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二年級作文快樂的家訪（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文快樂的家訪，歡迎大家分享。
二年級作文快樂的家訪 1
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機回來，走出飛機場，校長帶領(lǐng)很多老師與家長來迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來，要來我家家訪呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來。下午兩點多林老師終于來了，我和媽媽熱情地把林老師請進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的榮譽證書和金牌，還有在人民大會堂拍的照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢問了我們在北京演出的情況，我一一作做了回答。林老師表揚了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的`房間和書房。林老師說我學(xué)習(xí)成績不錯，但上課發(fā)言不太積極，對班級的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺半個多小時過去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪，就告辭了�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我真想對您說：“您辛苦了！”
二年級作文快樂的家訪 2
今天早上考完試，我們就放假了。好開心！下午，黃老師和王老師要來我家家訪。
我懷著既開心又緊張的心情等待著老師的到來，終于，老師來了。她們用慈祥的笑容看著我，頓時緊張的心情一下子就不見了。老師先后參觀了我課桌和房間，覺得我的.學(xué)習(xí)環(huán)境挺不錯的。
之后，老師們就和爸爸媽媽聊起來了，我聽出老師在夸我呢，心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！最后，黃老師提議大家來張合影，爸爸便幫我們拍了幾張照。不一會兒，老師說要走了，我急忙去送她們。
老師們來我家家訪，讓我覺得無比榮幸，她們對我的關(guān)心與愛護(hù)我會銘記于心。我要以實際行動，用成績來報答老師們。謝謝老師！
二年級作文快樂的家訪 3
今天，晴空萬里，天上沒有一朵云，地上火燙火燙。我剛練字和拉琴回來就接了個電話，原來是史老師，她說現(xiàn)在要來家訪。我心里很高興，于是，我打開電視機，倒好飲料，拿出葡萄、桃子準(zhǔn)備招待史老師。
過了一會兒，門鈴響了，我打開門一看，正是史老師。史老師進(jìn)來坐在沙發(fā)上，一邊喝水，一邊說我上課開小差的'問題。不過，史老師表揚我寫字寫得又快又好。后來，史老師要我把作業(yè)拿出來給她看一看，我說：“作業(yè)在外婆家�！笔防蠋熣f：“那算了吧�！�
一會兒史老師要走了，爸爸要送她，史老師說不用了，她開了車。雖然史老師走了，但是她的話我還牢牢地記著，以后，我要改正我的缺點。
二年級作文快樂的家訪 4
老師要來家訪了，家里要收拾收拾！我看到墻上有我的小手印，是我平時不注意留在墻上的，這可不能被老師發(fā)現(xiàn)呀！我開始擦墻，可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦，果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的，迎接老師的到來。
我家住得遠(yuǎn)，老師來到我家已經(jīng)很晚了。見到老師，我有禮貌地向她們問好，我還給她們表演彈鋼琴，一時緊張，中間有一處彈錯了。老師表揚了我，說我彈得很棒，還給我拍了視頻。坐在沙發(fā)上，我們開始聊天。老師問了我一些問題，但是不知怎么的，我都說不上來。等老師走了，我才想起，竟然忘記給老師介紹我的`房間了。
下次老師再來家訪，我一定要好好表現(xiàn)。
二年級作文快樂的家訪 5
從早上開始，我的心情既緊張又期待，因為李老師要來家訪了。我和媽媽一起把家的里里外外打掃得干干凈凈，等待李老師的.到來。
時間一分一秒過去了，李老師一直沒有來。我豎起耳朵，傾聽門外的動靜。李老師怎么還沒來呢？我坐立不安�！昂V篤……”啊，李老師來了！我趕緊給李老師開門，請她坐下，還給她倒了一杯茶。媽媽和李老師交流起我的學(xué)習(xí)情況。我在一邊聽著，緊張得手都不知道往哪兒放，手心全是汗。李老師慈愛地讓我坐下，對我的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了表揚，同時也指出了我的缺點。
望著老師臉上露出的微笑和期盼的目光，我在心里暗下決心：“李老師，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的辛苦栽培！”
