實(shí)用的二年級(jí)作文300字常用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　昨天晚上，下雪了。一早，我就請(qǐng)求爸爸鏟了一桶白白的雪上來(lái)。我高高興興地起床就堆了一個(gè)小雪人，這個(gè)雪人沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴，更沒(méi)有帽子做裝飾，但我還是覺(jué)得他很可愛(ài)，玩得很開心。

　　中午，去了外婆家，我看到外婆家的晾衣桿上面居然有美麗透亮的冰柱，這還是我第一次看到呢！我在外婆家也做了一個(gè)雪人，這個(gè)雪人比剛才那個(gè)大多了，他有花生做的眼睛，有剪出來(lái)的桔子皮做的嘴巴，還有一頂小帽子呢。

　　到了晚上，我又采集了一些雪，又做了一個(gè)雪人。這個(gè)雪人擁有眼睛、鼻子，我還用紅豆給他裝了兩個(gè)扣子，我用橙色的小杯子裝了點(diǎn)雪扣在小雪人的`頭上，看呀！一頂雪帽做成了！

　　多漂亮的小雪人啊，帽子還能變來(lái)變?nèi)�，多好玩啊，雖然他很小，但他真是個(gè)最可愛(ài)的雪人！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　上個(gè)星期六，是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，需要我們報(bào)名想要參加的項(xiàng)目，我報(bào)名了前擲實(shí)心球。前擲實(shí)心球相當(dāng)于小沙包擲遠(yuǎn)的“升級(jí)版”。另外，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們還在體育課上訓(xùn)練了迎面接力跑的男女集體項(xiàng)目。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，有的.項(xiàng)目是同時(shí)進(jìn)行的。我到了站隊(duì)的地方，有一點(diǎn)緊張，可是看到前面的人的表現(xiàn)，反而不緊張了。前面的同班同學(xué)直接用單手扔出了實(shí)心球，我趕忙說(shuō)“不要扔”！可是已經(jīng)晚了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我心里想著扔球的方法，奮力一扔，竟然扔出了8米遠(yuǎn)的距離，我希望能能獲得第一名。終于等到了叫我的名字，三六零六，第一個(gè)叫到了我的號(hào)碼，那么我如愿就是第一名了！

　　校長(zhǎng)給我戴上了金牌，我非常開心！這就是“一分耕耘一分收獲”吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　豆芽也會(huì)認(rèn)路嗎？剛開始，我只知道人和動(dòng)物長(zhǎng)著眼睛會(huì)認(rèn)路，誰(shuí)知在一本書上卻看到：黃豆會(huì)認(rèn)路！這真是太奇怪了！于是，我想試試看。

　　實(shí)驗(yàn)所需要的材料是：硬紙箱、幾粒黃豆、帶土的`花盆、硬紙片、清水、剪刀。

　　實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是：

　　1、用剪刀在硬紙片上挖一個(gè)圓孔，再將紙片橫貼在紙箱內(nèi)，形成上下層。接著，在紙箱的頂部也挖一個(gè)圓孔，但是與硬紙片上的圓孔要錯(cuò)開。

　　2、把黃豆種在花盆里，澆上水。用紙箱把花盆罩住，除了圓孔以外，不能漏光。這樣過(guò)兩天再打開。

　　到底會(huì)發(fā)生什么呢？第一天，我圍著箱子看了一遍。什么也沒(méi)看見。第二天、第三天，直到第五天的傍晚，我終于迫不及待地打開了紙箱。天��！豆芽真的會(huì)認(rèn)路！只見豆芽嫩嫩的小頭彎彎曲曲地穿過(guò)了那兩個(gè)圓孔。這是為什么呢？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“很多植物都具有趨光性，他們就像長(zhǎng)了眼睛一樣，能夠沿著有光亮的地方生長(zhǎng)。紙箱上只有小孔透出光線，所以豆芽會(huì)朝著小孔生長(zhǎng)，長(zhǎng)得彎彎曲曲�！�

　　喔，我明白了。原來(lái)自然界有這么多有趣的現(xiàn)象。做實(shí)驗(yàn)真好玩，還能增長(zhǎng)知識(shí)呢！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天上午，寧老師把我們的聽寫本發(fā)了下來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的生字本也夾在聽寫本當(dāng)中。原來(lái)，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺(jué)得很奇怪，為什么我一本普普通通的本子會(huì)驚喜萬(wàn)分呢？這得從上周說(shuō)起了。

　　上周二的`語(yǔ)文課，我很快就完成了課堂作業(yè)，于是決定剩下的時(shí)間寫家庭作業(yè)，晚上就能看電視了。我頭也不抬地抄寫著生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽寫本，結(jié)果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道�；氐郊液螅�我還得意地告訴媽媽，我的家庭作業(yè)寫完了。

　　下午，我來(lái)到教室，打開書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)生字本不見了，我心急火燎地把書包翻了個(gè)遍，可是連生字本的影子也沒(méi)看見，我又分忙問(wèn)周圍的同學(xué)，讓我失望的是：沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，里面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢！

　　今天，我在聽寫本當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了生字本，丟失的本子又失而復(fù)得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我這人最大的特點(diǎn)就是興趣多，但是學(xué)而不精，沒(méi)有長(zhǎng)性，織毛衣會(huì)織個(gè)平針，吹笛子會(huì)個(gè)到瑞迷，計(jì)算機(jī)只會(huì)個(gè)拼音打字，連五筆都沒(méi)有學(xué)會(huì)。

　　為了鍛煉自己的毅力，我選了一個(gè)最孤獨(dú)的職業(yè)——寫作，準(zhǔn)備寫一部長(zhǎng)篇恐怖小說(shuō)，先打腹稿，后寫大綱，規(guī)定字?jǐn)?shù)，然后向家人宣布我要閉關(guān)修煉，利用晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)的時(shí)間寫小說(shuō)，每天一千字，歷時(shí)四個(gè)月大約十萬(wàn)字左右，歡迎監(jiān)督。

　　家人一致認(rèn)為我會(huì)半途而廢，可是出乎意料我為了面子每天硬在寫字臺(tái)前磨，開始幾天簡(jiǎn)直像擠用光了的'牙膏似的難受的要命，后來(lái)我竟然越寫越順，白天構(gòu)思，晚上動(dòng)筆有時(shí)做夢(mèng)都在想，不到四個(gè)月我竟然提前寫好了。拿個(gè)家人看，家人雖說(shuō)不太吸引人，但是還是可以看下去，第一次寫長(zhǎng)篇，成績(jī)還是不錯(cuò)的，我又用了兩個(gè)月的時(shí)間一個(gè)字一個(gè)字的敲在了網(wǎng)絡(luò)上，受到了好多網(wǎng)友的鼓勵(lì)和指點(diǎn)，我覺(jué)得自己的辛苦非常值得，而且這也是我目前最得意的一件事。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　我有一個(gè)有趣的媽媽，她和其她媽媽比可有所不同喔！

　　我先從她快樂(lè)時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看吧。她只要一高興，回到家里就會(huì)和我打招呼：“HELLO，寶貝！”然后跟我說(shuō)說(shuō)笑笑的`。但別的媽媽一般都會(huì)說(shuō)：“寶貝你作業(yè)寫完了沒(méi)有？”很明顯喔！我媽媽與眾不同！

　　我們?cè)購(gòu)乃�生氣時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看吧！如果媽媽對(duì)我很生氣，她就會(huì)大聲地說(shuō)：“這事你不要說(shuō)了，我會(huì)考慮怎么樣懲罰你的。你先回房間去�！蔽抑缓脽o(wú)奈地走進(jìn)房。不過(guò)媽媽還真好，批評(píng)都這么冷靜。要是別的媽媽就會(huì)罵一頓自己的孩子或要孩子寫保證書！

　　媽媽還有個(gè)特殊之處就是經(jīng)常陪我玩，了解我的心情。而別人的媽媽根本不管孩子在想什么，只顧自已上班，一點(diǎn)也不了解孩子當(dāng)時(shí)有多孤獨(dú)，多難過(guò)。

　　看這三個(gè)例子我不能不說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)可愛(ài)的、負(fù)責(zé)任的媽媽�！�

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