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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-30 10:01:04 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          假如我是一名航天員,我要去尋找女媧補(bǔ)天的那塊五色石,仔細(xì)研究五色石的原料和構(gòu)造;我還要去找尋孫悟空當(dāng)年大鬧的天宮,去看看王母娘娘的蟠桃園,把蟠桃的種子帶回地球,讓人類吃上可以長生不老的仙桃;我還要去尋找嫦娥和后裔生活過的地方,看看仙人們的生活和我們有什么不同?

          假如我是一名航天員,我要登上月球和星球,探索人類未解的奧秘;我要給北斗星和北極星拍個(gè)特寫,記錄他們的運(yùn)行軌跡;我還要把銀河進(jìn)行位置大轉(zhuǎn)移,讓牛郎和織女團(tuán)圓,讓他們快樂地生活在一起;我還要和太陽親密接觸,見證日食和月食奇跡發(fā)生的時(shí)刻;我還要登上金星、木星、水星、火星、土星,分別取一抔神秘土,帶回地球,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),培育出新型的糧食、水果和蔬菜。

          假如我是一名航天員,我要在太空中漫步,尋找一塊能給人類帶來幸福的土地,種上一棵幸福樹,把幸福樹的果實(shí)帶回地球,給在戰(zhàn)爭中受苦的人送去平安果,給饑餓中的`人送去食物果,給貧窮的人送去富貴果,給生病的人送去治療果,給悲傷的人送去快樂果;給大地送去生命果,給藍(lán)天送去白鳥果,給大海送去蔚藍(lán)果,給河流送去清澈果,給森林送去茂盛果,給花草送去顏色果;給小朋友們送去快樂果,給爸爸媽媽們送去健康果,給老人們送去長壽果……,這樣世界就會(huì)變得更加和平,天空會(huì)露出更燦爛的笑臉,江河會(huì)變得歡聲笑語,大地會(huì)變得鳥語花香,人們會(huì)變得更加健康幸福!

          假如我是一名航天員,我要……,我的航天夢還有很多很多,希望在不久的將來能夠一一實(shí)現(xiàn)!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天,我聽人說“男人四十一枝花”、“女人四十豆腐渣”。我問媽媽什么是豆腐渣,媽媽說豆腐渣就是形容很老、很丑、不象樣子的意思。再過十一年,媽媽就要四十了,我心里很緊張,我想讓媽媽長生不老,永遠(yuǎn)年輕漂亮,這可怎么辦呢?

          我去花果山找孫悟空,我對(duì)孫悟空說:“你能借我兩個(gè)長生不老果嗎?我不想媽媽變老,我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮。”

          孫悟空說:“好!”他就給了我兩個(gè)長生不老果,回去后我給媽媽削了皮,讓她吃了,可是沒有效果。

          我去羊村找喜羊羊,我對(duì)喜羊羊說:“你能借我兩株長生不老草嗎?我不想媽媽變老,我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮。”

          喜羊羊說:“好。 彼徒o了我兩株長生不老草,我給媽媽榨成鮮美的草汁兒,媽媽喝了,也沒有效果。

          我又去三國找諸葛亮,我對(duì)諸葛亮說:“你能借我兩顆長生不老丸嗎?我不想媽媽變老,我想讓她永遠(yuǎn)年輕漂亮!

          諸葛亮說:“好啊!”他就給了我兩顆長生不老丸,我給媽媽按開,攙上面和雞蛋做成煎餅,媽媽吃了,還是沒有效果。

          我沒有給媽媽找到長生不老的.寶貝,很傷心,就坐在地上哭起來,太陽公公看見了,笑瞇瞇地對(duì)我說:“傻孩子,笑一笑,十年少,你要是能讓媽媽高興,天天笑,媽媽就會(huì)越來越年輕了。”

          我聽了之后明白了,從此以后我不再亂發(fā)脾氣,更加專心聽講了,還幫媽媽干家務(wù)活兒,媽媽心情就高興了,天天笑瞇瞇的,嘴巴向上翹著,眼睛彎彎的象月牙兒,真的越來越年輕漂亮了!

        二年級(jí)作文 篇3

          我們有目標(biāo)?有目標(biāo)的人就等于有計(jì)劃的人,有計(jì)劃的.人就等于正在鋪他自己的后路。無論哪一個(gè)有志者,都應(yīng)該記。骸扒Ю镏,始于足下!