二年級作文快樂的家訪 6
今天，鄭老師來家訪。早上媽媽出門上班了。老爸在家。我一早起來收拾房間。
我先把書架整理好，然后把畫好的畫整理到書架上，再把顏料桶放在三角閣里。我把房間收拾的干干凈凈。
11點的時候，鄭老師來敲門了，我問鄭老師：“你怎么來的怎么晚？”鄭老師說：“我先去了管宇燕家，所以來晚了�！�
然后，鄭老師對我爸爸講了很多關(guān)于學(xué)校里的'事情。在這期間，我給鄭老師做奶茶喝。鄭老師說我做的奶茶很好喝。之后老師就走了。
今天老師來家訪，我很開心。希望老師下次還能多多來家訪。我還希望老師能在我家住一晚呢！
二年級作文快樂的家訪 7
有一天，小天和幾個好朋友在家里玩，他們玩得可開心啦。
突然，電話響了，小天很不情愿地跑去接電話，當(dāng)他聽到班主任要來他家家訪的時候，臉色一下子變了，心想：這可怎么辦呢？家里亂七八糟的。于是，小天趕緊跑到書房，大聲地和小朋友們說：快、快，老師要到我家來，小丫你負(fù)責(zé)整理玩具，小非你和我一起整理書柜�！庇谑牵麄�3個人一起行動起來，很快將房間收拾的干干凈凈。
過了一會兒，門鈴響了，和藹可親的'老師走進(jìn)家里，老師看到這么干凈的家，情不自禁地贊美了小天真愛干凈。
二年級作文快樂的家訪 8
今天，我正在家里寫作文，突然我聽到有人叫我，和我說老師來了，我一聽，著急了，匆匆忙忙地下來迎接，我一看，傻眼了，一群老師手拿著文件夾，站在那里記錄，我嚇的身體發(fā)抖，但為了不在老師面前出糗，我表面裝得很鎮(zhèn)定。我先向老師問好，老師簡單的問了我?guī)讉�問題，我都如實回答了，老師夸我理科好，我心里就跟了開了花似的`。
老師要走了，我把老師送到門口，就繼續(xù)寫作文了。
這是我在媽媽不在的情況下，自己唯一一次和老師這么對話，感覺真好！
二年級作文快樂的家訪 9
今天我們班主任說要來我家家訪，我可高興了，六點半的時候到了放學(xué)下車的地方，看見校車還沒了，就和我在學(xué)校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了，我和爸爸趕緊去迎接老師。
在路上，老師和爸爸在討論我在學(xué)校的情況，我在前面帶路。到了我家，老師看了看墻上的'獎狀就說:“成績不錯嘛，以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學(xué)習(xí)委員的語文、數(shù)學(xué)、英語三科都考很高分的�！蔽艺f:“知道了，我會努力的�！�
老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了，一定要加油呀!”我點了點頭。
二年級作文快樂的家訪 10
1月27日下午，我和媽媽在家大掃除，我負(fù)責(zé)整理我自己的房間。當(dāng)我整理好我那凌亂的書桌后，媽媽跑過來跟我說：“琦琦，林老師剛剛打電話來說要過來家訪了�！蔽乙宦�，很著急，飛快地開始疊被子，可是被子還沒疊好，門鈴就響了，林老師來了。林老師進(jìn)門后，看到我們正在大掃除，就問我：“思琦，有沒有幫媽媽忙呀？”當(dāng)林老師得知我有幫忙時，非常高興，并表揚了我，還參觀了我的房間呢。接下來林老師就開始跟我的爸爸媽媽交流起來，林老師將我平時在校的表現(xiàn)情況說給爸爸媽媽聽，同時爸爸媽媽也將我平時在家的表現(xiàn)情況說給林老師聽，她們做了深入的交流和探討。林老師還希望我今后能更大膽些，上課積極舉手發(fā)言。
最后林老師要起身到別的'同學(xué)家做家訪了，林老師、我和媽媽三人合了個影。
二年級作文快樂的家訪 11
今天早晨洗漱完后，吃完早飯我和媽媽就急忙趕往李沛翰家，準(zhǔn)備劉老師來家訪。
一進(jìn)門，阿姨笑容滿面地迎接了我們，李沛翰也吹著笛子為我們的到來而慶賀。阿姨打掃的家里干干凈凈、井然有序，茶幾上擺滿了各種吃的：紅彤彤的蘋果、香甜的柚子、桔子、糖果······過了一會同學(xué)們不約而同（住在一個小區(qū)的）的來到了李沛翰家。劉老師和李老師也來到了。我們和家長圍成一團(tuán)，劉老師就切入正題開始向家長們匯報每個孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，還針對每個孩子缺點和優(yōu)點一一分析。當(dāng)劉老師分析到我時，對我的評價還是不錯的，以后我要堅持自身的'優(yōu)點，改正以前的缺點。
不知不覺一個小時過去了，因劉老師還要到其他同學(xué)家家訪，短暫的家訪結(jié)束了。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停，望著老師在風(fēng)雨中遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心：以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的期望。
二年級作文快樂的家訪 12
今天天氣真好，太陽出來啦，氣溫回升了，到處暖洋洋的！下午放學(xué)回到家，我便接到媽媽打來的電話：溫校長要到我們家來家訪。聽了這個消息，我既興奮又疑惑：會不會是媽媽在跟我開玩笑？
