(精選)實(shí)用的二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
吃過(guò)午飯，我和小虎、俊俊來(lái)到花園里玩捉迷藏的游戲。
春雨在沙沙地敲打著樹(shù)葉兒，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下來(lái)的意思，她好像驕傲地告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨了。
快來(lái)看啦！我常常爬的那棵樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我開(kāi)心極了，我又好奇的在尋找花兒，我看到了美麗茶花，有粉紅粉紅的，一朵兩朵，就像春姑娘的臉蛋兒；有雪白雪白的.，一朵兩朵，又像春姑娘的手絹兒。我再仔細(xì)的看看腳下，濕淋淋的小草也冒出了綠芽?jī)�。我看到了春天的顏色，我�?tīng)到了春雨的聲音，我還聞到了春天的芳香。我真正感受到了春天的氣息啦！
春天真美啊，我好想留住這春天呢！
二年級(jí)作文 篇2
星期一早上，張老師帶我們到三樓階梯教室體檢。
一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)還要打針呢！”我聽(tīng)了，心里像揣了只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。
來(lái)到階梯教室門(mén)口，張老師說(shuō)：“先到各個(gè)地方檢查身體，讓醫(yī)生記下你的體檢結(jié)果，最后把體檢單子交給我，就可以了�！�
我們走了進(jìn)去，只見(jiàn)已經(jīng)有許多穿著白大褂的醫(yī)生叔叔、阿姨在等著我們了。我擔(dān)心地環(huán)顧四周，看看是否真的如同學(xué)所說(shuō)，需要打針，還好我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么“預(yù)兆”。我想：不用受皮肉之苦，還是先去量身高，秤體重吧！于是我把單子遞給醫(yī)生，一動(dòng)不動(dòng)地站在秤上，醫(yī)生看了看，在單子上寫(xiě)了一些我看不懂的“外國(guó)字”。
我拿了單子，看到窗臺(tái)下圍著好些人。強(qiáng)烈的好奇心讓我身不由己地走了過(guò)去。我雖然排著隊(duì)，但前面人太多，里面什么也看不見(jiàn)。
終于輪到我了，醫(yī)生叫我躺在床上，把一個(gè)圓形的東西塞進(jìn)我的上衣里面，過(guò)一會(huì)兒就把它移動(dòng)一下�！斑@么多人圍著這兒，難道就這樣？”我正想著，醫(yī)生突然問(wèn)我：“你有些感冒吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又想：“這什么東西，連我感冒都知道。”不知不覺(jué)中，又一項(xiàng)身體檢查完成了。
我接著去測(cè)視力。醫(yī)生讓我用桌上的“飯勺”遮住一只眼，我照做了，他用小棒指著朝不同方向的.“E”，我則用手勢(shì)表示“E”朝什么方向。
然后我去量血壓，醫(yī)生用一塊布綁住我的手臂，用手一下一下捏著氣囊，我感覺(jué)手臂越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……終于，醫(yī)生把布解開(kāi)了！
都檢查完了，我把單子交給了張老師。懸著的心也放下來(lái)了：還好不用打針。
二年級(jí)作文 篇3
它很好看，全身是綠色的上面有一個(gè)小狗的圖。那只小狗正在認(rèn)真地釣魚(yú)，旁邊坐著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，也在釣魚(yú)。它們坐在紅通通的木板上，仿佛是兩個(gè)魚(yú)夫，它們還戴著帽子，周?chē)际切┚G色的小魚(yú)圍著他們，看上去很美。
那只小狗眼睛虎視眈眈，好像正在準(zhǔn)備去抓魚(yú)似的'，手也抓得緊緊的，不讓魚(yú)兒給跑了。
那只小鳥(niǎo)做在邊上一臉稚氣，好像是第一次來(lái)釣魚(yú)似的鳥(niǎo)兒。但它也雙手抓著魚(yú)桿，正準(zhǔn)備要釣起來(lái)似的，我的茶杯真可愛(ài)!
