓小草成長(zhǎng)繁茂。這個(gè)季節(jié),小草會(huì)銘記,我會(huì)銘記!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 2

          飄落一片枯葉,浮在湖面上。不知怎的,上面還停著一只螞蟻。剛開(kāi)始,螞蟻在不停地張望,它轉(zhuǎn)著圈,覺(jué)得自己渺小得要消失了,可能永遠(yuǎn)都到不了岸邊。但,在它驚慌失措了一會(huì)后,便悠閑地躺在落葉上,翹著腿,盡情投入這溫煦中,任憑風(fēng)的吹拂,就這樣,漂著,漂著……

          小學(xué)時(shí)期的我,好像就是那只螞蟻。曾經(jīng)莫名其妙地苦惱過(guò),曾經(jīng)無(wú)助地驚慌失措過(guò)?粗磥(lái)的岸邊,想著那片天空,朦朧中,一切都被潑上了灰暗。我就像被鎖在了窄小的密室里,又黑又冷,四面都是壁。因?yàn)閮?yōu)秀的人不是我,因?yàn)榇竽懙娜瞬皇俏,因(yàn)槔蠋熆谥械陌駱硬皇俏遥驗(yàn)檎驹谖枧_(tái)上的人不是我。所以,我自卑,無(wú)助,孤獨(dú),為自己感到恐怖?墒悄翘,語(yǔ)文老師卻讓我參加校內(nèi)的演講比賽。這突來(lái)的驚喜像一大袋糖果,讓我有些承受不住?墒菂s又感覺(jué)有幾千幾萬(wàn)只蝴蝶在肚子里飛舞。但很快,我被自卑打了幾拳,對(duì)老師說(shuō),我不行。老師摸著我的頭,微笑著說(shuō):“自信點(diǎn),老師相信你!星星離地球很遠(yuǎn),我們卻可以看見(jiàn)它在閃爍,它的美麗正在吸引著我們。即使成功離我們遙遠(yuǎn),我們也要竭盡全力,散發(fā)自己的光芒,像星星那樣。即使只有若隱若現(xiàn)的美麗,還是得努力著!甭(tīng)了老師的話,我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼,睜開(kāi)我的雙眼,迫不及待的靈魂想要沖出去。我走出那窄小的密室,充滿了力量。

          比賽當(dāng)天,我自信地走上臺(tái),微笑著演講。老師也微笑著,舉起豎著大拇指的雙手:“你真棒!”我贏得了掌聲,感受到了我想要破繭成蝶的'沖動(dòng)。

          是飄動(dòng)的畫(huà)卷,是蕩著秋千的女孩。春天,她絢麗多彩,她朝氣蓬勃,像一罐蜂蜜,總有不盡的甜。像一只溫柔的手,它拉著你,領(lǐng)著你上前去,總有不盡的希望。想著春天,享著春天,因?yàn)樗幕盍Γ驗(yàn)樗啦煌P纳。春天是我的最?ài)。就像每一年四季都會(huì)輪回,在雨水和飛雪中總會(huì)迎來(lái)春天,在年年歲歲的踏步中,我也總是會(huì)迎來(lái)我的季節(jié)。

          我正停在落葉上,不是隨波逐流,而是接受考驗(yàn)。我相信我總會(huì)到達(dá)岸邊,也許那里芳草鮮美;赝,總有我的季節(jié),總有我的希望!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 3

          我是一粒種子,被那個(gè)頑皮的小男孩當(dāng)成子彈從皮彈弓上飛了出去。落在兩塊巖石的縫隙中。我真的很難過(guò),不停的哀嘆自己的命運(yùn)的竟如此的悲慘。巖石看我整天唉聲嘆氣的抱怨,不耐煩的說(shuō):“小種子,不要在吵鬧了,對(duì)我們叫有什么用,你不想呆在這兒,我們還不愿收留你哩。”我聽(tīng)了,竟連生氣的力氣都沒(méi)了。這也不怪我啊,這懸崖峭壁上沒(méi)水分與充足的土壤,我又冷又渴,陽(yáng)光根本照不到我,兩塊巖石大伯將陽(yáng)光死死擋住,加上我每天都垂頭喪氣的還提心吊膽害怕飛鳥(niǎo)將我啄走。因?yàn)榈浆F(xiàn)在,我還沒(méi)有扎進(jìn)石縫。

          十日已過(guò),巖石大伯看還裸露在外面的我,就讓青苔姐姐給我點(diǎn)水分。啊,好舒服啊,我開(kāi)心的叫著,一下子精神煥發(fā)了。

          另一塊巖石大伯對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“小種子,你看看,青苔都長(zhǎng)到我們身邊來(lái)了!”我不解,他接著說(shuō),“我們石頭比你們植物可好不到哪去,我們也吸收日月之精華才可以上長(zhǎng)出來(lái),你以為我們和你一樣是被丟來(lái)的?我們也不愿長(zhǎng)在這個(gè)鬼地方,當(dāng)然,既然命中注定生長(zhǎng)在這,就不要去改變命運(yùn),還不如,在這扎根發(fā)芽。盡管你成長(zhǎng)會(huì)比別人更艱辛許多倍,但拼一拼才可以知道事實(shí)會(huì)怎樣啊!蔽毅蹲×,兇兇的巖石大伯推推我:“是啊,小種子,快扎根吧,我很想看看你到底是什么植物哩!”

          是啊,我到底是什么植物?帶著無(wú)盡的.遐想我扎了下去。

          啊,好黑啊,看不見(jiàn)了,不行,別怕,扎下去點(diǎn)兒。好窄啊,疼,不行,別放棄,我可以找到的?欤徊钜稽c(diǎn)了。哇,找到了,啊,好舒服啊。終于找到水源了,洗盡疲憊,向上鉆……

          日子一天天過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)黑夜與白天,一次又一次困乏與饑渴,穿越過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒冬與酷暑。就這樣,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)許多人在指著我:“這就是黃山的迎客松,真是百聞不如一見(jiàn)啊,多俊美!”無(wú)數(shù)閃光燈在我身上閃爍。

          是的,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了迎客松。我開(kāi)心極了,拍醒趴在我身下的給過(guò)我無(wú)數(shù)鼓勵(lì)的兩位巖石大伯。他們用滄桑的眼神看著我,我感激地說(shuō):“大伯們,我長(zhǎng)大了,我終于找到了屬于自己的季節(jié)!”

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 4

          炎炎夏日,大地像蒸籠一樣,迎面吹來(lái)的風(fēng),就像剛打開(kāi)蒸籠時(shí)向你撲來(lái)的水汽一樣,空氣悶得讓人難以忍受。蟋蟀開(kāi)始放肆地鳴叫,天鵝們?cè)诤袘蛩@是屬于它們的季節(jié)。

          在這熱情奔放的夏天,學(xué)校舉辦了一個(gè)比賽,種類非常多,主題就是夏季,我準(zhǔn)備參加其中的繪畫(huà)比賽。

          剛開(kāi)始,我并不知道要畫(huà)什么。直到一天放學(xué),我看見(jiàn)了沖出校門(mén)去買冰淇淋的同學(xué)們,突然就有了靈感。夏天最大的特點(diǎn)不就是熱嗎?我就把它給畫(huà)出來(lái)。于是,就有了一幅:在炎熱的夏天,人們坐在樹(shù)底下吃雪糕的畫(huà)。我信心滿滿地將這幅畫(huà)交了上去,但結(jié)果是,我的畫(huà)并沒(méi)有得到老師的肯定。我想一定是有原因的,經(jīng)歷過(guò)一次失敗的我想著再試一次。

          在第二幅畫(huà)里,我仍想表現(xiàn)出夏天的熱。我的靈感來(lái)源于一次體育課,看著跑得大汗淋漓的同學(xué)們,我就想:這既可以表現(xiàn)出夏天的特點(diǎn),也能看出我們的青春活力,所以就有了一幅同學(xué)們?cè)谔?yáng)下做運(yùn)動(dòng)的畫(huà)。我再次信心滿滿地投了稿,不過(guò)結(jié)果并沒(méi)有改變,我的畫(huà)又被退了回來(lái)。我甚至有了放棄的念頭,但我又非常不甘心。

          我聽(tīng)著窗外煩人的蟬鳴,時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣讓人難受的暖風(fēng),這個(gè)夏天怎么就過(guò)得這么慢呢?透過(guò)玻璃窗,我能看見(jiàn)在湖中戲水的天鵝。哼,它們倒是很享受這個(gè)夏天。突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)。√禊Z,夏天我怎么沒(méi)想到呢!

          如果畫(huà)畫(huà)不行,那我就去參加手工比賽,做個(gè)在湖中戲水的天鵝。

          我又充滿了信心。不久前,朋友送了我一個(gè)用紙做的大榴蓮,通過(guò)進(jìn)一步了解,我知道這個(gè)玩意兒叫做三角插。于是,我就想著用三角插做一個(gè)天鵝。做這個(gè)東西真的很費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)于第一次接觸三角插的`我來(lái)說(shuō),這也是有一定的難度的。好在最后我還是很順利地在比賽結(jié)束前上交了作品。

          最終的結(jié)果出來(lái)后,簡(jiǎn)直是出乎我的意料,我竟然得了特等獎(jiǎng)。雖說(shuō)是功夫不負(fù)有心人吧,但這個(gè)結(jié)果也太不負(fù)有心人了吧。我真的要好好感謝那幾只天鵝,感謝這個(gè)過(guò)得這么慢的夏天。

          當(dāng)我們受挫時(shí),千萬(wàn)不要沮喪,這只是因?yàn)槲覀兊募竟?jié)還沒(méi)到來(lái),我們要相信“總有我的季節(jié)”。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 5

          冬天真的好冷,夏天真的好熱,秋天真的好涼,春天真的好暖。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。驚嘆于它的熱烈嗎?也許是,亦或是謝道韞的那一句:“未若柳絮因風(fēng)起!蹦锹祜h舞的,那洋洋灑灑的,那微乎其微的——那是冬日中的雪!冬天真的好冷,耳邊刮著的風(fēng),屋頂上厚厚的積雪,結(jié)冰的河流,處處都是蕭條的、郁悶的景色。

          但,冬日早晨中,母親在廚房中忙碌的身影,那熱氣騰騰的早飯,也許你不曾留意,在你熟睡時(shí),母親已經(jīng)出去買菜了。路過(guò)街道,街上的早餐店早已開(kāi)了門(mén),店里的客人形色各異:有環(huán)衛(wèi)工,工人,小孩......但無(wú)一例外,他們吃完后都會(huì)發(fā)出一聲謂嘆:“舒服!”給這個(gè)寂寞的冬天添了幾分暖意,驚嘆于冬天的盛雪美景,卻又懼于它的.寒冷,矛盾的從來(lái)都只是人。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。古時(shí)就有“出淤泥而不染”來(lái)形容荷花,喜歡的是在炎熱的夏天中吃幾根冰棍,喝幾杯奶茶,順帶瞧著窗外——那枝丫茂密的大樹(shù),那艷粉的荷花,那在閑散散步的人們。窗外的蟬鳴聲此起彼伏,心情煩悶,它則使你愈加煩躁;心情愉悅,它則使你心曠神怡。如果做事的心緒不一樣,誰(shuí)能保證它結(jié)果是一樣的呢?

          樹(shù)葉黃了,從樹(shù)上盤(pán)旋幾下,靜靜地躺在了地面上,一縷縷風(fēng),從你的衣袖口中悄悄的鉆進(jìn)你的衣服里面,你攏緊了衣服,它又從你的臉龐劃過(guò)。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,凄涼蕭瑟,使人孤獨(dú),但秋天是豐收的季節(jié),碩果累累的時(shí)日,農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著幸福的微笑,那笑容那喜悅,一直蔓延到了人們的心里,從不同角度看秋天,不同的感覺(jué),如果從不同角度看事,那是不是也會(huì)有不同的感受呢?

          江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然......春天象征新生命的蓬勃發(fā)展,有“春雨貴如油”這么一說(shuō),淅淅瀝瀝的雨滴,難道不讓人倍感舒適嗎?我喜歡冬天,因?yàn)槟且唤z絲的暖意始終縈繞不散;其次是夏天,那艷粉的荷花在我腦海中留下了一個(gè)靚麗的身影:再次是秋天,那豐收農(nóng)民的喜悅蔓延到了我的心底;最次是春天,那三月小雨仿佛還在我耳畔回響......

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 6

          一年有四季,季季皆不同。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),面對(duì)不同的季節(jié),也會(huì)有不同的感受。而對(duì)于我一個(gè)朝氣蓬勃的青少年來(lái)說(shuō),感受最深的當(dāng)然是春天啦!

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切的一切在熬過(guò)了一個(gè)冬天的嚴(yán)寒以后,總算盼來(lái)了春的氣息。冰雪融化了,草木復(fù)蘇了,冬眠的動(dòng)物們也一個(gè)個(gè)醒來(lái)了,淺淺的春正在抽芽,到處都充滿了生機(jī)。

          春天是一個(gè)進(jìn)取的季節(jié)。在春天,一切都是新的,一切都要從頭開(kāi)始,小草從土里探出了頭,樹(shù)枝抽出了新的嫩芽,連毛毛蟲(chóng),也在為今后的蛻蛹成蝶而努力奮斗,我們又為何不為之拼搏呢?

          每天,我們總是在七點(diǎn)半就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了新的一天。背書(shū),上課,每一件事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō),每一天都是新的起點(diǎn),每一節(jié)課都是新的開(kāi)始,不要因?yàn)樽蛉盏囊粫r(shí)落敗而頹廢,也不要因?yàn)樽蛉盏囊粫r(shí)成功而沾沾自喜,要相信自己永遠(yuǎn)不比別人差,也永遠(yuǎn)不比別人強(qiáng)。因?yàn)槊刻於疾灰粯樱闆r瞬息萬(wàn)變,所以我們也有了拼一把的理由。如果從今天開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),誰(shuí)又能猜到明天會(huì)是什么樣呢?

