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語(yǔ)言的魅力高中議論文
優(yōu)美的語(yǔ)言就像清泉一樣流淌在我們心靈中,給我們的感覺(jué)是世界上最美的享受。許多偉大人士,正是用其優(yōu)美的語(yǔ)言激勵(lì)了無(wú)數(shù)的熱血青年。
語(yǔ)言的魅力高中議論文
語(yǔ)言缺少了智慧，便如同大地少了陽(yáng)光，多了些許暗色，少了些許明媚；就象佳肴少放了鹽，枯燥乏味，人們便失去了欣賞的樂(lè)趣。只有智慧的語(yǔ)言，才耐人尋味。
英國(guó)著名劇作家肖伯納到莫斯科旅游，在街上遇到了一位聰慧的小女孩，十分投緣，便站在街頭天南地北的和她聊了很久，臨分別時(shí)，肖伯納說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉炷阍诮稚虾褪澜缑诵げ{聊了很久。”小女孩看了一眼，也學(xué)著他的口氣說(shuō)：“回去告訴你的媽媽?zhuān)憬裉旌推恋奶K聯(lián)小姑娘安娜聊了很久�！蔽覀儾荒懿粸樾」媚锏臋C(jī)智所稱(chēng)道，并從中受到深深的感悟：一個(gè)人不管有多大的成就或多高的`地位，對(duì)任何人都不能不平等對(duì)待。
國(guó)共兩黨談判期間，國(guó) 民 黨代表在以周恩來(lái)、王若飛為代表的中共代表團(tuán)義正詞嚴(yán)、咄咄逼人的氣勢(shì)下，理屈詞窮、惱兇成怒：“和你們共產(chǎn)黨談判真是對(duì)牛彈琴�！薄皩�(duì)，牛彈琴！”巧妙的反戈一擊，不僅充滿(mǎn)機(jī)趣，也包含智慧。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫(xiě)了一部著名諷刺作品《鍍金時(shí)代》立刻引起轟動(dòng)，在記者招待會(huì)上馬克不禁脫口說(shuō)道：“美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗婊 子 養(yǎng)的”。報(bào)上連篇累牘加以報(bào)道。有些美國(guó)議員紛紛抗議，要求馬克在報(bào)上公開(kāi)道歉。馬克答應(yīng)了，于是在報(bào)上公開(kāi)發(fā)文：“日前，小的在宴席上信口雌黃，說(shuō)美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗婊 子 養(yǎng)的，議員先生們對(duì)此大加問(wèn)責(zé)，細(xì)細(xì)考慮，此言確有不妥，現(xiàn)修改如下：美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人不是狗婊 子 養(yǎng)的。”妙極！妙極！如此智慧之語(yǔ)焉能不引人注目。
唐伯虎為一老婦祝壽，兒女歡天喜地，恭請(qǐng)?zhí)撇橹畬?xiě)祝詞：伯虎也不推辭，提筆寫(xiě)到：“這個(gè)女人不是人”，一言既出，老婦臉現(xiàn)怒色。“九天仙女下凡塵”，由怒變喜�！吧鷥簜�(gè)個(gè)都是賊”，兒女皆驚，恨上心頭�！巴祦�(lái)蟠桃獻(xiàn)至親”，結(jié)語(yǔ)一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿(mǎn)機(jī)變，令人嘆為觀止。
安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛(ài)，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個(gè)帽子嗎？”“你帽子下面的玩意兒，能算個(gè)腦袋嗎？”語(yǔ)氣一致，詞語(yǔ)移易，令人為之捧腹。只有智慧的語(yǔ)言才有魅力，讓我們?cè)谡Z(yǔ)言中學(xué)習(xí)智慧，用智慧打造亮麗的語(yǔ)言，這樣我們的語(yǔ)言才富有魅力，我們的文章才受人歡迎。
語(yǔ)言的魅力高中議論文
俗話說(shuō)：良言一句三冬暖。一句好話可以使心情變好，也可以使人快樂(lè)，甚至可以挽回一條生命，換回做人的理智。
信任的語(yǔ)言，會(huì)使人歸順。在一個(gè)小島上，建著一所監(jiān)獄，這里關(guān)押著103名重刑犯。一天，監(jiān)獄長(zhǎng)例行檢查后，到瞭望塔上看看是否一切如常。忽然，他發(fā)現(xiàn)不對(duì)，地震了。監(jiān)獄長(zhǎng)二話不說(shuō)，把監(jiān)獄門(mén)全部打開(kāi)，對(duì)犯人們說(shuō)：“地震了，大家快逃命，地震過(guò)去后大家再回來(lái)�！狈溉藗兌紱_了出去，坐上船，離開(kāi)了小島。監(jiān)獄長(zhǎng)到了警察總署去自首，卻意外發(fā)現(xiàn)這103名犯人都正在返回小島，一個(gè)不少。監(jiān)獄長(zhǎng)的行為不僅拯救了犯人的生命，同時(shí)換回了犯人們的人性，也給了他們新的人生。
