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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-09-13 08:04:32 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文(精華7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文(精華7篇)

        二年級(jí)作文 篇1

          一天,小鴨請(qǐng)小雞出來(lái)玩。

          小鴨帶著小雞來(lái)到樹(shù)叢旁邊,小鴨看見(jiàn)河對(duì)岸很熱鬧,就對(duì)小雞說(shuō):“小雞妹妹,河對(duì)面很熱鬧,好像有小動(dòng)物在表演節(jié)目!毙‰u連忙搖手說(shuō):“不行不行,雖然前面有表演,我也很想看,但是我不會(huì)游泳,過(guò)不了河呀!”小鴨聽(tīng)了說(shuō):“讓我想想辦法!彼滞兄,想呀,想呀,想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)小雞說(shuō):“嗨,我想到辦法了!”小鴨急忙跑回家拿出一個(gè)大木盆,一起齊心協(xié)力把大木盆抬進(jìn)了水里。于是,小鴨子就對(duì)小雞說(shuō):“小雞妹妹,你趕快坐進(jìn)去,我在后面推你過(guò)河,快進(jìn)去吧!”小雞聽(tīng)了小鴨的話,高興極了!一下跳進(jìn)了木盆里。小鴨邊推邊游,小雞也用翅膀在水里幫著劃。

          小雞在小鴨的幫助下,順利地過(guò)了河。過(guò)了河之后,小雞和小鴨在對(duì)岸玩得可開(kāi)心了!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門(mén)村觀賞菊花、格;。

          花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的`等等……看著各種各樣的花兒,我向花叢中撲去。我也有一些發(fā)現(xiàn):枯葉蝶,我們找了好久都沒(méi)找到。終于功夫不負(fù)有心人,我在花叢中拍到兩種枯葉蝶,我開(kāi)心地笑了!我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。

          回家的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“我下次還要再來(lái)!”“好的!”媽媽說(shuō)。

        二年級(jí)作文 篇3

          我們班舉行了一次教師節(jié)隊(duì)會(huì), 幾乎所有的同學(xué)都加入進(jìn)來(lái)了,這次隊(duì)會(huì)我想應(yīng)該能舉行的.很好!

          我們每個(gè)人都在緊張的練習(xí),可今天下午,我似乎對(duì)這次隊(duì)會(huì)喪失了信心。我看到參加詩(shī)朗誦的男生都在抱怨,本來(lái)中午他們沒(méi)來(lái),女生都已經(jīng)練過(guò)一遍了。他們已經(jīng)落后一遍了,可下午還不好好學(xué),不是太不應(yīng)該了嗎。

          這里我只是做一下提醒,不過(guò)我還是希望這次隊(duì)會(huì)能辦好!

        二年級(jí)作文 篇4

          我最喜歡的游戲是——陀螺大戰(zhàn)。

          我們的課余生活豐富多彩,女同學(xué)喜歡踢毽子、跳繩,男同學(xué)喜歡踢足球、玩陀螺大戰(zhàn),我最喜歡的游戲就是陀螺大戰(zhàn)。下課鈴聲一響,同學(xué)們飛快的奔向操場(chǎng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng),大家拿出自己最厲害的陀螺參加比賽,我們的陀螺形態(tài)各異,有三角形的、有正方形的.、還有圓形的……“三、二、一,預(yù)備,開(kāi)始!蔽乙宦曄铝睿覀円黄鸢l(fā)射“砰砰砰”,我把他們的陀螺全都撞飛了,我的陀螺還轉(zhuǎn)了許久,我勝利了。“我的‘火焰超級(jí)王’厲害吧!我才是陀螺王!蔽覍(duì)他們說(shuō)。他們都不服氣說(shuō):“我們?cè)诒纫粓?chǎng),不相信我們幾個(gè)比不贏你!蔽艺f(shuō):“好吧!比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽矣钟梦业摹懊突⑿L(fēng)”和他們戰(zhàn)斗,這次把他們打得落花流水,他們只好落荒而逃了。我贏了他們幾個(gè)回合,事實(shí)證明我才是名副其實(shí)的陀螺王。我想,我還不可以驕傲,因?yàn)橛幸惶,我?huì)遇到真正的高手。

          告訴你吧小伙伴們,我們都喜歡玩陀螺,但是,上課的時(shí)侯不能只想著玩陀螺哦!