          然而,正是因?yàn)槿绱,我們也必需有勇敢和?jiān)強(qiáng)。在上次的期末考試前夕,所有的同學(xué)們都在埋頭苦干,誓言獲得一個(gè)好成績(jī)。我也不例外,經(jīng)過(guò)一年的奮斗,誰(shuí)不想為自己本年度學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷呢?可是,命運(yùn)好像真的就跟我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。因?yàn)槲野炎詈笠粓?chǎng)地理和生物考試的.時(shí)間弄錯(cuò)了,導(dǎo)致當(dāng)監(jiān)考老師提醒我們還剩五分鐘時(shí),我雖然生物試卷寫(xiě)完了,可是地理卷連一半都沒(méi)寫(xiě)到!一下子,我便慌了神,只好把簡(jiǎn)單的題目亂填一氣交了。然后,結(jié)果便不言而喻了,懊惱、郁悶、困惑都如幽靈般纏繞了我好久,最終經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)和糾結(jié),我決定不能因此而頹廢下去!一次小小的失敗阻擋不了我這顆火熱而急切的心,心還在不停撲通撲通地跳動(dòng),那么我前進(jìn)的步伐就不能停歇,因?yàn)檫@是屬于我們的季節(jié)!

          在知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,大風(fēng)大浪駛過(guò)來(lái)!兇惡的風(fēng)浪之后仍將我們繼續(xù)前行。人生的路上我們不撞電桿決不回頭!考砸后的我們不愿低頭,受到打擊我們決不倒下。在這段美妙的季節(jié)里容不得半點(diǎn)耽擱,我們永不停步!這是我們的季節(jié),由我們作主!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 7

          秋悄悄地來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到樹(shù)林,來(lái)到山上。大地在秋風(fēng)的督催下,換上了迷人的秋裝。

          我愛(ài)秋天,不為什么,只因她的美,她的雅。秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),很寶貴,也很浪費(fèi)。秋天來(lái)了,為我那憂愁的心座增添了一份喜悅。我對(duì)秋天有太多太多的眷戀!拔覑(ài)秋天……”

          我愛(ài)秋天,蕭瑟的秋風(fēng)卷起了枯黃的.落葉,輕輕地吹拂著大地,落葉想一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞,像是給我們帶來(lái)秋的消息。落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成了一枚枚金幣,漫天飛舞,秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳,真是秋高氣爽!

          我愛(ài)秋天,秋雨無(wú)聲無(wú)息地從天而降,細(xì)細(xì)的秋雨斜織著,像一位少女,笑著向你走來(lái),輕輕地?fù)崦愕哪,使你感到清涼、快活、而舒適,他隨風(fēng)飄灑著,盡情地展示著自己。

          我愛(ài)秋天,秋悄悄地飛進(jìn)田野了。到處是一片片豐收的景象,一陣陣風(fēng)吹過(guò),像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無(wú)垠的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機(jī)聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

          我愛(ài)秋天,秋悄悄地來(lái)到了果園。它從身邊拿出一個(gè)口袋,變戲法似的一拋,樹(shù)上已是桃兒、梨兒。菜園里,蔬菜正舉行豐收大會(huì),一個(gè)個(gè)穿得五顏六色,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套。真是一片豐收景象。

          在看葡萄樹(shù)上,一串串的像是一串串的鈴鐺,它為秋天唱著豐收的贊歌。

          秋,悄悄地來(lái)了,悄悄地走了。給我?guī)?lái)來(lái)了喜悅,給我?guī)ё吡藷⿶馈N覑?ài)秋!秋天飛到稻田里,打開(kāi)它的針線盒,用金色的絲線把稻子繡得金燦燦的。放眼望去,仿佛自己走進(jìn)了一片沙漠里……農(nóng)民伯伯正急切地盼望它早日成熟,賣個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!

          秋天又是同學(xué)們緊張的季節(jié)。學(xué)校開(kāi)學(xué)了,大家都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。對(duì)于剛升四年級(jí)的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,作業(yè)也更多了。老師的付出也多了。

          秋天是豐收的季節(jié),讓人們多了一份涼爽,多了一份快樂(lè),也多了一份收獲;同時(shí)也讓同學(xué)們多了一份緊張。讓我們愉快地度過(guò)這美好的秋天吧!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 8

          “咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不象春姑娘那樣,來(lái)得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

          夏天來(lái)到我們身邊,它展開(kāi)它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹(shù)蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。

          我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏;▋洪_(kāi)得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤(rùn)開(kāi),白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開(kāi)得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

          “吱——”知了在樹(shù)上叫了起來(lái),似乎要把自己憋了好久的心里話一口氣說(shuō)出來(lái)。

          捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會(huì)感到一陣陣的涼意,頓時(shí)沖刷了全身的血液,給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹起我的'頭發(fā),吹過(guò)我的心頭,讓我對(duì)夏天更加充滿了熱愛(ài)。

          比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點(diǎn)綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花!俺鲇倌喽蝗,濯清蓮而不妖”,這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊,荷花那獨(dú)有的,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。

          繁華的市井中,也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,裙擺展開(kāi)來(lái),活象一只翩然起舞的蝴蝶。

          夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂(lè)地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

          熱情奔放的夏季啊!你不象春天那么無(wú)聲無(wú)息;你不象秋天那樣激動(dòng)人心;你不象冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 9

          一年有四季,有的清新質(zhì)樸,有的典雅瑰麗,有的溫潤(rùn)嫵媚,有的雄渾恢宏,這都是自然的文采。春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,共同為我們編織充滿魅力的年月。

          在這四季中,我最喜歡的就是秋季。

          秋天是一個(gè)化妝師,她打開(kāi)她的化妝盒,把大樹(shù)涂的金燦燦的,把大樹(shù)金黃的頭發(fā)都給吹落了。她來(lái)到果園,把橙子涂得黃澄澄的,把葡萄涂得紫瑩瑩的,把蘋(píng)果涂得紅彤彤的。瞬間讓萬(wàn)物都變得五彩繽紛。

          秋天是個(gè)魔法師,她來(lái)到莊稼地里,揮舞著她神奇的魔法棒,一排排豆莢們便奏起了嘩啦嘩啦的音樂(lè),好聽(tīng)極了。還有那金黃的玉米寶寶們,都像被秋天施了魔法似的,逗的開(kāi)心大笑,露出了它們晶瑩透亮的牙齒。就連那沉默不語(yǔ)的稻草人,都伸長(zhǎng)脖子,隨時(shí)準(zhǔn)備為主人效力。

          秋天是一個(gè)吹風(fēng)機(jī),她吹過(guò)淡黃的桂花樹(shù),桂花味香飄十里。秋風(fēng)又帶著桂花香飄到人們身邊,引得人們情不自禁的想挽留這金燦燦的秋天。

          在天壤交接處,秋用雙手勾勒出一條美麗的曲線,鄰近的云兒也被染上了紅暈。遠(yuǎn)山、近樹(shù)、飛雁、莊稼在這秋的韻律中,譜寫(xiě)下它們?cè)?jīng)的`輝煌,或?qū)⒆约鹤蠲赖囊幻娑ǜ裨谶@幅充滿詩(shī)意的花卷中。

          在秋的輕撫下,落葉輕輕搖曳,飄飛在天地間。秋風(fēng)為他們捧場(chǎng),把一份份似手掌一般的祝福聚在一起,從而又迸發(fā)了一種熱情。不需要太多的點(diǎn)綴,生命的截止也是一種藏在秋色中的美。在這熱情而又清幽的縹緲中,也摻雜著落葉的話題:代表秋天的楓樹(shù)之美,并不僅在于那經(jīng)霜的火紅,也在于那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林才顯出了它們的清逸。一片片落葉襯托著秋之清寂,那不是一種凄涼,而是落葉就此迸發(fā)出來(lái)的一種閑適、淡雅。

          秋天,它是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民在田間揮汗如雨,把金色的稻子收割下來(lái),這讓我感受到了誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦;這也是一個(gè)水果成熟的季節(jié),瓜果飄香,讓人們情不自禁的停下腳步聞一聞它的香味。然而,秋天的一切,都是那么美好。

          我喜歡這個(gè)美麗的秋天,多么令人陶醉,令人向往!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 10

          我是蘇軾,一千年前的那個(gè)大文豪蘇東坡。

          我生于書(shū)香門(mén)第,父親蘇洵辛勤教導(dǎo)我和弟弟。從出生起,我就處在屬于我的季節(jié)里,人生如階梯,一次又一次登高,一帆風(fēng)順。然而很快,屬于我的第一個(gè)季節(jié)過(guò)去了。我遇到了第一次打擊——烏臺(tái)詩(shī)案。我由徐州調(diào)任湖州時(shí),只是例行公事作《湖州謝上表》,無(wú)意間加上如此幾句:“知其愚不適時(shí),難以追陪新進(jìn);察其老不生事,或能收養(yǎng)小民!北黄仁軐,然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個(gè)慘淡之地。我在黃州任團(tuán)練副使,這是個(gè)有職無(wú)權(quán)的官。在貶謫中,我感慨深微,而又隨緣自適,不斷自我排遣。經(jīng)歷了宦海浮沉的痛苦,初來(lái)時(shí)心灰意冷,心情郁悶。然而,這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境,我多次游赤鼻磯,寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等,一千年后的你們,應(yīng)該讀到了吧。我在官場(chǎng)上失意,在文學(xué)的國(guó)度里,卻總有我的季節(jié)。被捕入獄,瀕臨砍頭,卻總有屬于我的季節(jié),我坐牢三個(gè)月,經(jīng)歷了季節(jié)的變幻,其中,總有屬于我的那一抹色彩,你知道,我的東坡居士的別號(hào)就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”,我到了杭州,這個(gè)如畫(huà)的天堂。這里,我又一次找到屬于自己的季節(jié)。我修了一項(xiàng)重大水利工程,也就是你們所稱“蘇堤”是也,我從未想到,自己還有這項(xiàng)潛能。無(wú)論在哪兒,總有我的季節(jié)。我老了,晚年沒(méi)有天倫之樂(lè),卻貶到惠州,甚至儋州。大赦時(shí),我卒于常州。人有四季,人生也有四季。很多人,在得意時(shí),“春風(fēng)得意馬蹄疾”;失意時(shí),“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管它冬夏與春秋!毕麡O,心灰意冷,再無(wú)“東山再起”之時(shí)。他們?nèi)松乃募荆只騿握{(diào),抑或短暫。人生有起伏,才有跌宕;有失意,才有得意。人生的四季是多彩的,也許有你厭惡的季節(jié),但你不能避免它。屬于你的季節(jié)或許少,但總有屬于你的季節(jié)。討厭的.季節(jié),只有用一顆平靜、隨緣的心,才能使生命過(guò)得豐富多彩。

          “福兮,禍之所依;禍兮,福之所伏!笔б獾募竟(jié),往往隱藏著屬于你的季節(jié)。我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼和豁達(dá)開(kāi)朗的心。樂(lè)觀地面對(duì)吧,“既然冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”總有屬于我的季節(jié)!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 11

          望著滿天的繁星,望著夕陽(yáng)灑下的余暉,望著川流不息的人群,我不禁思緒萬(wàn)千…… 從小我就是個(gè)不被人重視的孩子,因?yàn)槭莻(gè)女孩而被人忽視,因?yàn)椴皇莻(gè)天生麗質(zhì)而被人冷落,因?yàn)闆](méi)被學(xué)校評(píng)上“好孩子”而被人嘲諷……

          長(zhǎng)久以來(lái),我便不知不覺(jué)形成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,摔倒了,爬起來(lái)拍拍土,繼續(xù)向前走;失敗了,咬緊牙關(guān),重新再做一次……我把鄭板橋的詩(shī)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”作為我的座右銘,只要失敗了我就會(huì)想到它,便會(huì)義無(wú)反顧的把事情做到最好。

          還記得我是差生的時(shí)候,老師講得我并不理解,每天我都比別人多花半小時(shí)去預(yù)習(xí)。有一次,老師給我布置幾道“難題”,我毫無(wú)思緒地看著那幾道題,急的像熱鍋上的螞蟻,不知所措地跑去問(wèn)媽媽?蓩寢屢豢搭}目,不分青紅皂白地就開(kāi)始罵我:“你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)!怎么這么簡(jiǎn)單的題目都不懂;厝グ逊▌t抄10遍!币荒樜奈一氐搅朔块g,趴在桌上傷心地哭了起來(lái),自言自語(yǔ)道:“你們都不理解我,你們可知道,我比你們還著急自己的成績(jī)……”突然,我眼前一亮,窗戶上竟有一張精致的蜘蛛網(wǎng),我用筆輕輕地碰了一下,不料網(wǎng)卻變得破爛不堪了。心情本來(lái)就很糟的我,變得更失落了。這時(shí),我突然看見(jiàn)一只蜘蛛急忙爬了出來(lái),它搖頭晃腦的吐絲,想把網(wǎng)補(bǔ)好。我的`心微微一顫,連動(dòng)物都有的勇氣,我什么就沒(méi)有呢!于是,我便繼續(xù)埋頭做起了習(xí)題,帶著我能行,我不會(huì)放棄的態(tài)度,我終于把那些“難題”解了出來(lái),又把媽媽要求的公式抄好10遍。再去找媽媽的時(shí)候,我想了又想,我明白了媽媽也是為我好,她只是恨鐵不成鋼,而我要好好努力,讓媽媽不對(duì)我失望!

          我想好了,在接下來(lái)的日子里,我要勇往直前地去面對(duì)生活中的困難,我明白了一個(gè)道理:只要你付出努力,只要你敢于奮斗,就一定會(huì)成功!我在本子上寫(xiě)了四個(gè)大字:永不放棄。因?yàn)槲颐靼子啦环艞壥菍?duì)人生最好的詮釋!

