成長(zhǎng)之痛作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)之痛作文，希望能夠幫助到大家。
所謂成長(zhǎng)，就是一部只屬于你自己的離別史。
還記得剛上初一的時(shí)候，獨(dú)自一人，背井離鄉(xiāng)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén)。剛來(lái)時(shí)，真的是很痛苦。沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我自己又從未有過(guò)獨(dú)自離家的經(jīng)歷，一切都是從零開(kāi)始；再加上小學(xué)散漫慣了的我從未經(jīng)歷過(guò)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，成績(jī)都很不理想。生活中的不適應(yīng)和學(xué)習(xí)上的困難壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我想過(guò)放棄，但我能放棄嗎？父母送我來(lái)這里不也是為了讓我有個(gè)更美好的未來(lái)嗎？
學(xué)得很艱難，但我還是不斷地進(jìn)步著，學(xué)習(xí)終于有了些起色�？删驮谶@時(shí)，家中卻傳來(lái)了爺爺去世的消息。而我因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)，爺爺臨終前也沒(méi)有再見(jiàn)到我一面。離開(kāi)父母到荊門(mén)讀書(shū)，我心中的不舍還可以忍受，可當(dāng)我聽(tīng)到爺爺去世的消息時(shí)，當(dāng)我看到爺爺?shù)暮诎渍諘r(shí)，我的眼淚卻不禁落了下來(lái)。我的父母失去了他們的父親，我也失去了我最親愛(ài)的爺爺！
逝者的時(shí)間已經(jīng)暫停了，他們活在生者的記憶里；生者的生活卻還要繼續(xù)。我懷著心中的悲痛，繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到了初三。
“初三了，出山了�！笔前。∥覀儗W(xué)習(xí)了這么久，是該要“出山”了。初三的學(xué)習(xí)更加緊張，有許多同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)校陪讀，可是因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我的父母沒(méi)有來(lái)。初三時(shí)，我的寢室被評(píng)為全校最差的寢室。寢室里每天都有講不完的話，晚上很晚才能睡覺(jué)，第二天又必須早起背書(shū)。因?yàn)樗卟蛔�，每天都是昏昏沉沉的，老師在上面講課，我就在下面打瞌睡，每天如此。那時(shí)，我真的有些瀕臨崩潰了；可是，我不能倒下，你倒下了不會(huì)有人扶你，別人只會(huì)從你身上踏過(guò)。最終，我堅(jiān)持下來(lái)了，在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
中考的結(jié)束，不僅意味著高中的'開(kāi)始，更代表著要與三年來(lái)朝夕共處的同學(xué)和老師分離，從此天各一方。拿著我們的畢業(yè)合影，回憶著三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一切的一切都是那樣的令人感動(dòng)與懷戀，我真有些頭岑岑，淚潸潸了。
初中三年來(lái)，有淚水，也有歡笑。一路走過(guò)，我們感受到了別離之痛，也收獲了成長(zhǎng)。沒(méi)有血汗的澆灌，哪能綻放出絢爛的花朵！“真正的強(qiáng)者不是不流淚的人，而是含著淚水奔跑的人�！币宦废蚯埃宦菲D辛，一路成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)之痛作文】相關(guān)文章：
醒了才知道痛作文12-03
痛并快樂(lè)著_900字02-12
愛(ài)有多深,痛有多深的散文02-24
成長(zhǎng) - 成長(zhǎng)作文500字06-05
成語(yǔ)“茹痛含辛”的分析01-05
十四歲的痛_750字02-22
窒息是一種痛散文欣賞01-31
冬之韻作文03-07