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【合集】二年級作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
每年的暑假生活都會給我留下了不少難忘的記憶。今年也不例外，因為今年的暑假里我看到了新鮮的畫面，嘗試了最新鮮的事，感受到了最新鮮的生活，同時也品嘗到了家鄉(xiāng)那最新鮮的味道。
今年暑假，我和爸媽一起回到了我的老家------河南，仔細想想我已有4年沒有回去了。一路上我一邊努力的回想老家的原貌，一邊幻想著現(xiàn)在老家的模樣。當我們的車子開進村里的時候，進入眼簾的是一幅新鮮的畫面：那泥濘的小路變成了平坦的大道;道旁兩邊的雜草變成了一塊塊整齊的農(nóng)田。再往里走那顆大楊樹卻還是依然的矗立在那兒，也不知它是何時種下的，在這棵大楊樹下也有我兒時不少的回憶吶!
剛到家，沒一會兒我就被小伙伴們叫了出去，他(她)們都是我兒時要好的伙伴，他(她)們一直拉著我跑，我疑惑地看著他(她)們，說：“這是要去哪兒?”他(她)們笑著回答：“河邊!”
從遠處看，那河流靜靜的臥在那兒，河的另一邊長滿了蘆葦。正是中午，驕陽似火，走近水面，一股涼氣撲面而來，看那水面像一面鏡子，河水清澈見底。一陣陣的嬉笑聲把我從這陶醉中喚醒，他們一個個的跳下水，然后又從水里抱起一塊石頭到岸邊。我好奇的湊過去，看見不少的魚蝦從石頭底部掉下了，我也想試試，便卷起褲腳兒，下水，挑了一塊個頭適中的石頭，學(xué)著他們的樣子，把手貼著石頭的一邊，先是指間慢慢的把石頭微抬，然后手掌作半圓形，把石頭漸漸地摟在懷里，手背緊貼著水底，慢慢的摸索著石頭的底部。摸到有東西時，用手趕緊按住，這時把石頭抱出水面，到岸邊時，把手松開，小魚小蝦就被抓上了岸。這是我第一次下河捉魚蝦，真的是太新鮮，太有趣了。
8月份，也正是螃蟹產(chǎn)卵的季節(jié)，所以我從石頭底部總是抓到螃蟹。有些膽子大的男生隨著河邊有淤泥的地方抓螃蟹，不一會兒岸邊就有了十幾只的螃蟹，他們告訴我，把螃蟹翻過來，如果螃蟹肚臍是圓的，那就是母螃蟹;如果肚臍是尖的，那就是公螃蟹。哦，原來螃蟹是這樣區(qū)分公母呀!他們把公螃蟹放走，把母螃蟹的肚臍微微的掰開，里面便滿滿的全是黃澄澄的.蟹籽，粒粒分明，用小棍把蟹籽拔出來，再把它放走，我也嘗試了一下，我一邊把蟹籽撥出來，一邊還要注意不要把它的肚臍掰掉，不一會兒似小珍珠的蟹籽便裝滿一個礦泉水瓶。我看了看我們的“戰(zhàn)利品”頓時有一種成就感油然而生，同時，也覺得很對不起螃蟹………
到了晚上，我的奶奶把我們帶回來的蟹籽變?yōu)橐坏烂牢兜募央龋虏穗u蛋炒蟹籽。雞蛋裹著蟹籽，再加上韭菜的甜香。“嗯!這味道覺得不比城里飯店的差!”我不由得贊嘆。在這新鮮的味道里也帶著那濃濃的家鄉(xiāng)氣息。
今年的暑假，我離開了城市的喧鬧，體驗了家鄉(xiāng)恬靜而新鮮的生活，在家鄉(xiāng)的每天對于我這個城里長大的孩子來說都會有不同的新鮮事兒發(fā)生，在嘗試新鮮事物中收獲知識，在實踐中快樂的成長。
二年級作文 篇2
自從肉被狐貍騙走以后，烏鴉心里一直悶悶不樂，一天，烏鴉和她的朋友麻雀一起想辦法對付那只狡猾的狐貍，烏鴉對麻雀說：“我們得想辦法對付那只狐貍，一定要想辦法�！甭槿笇貘f說：“我們在這棵樹下挖一個陷井，把雜草放到陷井上面蓋住，再在雜草上面放一片肉�！庇谑�，他們找來小兔子、小狗、小貓、小鹿來幫忙。他們布置好陷井，等待狐貍的到來。
碰巧，狐貍又出來找吃的，烏鴉對大家說：“快看，狐貍來了初中，他一定會吃那片肉的！”狐貍正巧聽到了烏鴉的話，他往草叢里一看，果然有一片肉，狐貍饞得直流口水，他想：天底下居然有免費的午餐！狐貍迫不及待地往草叢里一撲，“撲通”一聲，掉到了陷井里，他大喊：“救命啊！”
大家一起跑了出來，對狐貍說：“這就是不懷好意的.下場！”狐貍聽了大家的話，很慚愧。他對大家說：“我以后再也不騙人了，大家原諒我吧。”大家把狐貍從陷井里救了出來，從此以后，狐貍再也不敢狡猾了。
那只烏鴉呢？你猜，她呀，也已經(jīng)變聰明了。
小朋友，這個故事告訴我們，閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。
二年級作文 篇3
暑假里的一件開心事
有一個星期日的下午，我去朋友家玩.