二年級(jí)作文 篇4
我家得小狗珂珂長(zhǎng)得十分可愛(ài)，圓乎乎得腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)得、毛茸茸得大耳朵，它能聽(tīng)到遠(yuǎn)處極細(xì)小得聲音；一雙水靈靈得大眼睛象一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，金黃色得毛柔軟細(xì)迷，它得尾巴像一把掃帚經(jīng)常掃來(lái)掃去，十分活潑可愛(ài)。
它喜歡睡覺(jué)，當(dāng)我們不在家得時(shí)候，它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當(dāng)我們回來(lái)啦它就精神大振。沒(méi)事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，珂珂瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速撲過(guò)來(lái)，一口咬住，把我得皮球搶走，叼回它得窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來(lái)奪走；如果有一天我得襪子不見(jiàn)啦，準(zhǔn)是珂珂又叼走啦；甚至我得玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它得這個(gè)壞毛病總也改不啦。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學(xué)回家，珂珂總是老遠(yuǎn)就撲過(guò)來(lái)，把我得腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。還不停地舔我得手，咬我得衣角，弄得我滿(mǎn)身都是狗毛。
珂珂最可愛(ài)得特點(diǎn)就是能察顏觀(guān)色。
當(dāng)我生氣時(shí)，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我得腳丫上，好象安慰我似得。
當(dāng)我發(fā)怒時(shí)，它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面，把自已藏起來(lái)，防止遷怒于它。
當(dāng)我傷心時(shí)，它又善解人意地過(guò)來(lái)用它得身子來(lái)蹭你，或溫柔地舔你得手，讓我倍感親切，好似我得知音。
當(dāng)我高興時(shí)，它又放肆地在沙發(fā)上跳來(lái)跳去，逗我開(kāi)心……
你說(shuō)我家得小珂珂可愛(ài)嗎？
二年級(jí)作文 篇5
星期六，我和我的爸爸媽媽一起去香港，到了那里我們先找到賓館，把東西放下來(lái)下去吃東西。
游玩時(shí)間到了，我和爸爸媽媽一起去香港迪斯尼樂(lè)園，里面有幾個(gè)項(xiàng)目，有鋼鐵俠，有飛車(chē)，還有小朋友玩的飛機(jī)。
我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小朋友玩的飛機(jī)。我和我的`爸爸媽媽一起排隊(duì)，要一分鐘。我把我的眼鏡放到了飛機(jī)袋子里面，我們上去找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，我和爸爸媽媽坐在前面。我們系好安全帶，因?yàn)橐痫w了。
我們玩好了這個(gè)項(xiàng)目就去玩飛車(chē)了。我和我的爸爸媽媽一起排隊(duì)，這個(gè)項(xiàng)目非常的忙，也非常刺激，我們排了一個(gè)多小時(shí)才排到了。還好只有我們?nèi)齻�(gè)人，假如是四個(gè)人的話(huà)，還要等下一批。我們上車(chē)了，系好安全帶就開(kāi)始了，它開(kāi)始的時(shí)候特別慢，一秒鐘不到就快了。人們不時(shí)發(fā)出尖叫聲，我也感覺(jué)到自己小心臟都快要飛出來(lái)了，玩好了這個(gè)項(xiàng)目我們就回家了。
二年級(jí)作文 篇6
是誰(shuí)放棄自己的午休時(shí)間來(lái)保持班級(jí)的紀(jì)律，是誰(shuí)在班級(jí)里批改著一堆堆冰冷的作業(yè)，是誰(shuí)大聲地批評(píng)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課的.同學(xué)，還被同學(xué)默默的咒罵……她就是我們的班主任。
記得有一次，老師的聲音啞了，要求同學(xué)們安靜，但同學(xué)并沒(méi)有安靜下來(lái)，反而更吵了，吵得像菜市場(chǎng)一樣。老師皺起了眉頭但又提不高嗓門(mén)十分煩燥，只好用盡她最大的聲音說(shuō)聲：安靜！教室里這才安靜下來(lái)。這節(jié)課下半段老師一直用她最大的嗓門(mén)講著課，因?yàn)橄掳攵蔚恼n同學(xué)都很安靜，但下了課老師的聲音又沙啞了，最大的聲音也只有蚊子般大小。第二天上午，老師就沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閱〉锰珔柡θゴ螓}水了，有些同學(xué)默默祝黃老師早點(diǎn)好，而有些歡呼雀躍地說(shuō)：今天不用上語(yǔ)文課嘍，太好了！老師下午依舊十分沙啞，黃老師還是來(lái)上課了。
就因?yàn)檫@件事老師成了我心目中最最敬佩的人！
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