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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-08-11 16:38:53 二年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)作文通用[10篇]

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的二年級(jí)作文通用[10篇]

        二年級(jí)作文 篇1

          常言道“豬來(lái)窮,狗來(lái)福”。我的老家有一只狼狗,大家叫它“來(lái)!。提起狼狗,就很害怕。俗話說——“秋毫無(wú)犯”只要你不觸怒它,它是不會(huì)咬你的。

          “來(lái)福”長(zhǎng)著一身黃黑色的卷毛,十分可愛。它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,到了深夜,它那雙如燈的眼睛會(huì)發(fā)出一道道幽綠的光。每當(dāng)有陌生人來(lái)時(shí),就會(huì)發(fā)出“汪汪”狂叫,并用那雙明亮的眼睛緊盯著陌生人,擺出架勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。它還長(zhǎng)著一張血盆大口,吃飯時(shí)總是低著頭,一身不吭津津有味地吃著。“來(lái)!庇幸粋(gè)靈敏的鼻子,可以聞到幾里之外的各種氣味。它還有一雙三角形的`耳朵,可以聽到四面八方的動(dòng)靜。無(wú)論是繡花針掉落的聲音,還是老鼠吱吱叫的聲音,都逃不出它的耳朵。

          有一次我回老家,“來(lái)!币姷轿揖拖褚恢浑x弦的箭一樣向我撲來(lái)。我迅速地問爸爸:“它為什么會(huì)這樣?”話音剛落,我就被它撞倒在地。當(dāng)時(shí)我是又氣又喜。氣的是“來(lái)!卑盐易驳沽,喜的是“來(lái)!北焕蠣敔旔B(yǎng)得如此強(qiáng)壯,竟然可以把我撞倒。這件事令我十分佩服老爺爺。另一次是老爺爺不幸去世了,全家都很悲傷,最令我感動(dòng)的是“來(lái)!擦粝铝搜蹨I。這讓我明白了狗也是有感情的,而不是一個(gè)被人折磨的”玩偶’。

          最后我想告訴大家,“來(lái)!笔且恢槐拘陨屏嫉睦枪罚皇窍衲切┮吧睦枪纺敲磧春。不過你觸怒了它被咬了,我可不管的喲。

        二年級(jí)作文 篇2

          五月正是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),我和爸爸媽媽一起去了麥積山。我們?cè)谠缟系竭_(dá)了山下,因?yàn)閯傁逻^雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山頂好像有一層青紗似的薄霧,如同害羞的少女半遮著臉頰。爸爸買好門票后,我們就開始了爬山,沿著盤山的公路緩緩地前行,一路上綠樹成蔭,山上樹林里鳥兒啁啾(zhōujiū),風(fēng)景是那么的美麗。

          一個(gè)多小時(shí)以后,我們到了麥積山石窟下面,抬頭看去,懸崖峭壁上憑空出現(xiàn)的大佛面帶慈祥的笑容,拾階而上的游人如同螞蟻般在佛像腳下小心的移動(dòng)。我迫不及待的對(duì)爸爸媽媽說,“我們趕緊上去看佛像吧!”于是我們也加入?yún)⒂^石窟的隊(duì)伍。上了石窟的臺(tái)階,才知道有多么的驚險(xiǎn),我抓緊爸爸的手慢慢行走,唯恐自己掉下去,爸爸微笑著鼓勵(lì)我別害怕,一定會(huì)爬上去的。爬到石窟的最高處時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,但心里非常的高興?粗鸬罾锏蔫蜩蛉缟.佛像,此刻我感到一絲震撼,而遠(yuǎn)處的青山也看起來(lái)無(wú)比的可愛秀麗。

          參觀完石窟就已到了中午,下來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)沒有那么膽小了,我可以一個(gè)走下來(lái)了。在山下我們吃了好吃的天水小吃呱呱、撈撈后,就回了住的地方,這真是充實(shí)而又美好的一天。

        二年級(jí)作文 篇3

          和煦的陽(yáng)光為大地抹上了一層金色,斜斜地照進(jìn)了落地窗,卷在輕紗的窗簾中,變成了明晃晃的一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光斑。拉開窗簾,透過落地窗,眼前一片明媚的春光;ㄩ_得如此燦爛,葉綠得如此耀眼,春帶來(lái)了滿墻的爛漫。——題記

