別樣的傳家寶高二作文

　　談及傳家寶，有的人認(rèn)為家中的傳家寶是有年頭有故事的青花瓷，有的人認(rèn)為傳家寶是家中獲得的榮譽勛章，對此眾說紛紜。在我看來，把“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶更具有價值。它代表的價值更應(yīng)得到傳承。

　　有年頭有故事的青花瓷代表的是我們中華民族的藝術(shù)精華，其市場更是有價無市，著實精貴；而爺爺輩留下的勛章是先輩們的豐功偉績，是領(lǐng)導(dǎo)們對他表現(xiàn)出色所授予的嘉獎，是對他的人生價值的肯定，由此勛章所含有的價值也是不可估量的。雖然它們確實珍貴無比，但我仍認(rèn)為“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓(xùn)更具有價值。

　　“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓(xùn)是長輩遺留給我們的傳家寶，它蘊含先輩們總結(jié)歸納為人處世的人生哲理。此傳家寶指導(dǎo)我們應(yīng)樹立“忠厚”的道德修養(yǎng)，通過讀書積累知識，豐富我們的見識，由此我們才能更好地立足于社會之中，這是永恒不變的，不是嗎？祖訓(xùn)這別樣的傳家寶，并不具備青花瓷、勛章的物質(zhì)價值，但它們所具備的別樣價值卻更令人為之震撼。

　　現(xiàn)代社會的步伐邁得很快，每天人們都早起晚歸，不辭辛苦地賺錢養(yǎng)家糊口，似乎都忘了是否應(yīng)放慢腳步，靜下心靈來調(diào)養(yǎng)身心。讀書，可以讓我們品味生活；忠厚，可以讓我們在浮躁的世界里不會迷失方向。所以，我覺得“忠厚傳家久，讀書繼世長”的.祖訓(xùn)更符合我們當(dāng)代所需的主題，更具傳承下去的價值。

　　把祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶并沒有真正意義上的物質(zhì)價值，卻帶給我們一生受益的精神價值。反觀社會現(xiàn)象，季羨林老先生想把遺產(chǎn)捐贈給北京大學(xué)，沒想到當(dāng)相關(guān)人員去辦理此事卻遭到其兒子的拒絕；我們可愛的冰心奶奶所遺留下來的財產(chǎn)也出現(xiàn)了紛爭；……大家對此深感痛心�！皼]有比金錢更能腐蝕人心了”雨果如是說也。然而若當(dāng)遺留下來的只是幾句祖訓(xùn)，每個人都能聽見，都能傳承，也不必為之爭奪，這不是更好嗎？對于我們不就能更安心地修養(yǎng)，提高我們的道德文化水平，給予社會更多的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)我們的人生價值了嗎？所以，沒有物質(zhì)金錢的祖訓(xùn)更能給后代帶來社會價值。

　　“忠厚傳家久，讀書繼世長”的祖訓(xùn)這類別樣的傳家寶是更具有價值的，體現(xiàn)了當(dāng)代提高道德文化修養(yǎng)等社會主題，我們更應(yīng)自覺繼承。