我心中的那一抹綠色作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我心中的那一抹綠色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活中有許許多多事情像浮萍一樣隨波逝去;也有的像樹根一樣，牢牢地扎在人們心里。每當(dāng)我翻開紀念岫，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時，我就深深懷念起我的啟蒙老師——葉老師。

　　我的童年時期是在一個使我夢縈魂牽的`小山村度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師才20多歲，平日文靜寡言，但卻很喜歡與我說話。葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。

　　葉老師喜歡綠葉，在她的書里�？梢钥吹接镁G葉制的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見她低頭撿了一片寬大的綠葉�！叭~老師，偶然性怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問。葉老師笑了笑，反問：“你喜歡嗎?”“我不喜歡，我愛紅花。”老師不置可否，卻給我講了一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說：“常青藤最后一片葉子落下時，我就要離開人間了。”人們都為她傷心，這件事被一個年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚，抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老畫家突然長逝了，而那小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著葉老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

　　后來，我離開了家鄉(xiāng)，分手時葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧�！比~老師會心地笑了，她笑得那么甜。

　　去年教師節(jié)，我特意去看望葉老師。她顯得有些“老”了，但比以前開朗健談了。她風(fēng)到我很高興，我也是有點舍不得離開好。臨別時，她送我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，葉子的事業(yè)是謙遜的，讓我們做綠色的事業(yè)吧，因為綠色的事業(yè)是誠實的。

　　從此以后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師給的“誠實”。

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