          一棵開花的樹搖曳著枝杈,碩大地站在落地窗前。有的枝杈上垂掛著欲放的'花苞,橢圓形的,潔白著帶有一絲絲黃綠色的莖。花苞沉甸甸的掛在枝頭,樸素,淡雅,卻十分美麗。

          頂部的主干上,花朵的蓓蕾都已經(jīng)次第開放,就像朵朵白蓮,潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光的撫摸下,白的更耀眼。花朵傲然立在樹的頂端,像一個(gè)高貴的淑女。這一棵開花的樹,是否也在寄托著對(duì)月夜的思念。

          這棵樹的旁邊圍襯著一些經(jīng)過修剪,十分整齊。墨綠中已經(jīng)冒出許許多多能綠色的小芽,雖然突兀,但讓人看了心頭暖洋洋的。新芽就像初生的嬰兒,簇?fù)碓诰G色的葉子間。在一棵開花的樹下有一片綠色的海洋。白色的樹,綠色的灌木叢,灰白色、金黃色、淺綠色交織在一起的草坪。這三層景物層層疊加,就像一幅淡雅亮麗的風(fēng)景畫,旁邊是陽(yáng)光鍍上的金邊。

          春天,芽抽了出來(lái),苞探了出來(lái),蕾寬了開來(lái)。這是最樸素、恬靜的景色,但仍掩藏不住春的訊息。

        二年級(jí)作文 篇4

          有人問我,成功是什么,開始,我也不明白,現(xiàn)在,我終于知道了。

          十月,我光榮的成為了小記者,開始了我的記者生涯。十一月,當(dāng)我信心滿滿地把我好不容易寫好的作文發(fā)進(jìn)湘潭日?qǐng)?bào)的郵箱時(shí),卻沒有任何回信,我徹底失望了,打算再也不干這種打擊我的自信心的活。

          這時(shí),媽媽就在一旁鼓勵(lì)我:“敏敏,沒發(fā)上去就算了,你還有這么多的好作文再選一篇發(fā)上去呀!你怎么能因?yàn)樽魑臎]發(fā)上去就再也不發(fā)了呢,你不會(huì)是怕了吧!”媽媽的這招激將法還真有點(diǎn)用,但是我也在沒想過發(fā)文章上去。過了不久,這件事就被我淡忘了。

          那是一天平淡的日子,也應(yīng)該是我永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子。那天中午,媽媽像往常一樣來(lái)接我,不同的是,她臉上掛著喜悅,便問:“什么事這么高興。寢尰卮穑骸皫滋烨,我?guī)湍惆l(fā)了一篇作文,居然發(fā)表了!蔽乙宦牐吲d極了,但還是做出不高興的樣子:“誰(shuí)讓你發(fā)的.,還神不知,鬼不覺的!薄拔?guī)湍惆l(fā)了,是件好事。∧憔蛣e作出不高興的樣子了,我還不了解你?”聽到媽媽這句話,我才沒裝了,臉上洋溢著成功的喜悅。

          就這樣,湘潭日?qǐng)?bào)的大記者們給我送來(lái)了獎(jiǎng)狀,還給了我稿費(fèi),但是,我覺得這份功勞有媽媽的一半。

          現(xiàn)在,我終于知道了,成功是什么:成功是歡喜,成功是喜悅,但是成功更多的卻是感恩,——感謝那個(gè)在你背后默默地給你信心,為你鼓勵(lì)加油的那個(gè)人,因?yàn)槟愕某晒τ兴囊环莨凇?/p>

        二年級(jí)作文 篇5

          歲月匆匆,十五歲的我已經(jīng)走入人生的`花季,站在有少年走向青年的門檻上。清點(diǎn)行囊,我發(fā)現(xiàn)自己少了一份幼稚,多了一份成熟;少了一份盲從,多了一份思索;少了一份幻想,多了一份行動(dòng);少了一份計(jì)較,多了一份寬容……我的行囊變得沉甸甸的,我們的道路在向未來(lái)延伸……

