二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大，為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出的糧食，使他們快樂(lè)�？茖W(xué)家的夢(mèng)想是希望制作出的機(jī)器，為人民造福是人們更加幸福和快樂(lè)。志愿者的夢(mèng)想是幫助的需要幫助的人……

　　我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　楊孟衡6歲那年的一天，不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的`兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。

　　那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧！現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，那么你有了嗎？去努力吧！去奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)吧！

　　在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

二年級(jí)作文 篇2

　　一天，陽(yáng)光高照，萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自來(lái)到樓下玩。突然發(fā)現(xiàn)黑壓壓的一片，原來(lái)是“螞蟻王國(guó)”全部出動(dòng)了，大批的.螞蟻和幼蟻都往一棵梧桐樹上爬去。瞧，那邊還有一群螞蟻馱著一只大蝗蟲，兩邊“全副武裝”的兵蟻在護(hù)送。我感到很奇怪，不有是人說(shuō)：“螞蟻搬家是要下雨嗎？”忽然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。最后，我飛快地跑回家了。

　　啊，這群螞蟻一定來(lái)不及搬到家，可能一只只螞蟻被雨淋得像落湯雞一樣吧。

二年級(jí)作文 篇3

　　王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了，老師問(wèn)：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的`呀？”王老師剛說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，王偉大聲地說(shuō)：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說(shuō)：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的�！蓖醴f搶著說(shuō)：“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候，在菜地里找到的”……

　　王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒(méi)有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那，可開(kāi)心啦！

　　最后，王老師問(wèn)我們：“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說(shuō)不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。

　　下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣！王生祥

二年級(jí)作文 篇4

　　我覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè)的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺(jué)得這次寒假最快樂(lè)的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存 起來(lái)。我就是這樣，上次寒假我把我的.一部分壓歲錢給了姑姑；這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的：我把這錢存起來(lái)約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爺爺奶奶的錢啦！

　　我到外公外婆家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心，要是他們一開(kāi)心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說(shuō)：“這孩子真乖！”這樣我開(kāi)心，他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小 弟弟小妹妹玩，我們已經(jīng)是大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦！我很開(kāi)心，我們這的變化可真大呀，開(kāi)了 好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球。逛超市……玩電腦等等。

　　我這個(gè)寒假到處充滿了快樂(lè)。這個(gè)寒假我也要快樂(lè)！

二年級(jí)作文 篇5

　　我的姐姐樂(lè)于助人，我可喜歡她了。

　　一天晚上，媽媽夜自修，爸爸去寧波聽(tīng)課，我在家里寫作業(yè)。家里一片寧?kù)o，只有風(fēng)拍打窗戶的聲音�！班健钡囊宦�，打破了寧?kù)o，我低頭一看，呀，肚子像泄了氣的皮球一樣呢。我想：姐姐去外面吃飯，媽媽要九點(diǎn)才能回家。哎，怎么辦呢？我看看自己的'肚皮，心里亂極了。突然，一個(gè)念頭蹦出了我的腦袋：向姐姐討飯吃。我趕緊跑到姐姐房間門口，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，我沒(méi)飯吃，你家有好吃的嗎？”姐姐爽快地說(shuō)：“有，我去給你做魚丸湯�！甭�(tīng)到魚丸湯，我的口水就像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。姐姐從冰箱里拿出一團(tuán)魚丸，打開(kāi)煤氣灶，把水燒開(kāi)，放下魚丸。不久，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我禁不住流下了口水。姐姐不緊不慢地從鍋里撈出熱騰騰的魚丸。“行啦，趕緊吃吧，小心燙呦！”我拿起筷子，狼吞虎咽地吃了一大碗�！罢嫦阊�！”姐姐還不時(shí)地問(wèn)我吃飽了沒(méi)。摸著鼓鼓的肚子，我心滿意足地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！�

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得有姐姐真好。

二年級(jí)作文 篇6

　　今天是周末，陽(yáng)光明媚，我和媽媽決定去永嘉楠溪江春游。

　　我和我媽媽先從家出發(fā)，和同學(xué)們匯合后再一起坐大巴一起去永嘉楠溪江。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是真人CS，首先教練給我們分組，講解了這個(gè)游戲的規(guī)則與方法。然后我們就穿上裝備，開(kāi)始PK了。比賽一開(kāi)始，我們就趕緊找地方躲起來(lái)，有的人躲在后面的碉堡里，有的人躲在泥袋做的障礙物后面，還有的人躲在樹的后面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，大家躲好之后，就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)斗。大家紛紛拿著槍瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊，就在這時(shí)，我偷偷地進(jìn)入對(duì)方的基地，“砰!”隨著一聲槍響，我的同學(xué)黃一軒被我干掉了。

　　后來(lái)，隨著午餐時(shí)間到了，我們就自己動(dòng)手生火燒菜。不一會(huì)兒，美味的一桌豐盛的飯菜就做好了，我們吃得津津有味，十分開(kāi)心。

　　吃飯后，我們?cè)俅畏纸M玩了搭石過(guò)河，滾鐵環(huán)，投球入筐等拓展游戲。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，我爬了兩次終于掌握了訣竅，尤其是第二次，我爬得更高更快更好了。

　　一天下來(lái)，我和我媽媽以及同學(xué)都玩得非常開(kāi)心，這真是一個(gè)愉快的周末時(shí)光。

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