18時20分，溫校長，張校長，陳老師，還有曾老師真的來到我們家！我太高興了，又有點兒不知所措，連打聲招呼都顯得有點羞澀！溫校長一直微笑著，他坐下來跟我們親切地交談，還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，再接再厲。看著溫校長和藹可親的樣子，我漸漸變得自然大方起來了。
校長和老師們在百忙之中抽出時間到我們家家訪，讓我們?nèi)胰硕挤浅８袆�。媽媽對我說：“校長和老師都這么關(guān)心你，你是不是更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”沒錯，我今后更要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，決不辜負(fù)校長和老師們對我的'期望。
二年級作文快樂的家訪 13
上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見面。我懷著激動的心情和爸爸乘著車去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車來了,同來的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的事情,葉老師說：“我在學(xué)校各方面都不錯，什么事都能認(rèn)真完成，就是發(fā)言還不積極，希望我在學(xué)校能多發(fā)言，大膽一點，自信一點，不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會多給我發(fā)言機會，讓我慢慢地自信起來。
我以前還以為只有女老師才會這么細(xì)心，現(xiàn)在葉老師教我們之后，我感覺一位老師只要站在我們的立場上，替我們著想，不逼我們做不喜歡的`事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對我十分有信心，所以我更要努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，爭取更多的進(jìn)步。
二年級作文快樂的家訪 14
今天是星期六，王老師打電話來家訪。老師們沒來之前我挺擔(dān)心的。她們會不會告我的狀？我的心老是咚咚咚地跳。這時老師們來了，看到老師我的心跳得更快了，我該和老師說什么好呢？老師們又會說什么呢？
家訪正式開始了，數(shù)學(xué)老師說：“其實葉靜是個挺聽話的孩子，做事也挺認(rèn)真，就是膽子很小，希望再大一點；還有上個學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，但這個學(xué)期卻退步了一些，希望下個星期能努力進(jìn)步�！苯酉聛碚Z文和科學(xué)老師同聲說：“其實我們老師也是挺看好你的 。”此時我手里拿著一本漫畫書，語文老師看見了說：“能讓我看一下嗎？”“能。”我說。老師看了一下就說：“這種書最好別看，因為這書的`字太少就幾句對話，你要多看課外書，這樣對寫作有幫助”。聽了老師說的這些話我挺感動，心里想：老師們既然這么看好我，我就一定要努力學(xué)習(xí)爭取學(xué)的更好。
最后，我們和老師拍了幾張照片做留念，老師還要去下一同學(xué)家去家訪就先走了。
二年級作文快樂的家訪 15
今天媽媽告訴我，老師要來家訪。我聽了，害怕極了。因為我小時候老師來家訪時，被老師批評了。何況這次要來好幾個老師，這消息對我來說，簡直是晴天霹靂。整個早上，我都在邊看電視，邊自我安慰，老師晚點來啊。到了八點半左右，老師來電話說11點來。我看了，更害怕了。老師那么早就來了。
我爸知道老師要來了，去買水果。11點來的很快，老師來了。我與爸爸下去迎接老師。我與我爸把老師們迎進(jìn)了屋里。我站在我爸身邊，本以為老師會很嚴(yán)肅，但他們卻笑盈盈的，我這下才放心。但我又擔(dān)心老師會來個360度的大轉(zhuǎn)彎，所以我不敢看老師。
老師講了一會兒，并沒有講我表現(xiàn)不好的地方，我才不害怕了。我心想：“這與我想象的'也差太多了�！崩蠋熢谝慌灾v，我認(rèn)真地聽著，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正。
老師走后，我想我要改正缺點，不辜負(fù)老師對我的期望。
二年級作文快樂的家訪 16
老師為了了解我們的生活習(xí)慣和在家里的表現(xiàn)，特意安排了家訪活動。
陳老師來我們家家訪是我上二年級的時候。陳老師先打電話告訴了媽媽。我聽到這個消息后，既緊張又興奮。興奮是因為陳老師能選擇我們家，我很榮幸；緊張是因為怕自己做得不夠好。
時間過得真快，陳老師一轉(zhuǎn)眼就到了我們家樓下，我和王韞趕緊下樓迎接陳老師。到了我們家，我連忙請陳老師坐下，恭恭敬敬地給陳老師倒了一杯茶。
陳老師詳細(xì)地問了我在家的表現(xiàn)和生活習(xí)慣，她和媽媽聊得熱烈而愉快。我則在一旁安安靜靜地看著我心愛的書。后來，我還帶著陳老師參觀了我的房間。當(dāng)陳老師看到我擺滿書的書架后，忍不住贊嘆道：“你的書真多�。 边�夸我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。陳老師很快就到別的'同學(xué)家去了。