          看著蔚藍(lán)的天空,我突然覺(jué)得:只要我努力了,春天就會(huì)到來(lái),而且我的春天離到來(lái)不遠(yuǎn)了!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 12

          春日融融,夏日炎炎,秋波澹澹,冬雪皚皚。每個(gè)季節(jié)帶給我們的,都是如詩(shī)一般的圖畫(huà)。冬去春來(lái),時(shí)間的轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)著。我突然想到一個(gè)問(wèn)題:人生的道路上是不是也四季分明呢?

          春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,百花齊放,爭(zhēng)奇斗妍;田野里的草綠了,山坡上的樹(shù)吐芽了,小河里的的冰化了一切一切都帶給人蓬勃旺盛的生命力,都帶給人積極樂(lè)觀向上的精神,也帶給人們無(wú)限的希望:成功是否就在前方了呢?雖然春天萬(wàn)物復(fù)蘇,蚊蟲(chóng)疾病也開(kāi)始復(fù)蘇,但是我們不怕,我們會(huì)勇敢的.闖過(guò)去,因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。

          夏天,烈日炎炎,綠樹(shù)成蔭,蟬蛙齊鳴,蜻蜓點(diǎn)水;田野里的小麥成熟了,池塘被青青的荷葉覆滿了,上面星羅棋布的還點(diǎn)綴著荷花不知為何,夏天的人們就開(kāi)始有些懶散了,也許是因?yàn)轵滉?yáng)的毒辣,也許是因?yàn)橄s蛙的聒噪。這時(shí)的人們開(kāi)始有點(diǎn)失去希望了:怎么連成功的影子都沒(méi)看到呢?還要再繼續(xù)走下去嗎?說(shuō)歸說(shuō),最后的答案一定是肯定的,因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。

          秋天,金風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,菊花盛開(kāi),落葉紛飛。秋天給人的第一感覺(jué)就是凄涼的,之后又給人一種豐收的喜悅。這時(shí),希望又重回到人們的心里:看來(lái),成功就在不遠(yuǎn)處。雖然秋天葉子落了,但心還在飄揚(yáng);雖然天氣轉(zhuǎn)涼了,但心依然火熱。秋天,我們就變成了孤獨(dú)的一個(gè)人,望著小橋流水人家這其樂(lè)融融的情景,心中不知有多少悲傷。但是我們絕不放棄,因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。

          冬天,白雪皚皚,天寒地凍,寒風(fēng)凜冽,梅花傲立。冬天,無(wú)疑在我們?cè)揪推D險(xiǎn)的旅途中又為我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān)。路更難走,遇到的艱難險(xiǎn)阻更多了,希望更渺茫了但是,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們要學(xué)習(xí)梅花傲立與天寒地凍之中堅(jiān)韌不拔的精神,我們要學(xué)習(xí)梅花不做人生的奴仆而作人生主人的精神。我們要義無(wú)反顧的往前走,因?yàn)槲业募竟?jié)我做主。

          縱然是春日疾病復(fù)蘇,縱然是夏日驕陽(yáng)毒辣,縱然是秋日帶來(lái)的凄涼悲傷,縱然是冬日的寒風(fēng)刺骨、天寒地凍,也阻擋不了我們向前走的決心,因?yàn)槲业募竟?jié)我做主,我的人生我做主!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 13

          咦?是誰(shuí)打翻了油彩瓶?哦!原來(lái)是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她用那纖細(xì)的手拿起畫(huà)筆,畫(huà)出了一幅“春意盎然圖”。

          春風(fēng)吹過(guò)小溪,小溪上的冰雪融化了,清澈的小溪又開(kāi)始了新的生命。晶瑩剔透的水珠聽(tīng)說(shuō)春來(lái)了,興奮得跳了起來(lái)!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明,它們拼成一串項(xiàng)鏈的形狀,其他蝌蚪找來(lái)找去,怎么也找不著。

          春風(fēng)吹過(guò)花園,五顏六色的花朵知道春季來(lái)了,都紛紛披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開(kāi)放著,向人們報(bào)告:春季已經(jīng)來(lái)了。于是,處處都彌漫著花的芳香。

          春風(fēng)吹過(guò)地面,地上出現(xiàn)了幾條裂縫,地下的草兒使出全身力氣,拼命地向上沖。_!終于從地里鉆了出來(lái),探出小腦袋,東瞧瞧、西看看,望著這個(gè)嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴(kuò)大,它們也不甘示弱,為春姑娘編織了一張綠色的地毯,小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。

          春風(fēng)吹過(guò)麥田,只見(jiàn)一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái),如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣,讓人心曠神怡!

          春風(fēng)吹過(guò)竹林,竹林里的竹筍冒了出來(lái),它們身穿棕色大衣,頭上扎著三四個(gè)小辮子,特別可愛(ài)!你們可別小瞧這些竹筍,它們還是著名的小音樂(lè)指揮家呢!北歸的大雁排著整齊的隊(duì)伍,一邊唱歌,一邊向前飛。小音樂(lè)家聽(tīng)見(jiàn)那難聽(tīng)的歌聲,連忙指揮起來(lái)。這時(shí),愛(ài)演奏的春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧,她發(fā)出“沙沙沙”的聲音,哦!原來(lái)這是大自然的`交響樂(lè),多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙啊!

          春雨仍在下,如牛毛,若絲線,果園里的桃樹(shù)喝足了甘甜的雨水,開(kāi)出了一朵朵粉紅若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞紅了臉蛋。遠(yuǎn)看,那里仿佛是一小片人間仙境,那種美無(wú)法形容。當(dāng)你置身于其中,會(huì)感覺(jué)整個(gè)人飄飄欲仙,花香加上美景,怎能不讓人陶醉呢?

          雨后,燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上,頓時(shí),水面上波光粼粼,像撒了金粉似的,十分耀眼。

          春季的到來(lái),讓萬(wàn)物的心中充滿歡喜,也充滿生趣。春!你的生機(jī)勃勃給了我力量,讓我打起精神來(lái)好好學(xué)習(xí),你的美麗陶冶了我的情操?傊跒橐痪湓挘骸按!我愛(ài)你!”

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 14

          冬銀裝素裹,春百花爭(zhēng)艷,夏驕陽(yáng)似火,而我卻獨(dú)愛(ài)靜謐的秋,愛(ài)它的美麗、喜悅,和那一絲絲淡淡的韻味。

          輕輕地,秋季來(lái)臨了。她是穿著金色的華爾茲舞裙邁入這個(gè)世界的,輕盈而柔和,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有紛擾,有的只是無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o。我站在天地遺留給我的角落,守護(hù)紫丁香花開(kāi)的夢(mèng)幻,看著這個(gè)落葉紛紛的世界,忽然覺(jué)得很干凈,很溫柔。

          秋也充滿豐收的喜悅,充滿孩子笑聲的喜悅。稻田上,谷場(chǎng)邊,都是成堆的黃豆、花生、玉米,閃耀著斑駁的陽(yáng)光的顏色,嘻嘻哈哈地?cái)D成一團(tuán),笑著,鬧著,它們的嘴里唱的可是豐收的贊歌?忽又想起五年極體育課和同學(xué)們一起捉螞蚱的情景。那黃綠色,深深淺淺的草叢中,隱匿了多少秋的精靈?我們悄悄的撥開(kāi)草,細(xì)細(xì)的尋找著,有時(shí)會(huì)看到幾只小螞蚱,便都伸手以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地將它蓋住,然后,小心翼翼地翻開(kāi)手察看,同學(xué)們?cè)诨ハ啾戎l(shuí)的螞蚱多,誰(shuí)的螞蚱大,每當(dāng)有人又喊道:“我捉到一只!”其他人便投來(lái)羨慕的目光。這樣的秋的生活,何嘗不是最快樂(lè)的呢?

          秋留下的唯一的信物,便是那一片一片,形態(tài)各異的秋葉了。這當(dāng)然也是我喜歡秋季的主要原因。我走在鋪滿黃葉的林蔭小路上,打開(kāi)一本厚重的書(shū),取出一枚精致的`紅葉,葉脈,葉絡(luò),纖毫畢現(xiàn),那是歲月的痕跡。

          記得小學(xué)六年中,我最愛(ài)收集的便是這一枚枚樹(shù)葉了,那上面的精致花紋,在我看來(lái),可都是大自然慷慨給予的完美禮物,朋友們也了解我這一點(diǎn),每當(dāng)遇到一些漂亮的秋葉,總是會(huì)給我保留著。有一次,好朋友去北京后給我?guī)Щ亓藥灼闵綏魅~,是那種最耀眼的紅,最鮮艷的紅,讓人感到心里溫暖極了,F(xiàn)在,朋友之間分開(kāi)了,但每當(dāng)再細(xì)細(xì)端詳,撫摸這些秋葉時(shí),就似乎又想起了她們純真的面龐,那份濃重的友誼,還有那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。

          我又在樹(shù)林中撿到了一片漂亮的葉子,夾入了書(shū)中,一縷秋陽(yáng)照耀在我的臉上,一片光明,一片安詳,都化在了暖融融的秋中,都化在了回憶中的微笑里。

          秋是我最喜愛(ài)的季節(jié),可人們都說(shuō)它是離別的,是傷感的,但同樣就是這些傷感、思緒,敲開(kāi)了我的心扉。

          我愛(ài)秋季,它的美麗、喜悅、韻味,都會(huì)永遠(yuǎn)的記刻在我的心中,我知道,那是一段無(wú)法磨滅的回憶。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 15

          對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!——題記

          枝上柳綿吹又少

          又是一個(gè)柳絮漫天飛舞的季節(jié),你懷抱著摯愛(ài)的四本書(shū),吟著“我的死和人類無(wú)關(guān)”的詩(shī)句,任呼嘯的列車在瘦小的身軀上馳騁,只因?yàn)楣聠危欠N無(wú)人理解的苦。不是易安“衣帶漸寬終不悔”的感傷,也不是黛玉那“紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄慘,不是,不是,都不是!是他“面朝大海,春暖花開(kāi)”的希冀,亦是王國(guó)維“別夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的慨嘆。其實(shí),海子的孤單是因?yàn)樗铝⒘俗约,我們要學(xué)會(huì)與這個(gè)?雜的世界心心相印……

          卷簾西風(fēng),人比黃花瘦

          一襲青衣,怎奈得那五更之寒?是秋天吧,憂愁善感的女子拜父登舟,來(lái)到那個(gè)埋沒(méi)你一世紅塵的大觀園。從此,注定你的歷盡心劫。為了那個(gè)特立獨(dú)行的男子,你哭盡了人間的淚。雖然,你為后人留下一絲遺憾之美,但你又何嘗懂得善待生命?黛玉,嚶嚶的哭聲,讓你擁有落花般的燦爛和悲壯。只奈,那陣陣的暗香早已被八月的秋風(fēng)吹盡散去……

          北風(fēng)吹雁雪紛紛

          是林沖,十萬(wàn)大軍的教頭,卻在那暗無(wú)天日的社會(huì)里,白雪皚皚的冬夜,一位英雄,被逼為草寇。迎面一陣?yán)滹L(fēng),吹酒醒。雪花,如同心事漫天飛舞。心中含著無(wú)奈,匆匆趕路,回頭望那大火熊熊的操場(chǎng),一路為何多風(fēng)雨?只無(wú)奈,難為國(guó)效力!更那般,冷落清秋節(jié),痛別妻子。只堪問(wèn),今宵酒醒何處?雪花,殘夜……

          道是無(wú)情卻又有情

          是五月,楚國(guó)的'夫子,你,立在汩羅江邊,眼含江水,雙手顫抖。此刻,顫抖的應(yīng)該還有一顆心,一顆熾熱而冰涼的心。你削瘦的肩聳起,江水把你的背影,刻成一個(gè)感嘆號(hào),彷佛在傾訴,一段衷腸。長(zhǎng)發(fā)飄飄,風(fēng)聲呼呼……偉大被淹沒(méi)在江水中,江水洶涌著,向蒼白的天穹吶喊著。長(zhǎng)太息以掩涕息,哀民生之多艱。屈原,你的歲月,何在?人間惆悵客……

          我的季節(jié)

          夏日將至未至,金黃色的油菜花如繁星點(diǎn)綴在山野上,并蒂蓮的荷葉微微下垂,花兒卻脫穎而出。是的,這是他們的季節(jié)。我知道這屬于我的奮斗,是時(shí)候萌發(fā)了。我默默地閉上眼,低低的,喃喃的許愿……

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 16

          我喜歡四季一切都令我著迷。

          我喜歡春天。春是一個(gè)美麗的少女。那嫵媚的花兒是她五彩的長(zhǎng)裙,隨風(fēng)擺動(dòng);那蔚藍(lán)的天空是她干凈的上衣,點(diǎn)綴著朵朵白云;那鳥(niǎo)兒的啼叫是她歡快的哨聲;那孩童的笑語(yǔ)是她動(dòng)聽(tīng)的嗓音她文文靜靜地伏在大地母親身上,看著動(dòng)物、植物、在家悶了一冬的孩子們依偎在她身邊。比如我,這個(gè)頑皮的孩子,一到春天,我就明確的感受到春的生命力了,鄰家種的植物,聽(tīng)到春的召喚,都努力的向上生長(zhǎng);我家的小貓,起個(gè)早床,在客廳里歡快的跑跑跳跳。我推開(kāi)窗,歡迎春的到來(lái)。春的快樂(lè)感染了我,感染了世間所有的生靈,春的活力,讓我著迷。

          我喜歡夏天。夏是一個(gè)壯實(shí)的少男。那叢叢的綠草是他蓬亂的頭發(fā);那閃電的怒吼是他無(wú)限的激情他活力四射,召喚出所有的孩子:來(lái)吧,讓我們一起奮斗!于是,孩子們滿心歡喜,如潮水般涌出,涌向夏的體育場(chǎng)、游泳館。更吸引我們的,還有夏的美食我們手拿冰棒,走在夏的路上,那種感覺(jué)多么美妙!夏的'熱情感染了我,感染了江河大地,夏的激情,讓我著迷。

          我喜歡秋天。秋是一個(gè)大方的姑娘。那金黃的麥浪是她柔軟的長(zhǎng)發(fā);那隨風(fēng)飄落的楓葉是她勤勞的身影她溫柔善良,每次把最好的果實(shí)、風(fēng)景,乃至喜悅的心情送給人們。農(nóng)民們陶醉在無(wú)盡的幸福中秋帶來(lái)了碩果、糧食。秋天把一首首詩(shī)歌寫(xiě)在銀杏樹(shù)的葉子上,送給天真的孩子們,孩子們踩在落葉上發(fā)出嚓、嚓的聲響,像在剪裁一件精致的大衣。秋的無(wú)私感染了我,感染了豐碩的果園,秋的慷慨,讓我著迷。

          我喜歡冬天。冬是一個(gè)莫測(cè)的女巫。那潔白的雪花是她厚厚的面紗;那呼嘯的北風(fēng)是她飄揚(yáng)的長(zhǎng)袍她時(shí)而文靜,時(shí)而狂怒。文靜時(shí),那白皚皚的大地就變成了孩子們的樂(lè)園打雪仗、堆雪人、滑雪橇都會(huì)使我們樂(lè)不可支?衽瓡r(shí),也能找到樂(lè)趣,狂風(fēng)吹得窗戶咔咔作響,像一曲激昂交錯(cuò)的交響樂(lè)。我人在屋里,心卻向著窗外,飛向那大雪紛飛的世界!冬的狂野感染了我,感染了四季輪回,冬的莫測(cè),讓我著迷。

          我喜歡四季一切都那么地令我著迷!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 17

          我的成長(zhǎng),正處于春季階段,所以我愛(ài)她。她在我怕生命中讓我得到了第一筆財(cái)富——珍惜友情。

          一句話,一輩子,一生情。朋友讓我不再感到孤單,我也要讓朋友不再感到孤單。我們剛成為朋友的那一刻,曾不知朋友的價(jià)值觀。直到我意識(shí)到我已步入春季階段時(shí),我悄悄學(xué)會(huì),對(duì)朋友說(shuō):“朋友,我不會(huì)讓你感到孤單!