鼓勵(lì)的`語(yǔ)言，會(huì)讓人重新站起來(lái)，走下去。那次，我的期中成績(jī)考的不好，竟出了前五名�？蓩寢寷](méi)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，為我加油。我就像注入了新的活力，果然在期末考試中得了第二名。鼓勵(lì)的語(yǔ)言令人充滿(mǎn)自信，獲得新的活力。
司馬相如和卓文君的故事可是語(yǔ)言魅力的典范。司馬相如當(dāng)初不想要卓文君了，想休了她，可卓文君用巧妙的語(yǔ)言給司馬相如回了一封信，讓司馬相如羞愧至極，放棄了念頭，把卓文君接回長(zhǎng)安，快樂(lè)地生活。
語(yǔ)言的魅力和力量是無(wú)窮的，甚至可以創(chuàng)造奇跡！
語(yǔ)言的魅力高中議論文
文化，近日成為人類(lèi)關(guān)注的問(wèn)題，在科技發(fā)達(dá)的今天，中國(guó)幾千年的文化歷史在人們眼中逐漸淡去，人們開(kāi)始擔(dān)憂傳承幾千年的文化歷史難道就此止步嗎？不，我們是中國(guó)人，說(shuō)著中國(guó)話，寫(xiě)著中國(guó)字，怎么會(huì)忘記那祖先的智慧。
書(shū)聲朗朗，書(shū)香彌漫，整個(gè)校園頓時(shí)有了文化的氣息。漢字，是陪伴我們走過(guò)讀書(shū)生涯的伴侶，他生性調(diào)皮，愛(ài)玩捉迷藏，輕巧而娟秀的形體在紙上跳躍，看吧，他一下在“競(jìng)賽”里奔跑，一下在“竟然”里驚訝，他似乎不滿(mǎn)足這點(diǎn)兒空間，開(kāi)始在歷史中遨游，他在大禹‘治水’中感受洪水的來(lái)勢(shì)洶涌，他在太上老君的煉丹爐中‘冶煉’仙丹，也許是太上老君需要火吧，他就把水減少了一點(diǎn)。
漢字的魅力不僅表現(xiàn)在形似意不同，更表現(xiàn)在人們書(shū)寫(xiě)他時(shí)的陶醉。
一筆一劃，一勾一點(diǎn)，無(wú)不匯聚這中華民族的智慧，當(dāng)一個(gè)一個(gè)漢字在方格里展現(xiàn)它的魅力時(shí)，時(shí)間仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。祖先們用不均勻的煤在石板上刻寫(xiě)著他們的生活，他們的經(jīng)歷。盡管這些字是甲骨文，再難書(shū)寫(xiě)的字也在他們筆下生輝。漢字，是一步一步演變而來(lái)的'。他見(jiàn)證了秦始皇的英雄氣概，唐朝的繁榮昌盛，民國(guó)的艱苦奮斗……漢字，是我們中國(guó)的國(guó)粹，他已相當(dāng)于“世界的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”他是中華民族智慧力的結(jié)晶。
每當(dāng)我在宣紙上寫(xiě)下精巧的漢字時(shí)，一股歷史的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，直涌我的心頭。它們的形體似乎就想翩翩起舞的蝴蝶，如此美妙。每一個(gè)字，都為人們展示了一幅幅獨(dú)特的中國(guó)畫(huà)：“香”“寒”使我們感受到了梅花香自苦寒來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢；“奔”“馬”使我們想到了徐悲鴻的《奔馬圖》，它們勇往直前的品格不正見(jiàn)證了中華民族的文化傳統(tǒng)嗎？
我們?cè)跐h字的海洋里遨游，路過(guò)的風(fēng)景令人駐足，讓人不敢有一種坐列車(chē)一晃而過(guò)的念頭。它好美，是變化多端的美：它生性愛(ài)好“和”平，常與杜鵑在樹(shù)林里“唱和”；它給人的“新鮮感”并不是“鮮為人知”的秘密。它穿梭在中國(guó)的每一條大街小巷里，它在每個(gè)角落都投下它優(yōu)美而精妙的身影，讓人有種想偷了它影子的沖動(dòng)，他是真實(shí)的，是國(guó)人用來(lái)書(shū)寫(xiě)情懷的最好方式。
漢字的魅力，照耀著中國(guó)的每一方土地。科技的發(fā)展帶走了太多古老的東西，取代漢字在紙上“沙沙作響”的筆墨是電腦鍵盤(pán)“噼里啪啦”的打字聲，漢字開(kāi)始被遺忘。但是名族的呼喚在耳邊盤(pán)旋，漢字又開(kāi)始綻放它的光芒，視覺(jué)上的美感與肢體的揮動(dòng)，形成了一幅完美的圖畫(huà)中華民族的智慧力將會(huì)繼續(xù)延續(xù)，不會(huì)停止它前進(jìn)的腳步。
我們是中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)寫(xiě)中國(guó)字！因?yàn)闈h字以他獨(dú)有的魅力傳承著中國(guó)了文化。
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