陳老師平時在學(xué)校里很忙，她還能從百忙中抽空來家訪，真是負(fù)責(zé)任的好老師！
二年級作文快樂的家訪 17
上午去了妙妙樂玩了下就回家了。這時侯，莊教員正好來家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開了“家訪大會”。
在上樓梯的時侯，我感覺很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學(xué)校的作為被教員批評。
我到了三樓，莊教員笑著問我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽著教員溫柔的話語，我緊繃的心慢慢放松了下來，教員看起來不像是來“告狀的，但我照樣不好意思回覆教員的話，因為我沒有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習(xí)。我默默地聽著，尤其是教員的'忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進(jìn)修，還要做一個健康陽光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來才能留存好。
我查了一下時候，已經(jīng)快下午5點了，教員的家訪結(jié)束了。告別了教員，我小跑到窗臺邊，看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
二年級作文快樂的家訪 18
午飯后，先是睡不著覺，后來我總算是睡著了。但好像才過了一會兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說：“媽媽，你怎么這么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現(xiàn)在才一點半呀�！眿寢寚�(yán)肅地對我說：“你的班主任來家訪了�！�
我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見鏡子里頭發(fā)亂亂的'我，又看看我那亂透的房間。我又是整理房間，又是扎頭發(fā)。我想：班主任要來也不打個電話，讓我有個心理準(zhǔn)備，而且還偏偏在我午睡的時候來，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過了一會兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來了。幸好我反應(yīng)得快，把門給關(guān)上了，靈機一動，對老師說：“老師，我還在換衣服，請先不要進(jìn)來�！蔽亿s緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開門，微笑著對老師說：“老師，您請進(jìn)�！�
班主任突然家訪，真是令我緊張無比。
二年級作文快樂的家訪 19
今天，聽說老師要家訪，我的心里七上八下的，特別害怕，老師會對家長說什么，雖然我感覺在學(xué)校里表現(xiàn)還不錯，但我還是十分緊張。
下午，我和黃老師乘著項老師的小轎車出發(fā)了。我坐在車上想：“哎呀！快到家了，該怎么辦呀！我努力讓我的心平靜下來。到了家里，我叫老師們先坐下，然后連忙去泡茶，我把兩杯茶遞到老師面前微笑者對我說：“謝謝！”我感到非常親切，緊張的心終于平靜了下來。接下來，老師把我在學(xué)校里的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和不足之處，與我父母交談，媽媽也和老師說了我在家里的表現(xiàn)在父母和老師的對話中，我知道了我以后在家里要更聽父母的話，在學(xué)習(xí)上多用點時間，不讓成績下降，就像父親說的`一句話，如果你在努力一下，離成功就很近了；如果松懈了，那就是一落千丈。
老師臨走時，黃老師說：“你在家里一定要聽話，好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫完，一定要幫媽媽干活！”我連連點頭。望著老師的背影，我敬意之情油然而生。
二年級作文快樂的家訪 20
上午去妙妙樂玩了之后，下午我們回到家。這時，莊老師剛好過來家訪，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開“家訪大會”。
在上樓梯時，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問我：“明哲，帶老師參觀你的房間好嗎？”聽著老師溫柔的話語，我緊繃的心慢慢地放松下來，老師的樣子不像是來“告狀”的，但我還是不好意思地回答老師的話，因為我沒有自己的'房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽著，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好，還要做一個健康陽光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片，要洗出來讓我好好保存。