剛好有四個朋友到他家玩，他們的名叫做小文，小建，小然.我們一起玩，我們玩了一個游戲，它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布，是小然抓，他像個盲人一樣走來走去的捉人，誰知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫來叫去，他把我們引得我們哈哈大笑，我對小然說：“你沒事吧.”他回答;‘你說呢?”一會，他來捉人了，我們都走來走去，躲躲閃閃的，忽然，他聽到腳步聲，聽著聲音捉人，我們左躲右閃，躲了又躲，小然一個勁的去捉人，捉到了!他是小建，他又閉眼了開始捉人了，小文馬上躲進房間里，小然就躲在門后面，而我和小超就躲在陽臺上，小建根本就捉不到我和小超，他說：“你們在哪里?”我們回答：“我們在這里，不!在那里.”他氣壞了說：“我一定要捉到你們!”過了一陣，他都沒捉到我們，他說：“不玩了!”他回家了，我們也回家了.
在這一天里，我玩的'非常開心，渡過了開樂的時光!
二年級作文 篇4
我媽媽是一個非常平凡的人，不高不矮的個子，有點瘦。
生活中，她是一個非常熱心的人。乘公交車的時候，她會給老人和孩子讓座。過馬路的時候，她會提醒小朋友不能闖紅燈。鄰居家來客人了來家里借凳子，她會把所有的凳子都借出去。樓上阿姨家的寶寶有時沒人照看，她也會幫忙照看，有時一帶就是半天。所以小區(qū)里的人對我們都很友善。
我爸爸在外地工作，所以平時都是媽媽一個人照顧我。我從小就體弱多病，經(jīng)常一發(fā)燒就39度多，媽媽經(jīng)常深更半夜一個人把我送去醫(yī)院。要是住院了，她更是整夜都沒睡覺地照顧我�？吹綃寢屝量嗥诘腵樣子，我好心疼她啊！長大后我一定好好的照顧她，就像她現(xiàn)在照顧我一樣。
雖然我很多病，但是媽媽對我的學(xué)習(xí)要求是很嚴格的。每天她都要檢查我的作業(yè)，耐心給我講解錯題。她可以容忍我時沒考好，但絕不允許我粗心大意。
媽媽還送我去學(xué)舞蹈和練書法，她說身體不好可以治療，但精神上一定要富有。這就是我的媽媽！
二年級作文 篇5
動物們非常喜歡聽百靈鳥唱歌，春季音樂會要到了，大家推薦百靈鳥去參加，可百靈鳥害羞地對媽媽說：“我不想?yún)⒓�，我害怕出丑。”媽媽安慰它說：“大家很喜歡你唱歌，你去吧！加油！不要害怕，鼓起勇氣！”
春季音樂會開始了，到百靈鳥上臺時，它又害怕起來，歌唱了一半就唱不下去了，跑下了舞臺，回家之后它每天在家練習(xí)唱歌。
第二年春天的.音樂會又到了，百靈鳥高高興興地走上了舞臺，自信的唱起了美麗的歌謠。
二年級作文 篇6
國慶節(jié)前，我們?nèi)ゴ蟛賵鰠⒓由靸x式。同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，靜靜等待升旗儀式的開始。
8：30升旗儀式開始了。有三個護旗手拿著鮮艷的國旗，繞著大操場轉(zhuǎn)一圈后，就交給旗臺上的少先隊員。操場上奏響了國歌，大家都莊嚴肅穆，同學(xué)們行隊禮，老師行注目禮。我看著鮮艷的國旗冉冉升起，默唱著國歌，希望我們的國家更加富強。
升旗儀式后，我們聽從老師的`指揮，回到自己的教室。今天的升旗儀式真令人難忘。
二年級作文 篇7
瞿章很喜歡穿涼皮鞋，有時冬天他也穿涼皮鞋，我最不喜歡的.是他那個小鼻子，有時睡午覺的時候，他的鼻子都會發(fā)出聲音來，讓我睡也睡不好。
瞿章，他非常喜歡開玩笑。有一次，我的媽媽來學(xué)�？次�，不一會兒，媽媽去上洗手間，瞿章說：“你媽媽剛才回去了�！蔽荫R上跑到洗手間，看見媽媽還在那兒。
怎么樣？瞿章有趣吧！
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