          一句話,一個(gè)蘋(píng)果,一刀分兩半。逆時(shí)針在我的腦中逆轉(zhuǎn)著,停留在最深的一刻,那是我還不知我已步入人生的初春,好多好多事我還不懂。公園里,她手中緊握著一個(gè)蘋(píng)果,紅彤彤的。幼小的我,見(jiàn)事物都很鮮奇。紅彤彤的蘋(píng)果于是落入我手中,它很稀見(jiàn),紅得發(fā)黑,我想它一定很甜很可口。她笑瞇瞇跟我說(shuō),這個(gè)蘋(píng)果是她爸爸從外地回來(lái)送她的小禮物。她與她爸爸一年見(jiàn)不了幾面。于是,她小心翼翼地珍惜著。我聽(tīng)了,也很細(xì)心的保護(hù)著它。我們到小池邊玩,珍貴的蘋(píng)果掉進(jìn)池水去了,她眼里醞釀著眼淚,我見(jiàn)池水不深,因此我跳進(jìn)去把蘋(píng)果撈起來(lái),送到她手里,她很激動(dòng)跟我道謝,把我摟著懷里,我因身子濕透了,推開(kāi)了她,回到家,我換衣服出來(lái),她把珍貴的蘋(píng)果已切成兩半了,送到我嘴里。

          一句話,一起奮斗,一直記得你。在未升上初中時(shí),小學(xué)畢業(yè)的那一年里,我們都很緊張,我們?cè)缇图s好一起考上重點(diǎn)中學(xué),我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起補(bǔ)習(xí)。重重復(fù)復(fù)的日子里,光陰的不留情,我們都不能放松自己。她總笑著對(duì)我說(shuō),沒(méi)事的,慢慢來(lái),不懂的,我來(lái)教你。我是一個(gè)笨笨的小朋友,她卻是一個(gè)成熟的'小女孩,這種鮮明的對(duì)比,我一直很郁悶,是因?yàn)槟蔷洹皬拇,我們是朋友啦!”的話,我們才走到今天、未?lái)的嗎?她高貴的氣質(zhì)怎么會(huì)個(gè)我這個(gè)平凡的小朋友那么親密?到后來(lái)的后來(lái)才懂得!她一直都有著這樣的意識(shí),友情是無(wú)價(jià)的。這一年匆匆的過(guò)去了。她父母送她去別的地方讀書(shū),而我卻留在了這個(gè)舊城市里。我們是經(jīng)過(guò)奮斗才考上的,我們是經(jīng)過(guò)一年的努力的。放心,朋友,我不會(huì)忘記你的,你讓我成長(zhǎng)了很多很多,謝謝你。

          這個(gè)春季,還有好多好多我要去奮斗,這是我的季節(jié)——春季。我還有很多事物是要去體驗(yàn)的,人生就應(yīng)該去奮斗才有意義的。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 18

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈碌搅藛?我最喜歡的季節(jié)就是秋天。秋天是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是個(gè)寄托希望的季節(jié)……

          天空中,掠過(guò)一群大雁,它們時(shí)而排成“一”字型,時(shí)而排成“人”字型,它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來(lái)到了森林里,大家總是覺(jué)得春天的百花盛開(kāi),花團(tuán)錦簇,夏天的枝繁葉茂才是最美的,但是殊不知秋天的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林,我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅,深紅,淡紅,淺黃,蛋黃,金黃,土黃……那些顏色深淺不一,多種多樣,有些顏色我甚至連名字也叫不出來(lái)。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗,而且樹(shù)葉的形狀也各不相同。

          有橢圓,扁圓,長(zhǎng)條狀,方形……你瞧,那滿樹(shù)的楓葉,火紅火紅的,似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看,那棵楓樹(shù)就好像是一位熱情似火的少女,正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我們到它哪兒去坐坐呢!在一些果樹(shù)上,已經(jīng)結(jié)出了豐碩的果實(shí),那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈,水靈靈的甚是可愛(ài)。

          觀賞完秋天的森林,我來(lái)到了秋天的田野。如果說(shuō)森林總體是紅通通,火辣辣的感覺(jué)的'話,那田野就是一片絢麗的金色,給人一種豐收的感覺(jué)。你瞧,那一顆顆稻谷圓潤(rùn)飽滿,一條條麥穗都快壓彎了腰。一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái),就好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看,一層層麥穗擺動(dòng)著,就好像掀起了層層麥浪,浪花此起彼伏,一層高過(guò)一層,像是在為我們進(jìn)行一場(chǎng)盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容,他看了看自己的田野,說(shuō):“今年,一定又是一個(gè)豐收年!”農(nóng)民伯伯們辛苦了一年,在這個(gè)時(shí)候,終于有了回報(bào)。秋天可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

          秋天,不僅風(fēng)景秀麗,碩果累累,而且,還是個(gè)充滿希望的季節(jié)。秋天,各位學(xué)子都結(jié)束了輕松、愉快的假期,準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂!叭酥酰员旧啤,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期,是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),也從秋天開(kāi)始播種希望的種子。

          秋天,是我最喜愛(ài)的季節(jié),它景色宜人,碩果累累,又充滿希望。我愛(ài)你,美麗的秋天!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 19

          變化多端,它饋贈(zèng)給人們無(wú)限的美麗自然風(fēng)景,比如——四季!

          四季是大自然送給我們最好的禮物。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,地球再次充滿生機(jī);夏天,樹(shù)木蔥籠,烈日當(dāng)空,人們都享受這夏天的到來(lái);秋天,五彩繽紛,秋風(fēng)簫瑟,聆聽(tīng)豐收的歡聲笑語(yǔ);冬天,白雪皚皚,冰封大地,感受另一種獨(dú)特的風(fēng)景。這四季是多么美妙。〉恰疤}卜白菜,各有所愛(ài)”,我更中意的還是她——秋姑娘!

          走在回家的路上,撲鼻而來(lái)的.花香吸引住了我,啊!是桂花的香味。呀!秋天!也許是因?yàn)槲业淖⒁饬σ恢狈旁趯W(xué)習(xí)上,來(lái)了許久的秋天我現(xiàn)在才意識(shí)到,我又深深地聞了聞桂花的香氣。

          走在已經(jīng)有許多落葉的小路上,踩著五顏六色的樹(shù)葉,奏出一首專屬于秋天的曲子,把我的心也融入進(jìn)了秋天。眼前忽然一亮,看!有玉米田,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又黃又胖的玉米寶寶坐在搖籃里,仿佛也觀賞著專屬于秋天的風(fēng)景。哈!多可愛(ài)。

          當(dāng)然,還有各種可愛(ài)的植物,許多麥粒一起在跳舞,還有美麗的銀杏樹(shù)葉,正展示著它們美麗的裙擺;最耀眼的是那楓葉,它們正開(kāi)心地向我們招手呢……我沉浸在這秋季最美的風(fēng)景里,無(wú)法自拔!

          回到家,我激動(dòng)與開(kāi)心的心情一時(shí)還未平息。我拿上一本書(shū),一個(gè)凳子,坐在院子里?粗鴷(shū),一陣秋風(fēng)吹過(guò),有一絲涼意。可是,風(fēng)又帶來(lái)些桂花的香氣,暖意一下子涌上心頭。我整個(gè)人都放松了,從未有過(guò)的放松,仿佛已經(jīng)與秋天融為一體。真舒適,真愜意。

          我閉上了眼,腦海里出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面:麥田、玉米田、杏樹(shù)林、楓樹(shù)林……這真的是一片五彩海!我躺在田野里,仰望著天空。一直躺著,享受秋風(fēng)的氣息,欣賞秋天的美景,感謝大自然對(duì)我們所饋贈(zèng)的一切!躺著,躺著,天色漸漸暗了下來(lái)。我依然躺在那里,一點(diǎn)兒也不饑餓,因?yàn)橐雇淼那锾煊质橇硪环跋蟆?/p>

          美麗的風(fēng)景……璀璨的星空,美麗的麥天,真好……

          我忽地醒了過(guò)來(lái)。一看,哇!美麗的晚霞,伴著清香的花味和五彩繽紛的山野。秋,就這樣沉沉地留在了我的心田里。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 20

          一年四季當(dāng)中,我最喜歡的季節(jié)要數(shù)冬季了。

          我喜歡冬季,是因?yàn)槲曳浅O矚g滑雪。

          記得去年寒假,媽媽和爸爸帶著我去西嶺雪山滑雪。一下車,我就看見(jiàn)售票處排著一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)子,人們?cè)谶@里等待購(gòu)票,我還看見(jiàn)旁邊的屏幕上顯示著目前的人數(shù)一共有一萬(wàn)多人。哇!可真多呀!不知道要排到什么時(shí)候呢?

          我們也排在了隊(duì)子后面。在兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待過(guò)后,我們終于進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。

          “!這真是一個(gè)冰清玉潔的童話世界!蔽屹潎@道。

          遠(yuǎn)處,白雪皚皚,有雪坡,還有不知是誰(shuí)堆起的雪人。我戴上頭盔,穿上滑雪板,拿起雪仗,在雪道上磕磕絆絆地走著。一位滑雪教練看見(jiàn)了我,快速地滑了過(guò)來(lái),拉著我的手,讓我跟他學(xué)。我們一起上了傳送帶,到達(dá)雪坡頂上。

          教練開(kāi)始教我滑雪了。他先教我基本動(dòng)作,兩只手緊握滑雪杖,雙腿與肩同寬略蹲,半貓腰,保持身體平衡。我按照教練教的方法試了試,很快就掌握了。接著教練開(kāi)始教我剎車,這剎車的難度相對(duì)大些,它的動(dòng)作要領(lǐng)是要用雙腿的爆發(fā)力把腳下的雪板推成一個(gè)八字形,這樣的話,才能保證在剎車的過(guò)程中不被摔倒。我又按照教練教的方法反復(fù)的練習(xí)了幾次,很快就掌握了技巧。教練夸我學(xué)的快,非常棒!