我看了看時間，快下午5點了，老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺，望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽中……
二年級作文快樂的家訪 21
這天晚上，媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想，老師會不會把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？
第二天早上，我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來，我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來，過一會兒就問媽媽幾點了。哎呀，半天怎么過得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時間了，老師還沒來。我心想，老師說好了上午來的，到現(xiàn)在都沒來，哈哈，一定是老師臨時有事不來了吧。這時，我的心情變得不那么緊張了。就在這時候，媽媽的`電話響了，一看原來是林老師的電話，我的心情又變得很緊張。
林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現(xiàn)不錯。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)，我會做得更加出色的。這是我長這么大，老師第一次來家訪。
原來，家訪就是這么回事��！
二年級作文快樂的家訪 22
聽說老師要來家訪，我對爸爸媽媽說：“老師第一次來家訪，我挺緊張的！”爸爸媽媽也附和道，“是��！我們也緊張�！�
我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其實，我的“小天地”已儼然成了我的“垃圾房”了！我使出自己的'必殺技“流影電光閃”，房間里只有我那急促的腳步聲和翻箱倒柜時“砰砰”的聲音。一眨眼的功夫，我的房間一切已煥然一新，井井有條，像個圖書館。
過了一會兒，老師來了，爸爸媽媽像酒店里服務(wù)員歡迎顧客一樣，把老師請進(jìn)了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍，我們玩飛行棋、象棋、五子棋……每次都是我勝，笑聲一陣高過一陣。我們又拿起書來看，認(rèn)識了下象棋的技巧；認(rèn)識了太陽系；認(rèn)識了可愛的小動物……盡管我們在一起的時間很少，但是我們學(xué)到了很多知識！
我在一旁聽出老師不是來告狀的，而是來了解我在家的學(xué)習(xí)情況，反映一些事情……懸在我心中的一塊石頭終于落了地。
二年級作文快樂的家訪 23
早上去了妙妙樂，下午就回家了。這時侯，莊老師正好過來家訪，我們一家和莊老師上三樓召開了“家訪大會”。
上樓的時刻，我心里忐忑不安，腳步似乎很沉重，生怕我在學(xué)校的習(xí)慣被老師批評。
在三樓，莊老師笑著問我：“明哲，要不要帶老師去你的房間？”聽著教員溫柔的話語，我緊繃的心慢慢放松了�？磥聿皇莵怼氨г埂钡�.，但我還是不好意思回老師的話，因為我沒有自己的房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的情況。我默默地聽著，尤其是老師的忠告，我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習(xí)，還要做一個陽光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說這是一張珍貴的照片，我要把它保存好，這樣我以后也能紀(jì)念這一天。
我看了看時候，已經(jīng)快下午5點了，老師的家訪結(jié)束了。和老師告別后，我小跑到窗臺前，看著莊老師的身影消退在眼前……
二年級作文快樂的家訪 24
星期天的早上，我坐在房間里寫作業(yè)。寫著寫著，突然，門開了，接著傳來了一陣熟悉的聲音。我仔細(xì)一聽，媽呀！原來是老師來家訪啦！我立刻恢復(fù)到“正常狀態(tài)”。老師一進(jìn)來，就馬上把我的期終試卷拿了出來。我一看，什么？語文“99+10”？數(shù)學(xué)“97”？怎么沒有一個滿分��？正在我疑惑不解時，我看到了：作文“-1”、14-6=8（本該是14÷6=2）“-3”。這是我的分?jǐn)?shù)？No！
老師開玩笑地說：“今天有人把全世界人民做對的'題做錯嘍！”“怎么回事兒？”“......”我的眼淚不禁的流了下來。好像有999只螞蟻在咬我的心似的。媽媽又在旁邊潑冷水：“今天我笑掉牙了！”此時，我的心冰凍了！
老師和爸爸媽媽正聊著呢！我突然聽到了一句話：“這個學(xué)期他表現(xiàn)還好�！边@句話好有魔力哦！一下子把我身體溫度從-1000℃提到了24℃！
家訪后，我便在角落里大哭起來......