          時(shí)光流逝,勤勞的父母漸漸老去。我們留戀現(xiàn)在的生活,唯有時(shí)間老人漸漸遠(yuǎn)去……

        二年級(jí)作文 篇6

          這幾天我的腳扭了,不能下樓做操。我很想看同學(xué)做操,我走到窗前把頭伸到窗外,但馬上把頭縮了回來(lái),因?yàn)槲衣劦搅顺舫舻钠囄矚馕丁T瓉?lái)新教室的.窗向著柏油馬路開,車來(lái)來(lái)往往。我有點(diǎn)想念以前的教室,走到窗前抬頭就能看到操場(chǎng)。如果在那個(gè)教室里,可以看到同學(xué)們做操,可以聽到值日老師說話,那該多好。我想去看看以前的教室,不過我不敢,那樣我會(huì)碰到那些四年級(jí)的同學(xué),他們會(huì)說:"你來(lái)干嗎"

        二年級(jí)作文 篇7

          春姑娘帶著畫筆來(lái)了。

          她的頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,她的翅膀是由葉子和花朵拼成的,她的鞋子是由小草編成的。

          春姑娘來(lái)到田野,把手一揮,小麥苗出來(lái)迎接她。為了感謝小麥苗,她灑上了許多的春雨。

          春姑娘來(lái)到小河邊,畫筆一揮,在柳枝上畫了幾下。一看,呀!柳枝上長(zhǎng)出了柳葉,還有柳茸吶!

          春姑娘來(lái)到廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上人山人海,有的'在跑,有的在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上和春姑娘玩耍呢!

        二年級(jí)作文 篇8

          昨天放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)歡天喜地地拿著一份數(shù)學(xué)考試卷,原來(lái)是前幾天的口算測(cè)試結(jié)果出來(lái)了,家長(zhǎng)們也都急著問孩子的成績(jī),唯有我站在孩子身邊一語(yǔ)不發(fā),其實(shí)不是不關(guān)心孩子的成績(jī),而是早已知道孩子這次考得不理想。

          早在考試的當(dāng)天,放學(xué)時(shí)李老師就對(duì)我說:“100道的口算測(cè)試,瀚文整整有一半沒有答完!崩罾蠋煹脑捓餂]有指責(zé),只有遺憾。所以從那時(shí)起我就知道兒子的考試成績(jī)可能只有50分,也許是由于老師對(duì)我說這番話時(shí)的那份冷靜,也許是由于從考試到出來(lái)成績(jī)還有一段時(shí)間,讓我有充足的時(shí)間來(lái)思考這件事,所以我已經(jīng)能理智的看待這件事了。

          見我和孩子對(duì)待成績(jī)這么漠不關(guān)心,有些家長(zhǎng)和同學(xué)便詢問起來(lái),本來(lái)我是有意避開這一話題,輕描淡寫地說了句沒考好,看著滿臉沮喪的兒子,我不能再去揭他的'傷疤,每個(gè)人都有自尊心,兒子的心更加?jì)赡,我不能再把兒子的不足暴露在眾目睽睽之下,讓他再羞得無(wú)地自容!這對(duì)他心靈的震顫不亞于八級(jí)的汶川大地震,孩子也許會(huì)因此一蹶不起,喪失了所有的信心!

          誰(shuí)知讓我意想不到的是,兒子還是誠(chéng)實(shí)地告訴了這些家長(zhǎng)和同學(xué),小聲說:“是50分。”此時(shí)我心里暗暗為兒子豎起了大拇指,為他的誠(chéng)實(shí)和勇敢喝彩!面對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)質(zhì)疑的目光和驚嘆的反問,我早有準(zhǔn)備。家長(zhǎng)們還都來(lái)安慰我,怕這猝不及防的打擊讓我天旋地轉(zhuǎn)。然而最讓人感動(dòng)的是兒子的同學(xué)瀟灑一族,當(dāng)他聽到兒子的考試成績(jī)時(shí)先是滿臉的疑惑,等到回過神來(lái),馬上滿臉煙消云散,雙手抱住兒子的肩膀說:“沒事,瀚文,加油!”那是男子漢之間的擁抱,不是表示親昵,而是在給與一種力量!不知老師是否看到了這一幕,此時(shí)剛好輪到我接孩子了,老師在忙碌之際也沒忘說了一句:“語(yǔ)文考了滿分。”

