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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，青蛙跳出了井口，哇!藍(lán)天真的無(wú)邊無(wú)際，大的很哪!小鳥(niǎo)帶著青蛙，飛呀飛，它們來(lái)到了天上的一朵白云的上空，青蛙感到我要是能在白云上面該多好啊!我就可以每天都能看到美麗的天空了。小鳥(niǎo)又帶著青蛙來(lái)到田野青蛙看到濃綠的草原和流淌的清波，青蛙又看到，羊在草地上吃草，馬在草原上奔跑。它們又飛到了鳥(niǎo)巢，青蛙看了鳥(niǎo)巢說(shuō)：“那是你的'鳥(niǎo)巢嗎?小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“不是，那是人們參加奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢。”小鳥(niǎo)帶青蛙來(lái)到了大海，青蛙說(shuō)：“大海真美呀!”太陽(yáng)照在大海里能發(fā)出七種顏色，是，紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫、的顏色，青蛙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我打算從今天開(kāi)始我就住在大海里。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好，我該走了�！鼻嗤芑卮鹫f(shuō)：“你走吧，祝你一路平安。”
二年級(jí)作文300字 篇2
我叫王自遠(yuǎn)，今年8周歲。在剡山小學(xué)讀書(shū)。
有的小朋友說(shuō)我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說(shuō)我不大像大猩猩小學(xué)作文 ，而是說(shuō)我像一只強(qiáng)壯的小牛犢。我的眼睛不大不小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好是騎自行車(chē)、打羽毛球等一些活動(dòng)，我的特長(zhǎng)是書(shū)法和作文。我每天都要做不少的作業(yè)，我還是比較樂(lè)意做。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，每次考試都是一百分，又一次我一不小心考了九十八分，后來(lái)我總是有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，有時(shí)九十九分有時(shí)九十八分。
記得我小時(shí)候搞過(guò)一次惡作劇，一天我沒(méi)事做，就拿起筆在雪白的`墻壁上亂涂亂畫(huà)，結(jié)果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不太好，別人如果來(lái)打我一下，我就會(huì)反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。
這就是可愛(ài)的我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
二年級(jí)作文300字 篇3
今天我一回到家就發(fā)現(xiàn)桌子上擺了一個(gè)漂亮的包裝袋，老爸叫我打開(kāi)看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動(dòng)的心情把它打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我心儀已久的步步高點(diǎn)讀機(jī)。
我的`英語(yǔ)成績(jī)一直不好，但是我還是非常喜歡英語(yǔ)，希望自己有一天可以和外國(guó)人用英語(yǔ)交流。所以我一直向往有一臺(tái)自己的點(diǎn)讀機(jī)可以幫我提高成績(jī)。當(dāng)我看見(jiàn)這臺(tái)藍(lán)色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時(shí)候我真的像吃了蜜一樣甜。
我把這個(gè)小東西充滿(mǎn)愛(ài)意地好好撫摸了一番，它的材質(zhì)非常光滑，外形參照了商務(wù)本，看起來(lái)簡(jiǎn)潔時(shí)尚。開(kāi)機(jī)以后彈出許多動(dòng)畫(huà)，讓人在一中非常輕松的情況下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會(huì)點(diǎn)哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點(diǎn)一下就發(fā)出悅耳而標(biāo)準(zhǔn)的讀音。
