二年級(jí)拾金不昧的作文3篇

　　拾金不昧是指不占小便宜的道德和社會(huì)風(fēng)尚。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于二年級(jí)拾金不昧的作文，歡迎閱讀！

　　篇一：二年級(jí)拾金不昧的作文

　　今天我和媽媽干了一件大好事，早上我上完英語(yǔ)課的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，這時(shí)同學(xué)們都走完了，我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一部手機(jī)，我想誰(shuí)的電話丟了，心里肯定很著急，我拿起電話交給了老師，老師和媽媽找了半天失主也沒(méi)找到。最后把電話先放老師那里，等有人來(lái)電話就能找到主人了。

　　老師說(shuō)：謝謝你。媽媽和爸爸也表?yè)P(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　昨天晚上我上英語(yǔ)課，上完英語(yǔ)課后跟媽媽一起去金鷹買東西，先給我買了很多件衣服，然后又去給媽媽買衣服。媽媽左試右試好長(zhǎng)時(shí)間，我都忍不住想回家了。媽媽終于買完?yáng)|西

　　篇二：二年級(jí)拾金不昧的作文

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡，我拿起來(lái)一看是一張10分卡。

　　因?yàn)橹車鷽](méi)人，不知道是誰(shuí)的，我很想要。 我現(xiàn)在積了9分還不夠10分，我想起媽媽教過(guò)我，拾到別人的東西一定要還給別人，否則丟東西的人要多著急呀！我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。 我在外面問(wèn)了一圈沒(méi)人回答，我就告訴了臧老師，老師讓我放到桌斗里。 我覺(jué)得我是個(gè)拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽，媽媽路上表?yè)P(yáng)了我。 做好事受表?yè)P(yáng)真是很開(kāi)心。

　　篇三：二年級(jí)拾金不昧的作文

　　今天放學(xué)后就在小區(qū)樓下的'公園跳繩，跳著跳著我看到那邊的凳子上有個(gè)像手機(jī)一樣的東西，跳好之后就過(guò)去看，真的是一個(gè)手機(jī)。爸爸說(shuō)讓我再練習(xí)會(huì)跳繩，邊跳邊等。跳啊跳啊跳，一直沒(méi)人來(lái)，要回家了，所以就跟爸爸一起把手機(jī)交給物業(yè)管理處的大媽媽那里。希望能夠找到它的主人。

　　回家吃了點(diǎn)水果，就又去游泳了。游泳游好之后，媽媽告訴我個(gè)好消息，說(shuō)手機(jī)找到主人了，是住我們樓上的一個(gè)大媽媽掉的，還來(lái)找過(guò)我感謝我的，但是我去游泳了，就讓奶奶給我轉(zhuǎn)達(dá)的。還好找到主人了，我也很高興。爸爸媽媽夸我是拾金不昧的好孩子。

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