          聽(tīng)了教練的夸獎(jiǎng),我有些得意,膽子也大起來(lái)。我在雪地里滑行自如,時(shí)而左轉(zhuǎn)彎,時(shí)而加速,時(shí)而完美剎車,我有些忘乎所以了,心里也慢慢驕傲起來(lái)、大意起來(lái)。

          我的虛榮心開(kāi)始膨脹,有些飄飄然了,注意力也在不知不覺(jué)中分散。就在我得意忘形之際,腳下不知怎么的,變得不聽(tīng)使喚了,一不留神兒狠狠的摔了下來(lái)。這一摔,摔得可不輕,我四腳朝天,一動(dòng)不能動(dòng),疼得我齜牙咧嘴。頓時(shí),挫敗感朝我襲來(lái)。

          教練看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),檢查了我的裝備,又給我教了一遍技巧,并鼓勵(lì)我再滑一次。我一邊想動(dòng)作要領(lǐng),一邊小心的'滑著,摔倒了就勇敢得爬起來(lái)。一次又一次,這一回,我不僅扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)了基本技巧,還學(xué)會(huì)了難度大點(diǎn)的左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎。

          再后來(lái),在雪地里,我自如的滑行著,我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

          滑雪給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣,我喜歡冬季。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 21

          鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,陽(yáng)光燦爛的夏,天高云淡的秋,雪花飛揚(yáng)的冬。多姿多彩季節(jié)里總有那么一份精彩屬于自己,總有屬于自己的季節(jié)。

          草地上稀稀疏疏的小草鉆出了地面,燕子在廣闊額天空翱翔,它們有屬于自己的季節(jié)。泉水“叮咚叮咚”譜寫(xiě)著一篇快樂(lè)的樂(lè)章,魚(yú)兒們?cè)谒镦覒蛑。一切都是那么和祥,那么美好,沒(méi)有人想要打破這局面。

          在歡樂(lè)的季節(jié),總有一段溫馨的往事讓人回味無(wú)窮。

          那年的春,窗外下著小雨,我坐在窗前聆聽(tīng),那陣陣的雨聲一次又一次地?fù)軇?dòng)著我煩亂的心弦,我呆呆地望著書(shū)本,思緒早已飛向了窗外,我心里很浮躁,這又是一個(gè)焦急不安的夜。一想起上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)就讓我窒息,我一定要在這個(gè)學(xué)期奮發(fā)圖強(qiáng)。

          “孩子,快十二點(diǎn)了,睡覺(jué)吧。

          “媽媽推開(kāi)了我房間的門(mén),手里還捧著一杯正冒著熱氣的牛奶!毕群缺D臧伞皨寢屪叩轿业臅(shū)桌旁,把牛奶遞給了我,用溫柔的眼神注視著我,我接過(guò)牛奶,一股暖流涌入了我干涸的心田,愛(ài)意濃濃。

          在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠的季節(jié)我竟然沒(méi)有活力!眿寢專怯浀脣寢尀槲伊苡曩I書(shū)……我看見(jiàn)媽媽眼里閃過(guò)的一絲絲失望,猶如一把利劍刺入了我的心臟,我仿佛聽(tīng)到滴血的聲音,這時(shí)的我像折了翅的鳥(niǎo),飛不起來(lái)了,空氣仿佛凝固一般,墻上的鐘也仿佛停止了,時(shí)間艱難地向前移動(dòng)。

          “不會(huì)的,媽媽相信你,成功是留給有準(zhǔn)備的人,只要你肯付出,你就不要怕失敗。記。翰皇敲織l通往成功的道路都鋪滿鮮花,但烏云遮不住太陽(yáng)的光華。你要相信自己,相信總有屬于你的季節(jié),你的世界!眿寢尩脑挭q如春風(fēng)一般吹散了我的思愁。

          我捧起牛奶,在那香氣撲鼻下抿了一口,一股甜絲絲的暖流涌入了我的心田,那是蜂蜜!細(xì)心的媽媽早已在牛奶下放了蜂蜜,猶如她那讓人心醉的臉浮現(xiàn)在我腦海里。窗外的'雨飄了進(jìn)來(lái),灑在我臉上,一股春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)帶走了我的思緒。我想與泉水歌唱,與魚(yú)兒嬉戲,與花草樹(shù)木起舞,讓我們描繪一幅精致的圖畫(huà)。

          外面的世界還是一的祥和,在這美妙的季節(jié),總有屬于我們的季節(jié),總有屬于我們的一片天地總有一些讓我們心動(dòng)的事發(fā)生。讓我們化為雄鷹,翱翔在屬于我們的天空,度過(guò)屬于我們的季節(jié)。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 22

          咦?是誰(shuí)打翻了油彩瓶?哦!原來(lái)是春。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,她用那纖細(xì)的手拿起畫(huà)筆,畫(huà)出了一幅“春意盎然圖”。

          春風(fēng)吹過(guò)小溪,小溪上的冰雪融化了,清澈的小溪又開(kāi)始了新的生命。晶瑩剔透的水珠聽(tīng)說(shuō)春來(lái)了,興奮得跳了起來(lái)!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明,它們拼成一串項(xiàng)鏈的形狀,其他蝌蚪找來(lái)找去,怎么也找不著。

          春風(fēng)吹過(guò)花園,五顏六色的花朵知道春天來(lái)了,都紛紛披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的.……它們漫山遍野地開(kāi)放著,向人們報(bào)告:春天已經(jīng)來(lái)了。于是,處處都彌漫著花的芳香。

          春風(fēng)吹過(guò)地面,地上出現(xiàn)了幾條裂縫,地下的草兒使出全身力氣,拼命地向上沖啊!沖啊!終于從地里鉆了出來(lái),探出小腦袋,東瞧瞧、西看看,望著這個(gè)嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴(kuò)大,它們也不甘示弱,為春姑娘編織了一張綠色的地毯,小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。

          春風(fēng)吹過(guò)麥田,只見(jiàn)一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái),如同一片綠色的海洋。我呼吸著麥香悠悠的空氣,讓人心曠神怡!

          春風(fēng)吹過(guò)竹林,竹林里的竹筍冒了出來(lái),它們身穿棕色大衣,頭上扎著三四個(gè)小辮子,特別可愛(ài)!你們可別小瞧這些竹筍,它們還是著名的小音樂(lè)指揮家呢!北歸的大雁排著整齊的隊(duì)伍,一邊唱歌,一邊向前飛。小音樂(lè)家聽(tīng)見(jiàn)那難聽(tīng)的歌聲,連忙指揮起來(lái)。這時(shí),愛(ài)演奏的春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧,她發(fā)出“沙沙沙”的聲音,哦!原來(lái)這是大自然的交響樂(lè),多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙啊!

          春雨仍在下,如牛毛,若絲線,果園里的桃樹(shù)喝足了甘甜的雨水,開(kāi)出了一朵朵粉紅若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞紅了臉蛋。遠(yuǎn)看,那里仿佛是一小片人間仙境,那種美無(wú)法形容。當(dāng)你置身于其中,會(huì)感覺(jué)整個(gè)人飄飄欲仙,花香加上美景,怎能不讓人陶醉呢?

          雨后,燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上,瞬時(shí),水面上波光粼粼,像撒了金粉似的,十分耀眼。

          春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的心中充滿歡喜,也充滿生趣。春!你的生機(jī)勃勃給了我力量,讓我打起精神來(lái)好好學(xué)習(xí),你的美麗陶冶了我的情操?傊,融為一句話:“春!我愛(ài)你!”

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 23

          金黃的九月,序數(shù)三秋。

          ——題記

          金黃九月,秋邁著輕盈的腳步悄然而至。在四季中,我最喜歡的便是秋天了。我喜歡她瑟瑟的秋風(fēng),也喜歡隨風(fēng)滿天飄落的楓葉,更喜歡對(duì)農(nóng)民伯伯咧嘴燦笑,享受碩果的幸福與滿足。我喜歡著她的一切,一切……

          秋景圖

          清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)傾瀉大地。城市從溫柔的夢(mèng)中醒來(lái)。瑟瑟的秋風(fēng)像調(diào)皮無(wú)心的孩子似的,貪玩的卷起層層黃沙,以迅雷不及掩耳之勢(shì)卷大地。人們捂著嘴巴,面戴口罩,厭惡著秋風(fēng)。森林中,火紅的楓葉在秋風(fēng)的戲謔下,在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著。楓葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的.聲響。楓葉中帶著泥土的清香。孩童無(wú)心地在樹(shù)下玩耍,望著楓樹(shù)上飄飄欲墜的楓葉,歪著腦袋,興奮地指向楓樹(shù)上,跟其他孩子們說(shuō)到“:看,楓樹(shù)上有紅寶石!”!安皇,那楓樹(shù)上明明是很多明亮的火炬”!是的,楓葉如寶石般光彩奪目,如火炬般紅的耀眼。楓樹(shù)如一位站崗的哨兵,挺拔的站立在秋風(fēng)的戲謔中,堅(jiān)忍不拔,絲毫未動(dòng)。楓葉那一抹紅毫無(wú)遮攔的映襯著英姿颯爽的楓樹(shù)。堅(jiān)韌不拔,別人奈我何?放眼望去,一顆顆楓樹(shù)藏身于層林盡染中。綠的,紅的,黃的,如一幅傳世的水墨畫(huà)。此起彼伏,遠(yuǎn)處的山脈像被秋鍍上一層金色的楓林。當(dāng)然,少不了天上幾只北歸的雁群,和形單影只孤獨(dú)歸去的一只大雁。但夕陽(yáng)的光芒跌落楓林,如同一個(gè)經(jīng)典的畫(huà)作,絲毫不比蒙娜麗莎遜色。美的令人心醉,著迷……

          秋收?qǐng)D

          當(dāng)“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”的愿望實(shí)現(xiàn)。農(nóng)民伯伯在田頭咧嘴燦笑。金燦燦的稻谷笑彎了腰,紅彤彤的高粱臉上泛起了層層紅暈,黃橙橙的大豆像一個(gè)小精靈,被農(nóng)民伯伯捧在收心,像寶貝般的精心呵護(hù)。陣陣沁人心脾的麥香正觸動(dòng)著你的心田。農(nóng)民伯伯戴著草帽,拿著麻袋子,用自己的勞動(dòng)去迎接屬于自己的豐收。豆大的汗水滴在土地上,但他們卻快樂(lè)無(wú)比。地里的嘈雜聲,農(nóng)民的歡呼聲,人們的夸贊生,響徹麥田,那聲音飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

          我喜歡秋,喜歡它醉人的風(fēng)景,喜歡它碩果的秋收,喜歡秋天的一切。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 24

          冬天真的好冷,夏天真的好熱,秋天真的好涼,春天真的好暖。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。驚嘆于它的熱烈嗎?也許是,亦或是謝道韞的那一句:“未若柳絮因風(fēng)起。”那漫天飄舞的,那洋洋灑灑的,那微乎其微的——那是冬日中的雪。《煺娴暮美,耳邊刮著的風(fēng),屋頂上厚厚的積雪,結(jié)冰的.河流,處處都是蕭條的、郁悶的景色。

          但,冬日早晨中,母親在廚房中忙碌的身影,那熱氣騰騰的早飯,也許你不曾留意,在你熟睡時(shí),母親已經(jīng)出去買菜了。路過(guò)街道,街上的早餐店早已開(kāi)了門(mén),店里的客人形色各異:有環(huán)衛(wèi)工,工人,小孩。但無(wú)一例外,他們吃完后都會(huì)發(fā)出一聲謂嘆:“舒服!”給這個(gè)寂寞的冬天添了幾分暖意,驚嘆于冬天的盛雪美景,卻又懼于它的寒冷,矛盾的從來(lái)都只是人。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。古時(shí)就有“出淤泥而不染”來(lái)形容荷花,喜歡的是在炎熱的夏天中吃幾根冰棍,喝幾杯奶茶,順帶瞧著窗外——那枝丫茂密的大樹(shù),那艷粉的荷花,那在閑散散步的人們。窗外的蟬鳴聲此起彼伏,心情煩悶,它則使你愈加煩躁;心情愉悅,它則使你心曠神怡。如果做事的心緒不一樣,誰(shuí)能保證它結(jié)果是一樣的呢?

          樹(shù)葉黃了,從樹(shù)上盤(pán)旋幾下,靜靜地躺在了地面上,一縷縷風(fēng),從你的衣袖口中悄悄的鉆進(jìn)你的衣服里面,你攏緊了衣服,它又從你的臉龐劃過(guò)。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,凄涼蕭瑟,使人孤獨(dú),但秋天是豐收的季節(jié),碩果累累的時(shí)日,農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著幸福的微笑,那笑容那喜悅,一直蔓延到了人們的心里,從不同角度看秋天,不同的感覺(jué),如果從不同角度看事,那是不是也會(huì)有不同的感受呢?

          江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。春天象征新生命的蓬勃發(fā)展,有“春雨貴如油”這么一說(shuō),淅淅瀝瀝的雨滴,難道不讓人倍感舒適嗎?我喜歡冬天,因?yàn)槟且唤z絲的暖意始終縈繞不散;其次是夏天,那艷粉的荷花在我腦海中留下了一個(gè)靚麗的身影:再次是秋天,那豐收農(nóng)民的喜悅蔓延到了我的心底;最次是春天,那三月小雨仿佛還在我耳畔回響。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 25

          什么是春?畫(huà)家說(shuō):“春天是一幅美麗的畫(huà)!鄙飳W(xué)家說(shuō):“春天是新生命的誕生和成長(zhǎng)!痹(shī)人說(shuō):“春天是一首美麗的詩(shī)篇!笨晌艺J(rèn)為,春天是大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)。

          因?yàn)槲业募亦l(xiāng)位于祖國(guó)版圖的北方,所以這里的春天來(lái)得特別晚,南方的人們還在河邊踏青的時(shí)候,我們這里卻還是冰雪的天地,姍姍來(lái)遲的春天真正到來(lái)的時(shí)候,南方已經(jīng)進(jìn)入了夏天。

          春天的到來(lái)是悄無(wú)聲息的',剛開(kāi)始的時(shí)候,春姑娘先用自己的溫暖去融化冰封的小河,漸漸的,冰凍的小河慢慢的蘇醒了,叮叮咚咚地唱起了歡快的歌,歌聲喚醒了小鳥(niǎo)、歌聲喚醒了大地、歌聲喚醒了大樹(shù),風(fēng)卷著土粒,搖著大樹(shù)的葉子,風(fēng)帶著草的種子,吹向遠(yuǎn)方。這時(shí),公園里的孩子對(duì)媽媽說(shuō):“看,小草長(zhǎng)出來(lái)了!”周圍的人們也發(fā)現(xiàn)身邊的小樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了芽,路邊的雪早已融盡,望望遠(yuǎn)處的山,山上的積雪也早就不見(jiàn)了蹤影,人們驚奇的發(fā)現(xiàn),春天來(lái)了!

          俗話說(shuō):“春雨貴如油,”確實(shí),在春天,路邊的小草奄奄的干枯著,可天公還是不留一滴雨水給它們,忙碌的人們繼續(xù)著自己的生活。然而,誰(shuí)也不曾注意,天漸漸的暗了下來(lái),夾雜著烏云的滾滾而來(lái),而雨滴也像得到了信號(hào)一樣,一起落下來(lái),可憐的小草得到了久違雨水,顏色又綠又亮了一些,纖細(xì)的腰也直了起來(lái),春雨來(lái)的真及時(shí)!

