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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-01-29 07:07:29 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的二年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)

        二年級(jí)作文 篇1

          夜深人靜,大家都睡覺(jué)了,可是從課外書(shū)伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦!可能是出事了。

          原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說(shuō):“我的本領(lǐng)是最大的,我能把句子和句子隔開(kāi),你們行嗎?”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說(shuō):“哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢!沒(méi)有我們隔開(kāi)句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。”大家都不同意逗號(hào)、分號(hào)和句號(hào)的說(shuō)法,都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書(shū)伯伯評(píng)理。課外書(shū)伯伯說(shuō):“你們都是我的好朋友,你們的本領(lǐng)都很大,但是在文章中不同的`地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),缺一不可,應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng),齊心協(xié)力把文章寫(xiě)好。”

          聽(tīng)了課外書(shū)伯伯的話,他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

        二年級(jí)作文 篇2

          一天,小兔買(mǎi)了8張郵票,回家時(shí),一陳大風(fēng)把小兔的3張郵票吹走了,這時(shí)的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見(jiàn)了,走過(guò)去安慰他,說(shuō):“別焦急,我們一起去找郵票吧?”

          在一片松樹(shù)林里,小松鼠在一棵松樹(shù)上撿到了一張藍(lán)色的.郵票,他正要把這張郵票拿回家時(shí),小兔看見(jiàn)了說(shuō):“小松鼠,這張郵票是我丟的!毙∷墒篑R上跑過(guò)去把郵票遞給了小兔,小兔踮起來(lái)小心地接過(guò)郵票說(shuō):“謝謝,小松鼠!

          小兔繼續(xù)向前走去,他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票,小兔想:我和公雞都不會(huì)游泳,那該怎么辦?小狗看出見(jiàn)了小兔愁眉苦臉的樣子,二話不說(shuō)就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來(lái)遞給了小兔。

          小兔走到草叢中,小兔看見(jiàn)螃蟹大叔在鉗什么東西,問(wèn)道:“螃蟹大叔,你在鉗什么東西呀?”他說(shuō):“我在鉗一張郵票!毙⊥靡豢 ,原來(lái)是自己的郵票,他樂(lè)得一蹦三尺高。

          最后郵票一張不少。

        二年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)小鸚鵡,是爸爸很久以前出差帶給我的禮物。

          它是只五彩繽紛的小鳥(niǎo),它的頭頂、軀干和尾巴是大紅色的;嘴巴是綠色的;翅膀是藍(lán)綠相間的;爪子和下巴是肉粉色的;脖子是金黃色的,眼睛黑亮亮的.,它很漂亮!我很喜歡它。我把它放在我的床頭,讓它每天陪伴著我。

          今天我還為它畫(huà)了一幅畫(huà),是用明信片卡紙畫(huà)的,我把這幅畫(huà)送給了媽媽。

        二年級(jí)作文 篇4

          一天,老虎大王貼出了一張布告:今日,森林里要舉行搬木頭大賽,請(qǐng)參賽者到小河邊搬木頭!

          小猴、小豬、小熊來(lái)到了小河邊。小猴看到那么粗的木頭,直冒冷汗地,說(shuō):“這么粗的木頭,怎么搬得動(dòng)呢?”

          小熊瞄了眼木頭,胸有成竹地說(shuō):“我的力氣很大,一點(diǎn)都沒(méi)事!”說(shuō)完,它扛起木頭,大步流星地走了。

          小豬摸了摸圓圓的鼻子,說(shuō):“不怕,我有圓圓的鼻子!闭f(shuō)完,它趴在地上,用鼻子拱著木頭也出發(fā)了。

          小猴望著伙伴們遠(yuǎn)去的背影,一屁股坐在木頭上。忽然,丁丁冬冬的.河水提醒了它!皩(duì)了!”小猴一拍腦袋,跳了起來(lái)。它找來(lái)一根繩子,把它綁在木頭上,用力推進(jìn)水里,輕松地拉著繩子往前走。

          半路上,小熊的肩膀累了,小豬的鼻子紅了,它們看到小猴那輕松的步伐,都羨慕極了!

          過(guò)了不久,小猴最先到達(dá)終點(diǎn)。老虎大王看到小猴運(yùn)木頭的方法,連連夸它的辦法好。

        二年級(jí)作文 篇5

          今天下午,我在教室外面的走廊上跟壽博文玩。玩的時(shí)候,我跑步了。殷子寒叫我不要跑,我沒(méi)有聽(tīng)他的'勸告,還要跑。殷子寒第二次叫我不要跑的時(shí)候,開(kāi)始拉我的衣服,把我拉摔倒了。我起來(lái)后,跑開(kāi)了,繼續(xù)跟壽博文玩。壽博文把我拉回去,我想逃脫。這時(shí)候,殷子寒把我弄倒了,而且把我右腳的鞋子脫掉了,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我去把鞋子穿好后,在殷子寒的肩膀這里推了一下,殷子寒就打我鼻子,把我打出鼻血了。

          鼻血流了很多,用了很多餐巾紙,我感覺(jué)有點(diǎn)害怕。歐陽(yáng)老師帶我到校醫(yī)那里。校醫(yī)叫我到醫(yī)院去檢查一下。后來(lái),爺爺來(lái)了,殷子寒的媽媽和外婆也來(lái)了。我們一起到新華醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生給我檢查了一下,給配了滴鼻水。然后,我們就回家了。

          通過(guò)這件事情,我以后要更加注意安全,安全地和同學(xué)玩。

        二年級(jí)作文 篇6

          我最喜歡的動(dòng)物有貓,狗,雞……其中我最喜歡的是狗。

          狗長(zhǎng)著一雙有神的眼睛和一對(duì)靈敏的耳朵。它的鼻子就算是最淡的香味也能聞得出來(lái)。鼻子下面的嘴里長(zhǎng)著一口堅(jiān)硬的牙齒。

          狗全身都毛茸茸的,它的毛亮晶晶的.。它有一對(duì)鋒利的爪子和一雙有力的后腿。

          狗會(huì)看家。晚上,小偷來(lái)偷東西,狗一聽(tīng)到遠(yuǎn)處的腳步聲就汪汪叫,嚇得小偷腿就跑。所以狗是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)它。

          狗最喜愛(ài)的食物是肉骨頭,我經(jīng)常給它喂食,它吃的時(shí)候發(fā)出了嗑嗑的聲音,狗吃飽了,繼續(xù)為我們看家。

          狗可以訓(xùn)練成警犬,為警察捉壞人,幫他們嗅出**。狗真神奇呀!

          狗既可愛(ài)又聰明,又能為人們做許多事,所以我最喜歡狗。

        二年級(jí)作文 篇7

          孫悟空法力無(wú)邊,我經(jīng);孟爰偃缥沂菍O悟空那該多好呀!

          假如我是孫悟空,我會(huì)坐著白云去看看太陽(yáng)有多大,月亮有多圓,星星有多亮,還可以在奇妙的太空旅游。

          假如我是孫悟空,我會(huì)讓白云變成棉花糖,把面包變成冰淇淋,把水變成可樂(lè)……

          假如我是孫悟空,我會(huì)消滅所有的壞人,讓這個(gè)世界變得更加美好。

          小朋友,假如你是孫悟空,你會(huì)做什么呢?

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