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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-10-18 07:49:15 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典4篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文經(jīng)典4篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          歡騰的鑼鼓,

          敲響了我們的神州大地,

          給自己一個(gè)微笑,

          因?yàn)椋?/p>

          我們正坐在快樂(lè)的列車(chē)上,給自己一個(gè)微笑作文。

          申奧的成功,

          讓我們無(wú)人入睡,

          給自己一個(gè)微笑,

          因?yàn)椋?/p>

          我們十幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)。

          足球的出線,

          讓我們?yōu)橹駣^,

          給自己一個(gè)微笑,

          因?yàn)椋?/p>

          我們四十四年的`汗水沒(méi)有白流。

          神五的升天,

          讓我們?yōu)橹湴粒?/p>

          給自己一個(gè)微笑,

          因?yàn)椋?/p>

          我們中國(guó)人可以在宇宙中翱翔。

          劉翔的奪金,

          讓我們難以忘記,

          給自己一個(gè)微笑,

          因?yàn)椋?/p>

          田徑的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們中國(guó)人的身影。

          列車(chē)已經(jīng)到站,

          而快樂(lè)沒(méi)有終點(diǎn),

          給自己一個(gè)微笑,

          因?yàn)椋?/p>

          我們的快樂(lè)將永駐在我們的心上。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

           國(guó)慶節(jié),媽媽帶我去碧峰峽的動(dòng)物園玩耍。

          動(dòng)物園里有兇猛的老虎、獅子、狼狗、金錢(qián)豹;有溫順的羚羊、水鹿、大象;有會(huì)飛的小鳥(niǎo)、孔雀、鴕鳥(niǎo)、鸚鵡、小鴨子、火雞;還有會(huì)游的金魚(yú)、海獅。

          動(dòng)物園里有很多動(dòng)物表演,兇猛的'老虎、獅子打滾;大象投籃;海獅頂球;小鳥(niǎo)叼錢(qián)。

          最有趣的表演要數(shù)金絲猴騎自行車(chē)了,猴子雙手握住自行車(chē)的把手,兩只腿不停的蹬著腳踏,騎自行車(chē)有一大一小兩只猴子,大的那只猴子很愛(ài)偷懶,它看見(jiàn)訓(xùn)練員沒(méi)看它的時(shí)候,它就跳下車(chē)用手推著自行車(chē)跑,訓(xùn)練員看見(jiàn)它用鞭子揚(yáng)著要打它的時(shí)候,它趕緊跳上自行車(chē)飛快的騎著自行車(chē),動(dòng)作很好玩、也很滑稽。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛(ài)和兇猛,讓我度過(guò)了一個(gè)很愉快的國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶野營(yíng)樂(lè)作文國(guó)慶野營(yíng)樂(lè)作文快樂(lè)的國(guó)慶

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山區(qū),這里群山環(huán)抱,樹(shù)木蔥郁。我愛(ài)家鄉(xiāng),她是一幅彩色的畫(huà),深深地印在我的心坎;我愛(ài)家鄉(xiāng),她是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心間。

          走進(jìn)山,映入眼簾的是一片片農(nóng)舍,它們像鳥(niǎo)巢,盤(pán)結(jié)在山梁的手掌上,一座座農(nóng)舍散落在青藤般的山道旁。農(nóng)舍里,家禽的叫聲譜成了一曲優(yōu)美的農(nóng)家歡歌。村民們常常日出而作,日落而息,鄰里之間守望相助,這一切,顯得多么和諧!

          再往山里走,一個(gè)池塘撲入眼簾,那碧綠的池塘水猶如翡翠,一群鴨子在里面捕魚(yú)嬉戲。岸邊的柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞,好似婀娜多姿的`少女,使人一見(jiàn)便生愛(ài)慕之心。

          繼續(xù)往深山中走,一片果林跳入眼簾,一股股沁人心脾的果香直鉆鼻子。果園里,一棵棵果樹(shù)站立在泥土之中媲美似的,有梨子樹(shù)、桃子樹(shù)、橘子樹(shù)……不管哪個(gè)季節(jié),總會(huì)有滿樹(shù)豐碩的果子,散發(fā)出誘人的香氣,令人垂涎三尺。

          山下,便是村民們的農(nóng)田了。農(nóng)田布局均勻,一大半種稻谷,一小半種蔬菜,豐收時(shí)節(jié),人們忙得不亦樂(lè)乎。

          我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,如果你有機(jī)會(huì)來(lái)游覽一番,一定會(huì)讓你流連忘返的!指導(dǎo)教師:劉琴

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          這個(gè)我暑假過(guò)得非常充實(shí),因?yàn)樵诩依锇职謰寢寧臀野才帕撕芏嚓P(guān)于學(xué)習(xí)六年級(jí)的課程和去上興趣班的美術(shù)課,雖然很無(wú)聊,但是媽媽答應(yīng)我只要我有認(rèn)真的寫(xiě)完評(píng)比、考試,就可以和媽媽一起出去玩。

          當(dāng)天,我一大早就醒過(guò)來(lái)了,因?yàn)橐?jīng)過(guò)很長(zhǎng)的'時(shí)間才會(huì)到達(dá)目的地,所以在車(chē)上已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,但等待是值得的,到了餐廳服務(wù)生把菜一道道的端上桌來(lái),看了就口水直流,我們就一邊聊天一邊吃著美味的海鮮大餐。

          在這之后我們又去一咖啡廳喝茶,那一家咖啡是以希臘建筑為主題,有室內(nèi)和戶外座位,室內(nèi)的位置可以欣賞店里墻壁上的圖書(shū),每一個(gè)圖畫(huà)畫(huà)著許多不一樣的海邊景色,室外是觀景海邊的最佳地點(diǎn),坐在室外不僅可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海,還可以感覺(jué)到海風(fēng)緩緩向著自己吹過(guò)來(lái)的那種閑適,而我就坐在戶外邊看著大海。

          暑假雖然只有短的的兩個(gè)月,但是只要充分利用短短的兩個(gè)月也可以變成學(xué)習(xí)任何事的最佳時(shí)間,不但可以充實(shí)的過(guò)每一天,還可以比別學(xué)到更多事情,而且我還學(xué)習(xí)到先苦后甘的道理。

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