          幾場(chǎng)春雨過(guò)后,就該播種了,走在田園邊,總能看到播種的人們?cè)谛量嗟墓ぷ髦,由于氣候的原因,我們這里的無(wú)霜期也就在三個(gè)月左右,所以只能種植一些生長(zhǎng)時(shí)間短,而且耐寒的農(nóng)作物,比如:土豆、白菜、茄子、辣椒等。吃著我們自產(chǎn)的蔬菜,體會(huì)到種植人的辛苦,所以我們一定要珍惜糧食。

          暖暖的春風(fēng)吹過(guò),山上的花也開(kāi)了,各式各樣的山花爭(zhēng)相開(kāi)放,就像朱自清的《春》:野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨。放眼望去,山上的顏色很多,紅的、綠的、紫的、黃的……色彩斑斕、五彩繽紛,就像一幅美麗的油畫(huà)。

          在春天,人們可以爬山、踏青、放風(fēng)箏,正因春天如此多彩,我才說(shuō):“我愛(ài)春天!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 26

          我們就像金絲籠里的鳥(niǎo),籠子再美又能怎樣?我想要獨(dú)立,我知道這是青春期的孩子經(jīng)常呼喚的主題。人生有很多事情需要自己作出決定,而我們總是依賴父母,我要自己選擇!而那次,我真的這樣做了。

          小學(xué)六年級(jí),學(xué)校開(kāi)展了清水湖拓展訓(xùn)練,為期三天的時(shí)間。一回家,我把所有的繁雜瑣事都放下,欣喜若狂的跑向客廳。此時(shí),老媽正在悠閑地織著毛衣;老爸熱血沸騰的看著直播的'足球賽;奶奶還是坐在沙發(fā)上嘮嘮叨叨,和老媽閑扯著;爺爺依舊維持著百年不變的姿態(tài)——躺著看報(bào)!芭總,先生們!現(xiàn)在你們唯一的繼承人宣布一個(gè)重大消息。”我一開(kāi)口,四人抬頭望了我一眼,又去干他們的事了。好吧,我已習(xí)慣了!笨瓤龋⌒iL(zhǎng)大人決定帶我們?nèi)デ逅卣褂?xùn)練三日,付費(fèi)人民幣300元,本人表示毫無(wú)意見(jiàn),有問(wèn)題的請(qǐng)發(fā)言!”話未落音,老媽便肉疼地高呼:“300!”接著老爸壞心眼地應(yīng)和道:“可以買件皮草馬甲了。”看來(lái),想要獲得家中兩位監(jiān)護(hù)人的支持已沒(méi)希望了。沒(méi)事,還有兩個(gè),至少可以打個(gè)平手吧,我再投一票,清水湖之旅勢(shì)在必得!于是,我輕移蓮步,坐在奶奶身邊,討好地抱住奶奶的肩膀,甜甜地笑啊笑的。果然不出所料,奶奶憐愛(ài)地拍拍我那肉肉的臉?沙隹诘脑捵屛蚁胝覊K豆腐一頭撞死!鞍ィ∧棠痰墓詫O女,那拓展訓(xùn)練咱還是別去吧,萬(wàn)一摔倒了怎么辦?還是老老實(shí)實(shí)地呆在家里,奶奶給你燉木耳烏雞湯,咋樣?”我聽(tīng)完憂傷地來(lái)到爺爺跟前,把報(bào)紙搶過(guò)來(lái),就知道會(huì)是這樣,他居然睡著了!興高采烈地出擊,垂頭喪氣地收兵。不行,我要改變這種狀況,我要自己做主。我要做自己的主人!

          第二天一早,趁家中人都在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,我躡手躡腳地起了床,洗臉漱口之后,帶上家中的零食,從壓歲錢(qián)中抽出三張刻有毛爺爺?shù)募垼瑢?xiě)了一封信放在桌子上,便一溜煙的逃走了。走時(shí)還不忘對(duì)著家門(mén)扮個(gè)鬼臉,才離開(kāi)。

          陳舊的往事,今日再次被我翻出來(lái),雖然有些任性,但我不后悔。有什么后悔的!至少?gòu)哪谴我院螅以诩抑杏邪l(fā)言權(quán),我也可以為自己做主,有什么決定我可以自己來(lái)

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 27

          我想,如果我們能多互相溫暖,多互相問(wèn)候,無(wú)論人生的路有多長(zhǎng),都會(huì)走得更長(zhǎng),更遠(yuǎn),更高,更平坦。

          一年四季,四季交替,流水一般。也許,因?yàn)槲页錾谀戏剑晕乙恢辈惶诤跻荒晁募。沒(méi)有鋪墊,沒(méi)有過(guò)渡,就這樣來(lái)了。冬天,入口處會(huì)下一場(chǎng)雪,風(fēng)中飄著一片雪花。最近的大雪讓我感觸良多,秋天的思念,冬天的留戀。

          在我記憶中的冬天,有一個(gè)非常溫暖的世界。那個(gè)下雪的冬天,一直是我生命中揮之不去的記憶?諝庵校舆B下了幾場(chǎng)大雪,給我們帶來(lái)了美麗的景色和寒意?粗飞喜铰嫩橎堑'行人,我總想幫他們一把。冬天,有時(shí)人們喜歡它,喜歡它晶瑩剔透的白色,但有時(shí)人們覺(jué)得很討厭,厭倦了它給人們帶來(lái)的不便和寒冷。然而對(duì)于冬天來(lái)說(shuō),所有溫暖溫暖的都能融化。它的美如曇花一現(xiàn),卻給大自然帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和豐富。

          俗話說(shuō),“薛瑞有好收成”。小時(shí)候特別喜歡冬天的感覺(jué)。因?yàn)橄卵,我們(nèi)ゴ蜓┱獭,F(xiàn)在想起來(lái),心里覺(jué)得暖暖的?粗饷娴难杏X(jué)很自然很美好,沒(méi)有一些瑣碎的事情,潔白和諧。我從初中課文里讀到,我要像對(duì)待溫暖一樣對(duì)待同志;對(duì)待自己的工作一如既往的火熱;對(duì)待個(gè)人主義就像秋風(fēng)掃落葉;當(dāng)我們像冬天一樣無(wú)情地對(duì)待敵人時(shí),我們意識(shí)到冬天可能不僅僅是一個(gè)季節(jié),它還包含著其他的含義。饑寒交迫,冷若冰霜,所有不好的形容詞似乎都和冬天有關(guān)。“朱門(mén)酒肉臭,路凍死人”,“盼我爸回家過(guò)年,過(guò)年歡喜”……北風(fēng)吹,雪飄,風(fēng)景不再美,F(xiàn)在的冬天,就是騎著高筒靴在辦公室里穿梭,穿著羽絨服在超市里走來(lái)走去,不愁生活,只為溫飽而奔波。冬天的畫(huà)面潔白無(wú)瑕,溫暖動(dòng)人。白天,孩子們成群結(jié)隊(duì)地玩耍,如火如荼;放學(xué)回家后馬上會(huì)有香噴噴的飯菜上桌,好好玩玩;到了晚上,他們?cè)谛苄艿臓t火上烤著,依偎在大人的懷里,甜甜地睡著了。夜深人靜的時(shí)候,我想如果我們能多互相溫暖,多互相問(wèn)候,無(wú)論冬天有多長(zhǎng),人生的路都會(huì)走得更長(zhǎng),更遠(yuǎn),更高,更平坦。

          每年的季節(jié)還是會(huì)變,但是在我人生的季節(jié)里,沒(méi)有冬天,我的心永遠(yuǎn)是夏天的太陽(yáng),又熱又熱…

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 28

          春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。一年四季,往返不息,相信每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié),我喜歡的季節(jié)是白雪皚皚的冬天。是的,美妙的冬天。

          雪落無(wú)聲

          樹(shù)葉早已不見(jiàn)蹤影,冬天來(lái)臨了。雪飄然而至,無(wú)聲無(wú)息地傳遞著冬的訊息。一片片雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,悄悄地來(lái)到這世界,落在大地上,給原本灰暗的大地增添了幾分情趣。粗糙的樹(shù)皮,被小精靈們涂抹了一層厚厚的護(hù)膚霜;沉睡的花草,被小精靈們蓋上了一層雪白的被子;高大的樓房,被小精靈們變成了巍峨的巨人……但這一切的一切,都是靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

          一束陽(yáng)光

          早晨,太陽(yáng)公公打著哈欠出來(lái)上班,將大地籠罩在他溫暖的懷抱里。一束金色的.陽(yáng)光灑在雪地上,給原本潔白的雪地鍍上了一層金粉,別有一番風(fēng)味。過(guò)了一會(huì)兒,人們陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了:大人們出去上班,老人們出來(lái)鍛煉。安靜的小鎮(zhèn)頓時(shí)熱鬧起來(lái),忽然,一陣清脆的笑聲傳了過(guò)來(lái),哦!原來(lái)是小朋友們出來(lái)玩雪啦。

          孩童嬉戲

          瞧啊,那些快樂(lè)的孩子,在雪地上玩得不亦樂(lè)乎,銀鈴般的笑聲給雪地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。男孩子們打起了雪仗,分成兩隊(duì),目的是攻進(jìn)對(duì)方的“碉堡”,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球像炮彈一樣飛來(lái)飛去,真是好不壯觀!女孩子們比賽堆雪娃娃,看誰(shuí)堆的雪娃娃大、誰(shuí)堆的雪娃娃高、誰(shuí)堆的雪娃娃漂亮。她們可認(rèn)真了,堆出來(lái)的雪娃娃個(gè)個(gè)都可愛(ài)無(wú)比。于是,便有了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪娃娃站在雪地里,守望著這雪白的世界。

          松梅傲雪

          在這雪白的世界中,除了可愛(ài)的人們,便是那清新淡雅的梅花的和那青翠、挺拔的松樹(shù)了。一朵朵冷艷的梅花給雪地帶來(lái)縷縷幽芳,那每一朵梅花,都像是冬天的美的精靈,難怪宋朝大詩(shī)人王安石曾經(jīng)這樣贊美梅花:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹倏茨且恢曛晷蹅ァ⑸n勁的松樹(shù),在寒冷的冬天依舊翠綠,給人以一種堅(jiān)韌不拔的感覺(jué),松樹(shù)更像那忠心耿耿的守衛(wèi),一年四季始終堅(jiān)定不移、昂首挺胸。

          我愛(ài)這冬天,愛(ài)冬天小精靈一般的雪花,愛(ài)冬天梅花的芳香,更愛(ài)冬天溫暖的陽(yáng)光!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 29

          “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”猜到了嗎?我最喜歡的季節(jié)就是秋季。秋季是個(gè)風(fēng)景宜人的季節(jié),秋季是個(gè)豐收的季節(jié),秋季是個(gè)寄托希望的季節(jié)……

          天空中,掠過(guò)一群大雁,它們時(shí)而排成“一”字型,時(shí)而排成“人”字型,它們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。我來(lái)到了森林里,大家總是覺(jué)得春季的百花盛開(kāi),花團(tuán)錦簇,夏季的枝繁葉茂才是最美的,但殊不知秋季的森林也有一種別樣的美。剛進(jìn)入森林,我的視線就被紅色與金黃色所包圍。有火紅,深紅,淡紅,淺黃,蛋黃,金黃,土黃……那些顏色深淺不一,多種多樣,有些顏色我甚至連名字也叫不出來(lái)。我的眼前是一片五彩繽紛的海洋。不僅顏色絢麗,而且樹(shù)葉的形狀也各不相同。有橢圓,扁圓,長(zhǎng)條狀,方形……。你瞧,那滿樹(shù)的楓葉,火紅火紅的,似乎有一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處看,那棵楓樹(shù)就好像是一位熱情似火的少女,正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我們到它哪兒去坐坐呢!在一些果樹(shù)上,已經(jīng)結(jié)出了豐碩的`果實(shí),那一個(gè)個(gè)紅彤彤的小精靈,水靈靈的甚是可愛(ài)。

          觀賞完秋季的森林,我來(lái)到了秋季的田野。如果說(shuō)森林總體是紅通通,火辣辣的感覺(jué)的話,那田野就是一片絢麗的金色,給人一種豐收的感覺(jué)。你瞧,那一顆顆稻谷圓潤(rùn)飽滿,一條條麥穗都快壓彎了腰。一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的麥穗隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái),好像一位身材婀娜的小姐在展現(xiàn)著它那曼妙的舞姿。從遠(yuǎn)處看,一層層麥穗擺動(dòng)著,好像掀起了層層麥浪,浪花此起彼伏,一層高過(guò)一層,像是在為我們進(jìn)行一場(chǎng)盛大的雜技表演。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容,他看了看自己的田野,說(shuō):“今年,一定又是一個(gè)豐收年!”農(nóng)民伯伯們辛苦了一年,在這個(gè)時(shí)候,終于有了回報(bào)。秋季可真是個(gè)豐收的季節(jié)。

          秋季,不僅風(fēng)景秀麗,碩果累累,而且,還是個(gè)充滿希望的季節(jié)。秋季,各位學(xué)子都結(jié)束了輕松、愉快的假期,準(zhǔn)備再次步入學(xué)堂!叭酥,性本善……”,朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出。這又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期,是個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),也從秋季開(kāi)始播種希望的種子。

          秋季,是我最喜愛(ài)的季節(jié),它景色宜人,碩果累累,又充滿希望。我愛(ài)你,美麗的秋季!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 30

          陽(yáng)春三月,梨花如嬌羞的少女,微微露出絨絨的嫩粉;夏日當(dāng)頭,熱情奔放的向日葵開(kāi)始向陽(yáng)而開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)起自己的小腦袋;秋風(fēng)微起,素雅的桂花便香飄十里了;冬雪皚皚,墻角的紅梅像竄動(dòng)的火苗跳躍著。你瞧,每一朵花都有屬于自己的開(kāi)放時(shí)節(jié),其實(shí)人也一樣。

          從小到大,父母和老師都在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱。一張半數(shù)同學(xué)都能拿滿分的試卷,我卻拿了個(gè)不及格。父母為我請(qǐng)了許多名師,可我的成績(jī)卻如病入膏肓的'垂垂老者,始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。每當(dāng)我坐在教室中聽(tīng)課時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地被外面的籃球聲給吸引,仿佛外面的球場(chǎng)才是屬于我的地方。我恨不得擺脫學(xué)習(xí)的束縛,沖向那屬于我的一片天?墒敲媾R沉重的學(xué)業(yè)壓力和父母老師殷切的目光,我只好硬著頭皮,將自己困在這不屬于我的地方。