          我們要認(rèn)準(zhǔn)方向,朝著目標(biāo),成為現(xiàn)實(shí),積累是絕不可妙的。古人說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!钡脑,也是這個(gè)道理。

          作為青年學(xué)生,我們更應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn),向目標(biāo)而去。即使我們跌倒了,沒關(guān)系,我們可以繼續(xù)向前走,走到那屬于自己的終點(diǎn)。高高興興的歡呼起來,自豪的喊叫起來。

          “千里之行,始于足下”應(yīng)是每一個(gè)有志者事業(yè)路程中的左右銘。

        二年級(jí)作文 篇4

          狐貍上次贏了老虎,整天得意洋洋。

          有一天,狐貍在樹林里又遇到老虎。老虎對(duì)狐貍說:“上一次,我上了你的當(dāng),我今天一定要吃了你!”狐貍想:老虎已經(jīng)知道我上次騙了他,今天肯定要吃了我,我該怎么辦。狐貍想了又想,終于想出來一個(gè)好辦法。狐貍對(duì)老虎說:“我們從這兒跑到那兩棵大樹中間,如果我贏了,你就讓我跑,不準(zhǔn)吃我。那如果你贏了,我呢,就讓你吃,行嗎?”老虎一聽,很爽快地答應(yīng)了。

          狐貍大聲喊了起來,說:“準(zhǔn)備,開始!”老虎想:這一次,我一定要贏了這只狡猾的狐貍!狐貍一喊,老虎就飛奔了起來,像風(fēng)一樣快呢!而狐貍呢,在后面慢慢地走,比小烏龜還要慢,像一只小蝸牛。

          狐貍趁老虎不注意,偷偷跑走了。老虎還在想:狐貍,我馬上就能吃到你啦!老虎到了終點(diǎn)之后,往后一看,人都沒了!

          老虎心里很生氣,自己還說,今天不會(huì)上他的`當(dāng),誰知道今天還是上了狐貍的當(dāng)。老虎只能唉聲嘆氣的回家了。

        二年級(jí)作文 篇5

          清早,我抓了五只小蝸牛,分別給它們?nèi)∶刑詺、大大、花花、吃吃和朵朵?/p>

          它們都有二對(duì)觸角,長觸角上還有一雙比筆尖還小的眼睛,短觸角下有一張似乎看不清的嘴巴,還背著房子走。

          我把它們拿起來看看它們有什么反應(yīng),哇!它們把身子卷起來了。我心想:換成我的.話,我肯定不會(huì)有什么反應(yīng),讓抓我的那個(gè)小朋友掃興。淘氣可調(diào)皮了,經(jīng)常爬到大大身上去玩,讓大大背著它走。吃吃可真會(huì)吃!它永遠(yuǎn)都吃不飽,每次我把葉子放進(jìn)去,它總是第一個(gè)搶到

          雖然它們都很調(diào)皮,但是,我還是很喜歡它們。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,我們學(xué)會(huì)了做一種可以吃的潤唇膏,它是純天然的,并且沒有添加任何防腐劑。首先,我們要準(zhǔn)備好:潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后,我們要用牙簽和棉片,來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后,水晶老師讓我們計(jì)算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油,一個(gè)人用1克蜂蠟和4克油。

          接著,由最前面的兩位同學(xué),來稱油的重量,但我們卻不會(huì)弄,有一位同學(xué)說:“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克!眲偪彀验蠙煊偷?jié)M,水晶老師一走來,就說:“是這三種油加起來共68克!闭f完,老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半,這下才成功。

          然后,把蜂蠟放入玻璃杯里,利用電磁爐來加熱,讓我們輪流來攪拌,直到蜂蠟完全溶解在水里,就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的'液體倒進(jìn)我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后,我們就回教室去上課了。

          到了放學(xué),我們將潤唇膏擰出來時(shí),它已經(jīng)完全凝固了,并且顏色發(fā)生了很大的變化,本來還是深紅色的,現(xiàn)在卻變成了淺紅色,而且中間的洞也陷了進(jìn)去。

          可以吃的潤唇膏是利用科學(xué)知識(shí)造出來的!我深深的體會(huì)到了科學(xué)的奇妙,也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)!

        二年級(jí)作文 篇7

          暑假快結(jié)束了,每年的這個(gè)時(shí)候都是女兒舞蹈班匯報(bào)演出的時(shí)候,也是家長們驗(yàn)收孩子們學(xué)習(xí)成效的關(guān)鍵時(shí)刻。今年舞蹈老師在三個(gè)月前就已經(jīng)給孩子們布置了家庭作業(yè),那就是每天晚上練習(xí)半個(gè)小時(shí)的舞蹈。有很多孩子就這樣一路堅(jiān)持下來了,每當(dāng)看到朋友圈里這些孩子們發(fā)出的視頻短片,我都很感動(dòng)。有的孩子先天的基礎(chǔ)條件比較好,骨質(zhì)很軟,所以練起基本功來就非常輕松自如,有的孩子對(duì)跳舞比較感興趣,帶著自己對(duì)舞蹈的熱愛,帶著自己對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的執(zhí)著,一路堅(jiān)持了下來。每當(dāng)看到她們發(fā)出的視頻,我都為他們喝彩,為他們的堅(jiān)持點(diǎn)贊。