激動(dòng)的心情逐漸平復(fù)，這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老爸的期望，成為英語(yǔ)小達(dá)人！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的作文老師是華萃教育的宋老師。她中等個(gè)，長(zhǎng)著一張小圓臉，兩只眼睛像葡萄，一笑起來(lái)彎彎的`，說(shuō)話(huà)聲音很甜，非常愛(ài)笑。
在上課的時(shí)候，她會(huì)很認(rèn)真地教我們作文。她教我們寫(xiě)句子，分段落。開(kāi)始，有的同學(xué)不會(huì)寫(xiě)，她會(huì)笑著給我們講。我們要是走神不聽(tīng)話(huà)，她也不會(huì)生氣，總是開(kāi)個(gè)玩笑讓我們集中精力。現(xiàn)在，我們班只有一、二個(gè)同學(xué)還不會(huì)寫(xiě)作文，其他的都能寫(xiě)好幾百字呢！她看到同學(xué)們的寫(xiě)出了作文都開(kāi)心得不得了，臉上笑成一朵花。
宋老師不僅教作文，還會(huì)給我們改作文。這學(xué)期，我在家寫(xiě)了13篇日記。她拿回家去都給我看了，每句每段都進(jìn)行修改，還寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。爸爸、媽媽都認(rèn)真看了，說(shuō)人家老師真了不起呢。我上二年級(jí)，有一些字不會(huì)寫(xiě)，有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字，還有用拼音。一次寫(xiě)作文的時(shí)候，把地寫(xiě)成了的，她笑著走過(guò)來(lái)給我指出來(lái)說(shuō)：你看看，這個(gè)地方有什么不對(duì)的嗎？我瞪大眼睛仔細(xì)一看，還真有錯(cuò)，趕緊改過(guò)來(lái)。宋老師還在一邊笑呢。
這就是我愛(ài)笑的宋老師，你覺(jué)得怎樣呢？
二年級(jí)作文300字 篇5
今天我放學(xué)后，在路上發(fā)現(xiàn)有蝴蝶，于是，我便開(kāi)始觀察起來(lái)。
蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說(shuō)也說(shuō)不出，描繪也描繪不出的翅膀
蝴蝶的聽(tīng)力非常好，一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜它也可以感覺(jué)出來(lái)。我看見(jiàn)蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來(lái)研究，可是，無(wú)論我走的多輕它也會(huì)發(fā)覺(jué)。
以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的.耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來(lái)，它們是用翅膀感應(yīng)的。
當(dāng)它停在花朵上時(shí)，翅膀會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，張開(kāi)合上。這種細(xì)微的聲波可以讓它們感應(yīng)到5米之內(nèi)任何動(dòng)靜。蝴蝶就是這樣感受周?chē)鷦?dòng)靜的。
靈敏的蝴蝶會(huì)逃跑，可是遲鈍的就會(huì)落網(wǎng)，你可不要小看這個(gè)本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!
二年級(jí)作文300字 篇6
媽媽出差去貴州，我有幸跟著。一路上我都無(wú)法掩飾內(nèi)心的高興，終于可以看黃果樹(shù)瀑布了，哪可是大鬧天空孫悟空的洞天福地呀。
媽媽辦完事后就帶我直奔黃果樹(shù)瀑布風(fēng)景區(qū)，一位十三四歲的穿著很樸素的姐姐走到媽媽面前，聲音很怯懦的問(wèn)：“阿姨需要向?qū)�？”媽媽打量了一下小姐姐點(diǎn)頭同意了。從談話(huà)中得知這位姐姐家在山區(qū)，家里很是貧窮，爸爸雙腿殘疾，兩個(gè)弟弟一個(gè)奶奶，家里全靠媽媽一個(gè)人支撐著，她出來(lái)是給弟弟掙學(xué)費(fèi)的。
媽媽安排了一下行程計(jì)劃，決定去小姐姐家。第二天一早我們走了近三個(gè)小時(shí)來(lái)到小姐姐家：這哪是家呀，房屋是石頭砌成的狹小灰暗，收拾的還算整齊干凈，環(huán)顧四周沒(méi)有一件像樣的家具，兩個(gè)小哥哥衣著。我深深的被感動(dòng)。媽媽對(duì)小姐姐的'媽媽講：再難也要讓孩子上學(xué)，也只有上學(xué)才是希望。媽媽決定每個(gè)月資助小姐姐和兩個(gè)小哥哥上學(xué)，直到完成學(xué)業(yè)。
回來(lái)后我腦海里時(shí)時(shí)浮現(xiàn)小姐姐一家的情景，我把自己的零用錢(qián)也省了下來(lái)，每月和媽媽一起寄給小姐姐，希望他們能順利完成學(xué)業(yè)。
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