二年級作文快樂的家訪 25
期中考試結(jié)束了，這段時間老師常常要家訪，其實我總盼望老師別來我家家訪，但我怕老師還是會來。
老師，如果你非要來就來吧。我家離我們輔導(dǎo)班很近，在云竹小區(qū)，第三棟樓第一單元403號。你在輔導(dǎo)學(xué)校往西走，可能要走六七分鐘的.路。但這段時間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。
老師，我英語不好。這次期中考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語文得了97分，可英語才得了84分。我怕你來了跟爸爸說起我的英語成績來，我會挨打。但老師如果你非要來，就來給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)英語吧！
老師，我們家以前有四大古典文學(xué)名著，可是《三國演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書嗎？如果有就帶來借給我看看吧。因為我特別愛看這本書，所以才向你借。我的想象非常豐富，還自己寫了一本《三國演義》呢，但還沒寫完。
老師，如果你帶書來，我歡迎你來到我家家訪！
二年級作文快樂的家訪 26
放學(xué)不一會兒，老爸便急匆匆地趕來了，我正疑惑老爸急急忙忙的，干嘛這么急呢？我還沒開口問，老爸好想知道了我的心思似的，說：“老師要來家訪，已經(jīng)快到了！”
在趕回家的路上，我的心情既緊張又激動，這是我懂事以來的老師的第一次家訪，家訪到底是怎么樣的情況呢？我只是聽別人說過家訪，可還沒經(jīng)歷過呢！咦，走在前面帶路的是王鵬程的媽媽，我們的班主任張老師和葉老師，還有一同家訪五5班同學(xué)的方老師及曾老師一起朝我們家走來，我們便拿椅子，燒開水，端茶，忙得不亦樂乎。老師們和我爸爸媽媽談了很多很多，總的是有關(guān)我的學(xué)習(xí)情況的.互相匯報……老媽非常好客，想讓老師們再坐一會兒，張老師說還有一些同學(xué)家要去。
接著我和老師們便來到了班長胡益謙家，然后我們又帶路，訪了洪凱豪、胡宏超等幾位同學(xué)，老師的家訪，我們的快樂！今天的家訪可真有意義��！
二年級作文快樂的家訪 27
期中考試一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，老師就要家訪了，老師，如果你要家訪，請你向這邊走。
我家住在西街小區(qū)銀鑫花園二單元二樓，你如果要來，那我不想跟你談學(xué)習(xí)，而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點到8點的補習(xí)班，沒有什么多余的時間休息，可我們老師留的作業(yè)都加起來也不少。有時候這兩個小時好不容易能把這些作業(yè)寫完，剛想放松一會兒可又有不少課外的練習(xí)冊不停的.煩著我，弄得我連玩的時間都沒有。
星期六和星期日本來是休息的日子，可我的星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫星期五老師留的作業(yè)，再就是還上補習(xí)班補習(xí)作文、英語，一補就是三個小時的課程。我想要自由，我喜歡放假，可又討厭放假，因為只要放假，補習(xí)班就纏著我，讓我哪也不能去，還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑，可以說我整天過得都不開心。
老師，您要是真的來我家家訪，就勸勸我的爸爸媽媽吧，讓他們給我點自由，讓我課余時間過得輕松點。
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