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        手機的利與弊作文600字?

        時間:2021-08-13 18:03:23 高二 我要投稿

        關于手機的利與弊作文600字?

          導語:現(xiàn)在有很多的高中生擁有手機,并且把它們帶到學校里去,這一現(xiàn)象是好還是壞,下面是關于手機的利與弊作文600字,歡迎參考。

        關于手機的利與弊作文600字?

          篇一:關于手機的利與弊作文600字

          手機,通訊時代的代言詞,潮流的代養(yǎng)人,現(xiàn)如今,全國約有2.4億人在使用手機,這看起來絲,似乎很帥。但是,孰不知任何事物都有兩面性,手機亦是如此,他也有陰陽兩面,

          現(xiàn)如今,手機已成為人們生活中的一樣必不可少的一樣工具。一提出這個觀點,很多人會無視他,也有人會反駁說,手機的好處很多,它可以方便人們的聯(lián)系,有利于人們的生活,還有很多功能可以幫助人們生活,這是不假但是,現(xiàn)象過他的危害嗎。吸煙的危害,相信已經(jīng)無人不知無人不曉,但如果有人跟你說,每年因為手機而死亡的人數(shù),比因為香煙而死亡的人數(shù)還要多時,你是否會大吃一驚?!

          近日,英國一名癌癥研究專家發(fā)出了迄今為止最嚴重的手機警告:因使用手機致死的人數(shù)將超過吸煙受害者!

          有統(tǒng)計顯示,全世界手機用戶已達吸煙人數(shù)的3倍。因此,專家認為,手機的危害將比香煙更嚴重。目前全球每年有500萬人因吸煙導致的疾病死亡。

          1977 年,記者勞德首次發(fā)表提出使用手機可能會對大腦產(chǎn)生不良影響。由于當時使用手機的人很少,這篇文章沒有引起人們的普遍關注。1985 年,美國科學家林恩推測,長期用手機可能會誘發(fā)腦瘤。他還建議,盡量只用手機接電話,而不要往外撥打。所以說手機不盡危害自己還危害家人。而且,現(xiàn)在有的學生上課玩手機,用手機做題。令成績一落千丈。我不能阻止別人買,但這還不能說明問題嗎。

          在這,我要告訴大家,任何事都有兩面性,換一個角度思考會更好。

          篇二:關于手機的利與弊作文600字

          在科技發(fā)達的今天,手機成為現(xiàn)代生活必不可少的`一個重要工具,有的人用它辦公,有的人用它聊天,有的人則用它劈劈啪啪地發(fā)短信……那到底手機是有利還是有弊呢?

          我的爸爸是一名律師,每天都忙的很,像一個永遠也不停下的陀螺,吃飯時打電話,看電視時打電話,看書時打電話,就連睡覺時被人吵醒打電話,要是有人找他,他最經(jīng)常說的一句話就是:“我的手機全天開機,有事打我電話。”真忙啊!我想他一天不碰電手機都不可能。想到我長大后可能跟爸爸一樣每天守在手機前面,一步都不離開,可真恐怖呀!

          表姐,一個高中生,手里也攥著一個手機,天天都要過電話癮,打電話一聊就是一個小時,能叢東邊的明星講到西邊的歌手,滔滔不絕,有如“黃河之水天上來”的氣概!為此,她的爸爸媽媽也不給她用手機了,“沒收了”他們說,“高中生每天逮著手機聊可不行,影響學習!”

          我對此感到很奇怪,為什么有那么多的人喜歡玩手機,用手機呢?手機固然是現(xiàn)代化高科技產(chǎn)品,它怎么就那么吸引人呢?我到現(xiàn)在也沒有弄明白。

          看來手機有利也有弊,我們要恰當?shù)乩檬謾C才對呢,可不能沉迷在手機的世界里了。

          篇三:關于手機的利與弊作文600字

          現(xiàn)在有很多的高中生擁有手機,并且把它們帶到學校里去,這一現(xiàn)象是好還是壞,讓我們來看看下面的一項調查。“親愛的,我在上課……”近日我市某校的高二沈老師在課堂上沒收了一部手機,當時手機的主人正在給一名高二年級的女生發(fā)短信,該老師猶豫:“該不該把該學生家長請到學校來?”

          隨著越來越多的大中城市中學生擁有手機,手機短信這種方便快捷的交流方式,已經(jīng)深入到他們的生活中。不少學生利用手機談情說愛,沒有心思學習,這在一定程度上影響著中學生的身心健康。

          有調查表明在學生收、發(fā)的短信中有60%是與正常生活和學習無關的垃圾短信。這其中約64%是“有色”信息和無聊的整盅,騷擾短信,此外還有封建迷信類,詐騙類信息等。

          垃圾短信正對中學生思想道德觀念的樹立,價值觀的形成,積極生活的態(tài)度的建立產(chǎn)生著不良影響,所以手機如果不善加利用,就不再是手機,而是手雷了。

          中學生對未來充滿了憧憬,渴望知道自己的人生目標能否實現(xiàn),但封建迷信類的信息容易使他們產(chǎn)生錯誤的判斷,而詐騙和黑色商業(yè)信息則會使中學生對誠信這一做人準則產(chǎn)生懷疑,對社會產(chǎn)生片面的認識。

          可怕的是,中學生對垃圾短信對自身健康的成長的危害并沒有足夠的認識,調查中,將近一半的同學認為此類信息對自己:“沒有什么影響”,“只是發(fā)個短信,玩玩而已,沒什么大不了的。”只有14%的學生認為對自己有很大的影響。

          由此可見中學生帶手機是有利有弊的,但絕大部分是弊大于有利的。中學生帶手機去學校,大多都是會影響到學習的,所以我建議高中生買手機是可以的,但是最好不要帶到學校去。并且不能影響到自己的學習,因為讀書是最重要的,當我們完成學業(yè)后就可以想怎么玩手機就怎么玩了,這樣豈不是更盡興?

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