          面對(duì)枯燥的閱讀文章,我實(shí)在無(wú)力再讀下去了。于是我來(lái)到空無(wú)一人的操場(chǎng)上,拿起操場(chǎng)中央的籃球。我站在操場(chǎng)中央,仿佛籃球場(chǎng)才是屬于我的那一片天。我不自覺(jué)地運(yùn)起了籃球。幾個(gè)困難的動(dòng)作在我看來(lái)得心應(yīng)手。就連初學(xué)者都很難學(xué)會(huì)的三步上籃在我的手上也變得如此的簡(jiǎn)單。我在球場(chǎng)上可以盡情地?fù)]灑汗水,獲得久違的開(kāi)心和自由。

          沒(méi)想到,我的一舉一動(dòng)都被教練看在了眼里。第二天,教練找上了我,問(wèn)我有沒(méi)有興趣加入籃球隊(duì)。當(dāng)我聽(tīng)到這消息時(shí),激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái),毫不猶豫地回答:“當(dāng)然愿意!”我心想:我這次終于可以成為眾人眼中的焦點(diǎn)了,我也可以綻放出屬于自己的美麗了。

          每當(dāng)訓(xùn)練時(shí),我都以百分百的精神投入到其中,每天勤奮地練習(xí)著,流著比別人更多的汗水,付出別人更多的努力。我卻毫不感覺(jué)到累,因?yàn)檫@是我的熱愛(ài)之事,只有在這兒我才能充分地享受生命的美好與快樂(lè)。

          一年過(guò)后,我的技術(shù)得到了很大的提升。老師把我安排去了參加比賽,我因?yàn)檫@事激動(dòng)了一晚上睡不著覺(jué)。每當(dāng)我想到自己能在球場(chǎng)上綻放光彩時(shí),心里就直癢癢。

          比賽開(kāi)始的那天,球場(chǎng)旁的座位上都坐滿了人。我站在籃球場(chǎng)中央,成為眾人的焦點(diǎn),當(dāng)一個(gè)個(gè)球被傳進(jìn)籃筐之時(shí),屬于自己的花兒已綻放開(kāi)來(lái)。

          每個(gè)人都有屬于自己的開(kāi)放季節(jié),爭(zhēng)相開(kāi)放不一定好,但在適合自己的季節(jié)開(kāi)放一定是最好的季節(jié)。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 31

          “恭喜你做了新樓房啦!”大伯一進(jìn)門(mén)就滿面笑容地向爸爸道喜。爸爸卻默不作聲,望著屋外那剛抽芽的老柳樹(shù),嘆了嘆氣。

          “做了樓房還這么不高興?”大伯沉了沉臉。

          “你不曉得,為做這個(gè)屋,我們借了一屁股債,村里硬要做啦……”媽媽從廚房里走出來(lái),邊端杯熱茶邊向大伯訴苦。

          “到底怎么回事,把話說(shuō)清楚好吧!”大伯著急起來(lái)。

          “你剛從外地回來(lái),可能還不清楚,村里說(shuō)要搞旅游開(kāi)發(fā),我們的老房子太舊了,影響了村里形象,只能拆掉做新屋。上面政府是補(bǔ)貼了的,我們自己也出了一部分,你弟弟說(shuō)怕以后搞旅游開(kāi)發(fā)做點(diǎn)什么生意,就做大了點(diǎn),沒(méi)辦法借了一些……”

          “這是好事嘛,現(xiàn)在城里人條件好了,都興往鄉(xiāng)里跑。我們桃花山空氣好,土雞土雞蛋,外面名氣好大咧!”大伯信心滿滿地對(duì)我們說(shuō),“你們聽(tīng)政府的沒(méi)錯(cuò),我看家鄉(xiāng)這幾年確實(shí)變了樣,水泥路那么寬整,還建了生態(tài)園,修了山莊,和我在廣州看的旅游景點(diǎn)都差不多了。你們趕上好時(shí)代了,只要手腳勤快點(diǎn),日子一定會(huì)越過(guò)越紅火!”大伯的一番話,像一縷春風(fēng),吹散了爸媽臉上的愁云。

          轉(zhuǎn)眼到了三月,柳樹(shù)舒展開(kāi)碧綠的柔枝,油菜花如金色的氈子在田野鋪開(kāi),桃花綻放著迷人的笑容,一簇簇,一排排,如粉色的'霞,如艷麗的畫(huà)。

          不知哪一天,寧?kù)o的村子突然熱鬧了起來(lái),大大小小的汽車擠滿了公路,四面八方的游客踏春而來(lái)。聽(tīng)游客們說(shuō)在電視上看到了桃花山的歷史和新面貌,他們想來(lái)這里游一游仙人洞,看一看白果樹(shù)……

          我們家里也熱鬧了起來(lái),一些游客看到我家竹林里養(yǎng)的土雞,菜園里綠油油的蔬菜,就主動(dòng)來(lái)到我家吃中飯,爸媽似乎一下子看到了希望,媽媽高興得在廚房里大顯身手,爸爸也仿佛變了一個(gè)人似的,忙里忙外,樂(lè)呵呵地招待客人,來(lái)家里吃飯的游客絡(luò)繹不絕,歡笑聲蕩漾在小院子里,我們家成了真正的農(nóng)家樂(lè)!

          現(xiàn)在,我們家的日子真的如大伯說(shuō)的那樣,越過(guò)越紅火,我們村子也越變?cè)矫懒恕?/p>

          感謝你,春天,是你,讓春風(fēng)吹遍家鄉(xiāng)的每個(gè)角落,是你,讓幸福播種在了家鄉(xiāng)人民的心田。我希望你永遠(yuǎn)留在這里!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 32

          秋,在許多人眼中凄涼、苦楚。古代,無(wú)數(shù)游子就像跟秋天有仇似的,“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。好像所有的國(guó)仇家恨,都被秋天給撞上了。只因?yàn)槟菐灼蔹S的落葉、幾株枯萎了的花嗎?假如秋天是一個(gè)人的話,一定會(huì)覺(jué)得非常不甘心。其實(shí),我就最喜歡秋天!

          看那秋葉,從一片兩片起,顏色從夏天特有的濃綠開(kāi)始淡化,像一個(gè)丟失了心愛(ài)之物的頑童,早已沒(méi)有了蓊蔥郁勃之秀。在輕輕旋轉(zhuǎn)之中換上最絢麗的衣服,在生命的.最后一刻仍散發(fā)出活力。樹(shù)上的葉子紛紛效仿,猶如與歲月“背水一戰(zhàn)”,換上最好的戰(zhàn)袍,在樹(shù)冠上、草地上,鋪天蓋地,似十萬(wàn)天兵。正是“兵山兵海兵重重,山搖地動(dòng)神鬼驚”。秋天似乎被這壯觀的景象所震懾,半晌也不敢動(dòng)彈,只好留得“霜葉紅于二月花”。

          秋雨清爽、柔和、靜謐。凈化了世界。雨過(guò)天晴,整個(gè)世界猶如不雜一絲塵埃的澄澈凈透的山泉水,清亮得使人的心情也變得愉悅起來(lái)。天空上的白云看起來(lái)又輕又薄,如織女織出的輕紗般若有若無(wú),悠然地飄在天空之中,給人以圣潔的感覺(jué)。

          秋風(fēng)猶如一個(gè)行跡隱秘的俠客。你刻意去等,反而碰不到。往往在你最不經(jīng)意的時(shí)候,秋風(fēng)匆匆從你面前走過(guò),還刻意地避開(kāi)了那些住在樹(shù)上的落葉“釘子戶”,以免“高空”拋物“傷”及無(wú)辜。等你回過(guò)神來(lái),只有在臉頰上停留的一抹淡淡的涼意訴說(shuō)著剛才的奇妙偶遇。

          秋風(fēng)的脾氣猶如長(zhǎng)江的水浪,風(fēng)云變幻,反復(fù)無(wú)常。前一秒還溫柔嫻雅,下一秒便迅猛澎湃。一時(shí)興起幫“釘子戶”們節(jié)省了路費(fèi),橫掃“千軍”留下幾根光禿禿的樹(shù)枝與樹(shù)干。而馬上,它又像會(huì)川劇的變臉一般,成了一個(gè)貼心的保姆,指揮著根基牢固的樹(shù)葉們唱起了催眠曲,讓人疑惑不解,遲遲不敢安心歇一下,生怕這所謂的“保姆”看哪兒不順眼,又來(lái)一場(chǎng)樹(shù)葉“轟炸”。誰(shuí)知那秋風(fēng)卻在指揮催眠曲的時(shí)候,自己陷入了沉睡。樹(shù)葉樂(lè)團(tuán)看指揮跑了,索性也不彈了,三五對(duì)坐,聊起天來(lái)。

          落葉,勇獻(xiàn)身,長(zhǎng)久留;秋雨,心純潔,身爽靜;秋風(fēng),無(wú)雜念,飛凌空。秋天,是我最喜歡的季節(jié)!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 33

          夏天,是一個(gè)充滿火,充滿熱情的季節(jié)。人們?cè)诳照{(diào)下安逸,舒適的享受著。而我們卻坐在連一只蚊子都飛不進(jìn)的考場(chǎng)里,面臨著我們?nèi)松牡谝淮未罂,小升初畢業(yè)考。

          這場(chǎng)畢業(yè)考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可是重中之重。在考場(chǎng),焦頭爛額的他們,在跺腳的他們,在絞盡腦汁思考的他們。而我便得意洋洋地看著他們焦急的樣子。因?yàn)檫@些題對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。時(shí)間還不到一半,我的試卷基本都做完了,只剩下幾道題。我抬起頭,享受著夏日中涼爽的風(fēng),但在他們心中便是燥熱的風(fēng)。我挺直腰桿,在整個(gè)考場(chǎng)中變得顯眼。

          等我享受完這居高臨下的感覺(jué)后,便輕輕的低下頭做那還沒(méi)做完的題目。時(shí)間快接近尾聲了,大家變的更急了,而我,依然保持著那輕松的心情。我正讀著那最后一題,突然腦子變的一片空白,這道題一下沒(méi)了解決方法了。我的腰彎了下去,和大家一樣,我甚至趴到了桌子上,腳下也不停的在跺。真希望答案能從腳底竄到我腦海里。又吹來(lái)了一陣風(fēng),這風(fēng)吹到我臉上不再是涼爽的了,吹來(lái)的是一顆有一顆晶瑩的汗珠。我旁邊的同學(xué)突然坐了起來(lái),想他一定做完了,在那個(gè)高度里他應(yīng)該享受著不一樣的待遇吧!于是我的眼睛不受控制的跑到了他試卷的最后一題上,但立馬又收了回來(lái)。一個(gè)身穿白衣服的小人在我耳邊說(shuō):“不行,這樣不行,就算拿了高分也不踏實(shí)。”一個(gè)穿黑衣服的小人也在我耳邊說(shuō):“沒(méi)事,就一題,就看一題”。我心里開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),最后我決定就看一眼。我眼睛又一次移到了他的試卷上,突然廣播里說(shuō):“距離考試結(jié)束還有5分鐘”我被嚇得回到了自己的試卷,一直注視著最后一題!八懔税,不要這8分了,這8分能換來(lái)我優(yōu)異的成績(jī),也換走了我誠(chéng)實(shí)的心”結(jié)束考試的'鈴聲響起了,響的刺耳。老師收走了我的試卷,看著那空白的一處,心里有些不甘。又一陣分吹來(lái),吹到我心里,苦澀帶著甘甜,更多的是甘甜。

          在這個(gè)烈日炎炎的夏天,我享受了秋天的清爽,雖然也有一絲炎熱的風(fēng)曾吹過(guò)我臉頰。但這個(gè)夏天仍是屬于我的季節(jié),努力奮斗吧!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 34

          草長(zhǎng)鶯飛的春,驕陽(yáng)似火的夏,碩果累累的秋,似乎與我的性格都不相符,或許只有天寒地凍的冬才是我最喜。之所以會(huì)喜歡冬,是因?yàn)樗龝?huì)下雪,因?yàn)槟且荒甑墓适拢?/p>

          天色漸漸的暗淡,雪娃娃似乎很眷戀大地的溫暖,一個(gè)個(gè)歡快的從空中滑落。我伸出手,想捧住一片雪花,可是那些看上去白白的、軟軟的雪花剛碰到手便消融了。此時(shí)的大地早已披上一層銀裝,雪已堆積到腳踝的高度,走在雪地里,那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”歡快地叫起來(lái),似乎在說(shuō):走慢點(diǎn),撓得我好癢呀!

