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二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
“我常常想，生命是什么呢？”作者這樣問(wèn)道。也許你也會(huì)想，對(duì)啊，生命到底是什么呢，那么就請(qǐng)來(lái)讀一讀《生命，生命》這篇文章吧。她的作者是杏林子——一個(gè)身懷重病的女孩，她雖然只有小學(xué)學(xué)歷，卻寫(xiě)下了80多部作品�！斑@就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”這是文章中的一句話。是啊，單單屬于我的，由我任意支配，我可以向雷鋒一樣做好人好事，也可以向愛(ài)迪生一樣做兩千項(xiàng)發(fā)明；反之，也可以去做違法的事�？墒悄忝夹目�，做壞事你覺(jué)得對(duì)得起誰(shuí)！
是不是白白來(lái)到這個(gè)世界上呢！也許作者——杏林子，和我想的一樣，所以她沒(méi)有辜負(fù)上帝送給她的'生命，她竟然不服氣命運(yùn)，與病魔頑強(qiáng)奮斗，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，生活中無(wú)不展現(xiàn)出她對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)人生崇高理想的追求。老年人一大清早起來(lái)就出去鍛煉，在廣場(chǎng)上扭秧歌，這是為什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)生活。我們小學(xué)生好好讀書(shū)，學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之才，把我們的國(guó)家、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，我們的生命就是有意義的！
二年級(jí)作文300字 篇2
我最心愛(ài)的玩具是我一年級(jí)時(shí)考三次100分得到的獎(jiǎng)勵(lì)。它是一條藍(lán)色的小龍，它的頭上有四個(gè)角，嘴里有兩顆子彈，尾巴尖尖的，牙齒伶俐得很。
每次我寫(xiě)完作業(yè)，都拿著小龍到處走。那時(shí)，我仿佛變成了戰(zhàn)場(chǎng)的`戰(zhàn)士，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)射�！斑恕钡囊宦暽渲辛四繕�(biāo)，奶奶大叫，“誰(shuí)打我�。俊弊訌椛涞搅四棠痰念^上，奶奶氣得大發(fā)雷霆，真朝我跑了過(guò)來(lái)，結(jié)果我被抓到了，挨了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。
還有一次，爺爺睡著了，我瞄準(zhǔn)爺爺，只聽(tīng)“啪”的一聲，子彈彈到了爺爺?shù)钠ü缮�，他老人家也醒了。爺爺�(shù)闪宋乙谎�，嚇得我心臟亂跳，我放下小龍，逃之夭夭。
在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，我可憐巴巴地看著小龍，小龍看起來(lái)很關(guān)心我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人別難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就好了，不要傷心，你還有我呢！”
這就是我心愛(ài)的小龍，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是我的好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是我家的小狗，因?yàn)樗粊?lái)爸爸就在它脖子上系上一個(gè)小鈴鐺，一走路鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音，所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。
鈴鐺長(zhǎng)得胖乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的`眼睛，總是東張張，西望望。每次我一出門(mén)，它就會(huì)跟著我，就像我的小跟班一樣。如果我把門(mén)鎖上不讓它跟著我，它便會(huì)趴在門(mén)上看著我一直走遠(yuǎn)。當(dāng)我拿著好吃的來(lái)到它面前的時(shí)候，它就會(huì)活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái)，好像說(shuō)：“終于開(kāi)飯了，快給我吃�！钡任野咽澄锓诺剿P(pán)子里時(shí)，它就快速地吃起來(lái)，好像怕別人搶它的似的。真是一只既可愛(ài)又貪吃的小狗。