          女兒自從幼兒園大班就開始學(xué)習(xí)跳舞,到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持五年了。這五年來,女兒也付出了很多,一路堅(jiān)持下來也有很多辛苦和收獲。

          記得在女兒上幼兒園的時(shí)候,有一次,一個(gè)星期五的下午我正上著班,突然接到女兒班主任打來的電話。她說:“晶晶生病了,發(fā)燒了,你趕快來幼兒園接她,然后帶她去打針吧!”于是我趕緊把自己手頭的工作安排了一下,然后就匆匆忙忙帶著女兒去看病了。一瓶吊針打下去,病情穩(wěn)定住了,燒也退了。但是第二天又開始咳嗽了,于是周六一早起床后,我就趕緊帶著女兒去打針,因?yàn)橹形缡c(diǎn)要去舞蹈班跳舞。打針的時(shí)候,女兒一直看著吊瓶,然后不停地問我:“媽媽幾點(diǎn)了,我還要去跳舞呢!”我一邊看表,一邊對(duì)女兒說:“不用擔(dān)心,時(shí)間夠用,現(xiàn)在才八點(diǎn)多,你打完針才九點(diǎn)多一點(diǎn)。不會(huì)遲到了,你放心吧!迸畠郝犕晡业膭窀妫艔木o張的氣氛中緩和過來,然后非常又耐心地看著點(diǎn)滴一點(diǎn)一點(diǎn)滴下來。等女兒打完針已經(jīng)九點(diǎn)半了,我問女兒:“你行嗎?你的身體能不能撐得住,如果撐不住,我就帶你回家,然后給你請(qǐng)假!薄安挥昧藡寢專悴皇墙(jīng)常對(duì)我說,無論做任何事情都要堅(jiān)持做好嗎?”聽完女兒的話,我真為女兒的這種堅(jiān)持精神所感動(dòng)。

          寒冷的冬天,女兒依然能夠冒著嚴(yán)寒去學(xué)習(xí)跳舞,即使是天上下著鵝毛大雪,女兒也從為對(duì)我說過:“媽媽,我不想去跳舞了,你幫我請(qǐng)個(gè)假吧!”女兒沒有要求請(qǐng)過假,也從來沒有缺過課。炎熱的暑天,很多孩子都喜歡待在空調(diào)房里,盡量避免出門,以免有被曬黑的風(fēng)險(xiǎn)。但是女兒依然堅(jiān)持著自己的舞蹈之路。

          盡管跳舞的過程中遇到過這樣那樣的'困難,但是一路走來,女兒都堅(jiān)持了下來,從來沒有無辜耽誤過一節(jié)課。所以辛苦的付出才有今天的收獲,今天她去參加舞蹈彩排,看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上一個(gè)個(gè)精神抖擻,英姿颯爽的精神勁,讓我真的很感動(dòng)。

          感謝老師的認(rèn)真培養(yǎng),才讓孩子們擁有這樣的進(jìn)步。一路走來我們已經(jīng)參加了三年的商丘春晚,參加過大大小小很多個(gè)比賽,女兒舞蹈班的成績始終都是名列前茅的。這是孩子們的堅(jiān)持帶給我們家長和老師的最大回報(bào)。

          感動(dòng)著孩子們吃苦耐勞的堅(jiān)持精神,感動(dòng)著孩子們的刻苦堅(jiān)持帶給我們的正能量,讓我們感受到了堅(jiān)持的力量,感受到了付出之后收獲的美滿與幸福。

        二年級(jí)作文 篇8

          菊花是五顏六色的,有黃的、有白的還有藍(lán)的……它那五彩的身軀,還散發(fā)出陣陣濃郁的清香。綠色的花托象一個(gè)冰淇淋,上面還夾雜著一個(gè)個(gè)紅色的小點(diǎn),美麗極了。

          菊花是多姿多樣的,有的像是金色的卷發(fā)、有的像是美麗的六柄傘、還有得像一座雄偉的電影院。真是種類繁多、多模多樣呀!

          菊花是秋季中的豪杰,它們不畏嚴(yán)寒地挺立。在別的花凋謝的時(shí)候,它卻是生機(jī)勃勃的。

          菊花是詩人筆中的`秋色,它帶著誘人的花香,它帶著艷麗的色彩,它帶著嬌嫩的身姿,悄悄的降臨人間!

          菊花,我有無數(shù)贊揚(yáng)你的話要說。我現(xiàn)在就說一句話:菊花我愛你!

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