          天邊的最后一絲彩霞悄然退去,此時(shí)的天地,只剩下白銀銀的雪,黑色的天邊中夾雜著一絲淡藍(lán),但都給雪照亮了,有了雪的映襯,天空顯得更深邃,更遼闊。

          家里的燈打開(kāi),雪又被染成金黃色,但不失她那高雅的本色。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的雪已比剛才的雪更灑脫,更紛飛了。面前的雪幕,就像是一顆顆潔白的珍珠穿成的如夢(mèng)一般的珠簾從空中撒下,那般的飄渺,那般的神奇,那般的美麗。

          突然,我的思緒被一雙大手打斷,那雙大手把我推進(jìn)雪叢中,我剛想發(fā)怒,一看是爸爸正笑嘻嘻拿著倆手套,神飛色舞地對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)堆雪人怎么樣?”堆雪人!這可是我第一次堆雪人,沒(méi)想到爸爸和我一起堆雪人。我高興地接過(guò)爸爸給我的手套,一不小心跌在雪地里,還吃了幾口“雪糕”,爸爸很緊張抱起我,但見(jiàn)到我的笑臉又放松了。此時(shí),我卻感覺(jué)到雪的溫度,暖暖的、軟軟的,似乎還甜甜的'。爸爸先給我做了一個(gè)小雪球,讓我在雪地里慢慢滾,說(shuō)這樣可以讓雪球變大。但雪球經(jīng)不住我的折磨,而是越變?cè)叫。然爸爸手中的雪球就像玩具一樣,乖乖的貼著爸爸的手掌,越來(lái)越大,我很不服氣,便和爸爸展開(kāi)一場(chǎng)決斗,可結(jié)果仍是以失敗而告終。我們的戰(zhàn)果很特殊:爸爸的雪人像巨人一樣站在旁邊,守護(hù)著我的小雪人,守護(hù)著我。

          那年或許是我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪,這些年的雪只是在空中飄了幾下,好像只是為了預(yù)示冬的到來(lái),而后消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          我好懷念冬天的大雪,懷念往昔的日子,更懷念往昔的父親。

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 35

          在一年的四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡的就要數(shù)春天了。在冬日的寒風(fēng)中,我總喜歡坐在窗前,望著外面蕭瑟的景色發(fā)呆,那是我在盼,盼春天快快來(lái)臨。春,沒(méi)有夏的酷熱,也沒(méi)有冬的嚴(yán)寒,我喜歡春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。

          一聲春雷,打破了黎明的寧?kù)o,冬眠的動(dòng)物們紛紛醒來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇了。春風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。看,聽(tīng)到那腳步聲,那調(diào)皮的小草弟弟正迫不及待地探出頭來(lái)四處張望;柳樹(shù)姑娘也換上了最新的嫩綠春裝,借著微風(fēng)正為過(guò)往的人們展示她的曼妙身姿;花兒姐姐們像是競(jìng)選百花皇后似的聚攏過(guò)來(lái),姹紫嫣紅,爭(zhēng)芳斗艷,盡情地綻放各自的嫵媚。那花兒多姿多彩的,你看,有黃的、有紅的、有紫的、有白的,五顏六色,燦爛無(wú)比。有的花瓣還沒(méi)打開(kāi),脹鼓鼓的花苞,好像隨時(shí)都會(huì)猛然綻開(kāi)似的;有的花瓣只開(kāi)了一半,羞答答地用袖子半遮著臉;那些怒放的花兒呀,戰(zhàn)士著自己的美麗,由濃轉(zhuǎn)淡的`花瓣里,吐露著金黃金黃的花蕊。

          聽(tīng),和著這腳步聲,小溪也唱著歡快的歌曲不停地往前跑啊,滾;頑皮的小魚(yú)兒也跟著小溪?dú)g快地跳啊,躍啊,連岸邊的小青蛙也毫不示弱地呱呱呱地加入進(jìn)來(lái)了。一下子,仿佛成了一支出色的交響樂(lè)一般,為人們獻(xiàn)上首首春之頌歌。

          這時(shí),*關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!庇纱吮憧梢钥闯,春是一個(gè)多么詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)啊!

          瞧!春天才剛到不久,隨處便可以看到幾株嫩綠的小草露除了小腦袋;路邊一排排的柳樹(shù)也抵擋不住春天的來(lái)襲,綠色已經(jīng)成了那枯樹(shù)干的“化妝品”,使得這枯樹(shù)干仿佛也回光返照了;花壇里的花兒也不甘示弱,看!各種花兒爭(zhēng)春斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,那月季花,有的含苞欲放,好像一個(gè)害羞的紅著臉的小姑娘,有的開(kāi)放滿懷,不禁惹來(lái)了蜜蜂的來(lái)訪,它們一會(huì)兒采采這朵,一會(huì)兒看看那朵,肆無(wú)忌憚的挑選著自己中意的花朵。咦?現(xiàn)在春才剛到,遠(yuǎn)處怎么就有幾只蝴蝶在飛舞呢?我走進(jìn)一看,原來(lái)是一大片的蝴蝶花!細(xì)細(xì)的花干支撐著頭頂上重重的“蝴蝶”,難免弱不禁風(fēng),微風(fēng)輕輕一吹,它就搖晃不停,到真像幾只“蝴蝶”在空中飛舞呢!

          春天!在這個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié)里,蘊(yùn)含著無(wú)盡的活力,讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱春天吧!

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 36

          靜悄悄的,靜悄悄的,她來(lái)了,邁著輕盈的步伐跨進(jìn)我的心田。

          ——題記

          清晨,我朦朧醒來(lái),像往常一樣踏著林間幽徑走近叢野,只為尋找大自然的氣息。

          看慣了嚴(yán)冬季節(jié)枯枝敗葉的我忽然眼前一亮,令人意想不到的事情發(fā)生了:一夜之間,光禿禿的楊樹(shù)長(zhǎng)出了樹(shù)葉;枯黃干燥的草地長(zhǎng)出了綠中略帶些淡黃的嫩芽;依偎在母親的懷抱中不肯出來(lái)獨(dú)自生長(zhǎng)的竹筍突然破土而出;躲在洞中睡懶覺(jué)的小蟲(chóng)蟲(chóng)們竟然早早的爬起來(lái)工作了……這里一切的一切是那么地令人難以置信,又是那么地令人賞心悅目,就像是一大幅美麗的圖畫(huà),而這幅畫(huà)的作者呢?沒(méi)錯(cuò)!她正是春姑娘!

          她來(lái)得是那么地突然,又是那么地悄無(wú)聲息,一切景物在她的精心設(shè)計(jì)下變得那樣生機(jī)勃勃,仿佛就是在那一瞬間,枯枝敗葉轉(zhuǎn)眼就變成了桃紅柳綠……

          春天的一切都是藝術(shù)家——

          春天的風(fēng)是一位音樂(lè)家。你聽(tīng)!她來(lái)了,“叮咚叮咚”她正在與小溪合奏一支鋼琴曲,這聲音感染了山谷,小鳥(niǎo)開(kāi)始為她伴奏,花草樹(shù)木們開(kāi)始為她伴舞。一曲未了,山谷里開(kāi)始有了樂(lè)趣。春天的風(fēng)是柔和的,她既沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽,也沒(méi)有夏風(fēng)的強(qiáng)力,她只知道安靜地?fù)崮Α?/p>

          春天的雨不僅是一位音樂(lè)家,更是一位畫(huà)家!皣W啦啦!嘩啦啦!她又開(kāi)始大顯身手了,他總是一邊唱歌,一邊畫(huà)畫(huà)。欣賞完美的旋律后,我們就可以欣賞到更美好的圖畫(huà),已經(jīng)美不勝收的景色經(jīng)過(guò)她的渲染后變得更加完美春天的雨是滋潤(rùn)的,她總是默默的滋潤(rùn)土地,喚醒萬(wàn)物,他總是一個(gè)人默默地奉獻(xiàn)。

          春天的陽(yáng)光是一位舞蹈家。你看,她剛一露面,山林里所有的生物便都活潑起來(lái),花草樹(shù)木隨風(fēng)搖拽,飛禽走獸活潑亂跳 ,蝴蝶,蜜蜂們因?yàn)樗骠嫫鹞瑁笞匀粸樗鷻C(jī)勃勃。

          春天到處充滿著色彩草地上淡青色的嫩芽襯上五顏六色的.小花,好比“錦上添花”,枝頭上一點(diǎn)淡淡的綠配上一點(diǎn)含苞待放的紅,不禁讓人拍手叫絕。春天的色彩沒(méi)有冬天的單調(diào),沒(méi)有夏天的濃重,但她卻給人以單純、淡定的感覺(jué)。

          春天是個(gè)美麗的季節(jié),她到處充滿了神話,因?yàn)橛兴铱吹搅讼M,因(yàn)橛兴抑懒藠^斗,因?yàn)橛兴叶昧朔瞰I(xiàn)。

          春天,我最喜愛(ài)的季節(jié),你總是靜悄悄的來(lái)又靜悄悄的去。

          泗陽(yáng)縣李口中學(xué)初一1班張子娟

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 37

          我最喜歡的季節(jié)是夏季了。

          夏季是枝繁葉茂的生命之火,夏季是百舸爭(zhēng)流的生命之光。喜歡看夏季放眼無(wú)邊的綠,喜歡觀夏季悠悠藍(lán)天的白云。夏季的爽朗讓人的心情變得明亮,夏季的雷雨下得往往直叫人感覺(jué)到酣暢。我喜歡夏季,因?yàn)橄募镜幕ㄒ查_(kāi)地特別艷麗。在這個(gè)美麗的季節(jié),女孩子可以穿著潔白連衣裙展現(xiàn)自己的風(fēng)姿,男孩子可以穿著白寸衫,散發(fā)出青春的活力。甚至在夏季,能夠甜甜地吃冰激凌也夠得上是喜歡它的理由。

          我喜歡夏季,喜歡在夏季的.夜晚看繁星點(diǎn)點(diǎn)。以前只要是在家里,每個(gè)夏季的夜晚,我不再守著電視,而是學(xué)著大人,手拿一把扇子,走到堆滿乘涼人的大院子里,去聽(tīng)他們聊白話。他們有時(shí)聊些自己的過(guò)去經(jīng)歷,有時(shí)談些家庭瑣事,有時(shí)講講附近發(fā)生的最新新聞,有時(shí)講些粗俗的笑話等等。待到十點(diǎn)多,天氣解涼了的時(shí)候,大家才接二連三的走回家睡覺(jué)去。

          這些歲月隨著年齡的增長(zhǎng),隨著時(shí)代的變化,已經(jīng)逐漸淡出了我的生活,F(xiàn)在我仍還保留著一些習(xí)慣,在眾星捧月的夜晚,我一個(gè)人坐在家門(mén)前的院子上,仰著天空的繁星,靜靜地走入自己的思維空間,盡情遨游。我常?粗强,就想著人生的渺小、廣袤的無(wú)知、宇宙的無(wú)窮,我享受著那份難得的孤獨(dú)與寧?kù)o,用心地去澄清自己。

          我喜歡夏季,因?yàn)檫有許多發(fā)生在夏季的有趣游戲。記得小時(shí)候,我很喜歡在太陽(yáng)高照的響午去池塘里撿螺絲,然后拾回來(lái)用來(lái)吃,或者養(yǎng)幾天到趕集的日子拿去賣錢(qián)。還喜歡和二姐去釣青蛙。一根白線系在木棒上,線的另一端掛個(gè)小棉花團(tuán),準(zhǔn)備工作就可以了,我們就去田埂上找青蛙。找到了青蛙,我們會(huì)把“誘餌”放在青。蛙的嘴上方,靜靜的不敢動(dòng)一下,就耐心地守候著它跳起來(lái)咬小棉花團(tuán)。我還喜歡再?zèng)]事的時(shí)候,扛著鋤頭去水邊的荒地上挖蚯蚓。人小,長(zhǎng)得還沒(méi)鋤頭高,挖了大半天,好不容易挖出一根蚯蚓,也被宰成了幾截。挖好了,就興沖沖地拿去喂小雞小鴨的,它們屁顛屁顛地爭(zhēng)搶,被我逗得個(gè)不亦樂(lè)乎,讓人覺(jué)得特別可愛(ài)特別的好玩。等我玩夠了,才滿意的笑著離開(kāi)了。

          夏季的趣事很多很多,難道還不足以成為喜歡夏季的理由嗎?

          總有屬于我的季節(jié)九年級(jí)作文 38

          夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那熊熊火焰般永不吹熄的生命奇跡。春天,活潑的讓人迷醉,更耀眼的讓人炫目。

          三月初,嚴(yán)寒離我們遠(yuǎn)去,美麗的春姑娘也邁著輕快的步伐來(lái)到人間。春風(fēng)輕撫大地,吹綠了柳樹(shù),吹紅了桃花;吹回了南去的燕子,也吹醒了冬眠的青蛙——一切的一切,都因?yàn)榇旱牡絹?lái)而變得豐富多彩,色彩斑斕。

          田野上,嫩綠的小草成為了枯草的接班,一個(gè)接一個(gè)地從地里探出小小的腦袋,此刻的草地,有黃有綠,相互襯托。野花們當(dāng)然也不甘示弱,一朵又一朵爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相綻放,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,一叢叢,一簇簇,散發(fā)著一陣陣迷人的芳香。碧空中鑲嵌著朵朵的白云,云兒在風(fēng)中跳著舞,優(yōu)雅,多姿。

          快聽(tīng)快聽(tīng),那是什么聲音?那是誰(shuí)在奔跑?嗒,嗒,小孩兒們牽著爸爸媽媽的手,迫不及待地沖向空地,讓自己的.風(fēng)箏在天空中大顯身手。草地上傳來(lái)了孩子們歡快的笑聲,一串接一串,似乎沒(méi)有停下的意思,是多么愉快,是多么幸福。站在江邊,任風(fēng)吹拂,我似乎已和大自然融為了一體,去盡情的感受春的氣息,去盡情的享春天帶給我們的幸福與歡樂(lè)——

          春天最有特色的當(dāng)然非春雨莫屬了。春姑娘像是誰(shuí)也碰不得似的,一挨到她,她就會(huì)流下眼淚,落下的淚水化為雨水,滴落到大地上。細(xì)入牛毛的雨絲,如煙,如霧,如塵,它像一枝有著各種顏色的畫(huà)筆,描繪著一幅美麗的圖畫(huà):它是白色的,落入水中,河水變得清澈透亮;它是綠色的,滴到柳樹(shù)上,一個(gè)個(gè)嫩綠的柳芽露出了尖尖的小腦袋;它是彩色的,使世界萬(wàn)物擁有了屬于自己的顏色——這讓我有了一種莫名的沖動(dòng)。我關(guān)上雨傘,沖進(jìn)了雨中。在這蒙蒙細(xì)雨下,我與春親密的接觸著,和他同呼吸,和他同歡樂(lè)。

          春天,是活潑的,是恬靜的,是平凡的,也是耀眼的。春的到來(lái),不僅使得萬(wàn)物復(fù)蘇,也同時(shí)給我們帶來(lái)了驚喜,溫暖與歡樂(lè)。美麗的春天,我的最愛(ài)。

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