狗是人類最忠實(shí)的朋友，它要是認(rèn)定了主人，就一生忠于主人。所以我們也將小狗當(dāng)成我們的朋友愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們。
我最喜歡我家的小狗。
二年級(jí)作文300字 篇4
上課了，幾位老師搬來(lái)很多教具：組裝機(jī)器人的零件和IPAD。老師用樂(lè)高組裝了一朵機(jī)器花，搭建了基座模擬土壤，又快速拼出一只萌萌的“小蜜蜂”，一邊講解一邊用IPAD演示機(jī)器蜜蜂采蜜的過(guò)程�？�！小蜜蜂圍著花朵飛了一圈，還發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音，真是活靈活現(xiàn)��！
大家都被這神奇的一幕吸引了，圍在老師周圍，全神貫注地學(xué)習(xí)，也想組裝一只這樣的小蜜蜂。
我們兩人一組，團(tuán)結(jié)合作，在老師的`幫助下拼出了花朵、基座和蜜蜂。雖然遇到了點(diǎn)困難，但我們速度還是比較快的。我們還利用編程給小蜜蜂編了路徑：繞三圈、播放音樂(lè)……看著小蜜蜂轉(zhuǎn)圈飛舞，我們激動(dòng)萬(wàn)分。
這堂課讓我們見(jiàn)識(shí)到了科技的日新月異，也讓我們學(xué)會(huì)了高質(zhì)量的團(tuán)結(jié)合作。
二年級(jí)作文300字 篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼到了我們小朋友最喜歡的一天——國(guó)際六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的一次。
在這天里，我收到了許多禮物，有沖鋒木倉(cāng)、存錢罐……其中我最喜歡的是姐姐給我買的一張《瘋狂原始人》的電影票，這是我最喜歡看的3D電影了。
《瘋狂原始人》是講述一個(gè)原始人家庭冒險(xiǎn)旅行的3D喜劇動(dòng)畫(huà)片。原始人咕嚕一家六口在爸爸的庇護(hù)下生活。每天搶奪鴕鳥(niǎo)蛋為食，躲避野獸的追擊，每晚聽(tīng)爸爸?jǐn)⑹鐾粋�(gè)故事，在山洞里過(guò)著一成不變的生活。結(jié)果沒(méi)想到世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫離開(kāi)家園，展開(kāi)了一場(chǎng)全新的旅程。離開(kāi)了居住了“一輩子”的.山洞，展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥(niǎo)獸，一家人遇到了前所未有的危機(jī)。還好他們碰到了蓋。蓋很聰明，會(huì)想很多很多辦法，幫助咕嚕一家度過(guò)了重重困難。最后他們大家快樂(lè)地生活在一起。
看了這場(chǎng)電影，我感受最深的是：一家人只要同心協(xié)力，互相幫助，就能排除萬(wàn)難。遇到困難不要著急，要開(kāi)動(dòng)腦筋，努力克服，就一定能戰(zhàn)勝困難。
啊，這個(gè)難忘的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
二年級(jí)作文300字 篇6
這個(gè)暑假，我要學(xué)會(huì)騎自行車！昨天，我們一家三口去歐尚實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的第一步——買自行車。經(jīng)過(guò)一番選擇后，最終我們買了一輛天藍(lán)色的高級(jí)防震自行車。
第二天，也就是今天晚上的7：00左右吧，我推著這輛屬于我的高級(jí)防震自行車，去小區(qū)外的空地上學(xué)騎。
一開(kāi)始，別說(shuō)騎了，我連推也不會(huì)。左右搖晃的自行車，像野馬一樣不聽(tīng)使喚。我小心翼翼地推著，唯恐一不留神連車帶人一起摔倒。慢慢地，我覺(jué)得順手多了，等到來(lái)到目的'地，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了推自行車。后來(lái)，爸爸教了我踮車。一上車，他先伸出右腳，把右側(cè)的踏板往上一勾，然后用力一踏；另一只腳在地上踮了幾下，然后放在左邊的踏板上，自行車就開(kāi)始行走了。
我試了86次，只有第53次成功踏了一圈，第44次踏了1/4圈，有3次腳踩到但沒(méi)踏成功。
我一次又一次地試。期間，屁股開(kāi)了81次花，膝蓋也傷筋動(dòng)骨。我正想放棄時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小朋友——大概5歲左右吧——把一輛兩輪自行車騎得飛快，那是老手中的老手。于是，我做出了英明的決定：繼續(xù)練習(xí)！
我想我的練習(xí)不會(huì)白練的！
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