        二年級(jí)作文 篇5

          星期六上午,我和姐姐去青青世界游玩。我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一棵古老的大樹(shù),還看見(jiàn)了一條巨大的龍,是用廢舊光盤(pán)做成的,可威風(fēng)了!接下來(lái)我們?cè)撊釒в炅譀隹鞗隹炝。到了里面,我們剛剛打起雨傘,大雨就嘩啦嘩啦的下起來(lái)了,真好玩!后來(lái),我們勇敢地走過(guò)了繩索橋,來(lái)到了陶藝館,我用泥土做了一個(gè)漂亮的花瓶,在上面寫(xiě)著“我愛(ài)我的好媽媽”幾個(gè)字。最后我們?nèi)チ撕龋抢镂孱伭?蝴蝶多的數(shù)不清,它們飛來(lái)飛去,像是在花叢里玩“捉迷藏”游戲。

          走出蝴蝶谷,我們到沙灘上玩了一會(huì)兒平衡木就離開(kāi)了。這真是快樂(lè)的一天呀!

        二年級(jí)作文 篇6

          我的爸爸是個(gè)象棋迷。

          每天,他早早地起了床,他第一時(shí)間打開(kāi)電腦下象棋。突然“哎呀”嚇得我一大跳了,把我的剛到手的薯片給嚇跑了。我跑出來(lái)一看,原來(lái)爸爸下錯(cuò)象棋了。一次我爸爸下象棋連飯都不吃了,爸爸放開(kāi)喉嚨的叫我:“彥宏拿飯來(lái)”我正準(zhǔn)備拿,媽媽大聲說(shuō)道“不要再下了,快下完這局來(lái)吃飯!边^(guò)一會(huì)兒。我說(shuō)“爸爸,你怎么還在下!卑职终f(shuō):“他就是不認(rèn)輸”。我和媽媽真管不了這個(gè)棋迷。

          有一次,媽媽不在家,我的'作業(yè)給爸爸檢查。寫(xiě)完了作業(yè)拿去給爸爸檢查,我看見(jiàn)爸爸還在下。我說(shuō)“爸爸檢查作業(yè)”爸爸一聲也不吭。我真拿他沒(méi)辦法。

          這就是我的象棋迷,爸爸我和媽媽真管不了這個(gè)棋迷呀。

        二年級(jí)作文 篇7

          今天晚上,我們一家人出去散步。走著走著,不知不覺(jué)地來(lái)到堂妹家。

          一進(jìn)門(mén),我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)魚(yú)缸,魚(yú)缸里有兩條金魚(yú),一條身子較大,全身紅色,另一條較小,除了頭、鰭、尾是白色的,其余的都是紅色的。

          這時(shí),堂妹和嬸嬸回來(lái)了,堂妹一見(jiàn)到我就高興地把我拉到魚(yú)缸前,用手指了指水中的金魚(yú),好像是讓我捉金魚(yú)。

          這金魚(yú)夠機(jī)靈!

          我每次都捉不著。我急了,用手在水中一陣亂捉,結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。好不容易捉住一條,剛捉住卻又讓它逃跑了,還濺了我滿臉的.水,甚至有幾滴還飛進(jìn)我嘴里!昂媚銈(gè)小子,魚(yú)膽包天!蔽颐靼琢耍募背圆坏脽岫垢。于是,我耐心地等待時(shí)機(jī)。咦!魚(yú)好象累了,于是我用手輕輕地伸進(jìn)水中,慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功,我每次都抓到了。但我知道,魚(yú)不能離開(kāi)水很久,所以我很快就把他們放了。

          這次捉金魚(yú)的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理:原來(lái)做每件事只要有耐心,就一定能成功的。

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