          孩子,老師和同學(xué)們都在為你加油。

          可孩子還是垂頭喪氣,說了一些悲觀的話,什么我是最差的學(xué)生,要是留級(jí)那怎么見人-------

          我趕緊把這兩天準(zhǔn)備的素材都拿了出來(lái),這幾天我一直沒閑著,搜索各種有關(guān)后來(lái)居上的例子,像牛頓,愛迪生這些驚天動(dòng)地的偉人小時(shí)候的故事(沒辦法,我不能信手拈來(lái)),告訴他飛人劉翔的起跑并不是遙遙領(lǐng)先,中國(guó)女排在奧運(yùn)會(huì)上前兩局失利的情況下是怎樣轉(zhuǎn)敗為勝的,還有他崇拜的過江龍媽媽,小時(shí)候還考過25分呢……

          繼而我們又分析了失分原因,兒子又重新做了一遍口算達(dá)標(biāo)試卷,這次的計(jì)時(shí)是7分10秒,成績(jī)是99分,至此,兒子終于找到了原有的自信,臉上漸漸露出了笑容,目光不再是萎靡不振而是閃著靈光,透著智慧。

          今天早上,兒子在餐桌前的一番話更讓我如釋重負(fù)“雖然這次我沒有考好,但我知道了努力的方向,我也知道了怎樣戰(zhàn)勝失敗,考滿分的同學(xué)也許就沒有這些收獲!”聽著這些像哲學(xué)家一樣的語(yǔ)言,我想也許兒子真的悟出了跌到了怎樣爬起,也許兒子是在讓我放心而安慰我,總之不管是出于什么心態(tài),這次考試的失利,更讓他知道如何對(duì)抗失敗,不是一蹶不振而是奮起直追!

        二年級(jí)作文 篇9

          今天,我們開了元旦晚會(huì)可不是很成功,晚會(huì)上我們又說話又不看節(jié)目。

          三位班長(zhǎng)可生了氣,看我們又說話又不看節(jié)目她們一直在費(fèi)力的演奏給我們我們這樣的鬧哎!

          這可是我的最后一個(gè)元旦,竟然是這樣的,早知道就好好的看還有糖吃。

          我的`最后一個(gè)元旦就這樣過去了我的元旦。

        二年級(jí)作文 篇10

          上午,我和爸爸媽媽去東山公園爬山。

          爬了一會(huì)兒,我說:“又要爬山!”走著走著,我們看見有好幾顆野栗,我開心極了,就東找找西找找,找到了一大堆,就放到袋子里。袋子里還有東西,我就把東西拿掉。

          于是,我叫了爸爸和媽媽,爸爸負(fù)責(zé)踢樹,媽媽和我負(fù)責(zé)撿。于是,我和媽媽齊心協(xié)力地?fù)欤蛽斓搅撕芏。忽然,我看到了一個(gè)帶殼的“大栗王”,心里想:切!就是一個(gè)帶殼的,一剝就剝出來(lái)了!結(jié)果,我剝了好久,也剝不出來(lái)。我就先放到袋子里。

          又有一些帶殼的野栗,我東剝剝西剝剝,一下子就剝出來(lái)了。我已經(jīng)找到竅門了,就去剝“大栗王”。結(jié)果,它的殼太硬了,花了好久時(shí)間才剝出來(lái)。

          忽然,走來(lái)一個(gè)小朋友,我給他袋子看,說:“我撿到了那么多野栗!彼f:“哇!”我拿了一些送他。他走遠(yuǎn)了,阿婆嘗了一下,原來(lái)栗子是苦的,然后就回家了。

          到了家里,我說:“什么時(shí)候可以吃野栗?”媽媽說:“這些栗子是苦的,不能吃!蔽艺f:“這些野栗無(wú)論有多苦,在我心中都是甜的.。”

          其實(shí),世界上沒有不勞而獲的東西,只要自己努力,什么事情都能辦得好。

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